7 古诗二首 课堂练习-2026-2027学年统编版语文二年级上册

**基本信息** 以“基础建构-任务驱动-素养拓展”三层递进设计，覆盖生字读写、古诗理解、创意表达及跨学科实践，通过闯关情境、画面想象、诗画创作等题型，融合文化自信、语言运用、思维能力与审美创造，实现从知识巩固到素养提升的衔接。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础建构|生字读音、字形结构、词语积累|以“闯关”情境设计字音选择、按拼音填诗句，夯实语言运用基础| |任务驱动|古诗朗读节奏、画面想象、哲理理解|通过诗句停顿划分、画面描述题，培养形象思维与文化理解| |素养拓展|跨学科实践与创意表达|设计“古诗美景卡”创作，融合审美创造与文化自信，实现知识迁移|

7 古诗二首 · 课堂练习 一、基础建构 任务一：生字王国——读准字音 出发去登鹳雀楼，再去看庐山瀑布吧！闯关成功就能得到“小小旅行家”奖章。第一关：读准生字朋友的名字。 1. 给加点字选择正确的读音。 (1) “登”字的读音是(            ) A. dēn B. dēng C. dòng (2) “唐”字的读音是(            ) A. táng B. tán C. tián (3) “尽”字的读音是(            ) A. jìng B. jìn C. jǐn (4) “紫”字的读音是(            ) A. zhǐ B. zi C. zǐ (5) “瀑”字的读音是(            ) A. bào B. pù C. pò (6) “布”字的读音是(            ) A. bù B. pù C. dù 2. 选择加点字在诗句中的意思。 (1) “遥看瀑布挂前川”中“遥”的意思是(            ) A. 很远 B. 很近 C. 大声 (2) “欲穷千里目”中“欲”的意思是(            ) A. 想要 B. 还要 C. 正在 3. 下面哪一组加点字的读音完全正确(            ) A. 依(yí)山尽(jìn) 穷(qióng)千里目 B. 依(yī)山尽(jìng) 穷(qóng)千里目 C. 依(yī)山尽(jìn) 穷(qióng)千里目 任务二：写字小达人——写好生字 读准了字音，还要会写。第二关：把生字送进诗句里。 4. 读拼音，在诗句中写出正确的字。 (1) 白日        山尽，黄河入海流。（yī） (2) 欲        千里目，更上一层楼。（qióng） (3) 更上一        楼。（céng） (4) 日        香炉生紫烟。（zhào） (5) 日照香        生紫烟。（lú） (6) 日照香炉生紫        。（yān） (7) 遥看瀑布挂前        。（chuān） (8) 飞流        下三千尺。（zhí） (9) 疑是        河落九天。（yín） (10) 白日依山        ，黄河入海流。（jìn） 5. 我会观察，我会填。 (1) “照”字是                结构，部首是        。 (2) “银”字是                结构，部首是                。 (3) “炉”和“烟”都是        字旁，写的时候要注意左        右        。 (4) “川”字一共        画。 任务三：词语百宝箱——积累词语 课文后面藏着许多词语朋友，我们一起去和它们做游戏吧！ 6. 把序号填在括号里，让词语找到自己的“四字朋友”。 (1) 穷尽——(            ) (2) 层叠——(            ) (3) 烟云——(            ) (4) 山川——(            ) A. 烟消云散 B. 山穷水尽 C. 层林叠翠 D. 名山大川 7. 选词填空，把序号写在横线上。 A. 穷尽 B. 层林叠翠 C. 烟消云散 D. 名山大川 (1) 秋天，山坡上的树林层层叠叠，绿中带红，真是                。 (2) 太阳出来了，湖上的雾气慢慢                了。 (3) 我们的祖国有许多                ，景色壮丽。 (4) 学习知识没有                ，我们要不断努力。 二、任务驱动 任务四：朗读小百灵——读通古诗 朗读古诗要像唱歌一样有节奏。读好了，诗中的画面就会活起来。 8. “白日依山尽，黄河入海流”的停顿正确的是(            ) A. 白日/依山尽，黄河/入海流。 B. 白日/依/山尽，黄河/入/海流。 C. 白日依/山尽，黄河入/海流。 9. 按课文内容选择正确的诗句。 (1) “白日依山尽”的下一句是(            ) A. 黄河入海流 B. 黄河入水流 C. 黄河大水流 (2) “疑是银河落九天”的上一句是(            ) A. 日照香炉生紫烟 B. 遥看瀑布挂前川 C. 飞流直下三千尺 10. “更上一层楼”出自哪首诗(            ) A. 《登鹳雀楼》 B. 《望庐山瀑布》 任务五：诗中看画——想象画面 读着读着，诗句就变成了一幅幅美丽的画。你“看”到了吗？ 11. “白日依山尽”描绘的画面是(            ) A. 太阳落山了 B. 太阳升起来了 C. 太阳挂在天空中 12. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，诗人把什么比作银河(            ) A. 瀑布 B. 香炉 C. 紫烟 13. 用自己的话说一说“白日依山尽，黄河入海流”的画面。 我看到的画面：                                                          14. 用自己的话说一说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的画面。 我看到的画面：                                                          任务六：妙笔生花——创意表达 诗人用奇妙的想象写出了壮丽的景色。我们也来展开想象，写一写吧！ 15. 照样子，把句子补充完整。 例：夜空中弯弯的月亮像一只小小的船。 (1) 满天的星星像                                。 (2) 天边的彩虹像                                。 16. 学了《登鹳雀楼》，你想对诗人王之涣说些什么？写两三句话。 我想说：                                                          任务七：小问号——诗中道理 诗里不仅藏着画面，还藏着道理呢！比一比谁的小脑袋转得快。 17. “欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们(            ) A. 想看得更远，就要站得更高。 B. 楼顶的风景最美。 C. 楼越高越好。 18. 在学习或生活中，什么时候你也需要“更上一层楼”？写一写你的想法。 我的想法：                                                          19. 你更喜欢《登鹳雀楼》还是《望庐山瀑布》？为什么？ 我喜欢                        ，因为                                                          三、素养拓展 任务八：七色花——跨学科实践 读万卷书，行万里路。让我们把自己心中最美的诗画下来，做成一张古诗美景卡吧！ 20. 如果为《望庐山瀑布》配一幅画，下面哪样景物不应该出现(            ) A. 太阳 B. 香炉峰 C. 瀑布 D. 小桥 21. 我会创作“古诗美景卡”。 我最喜欢的诗句是：                                         我的画是这样的：                                                          答案与解析 1. 答案：(1) B (2) A (3) B (4) C (5) B (6) A 解析：“登”读dēng，后鼻音；“唐”读táng；“尽”读jìn，前鼻音；“紫”读zǐ，平舌音；“瀑”读pù；“布”读bù。 易错提示：“登”不要读成dēn，“尽”不要读成jìng，“紫”不要读成zhǐ。 2. 答案：(1) A (2) A 解析：“遥”是“遥远”的意思，指远远地看瀑布；“欲”是“想要”的意思。 易错提示：“欲穷千里目”中“欲”不能理解为“欲望”。 3. 答案：C 解析：“依”读yī，“尽”读jìn，“穷”读qióng，C项全部正确。 易错提示：注意“尽”是前鼻音，“穷”的拼音是qióng，不是qóng。 4. 答案：(1) 依 (2) 穷 (3) 层 (4) 照 (5) 炉 (6) 烟 (7) 川 (8) 直 (9) 银 (10) 尽 解析：这10个字都是本课要求会写的字，填在诗句中要结合诗句意思。 易错提示：“依”不要写成“衣”；“照”上面是“日”和“召”；“直”里面是三横；“银”右边是“艮”，不是“良”。 5. 答案：(1) 上下；灬 (2) 左右；钅 (3) 火；窄；宽 (4) 三 解析：“照”是上下结构，部首是灬（四点底）；“银”是左右结构，部首是钅（金字旁）；“炉”“烟”都是火字旁，写时左窄右宽；“川”共有3画。 易错提示：“照”的部首容易误看成“日”；“川”的笔顺容易写错，要注意：撇、竖、竖。 6. 答案：(1) B (2) C (3) A (4) D 解析：“穷尽”对应“山穷水尽”，“层叠”对应“层林叠翠”，“烟云”对应“烟消云散”，“山川”对应“名山大川”。 易错提示：可以先找两字词和四字词中相同的字，再连线。 7. 答案：(1) B (2) C (3) D (4) A 解析：(1)“层林叠翠”形容树林一层层堆叠、翠绿茂盛；(2)“烟消云散”指烟雾云气消失散尽；(3)“名山大川”指有名的大山和大河；(4)“穷尽”指尽头、止境。 易错提示：“山穷水尽”形容陷入绝境，和本题语境不符，不要选错。 8. 答案：A 解析：五言诗节奏一般为“二三”，即“白日/依山尽，黄河/入海流”。 易错提示：不要把“依山尽”拆成“依/山尽”。 9. 答案：(1) A (2) C 解析：背诵古诗时要记清诗句顺序。 易错提示：“飞流直下三千尺”的下一句才是“疑是银河落九天”。 10. 答案：A 解析：“更上一层楼”是《登鹳雀楼》中的诗句。 易错提示：不要和《望庐山瀑布》中的诗句混淆。 11. 答案：A 解析：“白日依山尽”写的是夕阳挨着群山慢慢落下的画面。 易错提示：注意“依山尽”是太阳落山，不是升起。 12. 答案：A 解析：诗人远望瀑布，觉得它像银河从九天落下，所以是把“瀑布”比作银河。 易错提示：不要把“香炉”或“紫烟”当作比喻对象。 13. 答案示例：太阳慢慢地挨着远处的群山落下了，黄河水滚滚向前流去，一直流到大海里。 解析：描述画面时要把“太阳、高山、黄河、大海”都说到，用上自己的话。 易错提示：不要只翻译字词，要想象出完整的画面。 14. 答案示例：瀑布从高高的山上直冲下来，好像有三千尺那么长，我还以为是银河从天上掉下来了！ 解析：抓住“直下”“三千尺”“银河”“落九天”来想象。 易错提示：不要漏掉“直下”的气势和“银河”的比喻。 15. 答案示例：(1) 满天的星星像闪闪的宝石。(2) 天边的彩虹像一座七彩的桥。 解析：比喻句要写出两种事物的相似点。 易错提示：答案不唯一，合理即可，但不要写成“星星像月亮”这类不恰当的比喻。 16. 答案示例：王之涣爷爷，你写的诗真美！读了“白日依山尽，黄河入海流”，我仿佛看到了壮丽的景色，我也想去鹳雀楼看一看！ 解析：可以对诗人表达赞美，也可以写出自己对诗句的想象。 易错提示：不要只写“你好”，要结合诗的内容来写。 17. 答案：A 解析：诗句的意思是：想要看到千里之外的景物，就要再登上一层楼，告诉我们要想看得远，就要站得高。 易错提示：B和C都是对诗句的片面理解。 18. 答案示例：做数学题遇到困难时，我需要“更上一层楼”，多读几遍题目，多动脑筋，就像站得更高一样，把难题看清楚。 解析：把“更上一层楼”理解为“更进一步、继续努力”，结合生活实际来写。 易错提示：不要回答“我爬上楼顶”，要写出诗句给自己的启发。 19. 答案示例：我更喜欢《望庐山瀑布》，因为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句话太有想象力了，瀑布像银河一样壮观。 解析：两首诗都可以喜欢，但一定要写出喜欢的理由。 易错提示：不能只说“我喜欢”，要说清楚为什么喜欢。 20. 答案：D 解析：《望庐山瀑布》一诗中提到了太阳、香炉峰、紫烟、瀑布，没有“小桥”。 易错提示：“日照香炉生紫烟”里有太阳，所以A是出现的景物。 21. 答案示例：我最喜欢的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我的画：我画了高高的庐山，山峰上飘着紫色的烟雾，一条白色的瀑布从山顶直冲下来，好像银河落到了人间。 解析：抄写诗句要正确，介绍画面时要抓住诗句中的景物。 易错提示：抄写诗句不要漏字、错字；画的介绍要和诗句内容一致。 1 学科网（北京）股份有限公司 $