内容正文:
辛亥革命后中国百姓门户前的一副对联:“帝德乾坤大,皇恩雨露深。”
辫子已随前清去,
此地空余和尚头。
辫子一去不复返,
此头千载光溜溜。
我头上的辫子,
是有形的;
而诸位心中的辫子,
却是无形的。
专制观念根深蒂固
第11课 五四运动
第四单元
新民主主义革命的开始
2
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1.新文化运动兴起的历史背景;
2.完成下面表格
时间
兴起标志
代表人物
口号
主要阵地
主要内容
评价(性质,进步性,局限性)
自主预习
一、新文化运动的兴起
1.背景(原因)
材料一:民国初建,百姓起初欢呼雀跃,许多人家的门口上都贴着“民国万岁,天下太平”的对联。……旋即,军阀混战,政治黑暗,苛捐杂税多如牛毛,民不聊生,对联遂改为“民国万税,天下太贫”。
1913年3月
“宋案”
宋教仁遇刺
1913年7月
“二次革命”
爆发
1914年1月
袁世凯废除《临时约法》
1914年5月
袁世凯下令
解散国会
1915年底
袁世凯复辟
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无量头颅无量血,可怜购得假共和。
——蔡济民《书愤》
①辛亥革命后,中华民国政治混乱,政局动荡(政治)
一、新文化运动的兴起
1.背景(原因)
材料二:孔子之道,自古常新,与天无极……本大总统躬膺重任,早做夜思,恢复孔教,立国之根本。
——1914年《大总统祭圣告令》
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1914年2月
通令全国,举行
祀孔大典
身着礼服,头戴平天冠,
行三跪九叩礼,举行祀孔盛典
恢复前清祭天制度,
登天坛顶礼膜拜
1914年9月
1914年12月
②袁世凯在思想文化领域掀起尊孔复古逆流(思想)
中国如用君主制,较共和制为宜。
——[美]古德诺《共和与君主论》
一、新文化运动的兴起
1.背景(原因)
③民族资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大(经济)
根本原因
材料三:1912-1919年,中国新建厂矿企业470多家,投资近1亿元,加上原有扩建新增资本1.3亿元,相当于革命前50年的投资总额。
一、新文化运动的兴起
2.开始时间
1915年9月
3.开始标志
陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》。
4.代表人物
陈独秀;胡适;李大钊;鲁迅
青年应该是:
自主的而非奴隶的
进步的而非保守的
进取的而非隐退的
世界的而非锁国的
实利的而非虚文的
科学的而非想象的
国之所以不昌,在于民智未开也……改造中国,首先要改造中国人的思想,提高中国人的素质;要想光复中华昔日之辉煌,首当其冲的,要造就一代新人。
铁肩担道义,妙手著文章 弃医从文 获有36个博士学位的“中国自由主义主义之父”
一、新文化运动的兴起
4.主要阵地
《新青年》和北京大学
蔡元培
北京大学校长
油画《宽容》
现名《北大钟声》
辜鸿铭
“无论何种学派,苟其言之成理,持之有效,尚不达自然淘汰之命运,即使彼此相反,也听他们自由发展。
兼容并包,思想自由
北大成为中国的脊梁。
二、新文化运动的内容
1.抨击旧道德和旧文化
(1)概念
以孔子学说为代表的儒家传统道德和封建文化——三纲五常、三从四德
三 纲
君为臣纲;(“君要臣死,臣不得不死”) 【君权】
父为子纲;(“三年无改于父之道,可谓孝矣”) 【父权】
夫为妻纲;(“饿死事小,失节事大”) 【夫权】
五 常
仁、义、礼、智、信(“在家尽孝,在外尽忠”)
(一)思想革命
二、新文化运动的内容
1.抨击旧道德和旧文化
(一)思想革命
《一个贞烈的女孩子》,描写了一位年仅十四岁的女孩子,因为未婚夫死掉,她也被自己亲生父母活活饿死。她的父亲循循善诱地说:“这样殉节,要算天底下第一有体面的事,祖宗的面子上,都添许多光采。”
----1917年1月《新青年》
我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!
——鲁迅《狂人日记》37岁
(2)代表人物
鲁 迅
(3)代表作品
《狂人日记》
“吃人”的含义:封建礼教的危害
二、新文化运动的内容
(一)思想革命
2.提倡民主和科学
近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉。
西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
Democracy
西方的资产阶级民主思想、民主制度
Science
自然科学法则、科学精神等。
反专制和愚昧
材料:秀才娶妻: 话说有个秀才,一日在村里闲逛,看到有张征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻子脚不大周正。”秀才觉得这姑娘不错,就把她娶回去了……可回家一看,秀才差点就晕过去了。
秀才以为:乌黑头发,无麻子,脚不大,周正。
实际情况:乌黑,头发无,麻子,脚不大周正。
怎样让更多的人读懂
二、新文化运动的内容
(二)文学革命
1.反对文言文,提倡白话文
(1)代表人物
(2)代表作品
胡 适
《文学改良刍(chú)议》
(3)核心思想
①主张以白话文作为新文学的语言;
②强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”;
今日之中国,当造今日之文学,不必摹仿唐、宋,亦不必摹仿周、秦也。
——胡适《文学改良刍议》
醉
醉过才知酒浓,
爱过才知情重;
—你不能做我的诗,
正如我不能做你的梦。
—选自胡适《尝试集》
吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。一曰言之有物;二曰不模仿古人;三曰讲求文法;四曰不作无病之呻吟;五曰务去烂调套语;六曰不用典;七曰不讲对仗;八曰不避俗字俗语。
二、新文化运动的内容
(二)文学革命
2.反对旧文学,提倡新文学
(1)代表人物
陈独秀
(2)代表作品
《文学革命论》
(3)核心思想
①推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学;
②建设新鲜、平易、通俗的新文学;
鲁迅《狂人日记》——我国文学史上第一篇白话小说。
旗上大书特书吾革命军三大主义:曰,推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;曰,推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;曰,推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。
经过新文化运动倡导,白话文逐渐普及开来。1920年,北洋政府下令在全国学校使用白话文
抨击旧道德和旧文化
提倡民主与科学
提倡新文学,反对旧文学
思想革命
主要内容(前期)
文学革命
宣传资产阶级思想
二、新文化运动的内容
(三)宣传马克思主义
1917年11月,俄国爆发十月革命
1917年,发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章
1918年,致力于马克思主义的研究、传播,宣传反帝爱国思想
1919年,他又发表了《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。
试看将来的环球,必是赤旗的世界!
合作探究:新文化运动的影响
材料一: “我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢?
——1919年的《新诗年选》摘录:《自觉的女子》
材料二:聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。1919年五四运动后,这些学生是政治上的生力军,并成为现代中国革命的领导者。
——美国学者莫里斯
1.动摇了封建道德礼教的统治地位
2.中国人民受到民主和科学的洗礼
3.为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。
性质:是一次思想解放运动
倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题,甚至全盘否定中国固有的文化传统,在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。 ——李时岳
局限性:①对于传统文化的看法带有一定的片面性
②没有同群众运动相结合,多集中于知识分子间的讨论。
鲁迅说:“中医不过是有意无意的骗子。”钱玄同和刘半农喊出“汉字不灭,中国必亡!”的口号。
三、新文化运动的影响
取其精华、去其糟粕,批判性的继承和发展
师:但是我们也要客观辩证的看待这场运动,“尽管新文化运动片面地推崇西方文化,对于传统文化的看法带有一定的片面性,但它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流”。
因此新文化运动是一次伟大的思想解放运动。
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“激进、绝对、否定” 蕴含着先贤们的“良苦用心”
鲁迅:中国人的性情是总喜欢调和,折中的。譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。没有更激烈的主张,他们总连平和的改革也不肯行。
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愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话.能做事的做事,能发声的发声.有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火.
此后如竟没有炬火:我便是唯一的光.
我国广大青年要坚定理想信念,培育高尚品格,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,同亿万人民一道,在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。
跨越百年 使命依然
思考:身为新一代的新青年,你觉得应该具备怎样的品质?担负起怎样的责任?
在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌
进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福。
以青春之我,创建青春之家庭,
青春之国家,青春之民族,
青春之人类,青春之地球,
青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
——李大钊《青春》
今天
我们
课堂小结
用数字“1、2、3、4”归纳新文化运动
1:一场运动
2:两大口号
两大阵地
3:三大内容
4:四大人物
抨击旧道德和旧文化
提倡民主与科学。
3.提倡新文学--白话文,反对旧文学。
民主与科学
《新青年》和北京大学
陈独秀、鲁迅、李大钊、 胡适
新文化运动
总结中国近代化的探索历程
第一阶段 第二阶段 第三阶段
特点
事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
时间
作用
阶级派别
客观上促进了民族资本主义的产生,一定程度上抵制了外国资本的入侵,开启了中国的近代化
起到思想启蒙的作用,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础
推翻了君主专制制度,使民主共和观念深入人心
中国人民受到民主和科学的洗礼,为马克思主义在中国的传播创造了条件
地主阶级
洋务派
资产阶级
维新派
资产阶级革命派
先进知识分子
近代化探索的特点:
由表及里,层层深入
学习西方的科学技术
学习西方的政治制度
学习西方的思想文化
19世纪60—90年代
1898年
1911年
1915年开始
24
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