第5课 推动高质量发展 学历案-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

该中职思想政治学历案围绕“推动高质量发展”主题，通过课前预习案（填空、选择、简答梳理核心知识点）、课中探究案（材料分析、小组讨论深化内涵）及检测作业，帮助学生掌握高质量发展内涵、五大新发展理念及核心举措。 特色在于立足中职学生认知，融入时政短视频、产业升级等案例，通过“案例辨析+职业关联”活动，引导学生结合专业践行新发展理念，培育政治认同与责任意识，体现学生主体探究与教师引导结合的学科特色教学方法。

中职政治“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 政治 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第5课 推动高质量发展 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 依据中职思想政治课程标准，本课要求学生了解我国经济发展进入新时代的基本特征，掌握高质量发展的科学内涵，理解五大新发展理念的核心要义。明晰供给侧结构性改革、现代化经济体系、新发展格局的核心内容，能够结合社会经济现象分析发展问题，树立科学发展理念，培育经济认同与公共参与的核心素养。 学习目标 知识目标：掌握高质量发展内涵、五大新发展理念及高质量发展核心举措。 能力目标：能结合时政案例分析经济发展问题，提升理论联系实际的应用能力。 素养目标：认同国家经济发展战略，摒弃粗放发展思维，结合职业发展践行创新、绿色发展理念，树立新时代青年发展担当。 重难点 重点：高质量发展的科学内涵、五大新发展理念的核心内容，推动高质量发展的关键举措，包括供给侧结构性改革、现代化经济体系建设、新发展格局构建。 难点：区分高速增长与高质量发展的本质差异，精准理解五大发展理念的实践价值，理清各项发展举措的内在逻辑关系。 资源与 建议 教学资源：选取国家经济发展时政短视频、产业升级、绿色发展、乡村振兴典型案例素材，配套教材原文、时政新闻、中职行业发展案例、课堂习题课件。学习建议：学生课前自主梳理教材核心知识点，关注身边经济发展变化；课中结合案例探究问题，主动参与小组讨论；课后结合自身专业，思考高质量发展与职业岗位的关联。教学中坚持理论结合实践，以生活化、职业化案例降低知识难度，贴合中职学生认知特点，落实学以致用的学习目标。 学习过程 （一）课前预习案（自主学习，夯实基础） 预习要求：自主通读教材第5课全文，梳理核心知识点，独立完成以下填空题、选择题和简答题，标注疑难问题，为课堂探究学习做好铺垫。 1. 填空题 （1）新时代我国经济发展的基本特征是由高速增长阶段转向__________阶段。 （2）高质量发展是体现__________的发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展。 （3）推动高质量发展，必须完整、准确、全面贯彻__________、__________、__________、__________、__________的新发展理念。 （4）__________是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。 （5）我国经济发展的主线是__________结构性改革，坚持“巩固、增强、提升、畅通”八字方针。 （6）新时代我国要建设__________、__________、安全高效的现代化经济体系。 （7）新发展格局是指以__________为主体、__________相互促进的新发展格局。 （8）协调发展注重的是解决发展__________问题，绿色发展注重的是解决人与自然__________问题。 2. 单项选择题 （1）新时代我国经济发展的基本特征是（） A. 保持高速经济增长 B. 由高速增长转向高质量发展 C. 完全依靠出口拉动经济 D. 优先发展传统重工业 （2）引领我国发展的第一动力是（） A. 资本投入 B. 劳动力数量 C. 创新 D. 资源消耗 （3）共享发展理念主要解决的问题是（） A. 发展动力不足 B. 发展不平衡 C. 发展内外联动 D. 社会公平正义 （4）我国经济工作的主线是（） A. 扩大消费需求 B. 供给侧结构性改革 C. 扩大对外开放 D. 推进乡村振兴 （5）构建新发展格局的核心是（） A. 封闭发展、自主循环 B. 依托国际市场、依赖进口 C. 国内国际双循环相互促进 D. 单纯依靠国内资源发展 3. 自主思考题 （1）结合教材内容，简要说说什么是高质量发展？与以往的高速经济增长相比，高质量发展最大的不同是什么？ （2）简单列举五大新发展理念的名称，并初步思考每一个理念对应的发展重点。 （3）结合生活实际，举例说说你身边能体现高质量发展的现象（如生态环境、生活消费、产业发展等方面）。 4. 预习疑难记录 请自主梳理预习过程中无法理解的知识点、疑惑问题，记录下来，留待课中探究解决。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （二）课中探究案（合作探究，深化提升） 课堂学习要求：结合教材知识点、时政案例、小组合作讨论，完成以下探究题目、辨析题、材料分析题，深度掌握本课重难点知识，理清知识逻辑，学会运用理论分析现实经济问题。 探究一：深度理解高质量发展的内涵与时代意义 材料素材：过去几十年，我国依靠资源、劳动力、资本投入，实现了经济高速增长，快速提升了经济总量。但同时也出现了环境污染、资源浪费、区域发展不平衡、产品质量参差不齐、民生供给不足等问题。进入新时代，我国不再单纯追求经济增速，而是更加注重发展质量和效益，聚焦产业升级、生态保护、民生改善、均衡发展，全面推进高质量发展。 探究问题 1. 结合材料和教材知识，分析我国经济从高速增长转向高质量发展的必然性？ 2. 请详细阐述高质量发展的核心内涵，说明高质量发展“高”在何处？ 3. 有人认为：“高质量发展就是放慢经济发展速度，降低经济发展效率”，请辨析这一观点。 小组思考引导：从传统发展模式的弊端、新时代社会主要矛盾变化、国家长远发展需求三个角度分析转型原因；从发展效益、民生质量、生态质量、发展均衡度等维度解读高质量发展内涵。 探究二：精准把握五大新发展理念的核心要义与实践应用 材料素材：创新发展聚焦科技突破、产业创新、技术革新；协调发展统筹城乡、区域、产业、物质文明与精神文明协调发展；绿色发展坚守绿水青山就是金山银山，推进节能减排、生态保护、低碳发展；开放发展坚持对外开放，融入全球经济，拓展发展空间；共享发展聚焦全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，保障民生福祉。 探究问题 1. 请逐一对应说明五大新发展理念分别解决我国发展中的什么问题？各自的核心要求是什么？ 2. 结合以下时政案例，判断分别体现了哪一发展理念，并说明理由。 案例1：我国大力扶持高新技术产业，加大科研投入，突破芯片、新能源等关键核心技术，推动传统制造业智能化升级。 案例2：国家推进乡村振兴战略，缩小城乡发展差距，推动东部、中部、西部、东北地区协同发展。 案例3：各地关停高污染、高耗能企业，推广新能源、清洁能源，推进垃圾分类、植树造林，守护生态环境。 案例4：我国持续扩大对外开放，进博会、服贸会常态化举办，积极参与全球经济合作与竞争。 案例5：国家完善社保体系、推进义务教育均衡发展、提高医保报销比例，让全体人民共享发展成果。 3. 作为中职学生，结合自身专业和未来职业，谈谈如何践行五大新发展理念。 探究三：掌握推动高质量发展的关键举措 材料素材：推动高质量发展，必须以新发展理念为引领，以供给侧结构性改革为主线，优化产业结构，淘汰落后产能，提升产品和服务质量。同时要加快建设现代化经济体系，完善产业体系、市场体系、民生保障体系；加快构建国内国际双循环新发展格局，依托国内大市场，同时利用国际市场资源，实现内外联动发展。 探究问题 1. 什么是供给侧结构性改革？我国推进供给侧结构性改革的八字方针是什么？推进这一改革对高质量发展有何意义？ 2. 现代化经济体系包含哪些核心内容？建设现代化经济体系为什么是高质量发展的重要支撑？ 3. 结合当下经济形势，分析构建国内国际双循环新发展格局的必要性和重要意义？ 探究四：拓展思辨——高质量发展与青年职业担当 探究问题 1. 新时代各行各业都在推进高质量发展，传统粗放型岗位逐渐淘汰，优质技能型、创新型岗位不断增多。结合你的中职专业，说说高质量发展对未来职业岗位提出了哪些新要求？ 2. 作为新时代中职学生，我们应该提升哪些能力、培养哪些素养，才能适配高质量发展的职业需求，助力国家经济发展？ 课中归纳总结（学生自主梳理） 通过本节课探究学习，请自主梳理本课核心知识框架，完成知识填空总结，强化记忆： 1. 新时代经济发展特征：__________ 2. 高质量发展核心：__________ 3. 发展引领理念：五大新发展理念，即__________、__________、__________、__________、__________ 4. 经济发展主线：__________ 5. 两大核心举措：建设__________、构建__________ 板书设计 第5课 推动高质量发展 1. 发展新阶段：高速增长 → 高质量发展（新时代经济基本特征） 2. 发展新理念：五大新发展理念 　创新（动力）、协调（平衡）、绿色（生态）、开放（联动）、共享（公平） 3. 发展主线：供给侧结构性改革（八字方针：巩固、增强、提升、畅通） 4. 发展两大支撑 　（1）建设现代化经济体系（高效、协同、安全） 　（2）构建双循环新发展格局（国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进） 5. 青年担当：立足专业、提升素养、践行新发展理念 检测与作业 （一）判断题 1. 高质量发展就是降低经济发展速度，优先保护生态环境。（） 2. 创新是引领我国高质量发展的第一动力。（） 3. 共享发展就是平均分配社会财富，实现绝对公平。（） 4. 供给侧结构性改革是我国经济发展的主线。（） 5. 新发展格局就是封闭的国内经济循环。（） （二）简答题 1. 简要说明新时代推动高质量发展为什么要贯彻五大新发展理念？ 2. 简述构建国内国际双循环新发展格局的重要意义。 参考答案 （一）课前预习案答案 1. 填空题 （1）高质量发展 （2）新发展理念 （3）创新、协调、绿色、开放、共享 （4）创新 （5）供给侧 （6）高效、协同 （7）国内大循环、国内国际双循环 （8）不平衡、和谐共生 2. 单项选择题 （1）B （2）C （3）D （4）B （5）C 3. 自主思考题（参考答案） （1）高质量发展是体现新发展理念，能够满足人民美好生活需要，兼顾质量、效益、生态、民生的可持续发展。与高速增长相比，高速增长侧重经济增速和总量，依赖粗放式资源投入；高质量发展侧重发展质量、效益和可持续性，兼顾经济、社会、生态协同发展。 （2）五大新发展理念为创新、协调、绿色、开放、共享。创新聚焦发展动力，协调聚焦发展平衡，绿色聚焦生态发展，开放聚焦内外联动，共享聚焦民生公平。 （3）示例：新能源汽车普及、垃圾分类推行、乡村基础设施完善、高端国货品质升级、城乡教育医疗资源均衡化等。 （二）课中探究案答案 探究一参考答案 1. 必然性：①传统高速增长模式依赖资源、劳动力粗放投入，造成环境污染、资源浪费、结构失衡等问题，发展不可持续；②新时代我国社会主要矛盾转化，人民不再只满足物质温饱，更追求高品质生活、优美生态、公平发展；③实现社会主义现代化、建设强国需要高质量、可持续的经济发展支撑。 2. 高质量发展核心内涵：是以新发展理念为引领，质量第一、效益优先的发展，能够精准满足人民美好生活需要，兼顾经济发展、生态保护、民生改善、区域均衡、社会公平，是更高效、更公平、更绿色、更可持续的发展。高质量体现在发展效益高、产业质量优、生态环境好、民生福祉足、发展结构均衡。 3. 该观点错误。高质量发展不是放慢速度、降低效率，而是摒弃只重速度、忽视质量的粗放发展模式，在保持合理增速的基础上，提升发展质量、效益和可持续性，实现经济发展提质增效、行稳致远。 探究二参考答案 1. 创新发展：解决发展动力不足问题，核心是科技创新、产业创新、制度创新；协调发展：解决发展不平衡问题，统筹城乡、区域、产业协调发展；绿色发展：解决人与自然和谐共生问题，践行低碳环保、生态优先；开放发展：解决发展内外联动不足问题，坚持对外开放、融入全球经济；共享发展：解决社会公平正义问题，实现发展成果全民共享。 2. 案例1：创新发展，依靠科技创新推动产业升级，培育发展新动力；案例2：协调发展，统筹城乡、区域均衡发展，破解发展不平衡难题；案例3：绿色发展，坚守生态保护，实现人与自然和谐共生；案例4：开放发展，扩大对外开放，加强国际经济合作；案例5：共享发展，保障民生，让全民共享发展成果。 3. 示例：立足专业刻苦钻研，提升专业技能（创新）；践行绿色操作规范，节约资源、低碳作业（绿色）；树立团队协作意识，均衡提升综合素养（协调）；关注行业前沿，对接市场需求（开放）；立足岗位服务社会，创造价值回馈社会（共享）。 探究三参考答案 1. 供给侧结构性改革：从生产端、供给端入手，优化产业结构，淘汰落后产能，提升产品和服务供给质量，适配市场需求。八字方针：巩固、增强、提升、畅通。意义：解决供需失衡问题，优化产业结构，提升经济发展质量，为高质量发展筑牢产业基础。 2. 现代化经济体系涵盖创新引领、协同发展的产业体系，统一开放、竞争有序的市场体系，公平普惠的民生保障体系等。意义：现代化经济体系是高质量发展的制度和体系支撑，能够保障经济高效、稳定、安全发展，推动经济发展提质增效。 3. 必要性：当前国内外经济形势复杂，单一依赖国际市场或国内市场难以实现持续发展。意义：依托国内超大市场优势，稳定经济基本盘；扩大对外开放，吸纳国际资源、技术、经验，实现内外联动、优势互补，增强经济发展韧性和竞争力，推动经济高质量发展。 探究四参考答案 1. 高质量发展要求岗位从业者具备创新能力、专业精技能、绿色从业素养、规范职业素养，摒弃粗放、低效、违规的作业模式，要求从业者适配产业升级、智能化、绿色化、标准化的行业发展趋势。 2. 刻苦钻研专业知识，夯实专业技能；培养创新思维，主动学习新技术、新方法；树立绿色、低碳、合规的职业理念；提升综合素质和责任担当，立足岗位精益求精，以职业能力助力行业高质量发展、国家经济建设。 课中归纳总结答案 1. 由高速增长阶段转向高质量发展阶段 2. 提质增效、可持续、满足人民美好生活需要 3. 创新、协调、绿色、开放、共享 4. 供给侧结构性改革 5. 现代化经济体系、国内国际双循环新发展格局 （三）当堂检测答案 1. 判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 2. 简答题 （1）五大新发展理念精准破解我国发展中的动力不足、发展失衡、生态矛盾、内外脱节、公平缺失等突出问题，是新时代经济发展的指导思想，能够引领经济实现提质增效、均衡协调、绿色可持续、开放共赢、普惠共享的高质量发展，是推动高质量发展的根本遵循。 （2）①能够依托国内超大市场，稳定国内经济循环，夯实经济发展基本盘；②统筹国内国际两个市场、两种资源，实现内外联动发展；③提升我国经济抗风险能力和国际竞争力；④为经济高质量发展提供持久动力，推动我国经济持续健康发展。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $