4.11 五四运动 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-08-09
| 24页
| 301人阅读
| 4人下载
普通

摘要:

该初中历史课件聚焦新文化运动,通过辛亥革命后“民国万税”对联、袁世凯尊孔复古等史料导入,衔接辛亥革命局限性与思想变革需求,以背景分析、内容表格等支架构建从政治混乱到思想解放的逻辑脉络。 其亮点在于融合史料实证(如鲁迅《狂人日记》、胡适《尝试集》)、时空观念(近代化探索四阶段表格)与家国情怀(李大钊《青春》与青年使命),采用自主预习、合作探究及“1234”数字归纳法,帮助学生系统梳理知识,教师可高效开展教学,提升学生历史思维与责任意识。

内容正文:

辛亥革命后中国百姓门户前的一副对联:“帝德乾坤大,皇恩雨露深。” 辫子已随前清去, 此地空余和尚头。 辫子一去不复返, 此头千载光溜溜。 我头上的辫子, 是有形的; 而诸位心中的辫子, 却是无形的。 专制观念根深蒂固 第11课 五四运动 第四单元 新民主主义革命的开始 2 2 1.新文化运动兴起的历史背景; 2.完成下面表格 时间 兴起标志 代表人物 口号 主要阵地 主要内容 评价(性质,进步性,局限性) 自主预习 一、新文化运动的兴起 1.背景(原因) 材料一:民国初建,百姓起初欢呼雀跃,许多人家的门口上都贴着“民国万岁,天下太平”的对联。……旋即,军阀混战,政治黑暗,苛捐杂税多如牛毛,民不聊生,对联遂改为“民国万税,天下太贫”。 1913年3月 “宋案” 宋教仁遇刺 1913年7月 “二次革命” 爆发 1914年1月 袁世凯废除《临时约法》 1914年5月 袁世凯下令 解散国会 1915年底 袁世凯复辟 ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ 无量头颅无量血,可怜购得假共和。 ——蔡济民《书愤》 ①辛亥革命后,中华民国政治混乱,政局动荡(政治) 一、新文化运动的兴起 1.背景(原因) 材料二:孔子之道,自古常新,与天无极……本大总统躬膺重任,早做夜思,恢复孔教,立国之根本。 ——1914年《大总统祭圣告令》 ∣ ∣ ∣ 1914年2月 通令全国,举行 祀孔大典 身着礼服,头戴平天冠, 行三跪九叩礼,举行祀孔盛典 恢复前清祭天制度, 登天坛顶礼膜拜 1914年9月 1914年12月 ②袁世凯在思想文化领域掀起尊孔复古逆流(思想) 中国如用君主制,较共和制为宜。 ——[美]古德诺《共和与君主论》 一、新文化运动的兴起 1.背景(原因) ③民族资本主义进一步发展,资产阶级力量壮大(经济) 根本原因 材料三:1912-1919年,中国新建厂矿企业470多家,投资近1亿元,加上原有扩建新增资本1.3亿元,相当于革命前50年的投资总额。 一、新文化运动的兴起 2.开始时间 1915年9月 3.开始标志 陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》。 4.代表人物 陈独秀;胡适;李大钊;鲁迅 青年应该是: 自主的而非奴隶的 进步的而非保守的 进取的而非隐退的 世界的而非锁国的 实利的而非虚文的 科学的而非想象的 国之所以不昌,在于民智未开也……改造中国,首先要改造中国人的思想,提高中国人的素质;要想光复中华昔日之辉煌,首当其冲的,要造就一代新人。 铁肩担道义,妙手著文章 弃医从文 获有36个博士学位的“中国自由主义主义之父” 一、新文化运动的兴起 4.主要阵地 《新青年》和北京大学 蔡元培 北京大学校长 油画《宽容》 现名《北大钟声》 辜鸿铭 “无论何种学派,苟其言之成理,持之有效,尚不达自然淘汰之命运,即使彼此相反,也听他们自由发展。 兼容并包,思想自由 北大成为中国的脊梁。 二、新文化运动的内容 1.抨击旧道德和旧文化 (1)概念 以孔子学说为代表的儒家传统道德和封建文化——三纲五常、三从四德 三 纲 君为臣纲;(“君要臣死,臣不得不死”) 【君权】 父为子纲;(“三年无改于父之道,可谓孝矣”) 【父权】 夫为妻纲;(“饿死事小,失节事大”) 【夫权】 五 常 仁、义、礼、智、信(“在家尽孝,在外尽忠”) (一)思想革命 二、新文化运动的内容 1.抨击旧道德和旧文化 (一)思想革命 《一个贞烈的女孩子》,描写了一位年仅十四岁的女孩子,因为未婚夫死掉,她也被自己亲生父母活活饿死。她的父亲循循善诱地说:“这样殉节,要算天底下第一有体面的事,祖宗的面子上,都添许多光采。” ----1917年1月《新青年》 我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”! ——鲁迅《狂人日记》37岁 (2)代表人物 鲁 迅 (3)代表作品 《狂人日记》 “吃人”的含义:封建礼教的危害 二、新文化运动的内容 (一)思想革命 2.提倡民主和科学 近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉。 西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 Democracy 西方的资产阶级民主思想、民主制度 Science 自然科学法则、科学精神等。 反专制和愚昧 材料:秀才娶妻: 话说有个秀才,一日在村里闲逛,看到有张征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻子脚不大周正。”秀才觉得这姑娘不错,就把她娶回去了……可回家一看,秀才差点就晕过去了。 秀才以为:乌黑头发,无麻子,脚不大,周正。 实际情况:乌黑,头发无,麻子,脚不大周正。 怎样让更多的人读懂 二、新文化运动的内容 (二)文学革命 1.反对文言文,提倡白话文 (1)代表人物 (2)代表作品 胡 适 《文学改良刍(chú)议》 (3)核心思想 ①主张以白话文作为新文学的语言; ②强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”; 今日之中国,当造今日之文学,不必摹仿唐、宋,亦不必摹仿周、秦也。 ——胡适《文学改良刍议》 醉 醉过才知酒浓, 爱过才知情重; —你不能做我的诗, 正如我不能做你的梦。 —选自胡适《尝试集》 吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。一曰言之有物;二曰不模仿古人;三曰讲求文法;四曰不作无病之呻吟;五曰务去烂调套语;六曰不用典;七曰不讲对仗;八曰不避俗字俗语。 二、新文化运动的内容 (二)文学革命 2.反对旧文学,提倡新文学 (1)代表人物 陈独秀 (2)代表作品 《文学革命论》 (3)核心思想 ①推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学; ②建设新鲜、平易、通俗的新文学; 鲁迅《狂人日记》——我国文学史上第一篇白话小说。 旗上大书特书吾革命军三大主义:曰,推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学;曰,推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学;曰,推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学。 经过新文化运动倡导,白话文逐渐普及开来。1920年,北洋政府下令在全国学校使用白话文 抨击旧道德和旧文化 提倡民主与科学 提倡新文学,反对旧文学 思想革命 主要内容(前期) 文学革命 宣传资产阶级思想 二、新文化运动的内容 (三)宣传马克思主义 1917年11月,俄国爆发十月革命 1917年,发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章 1918年,致力于马克思主义的研究、传播,宣传反帝爱国思想 1919年,他又发表了《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。 试看将来的环球,必是赤旗的世界! 合作探究:新文化运动的影响 材料一: “我没见过他,怎么能爱他?我没有爱他,又怎么能嫁他?这简直是一件买卖,拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格,还怎么能承认什么礼教呢? ——1919年的《新诗年选》摘录:《自觉的女子》 材料二:聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。1919年五四运动后,这些学生是政治上的生力军,并成为现代中国革命的领导者。 ——美国学者莫里斯 1.动摇了封建道德礼教的统治地位 2.中国人民受到民主和科学的洗礼 3.为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。 性质:是一次思想解放运动 倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题,甚至全盘否定中国固有的文化传统,在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中去。 ——李时岳 局限性:①对于传统文化的看法带有一定的片面性 ②没有同群众运动相结合,多集中于知识分子间的讨论。 鲁迅说:“中医不过是有意无意的骗子。”钱玄同和刘半农喊出“汉字不灭,中国必亡!”的口号。 三、新文化运动的影响 取其精华、去其糟粕,批判性的继承和发展 师:但是我们也要客观辩证的看待这场运动,“尽管新文化运动片面地推崇西方文化,对于传统文化的看法带有一定的片面性,但它打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流”。 因此新文化运动是一次伟大的思想解放运动。 18 “激进、绝对、否定” 蕴含着先贤们的“良苦用心” 鲁迅:中国人的性情是总喜欢调和,折中的。譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就会来调和,愿意开窗了。没有更激烈的主张,他们总连平和的改革也不肯行。 19 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话.能做事的做事,能发声的发声.有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火.   此后如竟没有炬火:我便是唯一的光. 我国广大青年要坚定理想信念,培育高尚品格,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,同亿万人民一道,在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。 跨越百年 使命依然 思考:身为新一代的新青年,你觉得应该具备怎样的品质?担负起怎样的责任? 在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌 进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福。 以青春之我,创建青春之家庭, 青春之国家,青春之民族, 青春之人类,青春之地球, 青春之宇宙,资以乐其无涯之生。 ——李大钊《青春》 今天 我们 课堂小结 用数字“1、2、3、4”归纳新文化运动 1:一场运动 2:两大口号 两大阵地 3:三大内容 4:四大人物 抨击旧道德和旧文化 提倡民主与科学。 3.提倡新文学--白话文,反对旧文学。 民主与科学 《新青年》和北京大学 陈独秀、鲁迅、李大钊、 胡适 新文化运动 总结中国近代化的探索历程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 特点 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 时间 作用 阶级派别 客观上促进了民族资本主义的产生,一定程度上抵制了外国资本的入侵,开启了中国的近代化 起到思想启蒙的作用,为资产阶级民主思想的传播奠定了基础 推翻了君主专制制度,使民主共和观念深入人心 中国人民受到民主和科学的洗礼,为马克思主义在中国的传播创造了条件 地主阶级 洋务派 资产阶级 维新派 资产阶级革命派 先进知识分子 近代化探索的特点: 由表及里,层层深入 学习西方的科学技术 学习西方的政治制度 学习西方的思想文化 19世纪60—90年代 1898年 1911年 1915年开始 24 $

资源预览图

4.11 五四运动  课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
1
4.11 五四运动  课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
2
4.11 五四运动  课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
3
4.11 五四运动  课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
4
4.11 五四运动  课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
5
4.11 五四运动  课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。