第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

2027届 高三历史一轮复习 第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课程标准：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族交融、区域开发的新成就。 部编《中外历史纲要》（上） 第二单元 三国两晋南北朝民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 通览 阶段特征 夯实 基础知识 探讨 高考真题 2 3 4 扫描 考情分析 1 链接 模块选必 5 2027年高考一轮通史复习 时间 全国卷 地方卷 2021 全国甲卷·45·孝文帝改革 全国乙卷·25·古代中国经济重心南移 全国乙卷·47·历史人物评价——冯道 福建卷·3·三国正统观念 广东卷·2·相权转移，皇权加强 海南卷·3·唐代对修史的重视 天津卷·2·魏晋书法 山东卷·3·隋唐时期南方开发 湖南卷·3·唐代地方势力的膨胀 2022 全国甲卷·25·西晋到唐地方行政体制演变 全国乙·25·皇族分封 广东·3·南北朝时期北齐到隋唐政府机构变化 广东·20·孝文帝改革（迁都） ——非选择题 2023 全国乙卷·25 唐朝文化的发展得益于稳定的地方秩序 湖北卷·3·唐朝对边境民族地区社会治理的重视 湖南卷·3· 南北政权对华夏的认同 2024 全国新课标卷·门阀政治 维护特权阶层利益 安徽·魏晋时期的民族交融 浙江·东晋门阀政治 湖南·豪强大族势力膨胀 广东·北魏的传统习俗 辽宁·北魏对儒家文化的推广 河北·3·民族交融的影响 2025 河北高考·3 魏晋南北朝民族交融与文化认同 山东高考·2 江南地区的经济开发与社会变迁 河南高考·3 魏晋南北朝的思想文化发展（玄学、佛教） 黑吉辽蒙高考·2 北魏孝文帝改革的措施与影响 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 第5讲　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 高考备考 考查方式: 近几年高考以史料、图文情境为载体，多以选择题为主考查魏晋政权制度、民族交融、江南开发与思想文化；主观题常围绕分裂时期的统一因素、民族认同与制度沿革设题，注重史料解读、时空定位及古今关联、纵向贯通的综合考查。 考情分析： 本讲为必考内容，高频考点集中在九品中正制、孝文帝改革、民族交融、江南开发及文化认同，侧重考查制度演变、民族交融与文化现象，命题多依托史料情境，淡化死记硬背，突出 “分裂中孕育统一” 主线，分值稳定且以选择题为主、偶涉主观题设问背景。 考查趋势： 高考将持续以民族交融与华夏认同为主线，侧重考查魏晋制度演变的内在逻辑及其对隋唐制度的奠基作用，加大江南开发、士族社会等经济社会史考查力度，强化魏晋至隋唐的纵向贯通命题，紧扣中华民族共同体、文化自信等现实热点，突出历史核心素养综合考查。 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 重点关注： 士族政治、江南开发、民族交融、北魏孝文帝改革、均田制、租调制、三长制 魏晋南北朝时期 阶段特征 总体特征 政治 经济 思想文化 民族关系 魏晋南北朝时期(220—589年)是封建国家的分裂和民族交融时期 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 ①庄园经济与寺院经济占有重要地位，商品经济总体水平较低； ②北方农耕经济遭到破坏，北民南迁,江南经济得到开发； ③封建生产方式向边疆扩展。 ①思想活跃,呈现多元特征,佛、道盛行，冲击儒学统治地位，玄学兴起； ②文学艺术成就突出,带有分裂割据烙印和民族交融的特点 ①国家分裂,政权更迭频繁,中央集权遭到破坏，分裂中孕育着统一趋势； ②门阀政治削弱皇权，三省制雏形出现，选官上出现九品中正制； ①农耕文明与游牧文明不断撞击融合; ②少数民族内迁、北人南迁、民族融合新高潮; ③北魏孝文帝改革，加速了少数民族封建化； 一、政权更迭 结合地图材料分析：这一时期的政权更迭，呈现出哪些历史发展演进的趋势？ ①从局部统一，逐步走向完全统一； ②民族交融与少数民族政权在统一中发挥重要作用； ③南方社会经济的开发； ④制度的继承与创新。 ①东汉末年，军阀混战，东汉政权名存实亡； 魏 蜀 吴 袁绍 曹操 孙策 刘表 刘璋 刘备 袁术 张鲁 马腾 公 孙 度 ②曹操、刘备、孙权三大军事集团渐成鼎足之势。 一、政权更迭 1、三国鼎立时期（220-280年） 1、三国鼎立时期（220-280年） 建国 都城 势力 魏 蜀 吴 公元220曹丕称帝 公元221刘备称帝 公元229孙权称帝 洛阳 成都 建业 魏国国力较强，在三国鼎立局面中略占上风 蜀、吴两国则加强了对南方少数民族地区控制的 魏 公元220年， 曹操之子曹丕称帝，定都洛阳，国号魏，东汉灭亡 起止时间：220-266 重视农业生产，实行屯田制；大力兴修水利，保护农桑。 蜀汉 公元221年 刘备称帝，定都成都，国号蜀，史称蜀汉 起止时间：221-263 改善民族关系，促进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺 吴 公元222年，孙权称王， 定都建业，国号吴 起止时间：222-280 造船业发达，发展 海外贸易230年，孙权派卫温到达夷洲，加强台湾与内地联系。 一、政权更迭 三国实力比较表 国家 户数 人口 兵力 魏国 103万 443万 60万 蜀国 28万 94万 10.2万 吴国 52.3万 230万 23万 三足鼎立 局部统一 【探究思考】三国鼎立局面形成意义？ ①结束了东汉末年军阀割据混战，实现局部统一； ②生产有所恢复和发展； ③符合人民渴望安定要求，为全国统一奠基。 拓展延伸·屯田制 含义： 背景： 时间： 内容： 特点： 性质： 影响： 源于西汉，主要实行于曹魏，国家强制农民或士兵耕种国有土地，征收一定数额的田租。 东汉末年战乱不断，生产力遭到破坏，土地荒芜。 建安元年（196），曹操采纳枣祗、韩浩的建议，在许都（今河南许昌）附近进行屯田。 军屯指士兵屯田，一边戍守，一边屯田； 民屯指在国有土地和无主土地上，由国家直接派官员管理而不受郡县官员的管理，按照军事组织的方式，强征佃农开垦耕种，收成按照四六或者对半分给国家。 寓兵于农、兵农合一 封建土地国有制 ①缓和了社会矛盾；②增加了国家财政收入； ③后期引起了屯田的军民的反抗与逃亡。 一、政权更迭 一、政权更迭 2、西晋短暂统一 280年西晋灭吴，完成统一 ②266年司马炎代魏称帝,建立西晋政权； ①263年司马昭灭蜀； ③280年西晋灭吴,完成统一； ⑴兴衰 材料：内迁少数民族也趁机建立属于自己的政权，与西晋相互攻伐。311年永嘉之乱，匈奴攻陷洛阳，俘虏晋怀帝，316年匈奴攻破长安,西晋灭亡。 匈奴刘渊 ④316年西晋被匈奴所灭。 317年司马睿 建康（今南京） 材料2:西晋是在门阀士族支持下通过政变取得政权，随后提升宗室地位和权力以限制门阀，再任用外戚以限制宗室。 西晋初年【分封】宗室 材料1:司马炎在位期间(266-290)西晋王朝还算安定，经济发展，人口增加。但在繁荣的表象下，却隐藏着深刻的政治危机。 材料3 290年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。291年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的皇族参与其中，历时16年之久。八王之乱严重破坏了社会生产，加剧了社会矛盾。 ①内部宗室争权，酿成“八王之乱”(西晋盛衰的转折点)。 一、政权更迭 2、西晋短暂统一 ⑵变局 游牧民族 (胡人) 农耕民族 (汉人) 中原 鲜卑 匈奴 羯 羌 氐 ②内迁少数民族(匈奴、羯、氐、羌和鲜卑)内迁主导局势(酿成“永嘉之乱” “衣冠南渡”) 【探究思考】内迁的少数民族的原因和影响？ ①统治阶级为补充兵源及劳动力； ②北方气候转冷，游牧民族面临生存危机； ③少数民族自身经济发展需要。 材料1：曹操斩杀三郡乌桓蹋顿单于，并把其部众万多落迁至关内，并编入军队。 ——陈寿《三国志》 材料2：公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷气候继续下来……那时候年平均温度大约比现在低2℃-4℃。 ——竺可桢：《中国近五千年来气候变迁的初步研究》 五胡乱华：指在西晋时期塞外众多游牧民族趁西晋八王之乱，国力衰弱之际，陆续建立数个非汉族政权，形成与南方汉人政权对峙的时期。“五胡”主要指匈奴、鲜卑、羯、羌、氐五个胡人大部落，但数目远非五个,只是他们的势力相对大一些。 ⑴原 因 ①北方内迁民族逐渐封建化，有利于民族融合； ②民族矛盾激化，国家长期分裂割据； ③北方汉人南迁，促进江南的开发。 ⑵影 响 一、政权更迭与民族交融 2、西晋短暂统一 ⑵变局 材料： 此后，晋朝统治集团南迁，南方则建立起东晋政权，史称“衣冠南渡”；中国历史进入长时期的政权分立状态（东晋十六国、南北朝）。 门阀斗争、宗室内乱 少数民族内迁 北方流民南迁 ↓ 秦汉以来“大一统秩序”崩溃 一、政权更迭 3、南方政权兴衰 ⑴东晋： ①317年，司马睿在建康(南京)重建晋朝； 晋元帝 司马睿 材料1 司马睿力量弱小，宗系疏远，在王导帮助下才得以登上皇位。当时“(王)敦总征讨，(王)导专机政，群从子弟布列显要，时人为之与曰‘王与马，共天下’”。 ②士族专权(“衣冠南渡”，北方高门士族成为政权主要支柱) ⑵南朝： 朝代 建立者 时间 都城 南朝 宋 刘裕 420年—479年 建康 齐 萧道成 479年—502年 梁 萧衍 502年—557年 陈 陈霸先 557年—589年 ①刘裕建宋，经历宋齐梁陈，定都均在建康。 ②南北局势：前期处于优势，后期处于劣势 衣冠南渡：一般初指中国历史上有三次因动乱而发生的大规模人口南迁现象，分别是 第一次：西晋末晋元帝司马睿渡江，定都建康（今南京）建立东晋。 第二次: 唐“安史之乱”后，中原士庶避乱南徙；依然定都江宁府(今南京)，建立南唐。 第三次: 北宋末，宋高宗渡江，以临安（今杭州）为行都，建立南宋。 从东晋到陈朝，疆域步步紧缩，到陈朝疆域退居长江以南，在南北对峙中明显处于劣势，覆亡大局已定。 ②前秦实现北方统一，淝水之战败于东晋 ⑴十六国： ⑵北朝： 一、政权更迭与民族交融 4、北方政权兴衰 ①大部分由少数民族建立； 十六国疆域 匈奴 羯 鲜卑 前赵 北凉 夏 后赵 前燕 后燕 南燕 南凉 西秦 氐 羌 賨 汉 前秦 后凉 后秦 成汉 前凉 北燕 西凉 东晋前秦形势图 前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉族政权 【探究思考】前秦兵势正盛，何以骤兴骤亡？ ①前秦政权内部各族未充分融合； ②统治基础脆弱； ③战略战术失当。 ①439年北魏实现北方统一； ②北朝政权：北魏、东魏、西魏、北齐、北周； ③589年隋朝实现统一 北魏 东魏 （534―550） 西魏 （535―556） 北齐 （550—577） 北周 （557—581） 隋 朝 1. (2023江苏高考)建安十八年(213年)，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年(219年)，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了(　　) A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承 C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方行政层级持续变化 2. (2024全国卷)三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现(　　) A. 保障了政治和平稳定 B. 放弃了血缘世袭传统 C. 维护了特权阶层利益 D. 巩固了儒学忠孝伦理 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 南渡士族代表王导 ⑵历程： ⑶特权： 士族又称门阀、衣冠、世族、势族等，是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团。士族政治是以士族为核心的特权政治形态 ⑴概念： 材料 自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持朝政，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，称为“士族”。 曹魏政权开始采取的九品中正制，致使选拔官吏越来越看重家世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。从而形成“上品无寒门，下品无士族”的局面。 士族专权（门阀政治） 二、士族政治 1、基本情况 萌芽于两汉→形成于魏晋之际→鼎盛于东晋→渐衰于南朝→消亡于唐末 ①政治上：按门第高低分享特权，世代担任重要官职。 ②经济上：占有大量土地和劳动力，建立起自给自足的庄园经济。 ③社会生活上：不与庶族通婚，甚至坐不同席 ④文化上：崇尚清谈（即不谈国事、不谈民生、空谈玄理），占据高级文官职位。 ⑴发展原因： 二、士族政治 2、兴衰原因 ①两汉察举制形成累世公卿； ②东汉以来豪强地主势力壮大； 1)渊源： 2)经济： 3)政治： ③田庄经济发展，提供经济保障； ④士族是魏晋政权统治基础； ⑤九品中正制提供制度保障 ⑵衰亡原因： 士族本身日益腐朽； 1)自身： 2)政治： 3)经济： 4)社会： ①南朝以后统治者打击士族，庶族崛起；②科举制动摇政治基础； 均田制、租调制、“土断”政策等，动摇其经济基础； 魏晋以来政局动乱、隋末农民起义、唐朝安史之乱及末期农民战争等 【辨析】 豪强地主≠门阀士族 相同：①都属于封建大地主阶级。②在政治上对中央皇权和地方政治产生重要影响。 联系：豪强地主兴起在前，门阀士族出现在后，部分豪强地主转变成门阀士族。 区别：①豪强地主更多地强调地方影响力、经济实力(土地控制)、私人武装。 ②门阀士族更多地强调政治影响力、血缘家世(要职垄断)、文化领域。 二、士族政治 3、辩证认识其影响 一定时期内利于统治稳定，如东晋士族与皇权共治； ⑴积极： ⑵消极： 编户农民依附田庄，促进封建经济发展；促进江南开发； 促进少数民族封建化和民族交融； ①政治： ②经济： ③民族： ④文艺： 士族群体个性张扬，影响当时哲学、文学、书法、绘画等； ①政治： ②经济： 削弱皇权和中央集权，造成政局动荡，影响南北统一； 封闭的田庄经济阻碍商品经济发展等； 土地经营模式： ⑴士族庄园经济 ——士族庄园经济和寺院经济的发展 1)原因： 2)特点： 3)影响： ①经济上： ②政治上： ③社会上： 土地兼并的盛行，大土地私有制的发展。 九品中正制及政府的支持等因素导致门阀士族的壮大。 自然灾害、沉重的赋税徭役和动荡的时局，大量流民依附于庄园。 探究·拓展延伸 ①规模大； ②以农业为主，多种经营； ③自给自足； ④聚族而居，宾客相附（徒附、宾客、族人、部曲等） ⑤拥有私人武装（部曲），易形成割据势力。 ①积极： ②消极： 在社会动荡不安的情况，庄园经济的发展保存了生产力，稳定社会秩序； 影响国家财政收入和兵役杂税来源；是导致分裂割据的经济基础。 二、士族政治 ⑵寺院经济 ——士族庄园经济和寺院经济的发展 含义： 形成原因： 影响： 以寺院为中心的独特的封建地主经济形式 史料 魏晋南北朝时期，一种特殊的农业经营方式----佛教庄园经济发展起来。社会上把这些在佛教庄园里耕种的农户称为“佛图户”。 “佛图户”必须把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣，还要为佛寺劳作服役，从事各种杂务。“佛图户”丧失了原有受政府监管的户籍，世代在佛教庄园里务农，不准随意离开，实际上已沦为佛教庄园的依附农民。佛教庄园生产的各种农副产品主要供庄园内部享用，很少与外界进行商品交换。依照惯例，官府对庄园的僧侣(尼)、“佛图户”免征徭役、兵役和赋税。 ——选自朱绍侯主编《中国古代史》 探究·拓展延伸 ①魏晋南北朝时期佛教广泛传播； ②统治者的支持。 积极： 消极： ①为佛教文化的发展提供了物质基础； ②寺院经济过度发展，广占田宅，侵夺百姓，加重农民的负担； ③与政府争夺劳动力，影响政府财政收入。 土地经营模式： 二、士族政治 3.(2025全国卷)据记载，在今浙江、福建及苏南、皖南地区，东汉中期由官方掌握的户数约42.4万；3个多世纪以后的南朝宋末，官方掌握的户数只有约25.3万。对此合理的解释是(　　) A. 豪强地主势力发展 B. 均田制未得到执行 C. 编户齐民制度解体 D. 江南地区经济衰退 4. (2025湖南高考)《魏书》所载北朝人物，籍贯明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，作者直书其实际籍贯；如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。这反映了北朝(　　) A. 政权频繁更迭 B. 基层治理失序 C. 家族不断迁徙 D. 门第观念盛行 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 三、北魏孝文帝改革 1、背景： 统一 趋势 矛盾 力量 ①北魏统一北方； ②民族交融成为历史发展的潮流； ③社会矛盾激化； ④冯太后、孝文帝的推动 原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他五岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。 2、内容： 前期：实行俸禄制，推行均田制、三长制等； 后期：迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等 巧妙设计迁都洛阳： 以“南伐”为借口，493-495由平城迁到洛阳。 北魏迁都洛阳←前 后→孝子郭巨画像 ⑴实质：⑵影响： ①加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾； ②加速北魏政权的封建化，巩固了北魏政权；为统一多民族国家的发展作出了重要贡献； ③促进了北方社会经济发展和社会繁荣； ④缩小了南北差距，为以后北方统一南方以及隋唐盛世打下基础 少数民族政权自上而下的封建化改革 政治制度 封建化 经济生产农耕化 文学教育 儒学化 生活习俗 汉族化 统治中心 中原化 农耕文明和游牧文明不断碰撞融合，逐步形成、发展了中华文明。 三、北魏孝文帝改革 3、意义： 衣冠南渡：西晋灭亡后，出于避乱，晋朝皇室和北方黄河流域广大居民进入安定的长江流域，史称衣冠南渡。南渡导致了经济重心南移。 含义：士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态 23 拓展延伸·均田制 含义： 背景： 性质： 经营方式： 影响： 瓦解： (北魏至唐中叶)将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖 北方战乱，土地荒芜，影响财政收入 封建土地国有制 ①至唐朝中叶，土地兼并空前盛行，政府控制的土地日益减少; ②实行租庸调，农民负担加重，纷纷逃亡，或出卖土地投靠地主 积极性： 局限性: ①缓和社会矛盾和阶级矛盾； ②促进了北方经济的恢复和发展; ③有利于赋役征发和巩固统治; ④推动北方民族交融； ⑤一定程度上限制了土地兼并; 未触动封建地主阶级利益，不可能从根本上抑制土地兼并 个体经营的小农经济 三、北魏孝文帝改革 视角　少数民族政权封建化改革(2024全国卷) 史料　北魏献文帝、孝文帝皆年幼继位，冯太后长期主持朝政。她主张“准古典”，即遵从周汉魏晋传统制度文化。鉴于西晋末年以来北方历经动乱、学校不兴，她下令在各郡置博士、助教官，建立官办学校，又因“皇子皇孙，训教不立”，下令在都城平城(今山西大同)创立“皇宗学”，专门教育皇室子弟。孝文帝在“皇宗学”学习期间，“未尝不《书典》在怀，《礼经》为事”。鲜卑人喜欢歌舞，冯太后亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首，并谱成曲调演唱，以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化。这些措施为进一步改革做了准备。冯太后去世后，孝文帝将她的谥号定为“文明”。——摘编自《魏书》等 根据史料，概括冯太后教育改革的主要内容。(6分)并结合所学知识，简析冯太后教育改革意义。(9分) ①明令地方政府按规定创立官办学校； ②在京城创立培养皇室子弟的专门学校； ③以歌谣的形式推广中原文化。(6分) ⑴主要内容：⑵意义： ①在北方复兴儒学教育； ②为孝文帝改革进行了思想准备、人才支持； ③推动鲜卑人对华夏文明的认同，促进民族交融与文化交流。(9分) 三、北魏孝文帝改革 5.(2025福建高考)北魏孝文帝时，设下大夫一职，与北族官职折纥真共同负责信息的搜集和传递；迁都后，废二职，设门下、秘书省等机构，负责奏事和信息传达。这主要体现了孝文帝的(　　) A. 皇权至上理念 B. 鲜卑族本位意识 C. 权力制约意图 D. 政治大一统观念 6. (2025海南高考)有研究表明，北魏前期宗室女子多在鲜卑统治集团内部通婚；孝文帝改革后，宗室女子嫁给中原士族的比例约占75%。这有利于(　　) A. 阶级矛盾的缓和 B. 门阀观念的弱化 C. 南北差异的消亡 D. 民族矛盾的缓解 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 四、民族交融和江南开发 1、魏晋南北朝时期的民族交融： 是指各民族在交往交流过程中互相渗透，在优秀文明成果上相互吸收、相互认同，在此基础上产生共同性因素，逐步走向一体 民族交融指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。 因中国古代历史上汉族的生产力水平普遍高于其他少数民族，因此民族交融多以汉族中原文化为核心而发生。 但民族交融建立在各民族尊重彼此差异的基础上，既包括少数民族对汉文化的学习，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。——摘编自杨须爱《“民族交融”的科学内涵及实践意义》 ⑴内涵： 非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。 ——西晋·江统《徙戎论》 民族对立 刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四，究通经史，兼综百家之言…善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇。” 民族差异缩小 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 民族交融加强 【探究思考】1、梳理出教材中三国两晋南北朝民族交融的历程。 时期 民族交融大事记 三国 吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理 西晋 八王之乱、五胡内迁、人口南迁 东晋 衣冠南渡、人口南迁、南方山区少数民族与汉族交融 十六国 采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度 在长期混战中，原有族群布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。 北朝 北魏孝文帝改革，北方民族交往交流交融 【探究思考】2、概括出这一时期促进民族交融的因素。 ①政府政策 ⑤统治者改革 ④民族战争 ③经济交流 ②人口迁移 四、民族交融和江南开发 1、魏晋南北朝时期的民族交融： ⑵表现： ⑶意义： 1)政治： 2)经济： 3)文化： ①建立政权：如十六国大部分由内迁少数民族建立； ②学习汉制：采用中原模式的国号、年号和典章制度； ③政治改革：如北魏孝文帝封建化改革 ①内迁民族与中原汉族杂居，农耕经济和游牧经济互动； ②北民南迁与南方人民共同开发江南(如孙吴、蜀汉、东晋和南朝) ①少数民族：讲汉话、穿汉服等，文教思想儒家化； ②汉族：西北地区的民族乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 ①加速少数民族政权的封建化，缓和民族矛盾，促进统一多民族国家的发展； 政治： 经济： 文化： ②促进各民族间经济文化交流， 有利于封建经济发展； ③强化民族认同和文化认同， 丰富中华民族传统文化的内涵； 魏晋墓葬壁画耕牛图 四、民族交融和江南开发 1、魏晋南北朝时期的民族交融： ⑷特点： 材料：这一民族大融合，固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上，不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。 ——王仲荤《魏晋南北朝史》 ①汉化为总体趋势； ②内容具有双向性； ③方式具有多样性； ④过程上由浅入深。 【探究思考】魏晋时期民族交融的途径 民族迁徙：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁，与汉族人民杂居相处 联合斗争：统治者的剥削和连年战乱，迫使各族人民联合起来，共同斗争 友好往来：各民族人民频繁交往，使民族交融进程进一步加快。 民族征战：在当时的历史条件下，打破了各族原有的部落组织，有利于民族交融。 统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化政策 ★☆☆按迁移的方向分类，中国古代的人口迁移可分为四类： ①从北方到南方 主体是黄河流域的汉人。东汉末、三国两晋南北朝、辽宋夏金等时期北方战乱频繁，而南方相对稳定，黄河流域的农民为躲避战祸纷纷南迁。 ②从边疆到内地 主体是少数民族，如西晋时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等共几十万人陆续内迁到今天甘肃、山西、湖北、辽宁等地。 ③从内地到边疆 大多由政府组织内地军民迁徙，从事戍守、开发、屯田等。如秦始皇迁徙内地“几万家于河套”以发展生产，加强边防。 ④从国内到国外 如唐朝时，我国已有很多人到南洋，即东南亚各地生活，被当地居民称为“唐人”。 拓展延伸·人口迁移 四、民族交融和江南开发 ①北民南迁带来了先进生产工具和技术，充实了劳动力资源； ②南方社会环境相对安定，自然条件优越； ③南方统治者鼓励农业生产； ④劳动人民的辛勤努力。 材料 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻收转 向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为心重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。 ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 【探究思考】分析魏晋南北朝时期经济发展的原因、特点及影响。 ⑴原因： ⑵表现： 2、江南经济开发： ①农业： ②手工业： 土地开垦，农作物品种增加，产量提高。 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 推广和改进犁耕，实行精耕细作 推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 小麦推广 水稻为主 四、民族交融和江南开发 东晋越窑小瓶 魏晋南北朝时青瓷白瓷发展到成熟阶段 灌钢法 南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 衣冠南渡：西晋灭亡后，出于避乱，晋朝皇室和北方黄河流域广大居民进入安定的长江流域，史称衣冠南渡。南渡导致了经济重心南移。 含义：士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态 31 四、民族交融和江南开发 2、江南经济开发： ⑶影响： ①促进了民族融合和南北文化交流； ②缩减南北方经济差距，为经济重心的南移奠定基础； ③促进了南方文化教育的发展； ④为隋唐经济繁荣奠基。 材料 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻收转 向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为心重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。 ——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》 战国秦汉时期，北方一直是全国的经济重心，到了魏晋南北朝时期，江南经济开发的新格局初步形成，虽然江南地区得到了开发，但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。直到唐朝中期经济格局才开始变化。 【知识点拓展】经济重心的南移 魏晋南北朝 奠定基础 (南北经济趋于平衡) 唐朝安史之乱后 开始南移 (南方开始超过北方) 南宋 完成南移 (南方成为经济重心) 秦汉 北方经济 南方经济 繁荣 反超 差距缩小 落后 四、民族交融和江南开发 3、其他经济和教育表现： 农业 ①庄园劳作： ②灌溉工具： 手工业 ①冶炼业： ②制瓷业： 商业 教育 医学 坞堡（庄园） 坞堡除军事作用外，带有庄园经济色彩； 三国时期马钧革新翻车。 曹魏改进翻车用于灌溉 南北朝时期，出现灌钢法； 南北朝灌钢法演示图 南朝时使用匣钵；北朝制出白瓷。 北朝白釉绿彩罐 北齐仰覆莲青瓷尊 出现最早的草市；商品经济水平整体较低； 西晋设立国子监，是古代中国最高学府和教育行政机构 东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了青蒿对疟疾的治疗作用； 青蒿一握。以水二升渍，绞取汁。尽服之。 ——卷之三 ·治寒热诸疟方第十六 ⑴地方行政制度： ⑵官员选拔与管理： ⑶法律： ⑷户籍制度: 模块链接·选必1 主要是州、郡、县三级制。 ①选官: ②管理: 九品中正制。将选官权收归中央,加强中央集权。后随着门阀势力发展,选官只看家世,不看道德才能,九品中正制成为维护士族特权的工具。 士族门阀、战乱使考核多流于形式。 ①重要变化： ②原因： ③表现： ④原则： ⑤目的： 律令儒家化 汉武帝以后儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律。 魏明帝专用儒家思想来解释律令，进一步推动了律令的儒家化。 以亲属之间的尊卑亲疏作为量刑的重要原则之一。 维护儒家的三纲五常。 “黄籍”、“白籍”到实行土断。 材料：西晋短暂统一中国,重建户籍。东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记,对从北方南渡而来侨居的州、郡、县人口以“白籍”进行登记,不向白籍人口征发赋役。东晋后期和南朝,政府为增加赋役,不时将侨居户口编入所居郡县户籍,称作“土断”,使白籍人口土著化,承担赋役。 四、民族交融和江南开发 ⑸亚欧民族大迁徙： ⑹思想： ⑺佛教： 模块链接·选必3 ①公元前2世纪－公元2世纪，在中国北方，匈奴势力强大，不断扩张。 大月氏人西迁，建立贵霜帝国。 ②3－6世纪， 匈奴人逐步内迁, 转向定居生活，并建立政权; “五胡内迁”形成中国北方的民族大交融； 部分北方人民因战乱南迁，促进了江南地区的开发。 大约在4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展。 魏晋儒、佛、道交汇融通，儒学受到挑战； 玄学盛行 四、民族交融和江南开发 四、民族交融和江南开发 三国两晋南北朝分裂中孕育着统一(或该时期为隋唐盛世奠定基础) 探究·拓展延伸 潮流 努力 政治 经济 民族 文化 国家长期分裂割据，统一成为民心所向 西晋短暂统一，北方四次统一(曹魏、西晋、前秦、北魏)和南方相对统一 (东晋和宋齐梁陈) ①各政权封建化改革，缩小南北差异、民族差异； ②制度创新为隋唐制度奠定政治基础。 北民南迁促进江南开发，南北经济差距缩小，并为唐中后期经济重心南移奠定基础 继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮，为统一多民族国家发展奠定基础 ①南北文化走向交融； ②民族政权出现儒学治国，形成文化认同； ③儒学开始吸收佛道思想，为之后儒学革新奠定基础 7.(2025云南高考)编定于战国时期的《尚书·禹贡》根据土地的肥瘠状况，评扬州的土地为“下下”。到南朝时，该地则被称誉为“三吴奥壤，旧称饶沃；虽凶荒之余，犹为殷盛”。以上变化说明该地区(　　) A. 生产能力得到提升 B.气候适合农业发展 C. 稻麦复种得到推广 D. 经济发展超过北方 8.(2025安徽高考)考古工作者在西安发现北周大象元年(579年)去世的同州(今属陕西省)官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。”这可用以佐证，北周时期(　　) A. 实现了对西域的管辖 B. 多族群文化交融的特征 C. 结束了分裂割据状态 D. “敬天保民”思想影响深远 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 考情分析 阶段特征 夯实基础 高考真题 链接选必 材料反映了南方大量土地被开垦，长江中下游成为主要产粮区这一经济现象。 视角2　魏晋时期的江南开发 材料　南朝时期的土地开发利用取得重大成就，不仅平原地区的荒田得到进一步的垦辟，而且偏狭的山间土地以及大量的池泽湖荡也被相继耕垦。士家大族大力营建田园，把一直沉睡的荒山野岭改变成农业生产基地。……宋孝武帝大明初年颁布“占山格”，规定官吏依品占有山林川泽，第一品允许占3顷，直至“第九品及百姓一顷”。经过长期的开发，洞庭、鄱阳、太湖流域成为重要粮食产区。 ——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》 【探究思考】根据材料并结合所学知识，对材料反映的经济现象进行合理的解释。 探究 现象： 原因： 探究·强化训练 ①从西晋末年起，北方人口为躲避战乱大量南迁，为南方增加了劳动力， 还带去了先进的生产技术与生产工具； ②南方相对安定；南朝统治者鼓励开垦荒田； ③南方少数民族与汉族交融； ④士族拥有大量土地和劳动力，为南方经济发展创造了条件。 四、民族交融和江南开发 38 ⑴分裂为主，但是有过统一； ⑵北方战乱不休，南方相对稳定； ⑶北方政权更迭过程中有不少少数民族政权，南方政权以汉族政权为主。 【课堂探究】1、结合时空轴及地图思考：魏晋南北朝时期的政权更迭，从历史发展的时空演进角度而言，有什么特点？ 【课堂探究】2、魏晋南北朝时期分裂中孕育着哪些统一因素？ (1)民族交融不断加强,特别是北魏孝文帝改革,产生强大的民族凝聚力和向心力。 (2)局部统一多次出现,如三国、前秦、北魏、北周、东晋、南朝各政权。 (3)江南地区的开发,北方农业的恢复与发展,为统一奠定了经济基础。 (4)国家的分裂给人民带来苦难,人民渴望统一。 39 $