第三单元 增强法治意识 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦法治观念培养，以基础概念-核心原理-实践应用为逻辑主线，覆盖宪法至上、权利义务统一等核心素养的专项训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选1-10题|考查法治根本标志、法律特征等核心概念|从法治与德治区别切入，构建法律由国家制定、强制实施、普遍约束的特征认知| |概念辨析|判断1-10题|针对权利义务关系、违法与犯罪等易混点设题|通过正误判断强化宪法至上、权利义务相统一的法治观念| |综合应用|简答2题+材料分析1题|知识整合与情境化案例分析结合|从法律特征、权利义务辩证关系到中职生依法维权实践，形成“认知-认同-践行”完整链条|

第三单元 增强法治意识 一、单项选择题（每题4分，共60分，每题只有一个正确答案） 请将正确答案序号填入括号内 1. 法治区别于人治最根本的标志是（） A. 个人权威至高无上  B. 法律具有最高权威  C. 依靠道德约束民众  D. 依靠习俗管理社会 2. 我国治国理政的基本方式是（） A. 以德治国  B. 依法治国  C. 人治  D. 宗法治理 3. 法律最主要的特征是（） A. 依靠社会舆论维系  B. 由国家强制力保证实施  C. 自发形成的规范  D. 仅约束普通人 4. 我国的根本大法是（） A. 民法典  B. 刑法  C. 宪法  D. 劳动法 5. 宪法的核心价值追求是（） A. 约束国家权力运行，保障公民权利  B. 扩大政府权力范围 C. 只规定公民义务  D. 侧重经济发展 6. 全体公民最高的行为准则是（） A. 校规校纪  B. 宪法  C. 单位规章  D. 个人喜好 7. 下列属于公民政治权利的是（） A. 劳动权  B. 选举权与被选举权  C. 受教育权  D. 休息权 8. 权利与义务的关系是（） A. 相互割裂互不相关  B. 相互依存、相互统一 C. 只享有权利无需履行义务  D. 只尽义务没有权利 9. 维护国家安全、保守国家秘密属于公民的（） A. 权利  B. 法定义务  C. 自愿选择行为  D. 道德要求 10. 面对日常生活中的违法行为，正确做法是（） A. 视而不见绕道走开  B. 忍气吞声自认倒霉 C. 依法理性维权、寻求法律帮助  D. 私下报复对方 11. 依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设（） A. 专制国家  B. 社会主义法治国家  C. 自由放任社会  D. 人情社会 12. 民法典主要调整的社会关系是（） A. 刑事犯罪关系  B. 平等主体间人身关系和财产关系 C. 国家行政关系  D. 国际关系 13. 中职生增强法治意识的首要前提是（） A. 熟记法条从不实践  B. 树立宪法至上、法律至上理念 C. 知晓法律可以随意变通  D. 认为法律与自己无关 14. 行政机关行使权力必须依据法律规定，不得越权，体现（） A. 依法行政  B. 权力随意行使  C. 人情大于法理  D. 个人意志优先 15. 法治社会建设最终意义是（） A. 单纯限制民众自由  B. 保障人民合法权益，维护社会公平正义 C. 方便管理者管控  D. 杜绝一切社会矛盾 二、判断题（每题1分，共10分，正确打√，错误打×） 1. 法律由国家制定或认可，具有普遍约束力。（） 2. 宪法是普通法律的立法基础和立法依据。（） 3. 公民行使权利可以不受任何限制，随心所欲。（） 4. 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（） 5. 违法一定犯罪，犯罪必然违法。（） 6. 未成年人不受法律保护，也不用遵守法律。（） 7. 依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（） 8. 道德没有强制力，因此法治可以完全取代道德。（） 9. 当合法权益遭受侵害时，协商、调解、仲裁、诉讼都是合法维权途径。（） 10. 树立法治意识，需要我们日常学法、尊法、守法、用法。（） 三、简答题（每题10分，共20分） 1. 简述法律的三大基本特征以及法治的内涵。 2. 结合所学知识，谈谈公民权利与法定义务之间的辩证关系。 四、材料分析题（10分） 材料：中职学生小峰与小宇在校外兼职打工。小峰入职后，老板无故克扣工资、不签订劳动合同，还随意延长工作时长。小峰觉得吃亏，没有选择合法渠道维权，反而纠结同伴偷偷拿走店里财物进行报复；事发后因盗窃被警方传唤，不仅工资没能追回，还受到法律惩处。 小宇同样遭遇欠薪问题，他主动学习劳动法相关规定，先和老板友好协商，协商无果后向劳动监察部门投诉，提交考勤、工作记录等证据，最终顺利追回拖欠薪资，还懂得了今后遇事依靠法律解决问题。 结合本单元知识作答： （1）小峰维权方式错在哪里？漠视法律、以违法对抗违法会带来哪些后果？ （2）新时代中职生应当如何增强法治意识，做到依法办事、理性维权？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.A 15.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 三、简答题 1.法律三大特征：①法律由国家制定或认可；②法律由国家强制力保证实施（最主要特征）；③法律对全体社会成员具有普遍约束力。法治内涵：坚持法律至上，依照法律治理国家和社会，规范公权力运行，保障公民合法权益，坚持依法治国与以德治国相结合，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2.①权利与义务相互依存、相互促进；②公民在享受法律赋予权利的同时，必须自觉履行法定义务；③权利行使有边界，不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；④依法履行义务是更好享有权利的保障。 四、材料分析题 （1）错误之处：合法权益受损没有选择协商、投诉、仲裁等合法途径维权，反而采取盗窃财物的违法行为报复，用违法方式对抗侵权行为。后果：自身触犯法律，承担法律责任；原本被拖欠的薪资难以正常追回；法治观念愈发淡薄，不利于今后步入社会职场；留下违法记录，对个人升学、就业造成负面影响。 （2）①认真学习宪法、民法典、劳动法等基础法律知识，牢固树立宪法至上、法律至上的法治观念；②明晰自身享有的权利与必须履行的法定义务，分清合法与违法界限；③权益受到侵害时保持理性，优先协商调解，无效再通过行政投诉、诉讼等正规渠道依法维权；④日常自觉遵守法律法规，从小事规范言行，杜绝侥幸心理；⑤懂得依法治国和以德治国相辅相成，既守法律底线，又恪守道德准则。 学科网（北京）股份有限公司 $