第6课 推动形成全面对外开放新局面 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义
2026-08-10
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摘要:
**基本信息**
该同步练习以“基础巩固-理解深化-综合应用”三阶分层设计,全面覆盖对外开放核心知识点,通过梯度题型强化政治认同与责任意识,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|单一知识点识记(如基本国策、格局等)|单选/判断聚焦核心概念(如第1题考对外开放基本国策)|
|理解应用层|核心原理理解(如格局内涵、开放必要性)|简答要求规范表述(如简述全方位开放格局内涵)|
|综合拓展层|知识迁移与价值内化(如“引进来”“走出去”作用)|材料分析结合实例引导责任意识(如中职学生国际视野)|
内容正文:
第6课 推动形成全面对外开放新局面 限时同步练习
一、单项选择题(每题仅有1个正确答案,将序号填写在括号内,每题4分,共60分)
1. 我国长期坚持的一项基本国策是()
A. 闭关自守 B. 对外开放 C. 优先对内建设 D. 全盘照搬西方模式
2. 新时代我国对外开放总体格局是()
A. 仅沿海地区对外开放 B. 陆海内外联动、东西双向互济
C. 只面向欧美发达国家开放 D. 内陆单向对外开放
3. 高质量共建“一带一路”恪守的核心原则是()
A. 单边主导 B. 共商共建共享 C. 单方面输出资源 D. 依附他国发展
4. 我国对外开放始终坚守的根本立足点是()
A. 全盘引进外资技术 B. 独立自主、自力更生
C. 放弃本土产业发展 D. 照搬国外制度体系
5. 新时代对外开放需要统筹推进的两大方向是()
A. 只出口不进口 B. 引进来和走出去并重
C. 封闭发展、限制往来 D. 只引进技术不对外合作
6. 经济全球化三大核心表现不包含下列哪一项()
A. 生产全球化 B. 贸易全球化 C. 资本全球化 D. 收入均等化
7. 我国改革开放后设立的第一个经济特区是()
A. 珠海 B. 深圳 C. 厦门 D. 汕头
8. 新时代对外开放升级路径:从传统要素流动型开放转向()
A. 制度型开放 B. 低端加工贸易开放 C. 封闭管控 D. 单纯商品出口
9. 我国连续缩减外资准入负面清单,主要目的是()
A. 严控外资进入国内市场 B. 放宽市场准入、优化国际化营商环境
C. 取消一切市场监管 D. 打压本土民营企业
10. 中国国际进口博览会举办的核心意义是()
A. 单纯向外倾销商品赚取外汇 B. 主动扩大进口,共享中国超大市场
C. 隔绝全球经贸往来 D. 只追求贸易顺差
11. 面对经济全球化浪潮,我国秉持的正确态度是()
A. 抗拒回避、退回自给自足 B. 主动融入、趋利避害
C. 全盘接纳西方经贸规则 D. 奉行贸易保护主义
12. 自由贸易试验区设立的核心作用是()
A. 封闭管控特殊区域 B. 对外开放制度先行先试,积累可推广经验
C. 仅发展旅游产业 D. 承接国外落后污染产业
13. 我国推进高水平对外开放的最终落脚点是()
A. 谋求世界霸权 B. 助推国内高质量发展、增进民生福祉
C. 一味追求贸易顺差 D. 大规模海外移民
14. 我国参与全球经济治理倡导的理念是()
A. 大国霸权主导 B. 平等开放、互利共赢
C. 阵营对立对抗 D. 构筑贸易壁垒
15. 下列关于开放与发展关系表述正确的是()
A. 封闭才能安稳发展 B. 开放带来进步,封闭必然落后
C. 对外开放会削弱国家实力 D. 对外开放等同于放弃国家主权
二、判断题(正确打√,错误打×,每题1分,共10分)
1. 中国对外开放的大门只会越开越大,永远不会关上。()
2. 全方位开放特指只对西方发达国家开放,不面向广大发展中国家。()
3. 独立自主自力更生与对外开放相互对立,无法统一结合。()
4. “一带一路”建设是新时代我国扩大高水平对外开放的重要载体。()
5. 经济全球化既带来发展机遇,也伴随风险与各类挑战。()
6. 凡是在我国境内依法注册的企业,都享受平等对待、一视同仁。()
7. 宽领域开放仅限于商品贸易领域,不包含科技、金融、文化、服务业。()
8. “引进来”侧重吸纳资金、技术、人才;“走出去”侧重海外投资、国际产能合作。()
9. 制度型开放需要主动对接国际高标准经贸规则,提升开放质量。()
10. 对外开放就是照搬西方国家政治制度与经济发展模式。()
三、简答题(每题10分,共20分)
1. 简述我国全方位、多层次、宽领域对外开放格局的具体内涵。
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2. 简要阐述我国坚持对外开放基本国策的必要性。
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四、材料分析题(10分)
材料:四十多年来,我国对外开放从沿海经济特区起步,逐步延伸至沿江、沿边、内陆全域开放;持续举办进博会、服贸会,缩减外资准入负面清单,吸引全球企业来华投资兴业;同时我国高铁、基建、高端装备不断走向海外,高质量共建“一带一路”惠及沿线众多国家。面对单边主义、贸易保护主义抬头,我国始终坚持互利共赢,稳步推进制度型开放,依托国内大市场联通全球市场,既带动国内产业升级、稳定就业,也为世界经济复苏增长注入强劲动力。
请结合本课知识作答:
(1)坚持“引进来”与“走出去”并重,分别具备哪些积极作用?(6分)
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(2)作为中职学生,应当树立怎样的国际视野与开放意识?(4分)
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参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B
6.D 7.B 8.A 9.B 10.B
11.B 12.B 13.B 14.B 15.B
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
三、简答题
1. ①全方位:面向全球所有国家与地区开放,不分发达、发展中国家,秉持平等互利原则;
②多层次:沿海、沿江、内陆、沿边梯度开放,自贸试验区、自贸港多层试点递进推进;
③宽领域:覆盖工农业商品贸易、科技、金融、文旅、现代服务业等诸多领域。
2. ①经济全球化是时代发展大势,各国经济深度依存,关起门搞建设行不通;
②对外开放能够引进资金、先进技术与现代化管理经验,助推国内产业转型升级;
③统筹国内国际两个市场、两种资源,畅通国内国际双循环,助力高质量发展;
④拓宽就业渠道,丰富国内消费品供给,持续改善人民生活品质;
⑤深度参与全球经济治理,不断提升我国国际竞争力与国际影响力。
四、材料分析题
(1)引进来:吸纳海外资本、前沿技术、高端人才与先进管理模式,补齐国内发展短板;倒逼本土企业参与市场竞争、提质升级;丰富国内市场商品与服务供给,惠及百姓生活。
走出去:输出我国优质产能、基建技术、制造标准,开拓广阔海外市场;提升中国品牌国际知名度;深化国际产能合作,实现中外互利共赢。
(2)认清经济全球化发展趋势,摒弃封闭排外思想;理性看待中外发展差距,既不盲目崇外,也不狭隘自大;尊重世界多元文化,秉持包容共赢理念;苦练专业技能,适应外向型产业岗位需求,将个人职业发展融入国家对外开放大局。
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