16.4 变阻器 同步练习-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 本练习通过基础辨析、电路应用到综合实践的三层设计，系统巩固变阻器的概念、操作及电路动态分析，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|滑动变阻器标识、接线方式及构造|单选1-6、填空15-16，聚焦概念辨析与基本操作，强化物理观念| |进阶层|电路动态分析与多情境应用|单选7-8、多选9-14、作图19，通过多选项判断与电路连接，培养科学思维| |综合应用层|实验探究与跨学科实践|实验20-21、综合22-23，结合项目式问题解决，提升科学探究能力|

人教版（新教材） · 九年级全册 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器 姓名： 班级： 一、单项选择题 1．某滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样，下列说法正确的是（　　） A．该滑动变阻器最大阻值为50Ω B．允许通过的最大电流为1A C．正常工作时两端电压不得超过50V D．以上说法都正确 2．小聪设计了如图所示的电路，在G、H间接入滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，电流表示数变大。以下四种接入方式中，符合要求的是 A． B． C． D． 3．小明设计了一台能调节风速的电风扇，下列符合要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 4．小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 5．如图，若使滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的阻值变小，应连接（　　） A．ac B．ab C．bd D．cd 6．关于如图所示滑动变阻器的部分组件的导电性能，下列说法正确的是（　　） A．滑片是导体，金属杆是半导体 B．与滑片接触的电阻丝是导体，瓷管是绝缘体 C．接线柱与导线连接的部位是绝缘体 D．滑片是导体，与滑片接触的电阻丝是绝缘体 7．在实践作业中，小郭拟用如图所示的器材制作一个亮度可调的台灯。要求将左边的电位器连入右边的电路、顺时针旋转滑片时灯泡变亮。忽略灯泡电阻变化，下列说法正确的是 A．电位器应与灯泡并联 B．电位器应连接O、Q接线柱 C．闭合开关S前，滑片应旋至Q 处 D．滑片从Q移到P的过程中，电源总功率变小 8．小李设计了如图所示的电路，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中，下列说法正确的是（　　） A．滑片P从最左端向最右端滑动的过程中，电压表示数变大 B．滑片P从最右端向最左端滑动的过程中，电压表示数与电流表示数的比值不变 C．滑片P滑动过程中，电路消耗的实际电功率不变 D．滑片P滑动过程中，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量比值不变 二、多项选择题 9．如图所示，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯亮度的电路是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示的滑动变阻器，把滑片向右移动，能使滑动变阻器连入电路的电阻变大的是（　　） A．接A、C B．接B、C C．接A、D D．接A、B 11．如图甲是体育课上坐位体前屈测量仪，图乙是同学们设计的模拟电路，闭合开关，当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑块向左移动，可以利用示数增大的电表反映测量成绩。在此测试过程中下列分析正确的是（　　） A．此电路设计中，用电流表示数反映测量成绩 B．绝缘柄向左推的距离越大，滑动变阻器接入电路的阻值越小，电流表示数越大 C．绝缘柄向左推的距离越大，电压表示数变小，电流表示数变小 D．该电表改装成的测量仪刻度分布不均匀 12．如图所示的电路，能利用滑动变阻器调节电灯亮度的电路是（　　） A． B． C． D． 13．小铭同学根据如图所示制作简易调光灯，已知电源电压恒定，灯泡电阻·不变。下列对该电路的分析正确的是 A．若将滑动变阻器滑片向 A端移动，灯泡会变亮 B．若将滑动变阻器滑片向 B端移动，灯泡会变亮 C．若将滑动变阻器A、B两接线柱接入电路，闭合开关后向右调节滑片，灯泡亮度不变 D．若将滑动变阻器C、D两接线柱接入电路，闭合开关后向右调节滑片，灯泡会变暗 14．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A，B，C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时，下列说法正确的是（　　） A．只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流 B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流 C．将A，B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流 D．将B，C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大 三、填空题 15．小明利用图所示的电路测量小灯泡的电阻.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于　 　（选填“A”或“B”）端.滑动变阻器用于改变灯泡两端的　 　，其接入电路的阻值变小，小灯泡的亮度变　 　。 16．小明家有一个亮度可调的台灯，该台灯外壳是塑料的，可知外壳是一种　 　（选填“导体”或“绝缘体”）。控制亮度主要通过电位器来实现，电位器结构如图所示，当电位器的N、P两个接头接入电路后，要想灯泡变亮，我们应该　 　（选填“顺时针”或“逆时针”）移动滑片。 17．在如图所示的电路中，变阻器连入电路的电阻线是　 　部分（选填“aP”“Pb”或“ab”），当油箱中的液面下降时，电路中的电阻将　 　，电表示数随之　 　后两空均选填“变大”“不变”或“变小”。 18．某调光灯内部的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形碳膜电阻的两端相连，b与金属滑片相连。为实现调光功能，电位器应与灯　 　（选填“串联”或“并联”）。当将b、c接线柱接入电路，为使灯变亮，应　 　（选填“顺时针”或“逆时针”）旋动滑片。当将a、c接线柱接入电路，电位器相当于一个　 　。 四、作图题 19．（1）请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 （2）请按照电路图，用笔画线表示导线，将实物图连接完整。 （3）如图，请将电位器接入电路，要求顺时针旋转旋钮（滑片）时，灯泡变亮。 五、实验探究题 20．按要求完成下列填空。 （1）如图所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，应从棋子　 　（选填“A”或“B”）所在一侧观察棋子A的像；将另一个与棋子A大小相同的棋子B放到玻璃板后，当棋子B和棋子A的像重合时，说明像与物的大小　 　。 （2）跨学科实践：设计和制作模拟调光灯 项目分析：在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个电位器，就可以连续改变灯泡的亮度。 项目实施： ①如图所示是一个电位器的实物图和结构图，它是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的　 　来改变电阻，进而改变电流，改变小灯泡的亮度。 ②要求顺时针旋转滑片时，灯泡变亮，应选择电位器A、B、C三个接线端其中　 　两个连入电路中。 （3）小林用如图甲所示装置进行“测滑轮组机械效率”的实验： 实验次序 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 0.9 0.3 74.1% 2 3 0.1 1.2 0.3 83.3% 3 4 0.1 1.5 0.3 ①根据第3组数据可计算得到滑轮组的机械效率为　 　%（结果保留到0.1%）； ②提升相同重量的物体时，图　 　所示装置的机械效率更高（每个动滑轮重均相同）。 21．小明用图甲所示的电路来探究并联电路中电流、电压的特点，电源电压恒为6V。 （1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图补充完整； （2）连接好电路后，闭合开关S，小明先后将电流表接在A（图甲中电流表所处位置）、B、C三个不同的位置，将电压表先后并联在AC、BC两点之间，测出的电流和电压的数据记录在表格中。 实验序号 1 2 3 电流 IA=0.2A IB=0.4A IC=0.6A 电压 UAC=6V UBC=6V U电源=6V 分析表中数据，可得出初步结论： ①　 　；②　 　； （3）若将甲图中替换为一个最大阻值是30欧的滑动变阻器，其余元件及位置保持不变，如图丙所示。将滑片移到最左端，此时电流表示数与替换前相比　 　；将滑片慢慢向右移动，此过程中，电流表示数　 　，电压表示数　 　。（所有空均选填“不变”“增大”或“减小”） 六、综合题 22．科技节“最佳调光台灯”评选会 学校科技节举办“最佳调光台灯”设计大赛。小鹏提交了方案A，小深提交了方案 　 方案A 方案B （1）请完成方案A电路连线，电位器逆时针旋转时，台灯变亮　 　。 （2）方案A是通过改变接入电路电阻丝的　 　改变台灯亮度。 （3）方案B若要台灯亮度最亮，应闭合开关　 　 A. S1 B. S2 C. S1和S2 （4）根据方案B，使用者闭合S1断开S2时，台灯发光。他想将台灯亮度调暗，接下来的操作是　 　 A.闭合S1和S2> B.断开S1闭合S2 C.此时已经是最暗，无法继续调节 （5）作为评委，你认为哪个方案更好，请在实用性和稳定性中选一个维度进行分析。　 　 23．工人装修新房时，经常用普通量角器测量一些角度，不方便读数，小林根据所学的知识设计了一个电子量角器，电路如图所示，O为半圆弧电阻MN的圆心，金属滑片OP为半径，与半圆弧接触良好，接入电路的电阻RMP与指针旋转角度θ成正比，R0为电阻箱（它是可以直接读出接入电路电阻的具体数值的变阻器）。（不考虑导线电阻对电路的影响）。 （1）小林设计的电子量角器是通过改变接入电路电阻线的　 　来改变电阻的； （2）将滑片OP旋转至M处时，半圆弧电阻接入电路的电阻为　 　Ω； （3）保持R0接入电路阻值不变，然后调节θ为90°时，测得MN接入电路的电阻RMP为；当测得MN接入电路的电阻RMP为14Ω时，的度数为　 　； （4）小林在电路中串联一个灯泡，就能制作一个简易的调光台灯，若想要灯泡变亮，则要让指针OP沿　 　时针旋转时。（选填“顺”或“逆”） 参考答案 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】D 8．【答案】D 9．【答案】B,D 10．【答案】A,C 11．【答案】A,B,D 12．【答案】B,D 13．【答案】B,C 14．【答案】A,C 15．【答案】B；电压；亮 16．【答案】绝缘体；顺时针 17．【答案】Pb；变大；变小 18．【答案】串联；顺时针；定值电阻 19．【答案】（1） （2） （3） 20．【答案】（1）A；相等 （2）长度；A、B （3）88.9；甲 21．【答案】（1） （2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；并联电路中，各支路电压都相等，都等于电源电压 （3）不变；增大；不变 22．【答案】（1） （2）长度 （3）C. （4）C. （5）方案A更好，可以连续调节灯泡的亮度 23．【答案】（1）长度 （2）0 （3）126 （4）逆 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $