2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习--宏观现象的微观解释
2026-08-09
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摘要:
**基本信息**
聚焦宏观现象与微观粒子性质的对应关系,通过选择、填空、简答三级题型构建“现象观察-原理解释-综合应用”的递进训练体系,强化宏微结合的化学观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题(气味扩散、体积混合等)|运用微观粒子性质(运动、间隔、构成)排除错误选项|从分子基本性质(运动、间隔)到分子构成与物质性质关系|
|填空题|10题(花香四溢、气体压缩等)|直接匹配宏观现象与微观原理|分子性质→物质状态变化→简单应用|
|简答题|5题(物质区分、性质差异等)|综合宏微角度分析,对比物理/化学变化微观本质|化学变化实质(分子拆分与原子重组)→质量守恒微观解释|
内容正文:
暑假化学专项练习——宏观现象的微观解释
考查范围:九年级上册全册
一、选择题(20小题,每题仅有1个正确答案)
1. 居家厨房做好饭菜,客厅很远就能闻到饭菜香气,从微观角度对该现象解释合理的是( )
A. 香气分子体积很大,能够快速铺满整个房间
B. 构成气味物质的分子在持续做无规则运动
C. 分子之间没有空隙,气味直接充斥空气
D. 饭菜的分子肉眼可以直接观察分辨
2. 实验室中将100mL蒸馏水与100mL无水酒精充分混合摇匀,最终混合液体总体积明显小于200mL,造成该宏观现象的微观原因为( )
A. 水分子和酒精分子自身的体积遇混合变小
B. 两种分子接触发生化合反应,部分分子消失
C. 水分子、酒精分子间存在间隔,两种分子相互穿插填充空隙
D. 液体混合后分子停止运动,空间发生收缩
3. 氧气常作助燃气体,二氧化碳可用于灭火,二者化学性质完全不同,从微观层面分析根本原因是( )
A. 构成两种物质的分子种类不相同
B. 氧分子、二氧化碳分子本身体积大小存在差异
C. 氧气分子之间的间隔远大于二氧化碳分子
D. 两种气体分子在空气中运动快慢不一致
4. 液态氧气、气态氧气均能使带火星的木条复燃,下列微观分析完全正确的是( )
A. 两种状态的氧气都由氧分子构成,同种分子化学性质相同
B. 液态状态下氧分子体积比气态氧分子更大
C. 液态氧分子静止不动,只有气态氧分子不断运动
D. 液氧、氧气中分子之间不存在间隔
5. 烧水过程中水沸腾,水蒸气将不锈钢水壶壶盖向上顶起,结合微观知识分析该现象,说法无误的是( )
A. 水分子受热分解为氢分子与氧分子,分子数量增多向外膨胀
B. 温度升高,水分子之间的间隔显著增大,整体体积膨胀产生推力
C. 受热后水分子自身质量变大,依靠重力冲击壶盖
D. 高温环境下水分子停止运动,大量聚集后推开壶盖
6. 自然界中水存在固态、液态、气态三种状态,下列针对三态变化的微观描述逻辑正确的是( )
A. 液态水凝固成冰块,水分子会停止无规则运动
B. 干冰升华变为二氧化碳气体,二氧化碳分子本身大小发生改变
C. 物质状态发生改变,仅分子间间隔变化,分子本身结构不变
D. 液态水蒸发为水蒸气,反应生成全新的水分子
7. 水分子是保持水化学性质的最小粒子,下列实验事实能够支撑这一观点的是( )
A. 水分解得到氢原子、氧原子,混合后仍具备水的化学性质
B. 水分子拆分后的氢原子、氧原子,无法单独体现水的化学性质
C. 水中单独存在的氢原子、氧原子均可保持水的化学性质
D. 只混合氢原子与氧原子,就能表现出水的全部化学性质
8. 取等质量冷水、热水,分别投入等量品红固体,热水中的品红扩散速度远快于冷水,该现象对应的微观规律是( )
A. 环境温度越高,分子无规则运动的速率越快
B. 热水中分子间隔更小,更利于品红分子扩散
C. 高温会让品红分子自身体积膨胀变大
D. 低温条件下分子会分裂,高温环境分子结构稳定
9. 化学课本定义原子是化学变化中的最小粒子,下列电解水实验事实能够直接证明该结论的是( )
A. 水通电发生分解反应,反应前后氢原子、氧原子的种类、数目均保持不变
B. 液态水蒸发变成水蒸气,过程中水分子种类发生改变
C. 酒精挥发过程中,酒精分子会拆分为氢、氧、碳原子
D. 氢气在氧气中燃烧时,参与反应的氢原子、氧原子彻底消失
10. 工业上可通过加压手段,将大量气态氧气压缩储存于小型钢制气瓶内,该操作对应的微观原理是( )
A. 施加压力后氧分子自身体积被压缩变小
B. 压强增大,氧分子之间的空隙大幅缩小
C. 加压会使氧分子拆分,转化为氧原子
D. 高压环境能够让气体分子停止无规则运动
11. 下列宏观事实与对应的微观解释匹配,存在明显知识性错误的是( )
A. 金刚石、石墨硬度差距极大——二者内部碳原子排列方式不同
B. 水银体温计遇热刻度上升——温度升高,汞原子间的间隔变大
C. 氢气具有可燃性,水无法燃烧——构成两种物质的分子种类不同
D. 风吹过后地面尘土四处飞扬——尘土属于肉眼可见的微小分子
12. 电解水装置通电后,负极收集氢气,正极收集氧气,完整的微观变化过程是( )
A. 通电后水分子分裂为氢原子、氧原子,原子重新组合形成氢分子、氧分子
B. 电流直接将水分子转化为氢分子、氧分子,整个过程原子不参与变化
C. 发生反应时氢原子、氧原子的种类会发生改变,生成新原子
D. 通电给水新增氢元素、氧元素,因此产生两种气体
13. 关于分子、原子两种微观基本粒子,下列说法科学合理的是( )
A. 分子的体积、质量一定大于任意原子
B. 分子在化学变化中可拆分,原子在化学变化中不能再分
C. 只有分子能够直接构成物质,原子无法单独构成物质
D. 分子、原子在任何条件下都保持静止状态
14. 氧气和液态氧都具备助燃性,下列微观角度分析存在错误的是( )
A. 两种物质均由氧分子构成
B. 组成物质的分子种类没有发生改变
C. 二者分子之间的间隔大小不相同
D. 液态状态下的氧分子不再做无规则运动
15. 取少量蔗糖投入清水,充分搅拌后固体完全消失,整杯水都带有甜味,该现象的微观解释为( )
A. 蔗糖分子遇水分解消失,甜味凭空产生
B. 蔗糖分子不断运动,均匀分散到水分子的间隔当中
C. 水分子与蔗糖分子发生化合反应,生成带甜味新物质
D. 溶解过程中蔗糖分子体积膨胀,填满整杯容器
16. 所有化学反应遵循质量守恒定律,反应前后物质总质量不变,微观层面根本原因是( )
A. 化学反应前后分子数量、分子体积完全不发生变化
B. 化学变化过程中,原子的种类、数目、自身质量均不改变
C. 反应物分子间的间隔与生成物分子间间隔大小相等
D. 发生反应时原子不会拆分、也不会重新组合
17. 下列生活、实验现象,不能用“分子在不断运动”这一微观观点解释的是( )
A. 打开食醋瓶盖,整个房间都能闻到刺激性酸味
B. 洗净的湿衣物悬挂在通风位置,一段时间后自然晾干
C. 大块岩石经研磨加工,变成细小的岩石粉末
D. 墙角长期堆放煤炭,墙体内部缝隙也会变黑
18. 下列四组宏观现象与微观解释组合,匹配完全正确的一项是( )
A. 物质热胀冷缩——分子自身大小随温度高低改变
B. 冰水共存物属于纯净物——冰、水均由同种水分子构成
C. 分离液态空气制取氧气——过程中分子种类发生改变
D. 过氧化氢、水组成元素相同,二者化学性质完全一致
19. 碳原子与氧原子能组合形成多种物质,下列关于一氧化碳、二氧化碳的微观说法正确的是( )
A. 碳原子、氧原子只能组合构成一种分子
B. 一氧化碳、二氧化碳分子内部原子构成不同,化学性质不同
C. 一氧化碳、二氧化碳分子内部原子排列方式完全相同
D. 两种分子都含有氧原子,因此化学性质保持一致
20. 分子、原子的运动具备固定规律,下列描述准确无误的是( )
A. 只有气体物质的分子会运动,固体、液体微观粒子静止不动
B. 无论物质状态、温度高低,所有分子、原子都在持续无规则运动
C. 温度降低至0℃以下,分子会彻底停止无规则运动
D. 外界压强发生改变,不会影响微观粒子的运动速率
二、填空题
1. 公园里花香四溢,很远就能闻到花朵香味,对应的微观原因:________________________。
2. 气体极易被外力压缩,固态、液态物质很难压缩,微观本质是________________________。
3. 水通电分解生成氢气与氧气,该化学变化的微观实质:水分子分裂成________,________重新组合,分别构成氢分子、氧分子。
4. 金刚石和石墨的组成元素完全相同,但物理性质差异悬殊,微观原因:________________________。
5. 能够保持二氧化碳化学性质的最小微观粒子是________。
6. 水银温度计接触热水,刻度数值上升,微观解释:____________。
7. 由同种分子构成的物质属于纯净物,对应的微观依据:________________________。
8. 环境温度越高,液体中溶质扩散速度越快,对应的微观规律:________________________。
9. 在化学变化中,________可以再分,________不能再分。
10. 仅仅一滴水中就含有数量极大的水分子,该事实说明微观粒子具有________________的特点。
三、简答题
1. 分别从宏观物质种类、微观粒子构成两个角度,区分冰水混合物和天然矿泉水。
2. 氢气可以燃烧,水却无法被点燃,结合分子微观知识解释两种物质化学性质不同的原因。
3. 利用分子、原子的微观变化逻辑,完整解释化学反应中的质量守恒定律。
4. 结合微观粒子变化,说明物理变化与化学变化的本质区分标准。
5. 气态二氧化碳经过加压、降温处理,能够直接转变为固态干冰,分析该过程中微观粒子哪些性质不变、哪些发生改变。
参考答案与详细解析
一、选择题答案
1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
6.C 7.B 8.A 9.A 10.B
11.D 12.A 13.B 14.D 15.B
16.B 17.C 18.B 19.B 20.B
选择题逐题解析
1. 正确选项:B
A错误:分子本身体积极微小,肉眼无法观察;
C错误:所有分子之间都存在间隔;
D错误:分子尺寸极小,肉眼不能直接分辨。
2. 正确选项:C
A错误:物理混合不会改变分子自身体积;
B错误:水与酒精混合仅为物理变化,无化学反应发生;
D错误:分子永不停息运动,不存在静止状态。
3. 正确选项:A
B错误:分子体积大小不会决定物质化学性质;
C错误:分子间隔仅影响物质状态,与化学性质无关;
D错误:分子运动快慢只受温度影响,不能改变化学性质。
4. 正确选项:A
B错误:同种物质的分子,本身体积固定不变;
C错误:液态、气态氧分子均在持续运动,仅速率不同;
D错误:任何状态下,分子间都存在一定间隔。
5. 正确选项:B
A错误:水沸腾属于物理变化,水分子不会拆分;
C错误:温度变化不会改变分子自身质量;
D错误:高温会加快分子运动,不会让分子静止。
6. 正确选项:C
A错误:分子永远在运动,低温仅减慢速率,不会停止;
B错误:三态变化只改变分子间隔,分子本身大小不变;
D错误:水蒸发无新物质生成,水分子结构不变。
7. 正确选项:B
A错误:氢原子、氧原子单独存在,不具备水的化学性质;
C错误:原子无法单独保持分子对应的物质性质;
D错误:原子简单混合不能形成水分子,无法体现水的性质。
8. 正确选项:A
B错误:热水温度高,分子间隔更大;
C错误:温度不会改变分子自身体积;
D错误:低温只会减缓分子运动,不会造成分子分裂。
9. 正确选项:A
B错误:水蒸发属于物理变化,不能证明原子不可再分;
C错误:酒精挥发只是状态变化,分子不会拆分;
D错误:化学反应遵循原子守恒,原子不会消失。
10. 正确选项:B
A错误:加压只能缩小分子间隔,不能压缩分子本身;
C错误:氧气压缩无化学反应,分子不会拆分为原子;
D错误:压强无法阻止分子的无规则运动。
11. 正确选项:D
A、B、C三项解释全部正确;D错误:尘土是宏观固体小颗粒,不属于分子,分子肉眼不可见。
12. 正确选项:A
B错误:水分子需要先拆分为原子,再重新组合出新分子;
C错误:化学变化中原子的种类永远不会改变;
D错误:水本身含有氢、氧元素,通电不会凭空产生元素。
13. 正确选项:B
A错误:分子不一定比原子大,例如氢分子体积小于氧原子;
C错误:金属、稀有气体均可由原子直接构成;
D错误:分子、原子时刻处于运动状态。
14. 正确选项:D
A、B、C描述均正确;D错误:液氧分子依旧不断运动,仅运动速率更低。
15. 正确选项:B
A错误:溶解属于物理变化,蔗糖分子不会消失;
C错误:蔗糖溶于水无新物质生成,不发生化学反应;
D错误:溶解过程分子体积不会发生膨胀。
16. 正确选项:B
A错误:化学反应前后分子数目通常会发生改变;
C错误:反应物、生成物分子间隔没有相等的规律;
D错误:化学变化的本质就是原子重新组合。
17. 正确选项:C
A、B、D均可利用分子不断运动解释;C错误:岩石研磨只是宏观颗粒大小改变,和分子运动无关。
18. 正确选项:B
A错误:热胀冷缩改变分子间隔,分子大小不变;
C错误:分离液态空气是物理变化,分子种类不变;
D错误:分子构成不同,化学性质一定不同。
19. 正确选项:B
A错误:碳原子、氧原子可构成一氧化碳、二氧化碳两种分子;
C错误:两种分子的原子数量、内部结构完全不同;
D错误:分子构成不同,化学性质存在本质差异。
20. 正确选项:B
A错误:固态、液态物质的微观粒子同样持续运动;
C错误:低温只会减缓运动,无法让分子彻底静止;
D错误:压强变化会间接改变粒子运动速率。
二、填空题参考答案
1. 花朵中有香味的分子在不断运动,扩散到空气中
2. 气体分子间间隔大,固体、液体分子间间隔很小
3. 氢原子和氧原子;氢原子、氧原子
4. 碳原子的排列方式不同
5. 二氧化碳分子
6. 温度升高,汞原子之间的间隔变大
7. 体系内只含有同一种分子
8. 温度越高,分子无规则运动的速率越快
9. 分子;原子
10. 质量和体积都很小
三、简答题参考答案
1. 宏观:冰水混合物只含有水一种物质,属于纯净物;天然矿泉水含有水、多种矿物质,属于混合物。
微观:冰水混合物中只存在水分子一种微观粒子;矿泉水中含有水分子、矿物质离子多种微观粒子。
2. 分子是保持物质化学性质的最小粒子;氢气由氢分子构成,水由水分子构成,二者构成物质的分子种类不同,因此化学性质不同,氢气能够燃烧,水不能燃烧。
3. 化学反应的微观过程是分子拆分为原子,原子重新组合生成新分子;反应前后,原子的种类不变、原子的数目不变、原子的质量不变,所有原子总质量前后相等,因此化学反应前后物质总质量不变,即质量守恒。
4. 物理变化:变化过程中分子本身不发生改变,仅分子间隔、分子运动速率改变,无新分子生成;
化学变化:原有分子拆分为原子,原子重新组合形成全新分子,有新微观粒子产生。
二者本质区分标准:变化过程中是否产生新的分子。
5. 不变:二氧化碳分子本身大小、分子种类、分子内部原子构成均不发生变化;
改变:降温加压后,二氧化碳分子无规则运动速率减慢,分子之间的间隔大幅缩小;该过程仅发生物理变化,没有新物质生成。
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