第二单元整本书《红星照耀中国》同步练习 2026-2027 学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 2026-2027学年统编版八年级上册《红星照耀中国》同步练习，满分82分，30分钟，分层设计从基础识记到综合探究，覆盖核心史实与阅读方法，助力革命文化传承与思维能力提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|核心史实（作者、人物、事件）与文体常识|22空默写+选择，强化基础记忆，渗透文化自信| |语段阅读|文本信息提取与内容概括|长征、红小鬼节选阅读，考察分析能力，培养思维能力| |综合探究|人物性格分析与阅读方法应用|领袖特质简析+采访路线梳理，提升语言运用与综合思维|

2026-2027 学年统编版八年级上册第二单元整本书《红星照耀中国》同步练习 满分:82 分 时长:30 分钟 班级:_ 姓名:_ 得分:_ 第一部分 基础积累(42 分) 一、按要求默写填空(每空 1 分,共 22 分) 1. 《红星照耀中国》又名《_》,作者是美国记者_。 2. 1936 年,斯诺从北平出发,经_进入_革命根据地采访。 3. 本书是一部_报告文学,所有内容以实地采访、真人真事为基础。 4. 苏维埃政府主席_,领导秋收起义,创建_革命根据地。 5. 红军总司令_,宽厚亲民,一生扎根工农群众。 6. _留学欧洲,领导南昌起义,做事周密冷静,统筹苏区政务。 7. 贺龙出身底层,凭借_发动起义,擅长游击战,体恤士兵。 8. 彭德怀性格爽朗,少年反抗地主压迫,日常最喜欢_运动。 9. 书中把苏区少年战士亲切称作 “_”,他们自信勇敢、热爱学习。 10. 红军史诗级战略转移是_,全程约_里。 11. 红军严守_、八项注意,绝不拿群众一针一线。 12. 苏区实行土地改革,没收地主土地,分配给_耕种。 13. 苏区推行免费教育,开展全民_,实现男女平等。 14. 长征途中经典战术:四渡_,巧妙摆脱敌军围追堵截。 15. “红星” 象征_与工农领导的红色革命。 16. 国民党长期造谣抹黑苏区,斯诺成书后向_还原真实红色中国。 17. 阅读纪实作品,要学会区分客观史实和作者主观_。 18. 斯诺在_见到大量红军高层,记录完整革命生活。 19. 红军行军途中,主动向沿途百姓宣传_,分发粮食。 20. 苏区政权由工农选举,废除旧社会各类苛捐_。 21. 本书采访主线:以斯诺的实地_串联全部人物事件。 22. 红小鬼虽家境苦难,却拥有坚定的革命_。 二、选择题(共 12 分) (一)单项选择(每题 2 分,共 6 分) ( ) 1. 斯诺前往陕北开展采访的年份是 A.1931 B.1936 C.1937 D.1940 考点:核心创作时间史实 ( ) 2. 下列人物与事迹匹配完全正确的一项