第四单元 中国特色社会主义文化建设 单元测试 - 2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义

2026-08-09
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摘要:

**基本信息** 中职思想政治“中国特色社会主义文化建设”单元复习卷,聚焦文化自信、核心价值观等核心素养,通过单选、多选等多题型系统考查中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等知识,适配单元巩固与核心素养培育需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/45分|文化自信(第4题)、核心价值观层面(第5题)等|结合国风文创、网络文化等时代情境,夯实基础认知| |多项选择题|5题/20分|文化体系组成(第16题)、核心价值观国家层面(第17题)等|强化知识关联性,考查综合辨识能力| |判断题|10题/20分|文化事业与产业区别(第23题)、文明交流互鉴原则(第25题)等|辨析易混点,深化理解| |简答题|2题/15分|文化自信意义(第31题)、中职生文化实践(第32题)|结合职业成长,突出政治认同与责任意识,引导知行合一|

内容正文:

第四单元 中国特色社会主义文化建设 单元练习题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1. 传统非遗技艺、古典诗词、传统民俗等中华优秀传统文化历经千年传承,至今仍滋养国人精神、涵养社会风气,为当代文化发展提供深厚根基。中华优秀传统文化是中华民族的() A. 精神命脉 B. 全部文化内容 C. 过时文化遗产 D. 单一精神财富 2. 红色纪念馆、革命故事、长征精神、抗战精神等革命文化,记录了党和人民的奋斗历程,承载着深厚的红色基因,是新时代砥砺奋斗的精神源泉。革命文化形成于() A. 新时代改革发展实践 B. 革命、建设、改革各个历史时期 C. 古代传统社会发展中 D. 完全借鉴外来文化形成 3. 新时代我国发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义先进文化,引领社会思潮、凝聚社会共识。发展社会主义先进文化的根本引领是() A. 西方多元文化思潮 B. 社会主义核心价值观 C. 传统老旧文化观念 D. 个人主观价值喜好 4. 近年来国风文创、传统服饰、非遗体验广受青年喜爱,国人对本土文化的认同感、自豪感持续提升,文化底气不断增强。一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量是() A. 经济实力 B. 军事力量 C. 文化自信 D. 科技水平 5. 爱国、敬业、诚信、友善覆盖公民个人修身立身、从业履职的基本准则,是每个社会成员应当恪守的道德规范和行为底线。这属于社会主义核心价值观的() A. 国家层面价值目标 B. 社会层面价值取向 C. 公民个人层面价值准则 D. 行业层面特殊规范 6. 自由、平等、公正、法治规范社会运行秩序,维系社会公平正义,是现代社会良性发展的重要价值支撑。该价值理念对应社会主义核心价值观的() A. 国家层面 B. 社会层面 C. 个人层面 D. 职业层面 7. 千百年来,中华民族团结一心、自强不息、守望相助,在磨难中奋进、在开拓中前行,积淀了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是() A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 包容互鉴 D. 求真务实 8. 新时代各行各业突破技术瓶颈、勇于创新突破、锐意进取开拓,催生新业态、新动能,推动社会持续发展。当今时代精神的核心是() A. 爱国主义 B. 改革创新 C. 保守守旧 D. 安于现状 9. 国家免费开放博物馆、图书馆、文化馆,开展全民阅读、公益文艺演出,保障群众基本文化权益,丰富群众精神生活。这类公益普惠的文化建设属于() A. 经营性文化产业 B. 公益性文化事业 C. 盈利性文化项目 D. 市场化文化交易 10. 影视创作、文旅产业、文创产品开发等市场化文化业态,既传播优秀文化,又带动就业增收、拉动经济增长。发展文化产业的主要目的是() A. 兼顾社会效益与经济效益 B. 单纯追求经济利益 C. 脱离市场盲目发展 D. 替代公益文化事业 11. 对待外来文化,我国始终坚持取长补短、择善而从,吸收借鉴优秀文明成果,同时坚决抵制腐朽落后文化,不盲目照搬、不全盘西化。这体现的文化发展理念是() A. 文明交流互鉴 B. 封闭保守排外 C. 全盘照搬外来文化 D. 彻底否定本土文化 12. 部分网络低俗段子、虚假言论、享乐主义思潮误导青少年价值观,侵蚀良好社会风尚,需要坚决抵制和整治。面对多元网络文化,青年应当() A. 全盘接纳各类网络文化 B. 辨别优劣、自觉抵制不良文化 C. 拒绝所有网络文化 D. 随意传播网络流行内容 13. 建设社会主义文化强国,必须坚守中华文化立场,传承优秀文脉、弘扬红色文化、发展先进文化,杜绝文化复古、全盘西化等错误倾向。推进文化建设的根本道路是() A. 全盘西化发展道路 B. 中国特色社会主义文化发展道路 C. 封闭复古文化道路 D. 功利化文化发展道路 14. 当代中国,爱国不再是抽象口号,体现在拥护党的领导、拥护社会主义制度、立足岗位报国的具体行动中。新时代爱国主义的本质是() A. 单纯热爱故土山河 B. 爱国和爱党、爱社会主义高度统一 C. 排斥一切外来事物 D. 盲目排外、固守传统 15. 坚定文化自信,不是固步自封、墨守成规,而是在传承中创新、在开放中发展,让中华文化永葆生机活力。坚定文化自信的根基是() A. 深厚的中华文化积淀与新时代文化实践 B. 单纯依靠外来文化输入 C. 片面追求文化流量热度 D. 固守传统不变的文化模式 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。多选、少选、错选均不得分) 16. 中国特色社会主义文化体系层次清晰、内涵丰富,是新时代文化建设的核心内容。其主要组成部分包括() A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 社会主义先进文化 D. 外来腐朽落后文化 17. 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是凝聚社会共识、引领社会风尚的核心力量。下列属于国家层面价值目标的有() A. 富强 B. 民主 C. 文明 D. 和谐 18. 新时代大力弘扬民族精神和时代精神,能够为国家发展、民族复兴、个人成才提供强大精神动力。下列对两大精神理解正确的有() A. 民族精神凝聚民族向心力,筑牢家国情怀 B. 时代精神激励创新奋斗,适配时代发展需求 C. 二者相辅相成、共同支撑文化建设发展 D. 二者相互对立、无法有机融合统一 19. 中职生身处多元文化环境,日常面临各类文化渗透与思潮影响,树立正确文化观、践行文化责任至关重要。青年坚定文化自信的正确做法有() A. 主动学习传承中华优秀传统文化、红色文化 B. 自觉践行社会主义核心价值观 C. 理性对待外来文化,取其精华、去其糟粕 D. 追捧低俗网红文化,盲从外来潮流 20. 新时代推进社会主义文化强国建设,需要统筹文化事业与文化产业协同发展,补齐文化发展短板。我国加强文化建设的意义在于() A. 丰富人民群众精神文化生活 B. 凝聚民族力量、提升民族凝聚力 C. 提升国家文化软实力与国际影响力 D. 净化社会风气、培育良好文明风尚 三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 判断下列各题正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 21. 中华优秀传统文化是中华文化的根基,需要创造性转化、创新性发展。() 22. 革命文化承载党的奋斗历史和红色基因,是宝贵的精神财富。() 23. 文化事业以盈利为核心目标,文化产业以公益普惠为核心目标。() 24. 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。() 25. 文明交流互鉴要求我们全盘吸收外来文化,摒弃本土传统文化。() 26. 改革创新的时代精神是推动国家发展、社会进步的不竭动力。() 27. 文化自信是纯粹的心理认同,无需落实到具体行动与实践中。() 28. 抵制低俗、庸俗、媚俗文化,是建设健康文化环境的必然要求。() 29. 发展中国特色社会主义文化,必须坚持以社会主义核心价值观为引领。() 30. 民族精神和时代精神相互交融,共同构筑中国精神。() 四、简答题(本大题共2小题,第31题7分,第32题8分,共15分) 31. 简要说明新时代坚定文化自信的重要意义。 32. 结合中职生学习生活与职业成长,谈谈青年如何传承优秀文化、践行核心价值观,助力社会主义文化建设。 五、参考答案及评分标准 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.A 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.A 12.B 13.B 14.B 15.A 二、多项选择题(每小题4分,共20分) 16.ABC 17.ABCD 18.ABC 19.ABC 20.ABCD 三、判断题(每小题2分,共20分) 21.√ 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.√ 30.√ 四、简答题(共15分) 31.参考答案(7分): 第一,对个人而言,坚定文化自信能够帮助青年树立正确的文化观、价值观,增强民族认同感与自豪感,抵御不良文化思潮侵蚀,涵养高尚精神品格,助力个人全面成长。(2分)第二,对社会而言,文化自信能够凝聚社会共识、引领文明风尚,净化文化环境,推动社会主义精神文明建设,维系社会和谐稳定。(2分)第三,对国家而言,文化自信是文化强国建设的底气所在,能够传承中华文脉、提升国家文化软实力和国际影响力,为民族复兴提供强大精神支撑,推动中国特色社会主义文化持续繁荣发展。(3分) 32.参考答案(8分): 第一,深耕文化学习,传承优秀文脉。主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,了解非遗文化、红色故事,自觉尊重和保护本土文化,夯实文化自信根基。(2分)第二,践行核心价值观,规范言行举止。在校园生活尊师守纪、诚信友善,在职业学习中爱岗敬业、精益求精,将爱国、敬业、诚信、友善的价值准则融入日常学习实训。(2分)第三,辩证对待多元文化,坚守文化立场。理性辨别网络文化、外来文化,主动抵制低俗、腐朽、片面的错误文化思潮,坚持取其精华、去其糟粕,做到文明交流互鉴。(2分)第四,主动参与文化实践,传播中国文化。积极参与校园文化活动、非遗宣传、公益宣讲等实践,立足专业特长创新文化传播形式,讲好中国故事,以青年行动助力文化强国建设。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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