综合探究 国际视野及国际人才 练习-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

**基本信息** 聚焦国际视野与国际人才培养，通过基础认知、综合应用、实践探究三层设计，实现从单一知识点到跨情境问题解决的进阶，强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|国际组织作用、中国外交政策等核心概念|15道单选题聚焦基础判断，如第1题辨析中国外交立场，夯实知识根基| |综合应用|全球治理、区域合作等跨模块知识|材料题16题结合国际科技组织情境，考查知识迁移与素养整合能力| |实践探究|主场外交案例分析与国际人才素养|材料题17-18题要求查阅资料、发表观点，培养国际视野与担当精神|

综合探究 国际视野及国际人才 同步练习 一、单选题 1．2026年1月，中国主场外交亮点频频，韩国总统、加拿大总理相继来访。中韩在进一步深化文化创意、产业链供应链协同等方面达成共识；中加在能源、农业、先进制造与新材料等科技领域构建了更为广泛的合作格局。材料表明(   ) ①相互尊重、平等相待是中国处理国际关系的基本立场 ②中国外交顺应时代潮流，展现大国担当与全球视野 ③中国是维护促进世界共同发展的坚定力量，值得各国信赖 ④务实合作、互利共赢成为国家间处理对外关系的最优方案 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2026年4月，联合国青年论坛举办“赋能下一代”专题边会，搭建全球青年成长成才平台，世界各国青年代表围绕参与全球治理等议题深入交流，为全球可持续发展注入青春力量。这表明（   ） ①联合国是促进全球青年事业发展的有效平台 ②参与国际交流才能培养各国青年的国际视野 ③各国青年群体是助力全球治理的重要生力军 ④国际组织在推动国际关系发展中起积极作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．澜湄合作是由澜沧江—湄公河流域的中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南组成的国家间区域性合作机制。在习近平主席和湄公河国家领导人引领下，六国践行“发展为先、平等协商、务实高效、开放包容”的澜湄精神，澜湄合作十年间得以蓬勃发展。澜湄合作得以蓬勃发展是基于六国（   ） ①坚持睦邻友好，秉持亲诚惠容的周边外交理念 ②坚持合作共赢，携手共建和平友好的澜湄家园 ③坚持命运与共，推动构建澜湄国家命运共同体 ④坚持平等协商，秉承零和博弈的理念推进合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．澜湄合作机制启动以来，中国与湄公河五国持续深化水资源领域合作，设立合作中心，开展技术交流、水利人才培养、大坝安全监管、农村安全饮水保障及水文监测等务实合作，有效推动湄公河流域生态环境保护。下列关于澜湄合作机制作用的表述，正确的是（   ） ①深化水资源治理的交流与合作，有利于增进流域各国人民福祉 ②能够推进湄公河流域各国协调联动，增进政治互信与睦邻友好 ③确保流域水资源分配的公平公正，树立了国家合作共赢的典范 ④保障流域水资源利用全程零风险，实现了流域治理的理想目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．《海洋生物多样性协定》是联合国框架下具有里程碑意义的国际条约，协定是以养护和可持续利用海洋生物多样性为目标。中国积极参与协定谈判，并成为首批签署并批准该协定的国家之一。下列说法正确的是（   ） ①共同利益是国际关系的决定性因素，对生态安全的共识推动了国际合作 ②联合国作为最权威的国际组织，在应对非传统安全中发挥不可替代作用 ③中国作为全球生态文明建设的引领者，积极参与全球治理体系的完善 ④中国将协定作为本国海洋行动的依据，建立完备的社会主义法律体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．2025年8月31日至9月1日，上合组织峰会在天津市举行，这是中国第五次主办上合组织峰会。中方在担任上海合作组织轮值主席国期间，共举办了187项系列活动，发布90份成果文件，为上海合作组织发展提出36项倡议。由此可见（   ） ①上合组织各国加强合作是基于根本利益的一致 ②中国在推动多边合作中发挥着重要的引领作用 ③上合组织承认多样性，坚持单边行动与集体行动相结合 ④上合组织开创了区域合作新模式，是世界区域合作的典范 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．12月9日，全球治理之友小组（Group of Friends of the Global Governance）在联合国总部纽约正式成立。这一由中国倡议推动的多边合作机制首次集结了来自全球各大洲的43个国家代表，旨在推动全球治理体系改革、加强多边主义合作，并共同应对全球性挑战。成立全球治理之友小组（   ） ①表明国家间的共同利益是国家合作的基础 ②体现了中国在国际事务中发挥着决定性作用 ③表明中国积极参与全球治理体系改革与建设 ④反映了独立自主是我国外交政策的基本目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2025年9月3日，我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这一盛典的核心文化意义在于（    ） A．展示我国最先进的武器装备体系 B．推动世界各国形成共同的价值追求 C．铭记历史功绩，传承伟大抗战精神 D．保障我国在国际社会的主导地位 9．在国际社会中，中国人正越来越多地承担起重要角色，成为走向世界的中国使者。要提高中国在国际舞台上的地位和作用，培养、派遣、鼓励更多中国人到国际组织就职是必由之路。为此（   ） ①政府要支持青年学生前往国际组织学习，增强专业本领 ②青年要构建跨文明认同，讲好中国故事，传递中国声音 ③高校应当革新课程，为中国特色大国外交夯实人才储备 ④中国青年要开拓国际视野，全面学习吸收发达国家经验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。为此，中国青年要（   ） ①努力学习本领，全面吸收发达国家的发展经验 ②参加国际组织，提升中国国际治理能力和水平 ③承担时代重任，立志奉献全人类和平发展事业 ④坚持胸怀天下，推动不同文明交流互鉴、和谐共生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．美国总统特朗普2025年1月20日签署行政令，宣布美国退出世界卫生组织，并将再次退出旨在应对气候变化的《巴黎协定》，这将对人类公共卫生和全球应对气候变化的努力产生负面影响。美国的“退群”决定在国际上引发巨大争议，对此认识正确的是（   ） ①国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性 ②美国是总统共和制国家，总统有实权，不受议会制约 ③美国一意孤行改变了全球绿色发展和国际合作的大势 ④这是单边主义做法，将对全球公共事业产生负面影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．中国从促进亚太合作的大局出发，主动提出申办2026年亚太经合组织会议，并获得了亚太经合组织成员的欢迎和支持。这是中国继2001年和2014年后，第三次举办亚太经合组织领导人非正式会议。中国主办2026年亚太经合组织（APEC）会议的意义主要体现在（   ） ①能够加快促进亚太地区的经济一体化进程 ②为中国提供了展示改革和发展成果的平台 ③维护双边贸易体制并推动全球经贸的发展 ④提升我国在国际舞台上的主导权和话语权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．中国秉持人类命运共同体理念，积极参与全球治理。“治理之道，关键在人”，中国大力培养国际组织人才，鼓励和支持“心系祖国、胸怀天下”的青年赴国际组织工作，发出中国声音、贡献中国力量。由此可见（   ） ①青年是构建新型国际关系的新生力量 ②国际组织是开展全球治理的重要载体 ③推动青年赴国际组织工作是构建人类命运共同体的关键 ④向国际组织输送人才是中国在全球治理中大国担当的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．区域国别学是一门对世界不同国家和区域的政治、经济、文化、社会、军事、人文、地理、资源等进行全面研究的交叉学科。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，新形势新任务推动着我国区域国别学研究向纵深发展。我国的区域国别学研究（    ） ①立足时代需要，与国家发展紧密相连 ②有助于增进对其他国家和区域的了解 ③旨在研究发达国家的经济、文化、风俗人情 ④可以开创我国与区域性国际组织合作的新局面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．全球青年有理想、有担当，人类就有希望，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量。青年学生应当（    ） ①努力学习本领，立志奉献人类和平发展事业 ②开阔国际视野，吸收发达国家的信息与经验 ③包容各种文化，推动人类文化走向融合发展 ④承担时代重任，成长为走向世界的中国使者 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 二、材料题 16．阅读材料，完成下列要求。 2025年9月，世界新能源汽车发展组织宣布成立，这是一家登记注册在中国的国际科技组织。近三年，已有18家国际科技组织在中国成立，越来越多的国际组织在中国成立，要求我们培养出更多能胜任相关岗位的中国人才。 结合材料，运用当代国际政治与经济的知识，说明新时代的青年人才要具备什么样的素养，才能更好地在国际组织中任职。（任写两个素养，并简述理由） 17．探究与分享第117页 请你参与讨论并发表自己的观点。 18．探究与分享第116页 主场外交是中国外交的一大亮点。主场外交传播了中国声音，贡献了中国智慧，彰显了中国魅力。 ◆2014年11月，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行。我国在会议上强调，亚太经济体应深入推进区域经济一体化，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，共建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太和世界经济发展增添动力。 ◆2016年9月，二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行。我国在会议上提出了共同构建创新、开放、联动和包容型世界经济的主张。 ◆2017年9月，金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行。在中国的积极推动下，通过了《金砖国家领导人厦门宣言》，全面总结了金砖合作十年来的成功经验，为加强金砖伙伴关系、深化各领域务实合作规划了新蓝图。 (1)主场外交有哪些特点？ (2)进一步查阅资料，了解党的十八大以来我国举办的主场外交活动，填写下表。 时间 活动 地点 中国的贡献 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《综合探究 国际视野及国际人才 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A C D A C A D 题号 11 12 13 14 15 答案 B A D A C 1．C 【详解】①：我国外交政策的基本立场是独立自主，并非相互尊重、平等相待，排除。 ②：和平与发展是时代主题，中国同多国开展多领域合作，顺应了时代潮流，体现了大国担当与全球视野，正确。 ③：中国主动拓展同各国的互利合作，推动共同发展，说明中国是促进世界共同发展的坚定力量，正确。 ④：不同国家的国家利益存在差异，不能笼统说务实合作、互利共赢是所有国家处理对外关系的最优方案，“最优方案”表述绝对，排除。 2．B 【详解】①：联合国举办专题边会，搭建全球青年成长成才平台，体现了联合国在促进全球青年事业发展、推动国际合作方面发挥着有效平台的作用，正确。 ②：培养各国青年的国际视野有多种途径（如国内教育、互联网等），“参与国际交流才能培养”的说法过于绝对，排除。 ③：世界各国青年代表围绕参与全球治理等议题深入交流，为全球可持续发展注入青春力量，说明各国青年群体是助力全球治理的重要生力军，正确。 ④：国际组织的作用具有两面性，并非都起积极作用，且材料侧重强调联合国（特定国际组织）对青年事业的积极作用，未涉及国际关系推动，排除。 3．C 【详解】①：亲诚惠容是中国的周边外交理念，不属于六国共同秉持的外交理念，排除。 ②：六国践行的澜湄精神契合合作共赢的共识，共建和平友好澜湄家园是六国的共同追求，正确。 ③：澜湄合作十年蓬勃发展，本质是六国秉持命运与共理念，共同推动构建澜湄国家命运共同体的成果，正确。 ④：零和博弈强调一方收益等于另一方损失，与澜湄合作平等协商、互利共赢的理念完全相悖，排除。 4．A 【详解】①：澜湄机制通过开展水资源领域务实合作，既保护流域生态又保障民生饮水等需求，符合流域各国共同利益，有利于增进各国人民福祉，正确。 ②：水资源领域的合作作为澜湄国家互利合作的重要内容，能推动各国在流域治理中协调联动，在务实合作中增进政治互信、深化睦邻友好关系，正确。 ③：“确保”水资源分配公平公正的表述夸大了澜湄合作机制的作用，该机制能推动合作但无法完全保证分配绝对公平，排除。 ④：“全程零风险”的表述过于绝对，澜湄合作能降低水资源利用的风险，但无法完全消除风险，且目前尚未实现流域治理的理想目标，排除。 5．C 【详解】①：国家利益和国家实力是国际关系的决定性因素，共同利益是国际合作的基础，本选项观点错误，排除。 ②：《海洋生物多样性协定》是在联合国框架下达成的国际条约，海洋生物多样性保护属于非传统安全议题，联合国作为最具普遍性、权威性的国际组织，在全球治理中发挥着不可替代的作用，正确。 ③：中国积极参与协定谈判、首批签署批准，说明我国作为全球生态文明建设的引领者，积极参与全球治理体系的完善，正确。 ④：我国海洋行动的根本依据是国内宪法和法律，而不是把《海洋生物多样性协定》作为国内行动的依据，我国社会主义完备法律体系已经建成，该表述不符合事实，排除。 6．D 【详解】①：国家间的合作是基于共同利益，而不是根本利益的一致，各国的根本利益存在差异，①排除。 ②：中国作为上合组织轮值主席国，举办187项系列活动、发布90份成果文件并提出36项倡议，体现了中国在推动多边合作中发挥着重要的引领作用，②正确。 ③：亚太经合组织承认多样性，坚持单边行动与集体行动相结合，不是上合组织，③排除。 ④：上合组织践行“上海精神”，开创了区域合作的新模式，是世界区域合作的典范，④正确。 故本题选D。 7．A 【详解】①：43个国家参与全球治理之友小组的成立基于国家间的共同利益，①正确。 ②：中国在国际事务中发挥重要作用，“决定性作用”表述错误，②排除。 ③：成立全球治理之友小组是中国倡议推动的多边合作机制，表明中国积极参与全球治理体系改革与建设，③正确。 ④：独立自主是我国外交政策的基本立场，④排除。 故本题选A。 8．C 【详解】A：最先进的武器装备体系不符合实际，也不是文化意义，A排除。   B：世界各国形成共同的价值追求错误，B排除。   C：我国以盛大阅兵纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，有利于铭记历史功绩，传承伟大抗战精神，C正确。   D：主导地位错误，D错误。 故本题选C。 9．A 【详解】①：政府支持青年学生到国际组织学习，能增强其专业本领，为到国际组织就职储备人才，①符合题意。 ②：我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，“构建跨文明认同”表述不准确，青年应坚定文化自信，讲好中国故事，而非构建跨文明认同，②错误。 ③：高校革新相关课程，能系统提升学生的国际视野和专业素养，培养适应中国特色大国外交的人才，为到国际组织就职夯实储备，③符合题意。 ④：对发达国家经验应辩证学习，不是“全面吸收”，④错误。 故本题选A。 10．D 【详解】①：我们在学习发达国家经验时，不能全面吸收，应该批判性地借鉴，取其精华、去其糟粕，①表述错误。 ②：中国青年个人难以直接参加国际组织来提升中国国际治理能力和水平，②不符合题意。 ③：中国青年作为全球青年的一部分，承担时代重任，立志奉献全人类和平发展事业，符合材料主旨和要求，③符合题意。 ④：不同文明的交流互鉴有利于促进人类的和平与发展，中国青年在其中可以发挥积极作用，为推进人类和平与发展的崇高事业贡献力量，④符合题意。 故本题选D。 11．B 【详解】①④：美国退出世界卫生组织，并将再次退出旨在应对气候变化的《巴黎协定》。美国的“退群”决定在国际上引发巨大争议。这表明国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性；美国的“退群”决定是单边主义做法，将对全球公共事业产生负面影响，①④正确。 ②：美国是总统共和制国家，总统有实权，但三权分立，在某些重大事务上可能受到议会制约，②排除。 ③：和平与发展是当今时代的主题，美国的一意孤行改变不了全球绿色发展和国际合作的大势，③排除。 故本题选B。 12．A 【详解】①②：加速区域经济一体化进程是亚太经合组织的宗旨之一。中国主办2026年亚太经合组织（APEC）会议能够加快促进亚太地区的经济一体化进程，同时也为中国提供了展示改革和发展成果的平台，①②正确。 ③：中国主办2026年亚太经合组织（APEC）会议有利于维护多边（而不是双边）贸易体制并推动全球经贸的发展，③排除。 ④：“主导权”一词夸大了我国在国际舞台上的作用，④排除。 故本题选A。 13．D 【详解】①：构建新型国际关系的主体是主权国家和国际组织，不是青年人，①排除。 ②：中国大力培养国际组织人才，可见国际组织是开展全球治理的重要载体，②正确。 ③：推动“心系祖国、胸怀天下”的青年赴国际组织工作是构建人类命运共同体的重要举措之一，但不是“关键”，③排除。 ④：中国大力培养国际组织人才，鼓励和支持“心系祖国、胸怀天下”的青年赴国际组织工作，发出中国声音、贡献中国力量，可见向国际组织输送人才是中国在全球治理中大国担当的体现，④正确。 故答案选D。 14．A 【详解】①：面对世界之变、时代之变、历史之变，新形势新任务推动着我国进行区域国别学研究向纵深发展，体现了我国的区域国别学研究立足时代需要，与国家发展紧密相连，①正确。 ②：区域国别学本身就是一门对其他国家和区域的政治、经济等进行全面研究的交叉学科，故有助于增进对其他国家和区域的了解，②正确。 ③：研究发达国家的经济、文化、风俗人情是研究的内容而不是目的，且研究的不只是发达国家，③错误。 ④：材料没有体现国际组织的内容，不涉及开创我国与区域性国际组织合作的新局面，④不选。 故本题选A。 15．C 【详解】①④：全球青年有理想、有担当，推进人类和平与发展的崇高事业就有源源不断的强大力量，这表明青年学生应当立志奉献人类和平发展事业，努力学习本领，承担时代重任，成长为走向世界的中国使者，①④符合题意。 ②：要结合本国实际借鉴发达国家有益的信息与经验，而不能不顾国情全盘吸收吸收发达国家的信息与经验，②表述错误。 ③：从性质上文化有先进和落后之分，要包容各种优秀和先进文化，③表述错误。 故本题选C。 16．素养1：国际视野 理由：经济全球化、政治多极化的时代，各国处于相互联系相互影响的关系，只有具备国际视野，才能更好地把握各国之间的关系，更好地完成国际组织的工作。 素养2：民族文化认同 理由：只有坚定的民族文化认同，才能在多元复杂的国际环境中找准自身定位，树立自信，更好地开展工作。 【分析】背景素材：在国际组织中就职需要具备的素养 考点考查：国际视野和国际人才的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于开放性试题，设问要求选择两个方面的素养来说明新时代的青年人才要具备什么样的素养，才能更好地在国际组织中任职。只要符合题意，言之有理即可。可运用国际视野和国际人才的相关知识进行说明。解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近三年，已有18家国际科技组织在中国成立，越来越多的国际组织在中国成立，要求我们培养出更多能胜任相关岗位的中国人才→可从要具备国际视野素养角度，说明基于经济全球化、政治多极化的时代，只有具备国际视野，才能更好地把握各国之间的关系，更好地完成国际组织的工作。 关键词②：越来越多的国际组织在中国成立，要求我们培养出更多能胜任相关岗位的中国人才→可从要具备民族文化认同素养角度，说明新时代的青年人才只有坚定地民族文化认同，才能在多元复杂的国际环境中找准自身定位，树立自信，更好地开展工作。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 17．提示：主场外交的成效体现在两个方面：一是有助于丰富中国的大国外交经验，二是有助于提高民众的国际认知水平。在主场外交的"大外交"当中，中国民众也成为外交主体之一，其国际认知水平日益重要。通过主场外交的熏陶或参与，中国民众的国际认知水平会得到进一步提升，培养更加积极健康的大国心态，有利于增强中国民众对大国外交等的认同与支持。 【分析】背景素材：中国特色外交 考点考查：中国特色外交的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用中国特色外交的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生甲、乙、丙关于中国外交的发言→可联系主场外交的成效体现在两个方面：一是有助于丰富中国的大国外交经验，二是有助于提高民众的国际认知水平。在主场外交的"大外交"当中，中国民众也成为外交主体之一，其国际认知水平日益重要。通过主场外交的熏陶或参与，中国民众的国际认知水平会得到进一步提升，培养更加积极健康的大国心态，有利于增强中国民众对大国外交等的认同与支持。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(1)提示：主场外交是指一国以本国境内为外交舞台、利用主场优势开展的外交活动。主场外交的优势在于可以掌握主动，通过确定主题、设置议程、促进合作，提高国际话语权和国际影响力。 (2) 时间 活动 地点 中国的贡献 2014年 亚信峰会 上海 积极倡导共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观，创新安全理念，搭建地区安全和合作新架构，努力走出一条共建、共享、共赢的亚洲安全之路 2014年 亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议 北京 共同规划发展愿景、共同应对全球性挑战、共同打造合作平台、共同谋求联动发展，共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太地区和世界经济发展增添动力 2016年 二十国集团(G20)领导人杭州峰会 杭州 着力推动创新G20机制建设，推动G20从危机应对平台向全球经济的长效治理机制转型，从关注短期政策向更多关注结构性改革转变；推动世界更为关注发展中国家的减贫和发展问题 2019年 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛 北京 高质量共建“一带一路”,这是促进世界经济强劲和包容增长的现实需要，是中国经济进入高质量发展阶段的自然延伸，是“一带一路”建设从“大写意”到“工笔画”的必然选择 2019年 第二届中国国际进口博览会 上海 进博会是世界维护和加强与中国关系的重要纽带，是世界与中国这个世界第二大经济体和快速增长的消费市场进行对接的绝佳机会 【分析】背景素材：中国的主场外交 考点考查：中国外交的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用中国外交的有关知识，从特点角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：主场外交传播了中国声音，贡献了中国智慧，彰显了中国魅力→可联系主场外交是指一国以本国境内为外交舞台、利用主场优势开展的外交活动；可以掌握主动，提高国际话语权和国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题为开放性试题，考查党的十八大以来我国举办的主场外交活动，查阅相关资料作答即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $