13.1 初识家用电器和电路 同步练习-2026-2027学年苏科版物理九年级上学期

**基本信息** 围绕“初识家用电器和电路”核心知识点，通过基础概念辨析、中档电路分析、提升技能应用三层递进设计，覆盖电路组成等四大知识点，适配新授课知识巩固与能力培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一概念（电路组成、元件作用）|单选题考查电源作用（如第1题）、电路元件识别（如第5题），夯实物理观念| |中档|综合分析（电路状态判断、实际情境应用）|填空题结合防溢报警器（第13题）、定时爆炸装置（第15题），培养科学思维| |提升|技能迁移（电路图与实物连接、纠错）|作图题要求根据电路图连实物（第18题）、电路纠错（第20题），发展科学探究能力|

2026-2027学年九年级上学期物理暑期课时练习17初识家用电器和电路 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识点总结： 1. 电路组成电源（供电）、用电器（耗电）、开关（控通断）、导线（传电能） 2. 电源直流电源、交流电源；电源外部电流：正极→负极 3. 电路三种状态通路：正常工作；断路：断开无电流；电源短路：严禁，会烧毁电源 4. 电路图使用规定电学符号绘制，简洁规范 对点练习： 一、单选题 1．新能源电动汽车可以降低排放污染，改善空气质量。充电时，汽车电池相当于电路中的（    ） A．电源 B．导线 C．开关 D．用电器 2．如图所示的电路中，闭合开关和，下列分析正确的是（　　） A．小灯泡亮，电铃响 B．小灯泡亮，电铃不响 C．小灯泡不亮，电铃响 D．小灯泡不亮，电铃不响 3．如图是酒店的房卡，当客人将房卡插入取电槽中，房间内才会有电。房卡相当于电路中的（　　） A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器 4．能组成完整的电路的是（　　） A．导线、开关、小灯泡、小电动机 B．导线、干电池、小灯泡、蜂鸣器 C．导线、干电池、开关、蜂鸣器 D．开关、小灯泡、蜂鸣器、干电池 5．下列电路元件符号表示灯泡的是（　　） A． B． C． D． 6．将手电筒上的按键按下，有电流持续通过小灯泡时，小灯泡就会发光。手电筒中一定有持续电流通过的条件是（   ） A．手电筒中有电池 B．手电筒中有导线 C．手电筒中有电池且按键闭合 D．手电筒中有按键 7．小明在实验时要完成如图所示的电路连接，至少需要导线的根数为（   ） A．5根 B．6根 C．7根 D．8根 8．下列电路图正确的是（　　） A． B． C． D． 9．如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（　　） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．该实验电路出现了开路 D．该实验能说明短路带来的危害 10．小明连接了如图所示的电路，下列关于此电路的说法中，正确的是（    ） A．断开、闭合时，电路是断路 B．闭合、断开时，小灯泡正常发光 C．和都闭合时，小灯泡将烧坏 D．和都断开时，电源中仍有电流通过 11．如图甲，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的测量仪把它们区分开。小华将A、C连在一起时，小明将测量仪连接在X、Y两端，灯泡发光。此时可以确定（　　） A．A和X是同一根电线的两端 B．B和Z是同一根电线的两端 C．C和Y是同一根电线的两端 D．以上说法都不对 二、填空题 12．如图所示，当闭合，断开、时，电路是________（选填“通路”“断路”或“短路”，下空同）；当闭合、、时，电路是________；当只断开时，________（选填“发光”或“不发光”，下空同），________。 13．题图是一款盲人水杯防溢报警器，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满。挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的____________，蜂鸣器相当于____________。 14．如图是某同学画出的一个电路图，其中“”是表示__________的电路符号；该电路图中有一处错误，该错误是____________。 15．“中国国家反恐小组”的拆弹专家要立即拆除恐怖分子设置的定时爆炸装置。如图所示是引爆电路工作原理的电路图。请你结合所学的知识帮助专家进行分析排爆。定时器（钟表）安装在b导线上。在定时阶段，起爆器被短路，电流______（选填“能”或“不能”）通过引爆器；为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线______（选填“a”或“b”）。 16．在学习了电路连接的基本方式后，小红连接了如图所示的电路图进行实验，将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡L2将______（选填“发光”或“不发光”）。为了让两盏灯同时熄灭，小红认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱即可。根据所学知识判断小红_____（选填“能”或“不能”）这样操作，理由是_______。 17．如图所示是一种定时课间播放音乐的装置原理图。闭合开关S，装置在课间时，有电流通过“播放器”时，会播放音乐，此时“定时开关”处于_________（选填“闭合”或“断开”）状态 三、作图题 18．如图甲所示为小明学习完串联电路后设计的电路图，请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙所示实物图连接完整。 19．请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙所示实物图连接完整。 20．如图所示是某同学连接的电路，其中有一根导线连接错误，在接错的那根导线上打一个“×”，再把正确接法的导线画出来。 21．请根据电路图，用笔画线表示导线把图中元件连起来。 22．请依据电路图画出对应的实物图，导线不可交叉。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A C A C B D D B 题号 11 答案 B 1．D 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】给电动汽车充电时，汽车电池消耗电能，电动汽车的电池将电能转化为化学能储存起来。所以电动汽车的电池相当于电路中的用电器。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．C 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】如图所示的电路中，当两个开关都闭合后，小灯泡会被短路，所以不会发光，电路为只有电铃的基本电路，则电铃仍能工作，因此电铃响，小灯泡不亮，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．A 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】一个最基本的电路由电源、用电器、开关和导线组成。题中的房卡插入取电槽时，房间内才会有电，所以房卡的作用相当于电路中的开关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．C 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】物理学中将电源（如：干电池等）、用电器（如：小灯泡、蜂鸣器、小电动机等）、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．A 【知识点】常用的电路元件及其所对应的符号 【详解】A．表示灯泡的符号，故A符合题意； B．表示电流表的符号，故B不符合题意； C．表示电动机的符合，故C不符合题意； D．表示开关的符合，故D不符合题意。 故选A。 6．C 【知识点】电路中获得持续电流的条件 【详解】形成持续电流的条件有两个：一是有电源，为电路提供电压，使电荷能够定向移动形成电流；二是电路是闭合的，只有电路闭合，电荷才能持续不断地定向移动。 A．电池是手电筒的电源，能为电路提供电压。但是仅有电池，若电路处于断开状态，电荷无法形成持续的定向移动，就不会有持续电流通过，故A不符合题意； B．导线的作用是连接电路中的各个元件，让电流能够流通。然而，只有导线，没有电源提供电压，且电路不一定是闭合的，同样不能形成持续电流，故B不符合题意； C．电池作为电源，能为电路提供电压；按键闭合时，电路处于通路状态，满足形成持续电流的两个条件，此时会有持续电流通过小灯泡，故C符合题意； D．按键只是控制电路通断的一个元件，有按键但没有电源，或者按键没有闭合使电路处于断路状态，都不会有持续电流通过，故D不符合题意。 故选C。 7．B 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】由电路图可知，两灯左侧接线柱与电源正极之间需要用2根导线连接，L1和电流表之间需要1根导线，开关和灯L2之间需要1根导线，开关（或灯L2）和电流表之间需要1根导线，开关和电源负极之间需要1根导线，故至少用6根导线，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．D 【知识点】辨析电路图连接的正确与否 【详解】A．简单电路由四部分构成：电源、导线、开关和用电器，图中缺少电源，故A错误； B．闭合开关后灯泡与开关并联会造成短路的情况，故B错误； C．图中没有开关，连接后可能会损坏用电器，故C错误； D．电路有电源、导线、开关和用电器，符合简单电路的构成且连接正确，故D正确。 故选D。 9．D 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】A．实验时干电池的正极要与负极相连，故A错误； B．普通纸是绝缘体，铝箔纸是导体，此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故B错误； CD．将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，则干电池被短路，通过铝箔纸的电流会变得很大，铝箔纸发热而燃烧，该实验能说明短路带来的危害，故C错误，D正确。 故选D。 10．B 【知识点】通路的连接情况及电路特点、断路的电路连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】A．S1断开、S2闭合时，电流从电源正极出发，经S2直接回到电源负极，会造成电源短路，不是断路，故A错误； B．S1闭合、S2断开时，电流从电源正极出发，经S1、小灯泡L回到电源负极，电路是通路，小灯泡正常发光，故B正确； C．S1和S2都闭合时，电流从电源正极出发，经S2直接回到电源负极，造成电源短路，小灯泡中没有电流通过，不会烧坏，故C错误； D．S1和S2都断开时，电路处于断路状态，电源中没有电流通过，故D错误。 故选B。 11．B 【知识点】通路的连接情况及电路特点 【详解】小华将A、C连在一起时，小明将测量仪连接在X、Y两端，灯泡发光，则A、C、X、Y连通，由此可以确定剩下的B和Z是同一根电线的两端。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12． 通路 短路 发光 不发光 【知识点】通路的连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】[1]当闭合，断开、时，电流从电源的正极流出，依次流经、、回到负极，电路是通路。 [2]当闭合、、时，电流从电源的正极流出，依次流经、回到负极，没有流经任何用电器，电路是短路。 [3][4]当只断开时，灯泡被短路，电流从电源的正极流出，依次流经、回到负极，发光，不发光。 13． 开关 用电器 【知识点】电路的组成部分及其作用 【详解】[1]挂扣上的金属触点，水位到达时连通电路，起到控制电路通断的作用，相当于开关； [2]蜂鸣器在电路中消耗电能，发出声音，相当于用电器。 14． 灯泡 灯泡画在了拐角处 【知识点】常用的电路元件及其所对应的符号、辨析电路图连接的正确与否 【详解】 [1]表示的是灯泡。 [2]灯泡不能画在拐角处。 15． 不能 a 【知识点】断路的电路连接情况及电路特点、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】[1][2]装置在拆除前，起爆器被短路，所以不工作，起爆器上没有电流通过，因此定时器（钟表）应该安装在b导线上。在定时阶段，该导线是通路，因此起爆器被短路，电流不能通过引爆器，因此在定时阶段起爆器不会引爆炸弹。综上所述，定时器（钟表）在定时阶段相当于一个闭合的开关。为使爆炸装置停止工作，应剪断线a，这样电路就会因没有电源而处于断路状态。 16． 不发光 不能 会造成电源短路，损坏电源 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】[1]将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡L2被短路，灯泡L2将不发光。 [2][3]若用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱，会导致电流从电源正极流向电源负极，会造成电源短路，损坏电源，故小红不能这样操作。 17．断开 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】由图可知，闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，则指示灯会亮，播放器被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐。到达设定时间，“定时开关”断开，“播放器”形成通路，有电流通过，则“播放器”播放音乐。 18． 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】根据电路图可知，电流从电源的正极流出依次经过开关、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极，连接的实物图如下图所示： 19． 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】根据电路图可知，电流从电源的正极流出分两条支路，每条支路上只有一个灯泡，两条支路汇合后，经过开关回到电源的负极，连接的实物图如下图所示： 20． 【知识点】辨析电路图连接的正确与否、短路的电路连接情况及短路的危害 【详解】【小题1】电路连接中，电源负极未接导线，正确的连接应该是电流从电源正极流出后，通过开关、电动机流回到电源负极，如图所示： 21． 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】如图所示，电路图中若开关闭合，电流将从电源的正极出发，先流经开关，再流经电子门铃，最后回到电源负极，故连接实物图时，从电源的正极出发，先连接到开关，再连接到电子门铃，最后连接到电源负极。如图所示： 22． 【知识点】对照电路图连接实物 【详解】由实物图可知，电流从电源正极流出，通过开关S1，再分成两条路径，一条路径经过开关S2和电铃，另一条路径经过小灯泡，再会聚到一起流回电源负极，故画出电路图如下图所示： 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $