第二单元 践行职业道德 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦职业道德核心规范，通过多题型系统训练构建从概念认知到实践应用的完整逻辑链，强化道德修养与职业素养培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单选|15题|职业道德规范概念辨析|以爱岗敬业为基础，依次展开诚实守信、办事公道等五大规范的内涵层级| |判断|10题|职业道德行为正误判断|覆盖规范践行误区，强化核心概念的准确理解| |简答|2题|规范含义与培育路径阐述|从理论定义到中职生实践方法，体现知行合一逻辑| |材料分析|1题|正反案例对比分析|通过职业发展结果印证职业道德规范的实践价值，衔接工匠精神与劳动精神|

第二单元 践行职业道德 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分） 每题仅有一项正确答案，请将答案序号填写在括号内 1. 职业道德的基础与核心是（） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 2. 爱岗敬业的三层内涵是乐业、勤业和（） A. 享乐 B. 精业 C. 敷衍 D. 躺平 3. 从业者立身从业、职业长久发展的根本是（） A. 人脉资源 B. 诚实守信 C. 薪资待遇 D. 工作清闲 4. 职业活动中坚持公平公正、不徇私情、一视同仁，体现的是（） A. 办事公道 B. 热情服务 C. 爱岗敬业 D. 诚实守信 5. 全心全意为服务对象着想、尽力满足群众合理需求，对应的职业道德规范是（） A. 奉献社会 B. 热情服务 C. 诚实守信 D. 爱岗敬业 6. 职业道德的最高境界是（） A. 办事公道 B. 奉献社会 C. 热情服务 D. 诚实守信 7. 工匠精神的核心内涵是精益求精与（） A. 追求卓越 B. 贪图安逸 C. 得过且过 D. 敷衍了事 8. 劳模精神完整内涵包含爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、（） A. 谋取私利 B. 甘于奉献 C. 计较得失 D. 安逸享乐 9. 无人监督之时依旧坚守职业准则、恪守道德底线，这种修养方式叫作（） A. 从众 B. 慎独 C. 随性 D. 应付 10. 下列行为违背诚实守信职业道德的是（） A. 如实告知客户产品优缺点 B. 工作数据弄虚作假、虚报业绩 C. 按时完成约定工作任务 D. 兑现对同事的承诺 11. 职业礼仪是职业道德的（） A. 外在直观体现 B. 无关内容 C. 多余束缚 D. 硬性法律条文 12. 践行职业道德的关键在于（） A. 只背诵理论知识 B. 知行合一，落实日常工作实践 C. 依靠他人强制看管 D. 一时心血来潮 13. 新时代高素质劳动者需要兼备扎实专业技能与（） A. 优良职业道德素养 B. 休闲玩乐能力 C. 攀比消费观念 D. 敷衍应付心态 14. 处理客户纠纷时不偏袒熟人、统一标准对待所有人，践行的是（） A. 办事公道 B. 奉献社会 C. 爱岗敬业 D. 热情服务 15. 中职生在校锤炼职业道德最终目的是（） A. 应付课程考试 B. 适应职场要求，成长为合格新时代劳动者 C. 获取更高分数 D. 仅仅遵守校园纪律 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 正确打√，错误打× 1. 爱岗敬业就是单纯按时上下班，无需钻研业务、提升技能。（） 2. 诚实守信不仅是做人准则，更是职场生存与发展的必备素养。（） 3. 办事公道要求从业者杜绝徇私偏袒，不利用岗位便利谋取私利。（） 4. 热情服务只适用于服务业，生产一线岗位不需要具备服务意识。（） 5. 奉献社会意味着不计较个人得失，立足岗位为社会创造价值。（） 6. 工匠精神只针对技术大师，普通一线员工不需要培育工匠精神。（） 7. 慎独是提升个人职业道德修养十分重要的方法。（） 8. 职业道德依靠内心信念、行业舆论约束，不属于法律强制范畴。（） 9. 实习期间可以随意散漫，职业道德等到正式入职之后再培养即可。（） 10. 劳动精神倡导崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。（） 三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1. 简述我国职业道德五大基本规范各自的含义。 2. 中职生在校阶段应当如何锤炼职业道德，为步入职场做好准备？ 四、材料分析题（本题10分） 材料：数控专业两名实习学生 小林进入企业实习后，缺乏职业道德意识：对待工作敷衍懈怠，上班经常走神偷懒，不肯钻研设备操作技能；为节省工时擅自简化加工工序，零件出现瑕疵刻意隐瞒；面对客户咨询含糊敷衍，偶尔虚报加工进度；遇到工作任务推诿扯皮，偏爱亲近主管谋求便利，对待普通同事区别对待。短短两个月内因产品质量不合格、工作失信被企业辞退，求职接连碰壁。 小凯实习期间严格恪守职业道德：热爱数控岗位，认真钻研编程与实操技艺，追求加工精度精益求精；坚守诚信底线，零件出现微小瑕疵主动返工，如实上报生产情况；处事公平谦和，协作工作一视同仁；耐心配合车间与客户需求，空闲时主动帮助工友解决技术难题；心怀奉献意识，主动学习智能制造新技术提升自我。实习期满顺利转正，凭借良好职业素养与过硬技术逐步成长为班组骨干。 结合本单元知识作答： （1）漠视职业道德规范会给个人职业发展带来哪些负面影响？ （2）新时代青年劳动者应当怎样自觉践行职业道德，弘扬工匠精神与劳动精神？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.B 二、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题 1. 爱岗敬业：职业道德基础，热爱本职岗位、忠于职守、勤恳踏实、钻研业务，做到精业精进。 诚实守信：职业立身之本，信守承诺、言行一致、工作真实、数据可信，不弄虚作假、不欺瞒他人。 办事公道：职业处事准则，工作秉持公平公正，一视同仁、不徇私情、不以权谋私。 热情服务：以服务对象为中心，态度耐心友善，主动尽责，尽力满足群众合理需求。 奉献社会：职业道德最高境界，立足本职岗位踏实劳作，主动担当，超越个人私利，为行业、社会创造价值。 2. 第一，践行爱岗敬业，认真学好专业文化课与专业课，积极参与实训实操，勤学苦练，培养乐业、勤业、精业的职业品质。第二，坚守诚实守信，日常实训、作业不抄袭、不造假，信守承诺，从小事养成守信习惯。第三，坚持办事公道，班级协作、小组实训公平待人，不偏袒、不徇私。第四，树立服务意识，主动配合集体工作，热心帮助同学、服务集体。第五，坚持慎独自省，无人监督时依旧严格自律，规范自身言行。第六，主动学习劳模精神、劳动精神、工匠精神，积极参与实践锻炼，做到知行合一，提前养成良好职业素养。 四、材料分析题 （1）负面影响：工作敷衍懈怠，不愿精进专业技能，业务能力停滞不前，无法胜任岗位工作；工作弄虚作假、失信违规，丧失企业和他人信任，破坏个人职业口碑；待人处事偏袒推诿，团队协作能力差，职场人际关系紧张；违背行业职业道德规范，容易被企业辞退淘汰，后续求职受阻，严重影响个人职业生涯发展。 （2）践行路径：一是坚守爱岗敬业核心，热爱职业岗位，踏实认真工作，刻苦钻研专业技术，锤炼精益求精的工匠精神；二是恪守诚实守信职业底线，工作求真务实、实事求是，杜绝弄虚作假，维护个人职业信誉；三是坚持办事公道，与人协作公平正直，摒弃私心偏见，待人一视同仁；四是树立主动服务意识，耐心对待服务对象，友善配合团队工作；五是践行奉献精神，立足岗位担当尽责，主动学习行业新技术、新工艺，适应时代发展；六是坚持慎独修身，时刻自我反省，将职业道德内化于心、外化于行，自觉弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。 学科网（北京）股份有限公司 $