第一单元 立足客观实际 树立人生理想 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 以“客观实际-人生理想”为核心，构建“概念-原则-关系-应用”完整逻辑链，强化中职学生立足实际的健全人格与责任意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|20题（单选1-10、判断21-25、填空16-20）|直接考查核心概念，如“客观实际”“实事求是”|从客观实际的定义出发，夯实“一切从实际出发”基本原则| |概念辨析|5题（多选11-15）|多维度辨析特征与依据，如客观实际的特性、理想树立依据|深化对概念内涵与外延的理解，区分科学理想与空想| |原理阐述|2题（简答26-27）|要求逻辑推导关系，如理想与现实的辩证关系|构建“理想源于现实又高于现实”的理论框架| |综合应用|2题（材料分析28-29）|结合中职学生案例（小张经历、时代发展）|将理论转化为实践指导，强调理想需贴合自身与社会实际|

第一单元 立足客观实际，树立人生理想 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 哲学上所说的“客观实际”是指（） A. 人的主观想法 B. 存在于人的意识之外的客观事实 C. 个人的经验感受 D. 凭空想象的事物 2. 我们想问题、做事情的根本出发点是（） A. 主观意愿 B. 个人喜好 C. 客观实际 D. 他人评价 3. 人生理想得以实现的前提和基础是（） A. 立足客观实际 B. 拥有远大空想 C. 单纯依靠运气 D. 照搬他人道路 4. 下列属于不符合客观实际的人生态度的是（） A. 量力而行 B. 好高骛远 C. 实事求是 D. 脚踏实地 5. 物质世界的根本特性是（） A. 主观性 B. 客观性 C. 随意性 D. 抽象性 6. 对待人生理想与客观现实关系的正确态度是（） A. 理想脱离现实 B. 现实服从主观想象 C. 立足现实、追逐理想 D. 放弃理想、安于现实 7. 中职学生树立人生理想最核心的要求是（） A. 脱离自身实际设定目标 B. 立足自身学情和社会需求 C. 盲目跟风选择目标 D. 追求不切实际的空想 8. 区分理想与空想的关键是（） A. 目标是否远大 B. 是否立足客观实际、具备实现可能 C. 是否被他人认可 D. 是否短期可见成效 9. 客观实际是不断变化发展的，这要求我们树立人生理想要（） A. 一成不变 B. 与时俱进、适时调整 C. 随意更改 D. 完全否定过往目标 10. 实现人生理想的根本途径是（） A. 坐等机遇 B. 立足实际、艰苦奋斗 C. 幻想空想 D. 依赖他人帮助 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分） 11. 下列关于客观实际的说法正确的有（） A. 客观实际不以人的意志为转移 B. 客观实际是变化发展的 C. 客观实际是具体的、多样的 D. 客观实际可以由人的主观意识随意改变 12. 中职学生树立科学人生理想的依据包括（） A. 自身性格特长 B. 知识技能水平 C. 社会发展需求 D. 行业发展趋势 13. 下列属于正确处理理想与现实关系的做法有（） A. 正视现实差距，不逃避困境 B. 立足现实条件，稳步推进理想 C. 脱离现实空谈理想 D. 根据现实变化优化理想目标 14. 脱离客观实际的人生目标会带来的问题有（） A. 目标难以实现 B. 滋生挫败感 C. 浪费时间精力 D. 助力快速成长 15. 立足客观实际规划人生的积极意义在于（） A. 让人生目标更贴合实际 B. 提升理想实现的概率 C. 避免盲目奋斗、虚度光阴 D. 助力个人人生价值实现 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是指存在于人的意识之外，不依赖人的主观意志而存在的客观事物。 17. 人生理想必须建立在________的基础之上，否则就会沦为空想。 18. 想问题、办事情，必须坚持________，一切从实际出发。 19. 理想源于现实，又________现实，是人们对未来美好生活的向往和追求。 20. 客观实际是________的，人生理想和人生规划需要根据实际情况适时调整。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 客观实际会随着时间、环境的变化发生改变。（） 22. 只要有远大理想，无需立足实际也能实现人生价值。（） 23. 一切从实际出发是树立和实现人生理想的重要原则。（） 24. 理想与现实是完全对立、无法统一的。（） 25. 中职学生树立职业理想，要结合自身条件和社会岗位实际。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述理想与现实的辩证关系。 27. 简述中职学生树立人生理想为什么必须立足客观实际。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：中职学生小张刚入学时，不顾自身文化课基础薄弱、没有专业技能的实际情况，立志短期内考取顶尖本科院校、成为高端科研人才。为此，他制定了远超自身能力的学习计划，每天超负荷学习，却屡屡达不到目标，长期处于焦虑、挫败的状态，学习效率大幅下降，甚至出现厌学情绪。后来在老师的指导下，小张正视自身实际，结合自己动手能力强的特点，调整目标，树立了学好专业技能、考取职业技能证书、成为高素质技术技能人才的职业理想，制定贴合自身的学习计划，稳步提升，学习状态焕然一新。 结合材料，运用立足客观实际、树立人生理想的相关知识，分析小张的经历带给我们的人生启示。（15分） 29. 阅读材料，回答问题 材料：人生理想不是一成不变的，社会在发展、时代在进步，个人的成长条件和所处的客观环境也在不断变化。很多中职学生在成长过程中，会随着专业学习的深入、社会认知的提升、行业形势的变化，不断调整和完善自己的人生理想。脱离时代发展、脱离社会实际、脱离自身条件的理想，终究只是不切实际的空想，无法落地生根、开花结果。只有始终坚持一切从实际出发，结合自身实际、立足时代大势、顺应社会需求，树立科学合理的人生理想，并为之脚踏实地、不懈奋斗，才能实现人生价值，成就精彩人生。 结合材料，谈谈中职学生应如何立足客观实际，树立并实现自己的人生理想。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.客观实际 17.客观实际 18.实事求是 19.高于 20.变化发展 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.①理想源于现实，现实是理想的基础，没有现实就没有理想；②理想高于现实，是对现实的升华和超越，指引人生发展方向；③理想与现实相互统一，二者存在一定差距；④现实是可以改造的，人们可以通过实践奋斗将理想转化为现实；⑤脱离现实的理想是空想，缺乏理想的现实会让人迷失方向。 27.①客观实际是人生选择和人生奋斗的根本依据，不以人的意志为转移；②脱离客观实际的理想是空想，无法实现，会让人产生挫败感，阻碍个人成长；③立足客观实际的理想才科学合理，具备实现的可能性；④立足自身实际和社会实际树立理想，能够明确奋斗方向，提升奋斗效率；⑤是坚持实事求是、树立正确人生态度的必然要求，助力实现人生价值。 六、材料分析题（共31分） 28.①树立人生理想必须坚持一切从实际出发，结合自身基础、能力、特长等客观条件，不能好高骛远、脱离实际；②理想目标要科学合理，贴合自身实际情况，过高的目标会打击自信心，影响成长发展；③要正确看待理想与现实的差距，正视自身短板和优势，学会扬长避短；④客观实际是变化的，要根据自身成长情况适时调整人生目标，摒弃不切实际的空想；⑤树立理想后要制定贴合实际的计划，脚踏实地稳步奋斗，避免盲目努力；⑥坚持实事求是原则，树立符合自身发展、契合职业需求的科学理想，助力个人成长成才。 29.①坚持一切从实际出发、实事求是，全面认清自身性格、特长、知识技能等个人实际，精准定位自我；②立足社会发展实际、行业发展趋势和时代需求，树立贴合社会需要的人生理想；③摒弃空想主义，杜绝好高骛远，树立科学、合理、可实现的人生和职业目标；④坚持与时俱进，根据自身成长、环境变化、时代发展适时优化调整理想目标；⑤以客观实际为依据制定科学的奋斗计划，脚踏实地、持之以恒努力奋斗；⑥正确处理理想与现实的关系，正视现实差距，主动改造现实、追逐理想；⑦坚守初心、立足本职，将个人理想融入时代发展，在实干中实现人生理想、体现人生价值。 学科网（北京）股份有限公司 $