精品解析:广东省深圳市光明区2025-2026学年教科版第二学期学业水平调研测试六年级科学

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2026-08-09
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 光明区
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期学业水平调研测试 六年级科学(教科版) 时间:60分钟 总分:100分 项目一 生物多样性 ⭐特别提醒:1-5题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。(除特别说明外) 光明区持续推进城区绿地建设,晓光走进园区,实地开展本土动植物资源调查,实地采集了一些数据。 1. 根据表1的统计结果,晓光在园区内调查到的生物一共有( )。 表1 园区生物分布表 区域 植物 昆虫 鸟类 小型哺乳类 A 区 芒果、龙船花 蚂蚁、凤蝶 白头鹎 松鼠 B 区 龙船花、狗牙根 凤蝶、瓢虫 麻雀 无 C 区 芒果、三角梅 蚂蚁、瓢虫 白头鹎、麻雀 松鼠 A. 9 种 B. 10 种 C. 18 种 【答案】B 【解析】 【详解】统计园区生物种类时,不同区域出现的相同生物只计算一次。表中植物包含芒果、龙船花、狗牙根、三角梅,共4种;昆虫包含蚂蚁、凤蝶、瓢虫,共3种;鸟类包含白头鹎、麻雀,共2种;小型哺乳类包含松鼠,共1种。累计不重复的生物种类数量为4+3+2+1=10种。 2. 晓光发现同一批芒果幼苗中,向阳坡的植株长势健壮,而低洼背阴处的植株长势瘦弱,造成这种差异的主要因素是( )。 A. 先天遗传 B. 环境不同 C. 发生变异 【答案】B 【解析】 【详解】植物的生长状况受到遗传因素和环境因素的共同影响。题干中“同一批芒果幼苗”说明遗传因素基本相同,排除先天遗传和发生变异的可能;“向阳坡”与“低洼背阴处”光照等条件不同,属于环境差异。植株长势的差异是由生长环境不同造成的,故选B。 3. 调查途中,晓光发现地面有蚂蚁爬行,与蚂蚁同属于昆虫的是( )。 A. 蝴蝶 B. 蜈蚣 C. 蚯蚓 【答案】A 【解析】 【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足。蚂蚁和蝴蝶都具备这些特征,属于昆虫;蜈蚣足的数量多,蚯蚓没有足,它们都不属于昆虫。故选A。 4. 晓光在野外调研捡到自然脱落的鸟类羽毛,他应该( )。 A. 直接忽略不记录 B. 拍照记入调查表 C. 私自采摘带走收藏 【答案】B 【解析】 【详解】A.忽略不记录会导致调查数据缺失,无法完整反映野外情况,该做法错误; B.拍照记录既能保存证据又不干扰自然环境,符合科学调研规范,该做法正确; C.私自带走会破坏生态环境,违反自然保护相关规定,该做法错误。 故选B。 5. 晓光了解到洋紫荆的叶片形态酷似羊蹄(如图),因此又名羊蹄甲,且四季常绿。根据二歧分类法,它可以被分在下图的( )处。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】A 【解析】 【详解】洋紫荆的分类需依据二歧分类法的两个特征。“四季常绿”属于“常绿”分支,排除“落叶”分支;“酷似羊蹄”是非针形叶,应该在“常绿”分支下选择“非针形叶”,排除“针形叶”。故选A。 6. 华南农业大学育种团队历时十余年,以石硖(xiá)龙眼为母本、紫娘喜荔枝为父本,通过杂交培育出了新品种脆蜜。 表2 脆蜜亲代与子代性状对比统计表 性状 石硖龙眼(母本) 紫娘喜荔枝(父本) 脆蜜(子代) 果皮颜色 黄褐色 紫红色 黄褐色 果形 近圆形 心形 偏圆略长 果肉甜度 清甜 酸甜 浓甜 (1)根据表2的统计结果,子代脆蜜的__________与母本石硖龙眼相似,属于遗传现象。 (2)脆蜜果肉甜度为浓甜,既不同于母本石硖龙眼清甜,也不同于父本紫娘喜荔枝酸甜,属于__________(遗传/变异)现象。 (3)通过杂交培育的脆蜜品质优良、耐寒丰产,请列举人类利用植物的遗传和变异现象改善生活的其他事例。 _____________________ 【答案】(1)果皮颜色 (2)变异 (3)杂交水稻、抗虫棉花、太空植物等 【解析】 【分析】遗传是指亲子代之间性状的相似性。变异是指亲子代之间或子代个体之间的性状差异。 【小问1详解】 子代脆蜜的果皮颜色为黄褐色,与母本石硖龙眼完全一致,符合遗传现象中“亲子代性状相似”的定义。果形虽部分接近母本,但属中间表现,非完全一致;果肉甜度则明显不同。 【小问2详解】 变异是指亲子代之间或子代个体之间的性状差异。子代脆蜜果肉甜度为“浓甜”,既不同于母本“清甜”,也不同于父本“酸甜”,体现亲子代之间性状差异,符合变异现象的定义。 【小问3详解】 袁隆平院士培育的杂交水稻,通过亲本杂交获得高产、抗逆性强的后代,大幅提升粮食产量。利用太空辐射诱导基因突变,筛选出果实更大、营养更丰富的品种,即太空椒。导入毒蛋白基因使棉花自身抗虫,减少农药使用。 7. 披毛犀是冰河时期已灭绝的犀类动物,以厚实浓密的长毛和粗壮身躯为标志性特征,厚重的长毛几乎覆盖全身。晓光通过搜集对比披毛犀与现代犀牛的异同,汇总了相关资料(见表3): 表3 披毛犀与犀牛特征表 生物 皮毛 身体体态 远古披毛犀 浓密长毛,皮下厚脂肪 身躯粗壮敦实 现代犀牛 毛发稀疏,脂肪薄 身形偏小巧 (1)披毛犀属于哺乳动物,下列描述中,属于哺乳动物特点的是( )。 A. 用鳃呼吸 B. 无法在水中生存 C. 直接生下小动物 (2)请你对比分析远古披毛犀与现代犀牛的特征差异,判断披毛犀适应怎样的气候环境?并简要说明理由。______________。 (3)披毛犀化石见证了气候变暖、草原退化导致的物种灭绝,目前人类活动也使得许多动物面临生存威胁,结合实际谈谈保护生物多样性的举措。请写出两点。①______________;②______________。 【答案】(1)C (2)寒冷环境,因为披毛犀有浓密长毛,皮下有厚脂肪或披毛犀身躯粗壮敦实,有助于破开积雪 (3) ①. 建立自然保护区 ②. 不乱捕杀野生动物等 【解析】 【小问1详解】 哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳,可以直接生下小动物;用鳃呼吸是鱼类的特点,哺乳动物有的也可以生活在水中。故选C。 【小问2详解】 披毛犀适应寒冷的气候环境。理由:披毛犀长有浓密长毛、皮下有厚脂肪,身躯粗壮,长毛和厚脂肪可以帮助它抵御严寒,维持身体温度。 【小问3详解】 人类活动会破坏生物的生存环境,威胁生物的生存。保护生物多样性有多种措施,建立自然保护区可以保护生物的栖息地,是保护生物多样性最为有效的措施;不乱捕杀野生动物,能够减少人为对野生动物的伤害。 项目二 探秘宇宙 ⭐特别提醒:8-12题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。 (除特别说明外,每空2分) 8. 2026年5月24日,神舟二十三号成功发射,飞向浩瀚宇宙。让我们也抬头仰望星空,开启探索之旅。 (1)近年来,我国航天探测技术不断发展,下列关于航天探测技术说法正确的是( )。 A. 依靠火箭与探测器技术,人类可以瞬间探明太阳系全部天体 B. 天文望远镜、深空探测器等航天装备,能帮助人类观测宇宙 C. 航天探测只能在地球表面开展,无法飞向太空探测 (2)晓光仰望星空,利用观星软件“starwalk”发现了大熊星座(下图),若用“★”代表北极星,那么其正确的位置是( )。 A. ① B. ② C. ③ (3)晓光动手制作了北斗七星模型(如图),模拟该星座在天穹中的形态,下列关于北斗七星的说法正确的是( )。 A. 北斗七星的七颗恒星与地球的距离基本一致 B. 从地球上观察,北斗七星的勺柄指向永远固定不变 C. 从宇宙中不同方位观察,北斗七星的形状会发生变化 (4)晓光深入学习后,深刻认识到宇宙的浩瀚,若用下图表示太阳系、宇宙、银河系之间的关系,其中( )代表银河系。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 (5)晓光在科技馆参观宇宙沙盘,沙盘展示了星系分布,下列说法错误的是( )。 A. 银河系之外存在数量众多的河外星系 B. 宇宙中的恒星形成后就永恒不灭、永远不会消亡 C. 科学家认为宇宙诞生于一次大爆炸,目前处于膨胀之中 (6)参观结束后,晓光继续探究日、地、月相关的天文现象。他用分别代表太阳、月球和地球的纸片(如下图所示),模拟日食现象的发生。 关于太阳,下面说法正确的是( )。 A. 太阳黑子是太阳表面温度相对较低的区域 B. 太阳是一颗发光发热的行星 C. 太阳是银河系的中心天体 (7)为了模拟观察日食,晓光需在_______(太阳/地球/月球)纸片上打一个观察孔。 (8)晓光移动月球纸片后发现,月球距离地球越_______(远/近),越容易观察到日环食,对应的现象是_______(填序号);他还通过虚拟实验室观察了日食的全过程,其中有一种现象是他不可能观察到的,该现象为_______(填序号)。 【答案】(1)B (2)B (3)C (4)B (5)B (6)A (7)地球 (8) ①. 远 ②. ① ③. ③ 【解析】 【小问1详解】 A.太阳系天体数量庞大,人类技术无法瞬间探明全部天体。此选项错误。 B.天文望远镜、深空探测器是人类观测宇宙的重要航天装备。此选项正确。 C.航天探测器可以飞向太空,在宇宙空间开展探测。此选项错误。 故选B。 【小问2详解】 大熊星座中最明显的就是北斗七星,北斗七星像一把勺子。 找北极星方法:将北斗七星勺口外侧的两颗星连成一条直线,朝着勺口开口向外延长约5倍的距离,那颗亮星就是北极星。故选B。 【小问3详解】 A.北斗七星七颗恒星距离地球远近各不相同,并不是距离基本一致。此选项错误。 B.地球公转,北斗七星勺柄指向会随季节发生变化,不是永远固定不变。此选项错误。 C.北斗七星只是地球上看到的视觉组合,恒星实际远近不同,从宇宙不同方位观察,形状会改变。此选项正确。 故选C。 【小问4详解】 天体大小层级:宇宙(甲,最大)>银河系(乙)>太阳系(丙)。 宇宙包含银河系,银河系包含太阳系,所以乙代表银河系。故选B。 【小问5详解】 A.银河系之外存在大量河外星系。此选项正确。 B.恒星也有诞生、衰老、死亡的一生,不会永恒不灭。此选项错误。 C.主流观点认为宇宙起源于大爆炸,现在仍在膨胀。此选项正确。 故选B。 【小问6详解】 A.太阳黑子是太阳表面温度相对较低、看上去较暗的区域。此选项正确。 B.太阳是恒星,不是行星。此选项错误。 C.太阳不是银河系的中心天体,银河系中心是超大质量黑洞。此选项错误。 故选A。 【小问7详解】 模拟日食,人站在地球上看,所以要在地球纸片打孔当作观察孔。 【小问8详解】 月球距离地球越远:月球的视直径会变小,无法完全遮住太阳,就会形成日环食。现象①是日环食:太阳中间被月球遮挡,外围露出一圈明亮光环。现象②是日偏食,属于真实可观测的日食;现象③形状不规则,日食不会出现该形态,是不可能观察到的现象。 9. 晓光根据表4的数据,制作了八大行星相对轨道距离的纸带模型。 表4 八大行星基本数据表 行星 与太阳的平均距离(万千米) 赤道直径(千米) 水星 5800 4878 金星 10800 12104 地球 15000 12756 火星 22800 6787 木星 77800 142800 土星 142700 120000 天王星 287000 51200 海王星 449600 48600 (1)太阳系中,直径最大的行星是_________________。 (2)请你根据表4数据思考,除了月球运动到地球和太阳之间会发生日食,还有哪两个天体运动到相应位置,也可能发生类似的现象? ①_________________;②_________________。 (3)晓光制作的太阳系纸带模型(如下图)能够清晰地展示八颗行星距离太阳的远近顺序,但这个模型也有很多无法展示的信息。请你写出一个该模型无法展示的内容:_________________;针对该问题,你的改进方法是:_________________。 【答案】(1)木星 (2) ①. 水星 ②. 金星 (3) ①. 无法展示行星实际大小比例。 ②. 改用橡皮泥进行模型制作。 【解析】 【小问1详解】 观察表格中赤道直径这一列数据,木星赤道直径142800千米,对比其他行星,数值最大,所以太阳系中直径最大的行星是木星。 【小问2详解】 日食形成原理:当运行在地球轨道内侧的天体,运动到太阳和地球中间,三者成一条直线时,就会遮挡住太阳,形成类似日食的现象。八大行星里,水星、金星位于地球轨道内侧,二者都可以运行到太阳与地球之间,发生水星凌日、金星凌日,和日食原理相似。 【小问3详解】 纸带模型只标出了行星距离太阳的远近位置,存在一些局限。比如:纸带模型只标记位置,没有体现出行星真实的大小比例。改进:可以使用橡皮泥按照真实直径比例捏制大小不同的小球代表各个行星,来还原行星大小差异。 项目三 物质的变化 ⭐特别提醒:15-19题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。 (除特别说明外,每空2分) 周末,晓光想制作一杯清爽解腻的饮品,他先后尝试了不同配方,还发现了一些有趣的现象。 10. 晓光想制作一杯柠檬奶茶,他将柠檬汁倒入牛奶中,发现牛奶产生了沉淀。他猜想加入柠檬汁后牛奶发生了化学变化,于是设计并进行了以下实验: 反应物质 牛奶+柠檬汁 牛奶+白醋 牛奶+清水 现象 产生絮状沉淀 产生絮状沉淀 颜色变浅 根据实验现象,可以得出的结论是( )。 A. 牛奶遇到白醋会产生沉淀,生成了新物质 B. 只有柠檬汁可以使牛奶产生沉淀 C. 牛奶中加入清水,颜色变浅,是化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.实验现象显示牛奶加入白醋产生絮状沉淀,沉淀产生说明有新物质生成,属于化学变化,正确; B.实验现象中牛奶加入柠檬汁和白醋均产生沉淀,并非只有柠檬汁能产生沉淀,错误; C.牛奶加入清水颜色变浅是混合稀释现象,没有新物质生成,不属于化学变化,错误。 故选A。 11. 晓光制作柠檬紫甘蓝茶时,将柠檬汁倒入紫甘蓝汁中,观察到紫甘蓝汁变成了红色。这种变色属于化学变化,下列现象与它属于同一类变化的是( )。 A. 用蓝色和黄色颜料混合调出绿色 B. 将红糖加入水中,清水变红了 C. 燃放烟花,烟花呈现出缤纷色彩 【答案】C 【解析】 【详解】A. 颜料混合调色只是颜色叠加,没有生成新物质,属于物理变化,与紫甘蓝汁变色类型不同,A选项错误; B. 红糖溶解在水中形成溶液,没有生成新物质,属于物理变化,与紫甘蓝汁变色类型不同,B选项错误; C. 燃放烟花伴随燃烧爆炸,发光发热且生成了新物质,属于化学变化,与紫甘蓝汁变色类型相同,C选项正确。 故选C。 12. 晓光观察到厨房的铁锅表面出现了棕红色锈迹,下列行为容易造成铁锅生锈的是( )。 A. 铁锅用完后,浸泡在水槽里 B. 铁锅用完后,擦干水分,放在通风处 C. 铁锅用完洗净后,涂少许食用油 【答案】A 【解析】 【详解】A. 铁锅浸泡在水槽里,铁表面同时接触水和空气,满足生锈条件,容易生锈,该选项正确; B. 擦干水分并放在通风处,减少了铁与水的接触,环境干燥,不易生锈,该选项错误; C. 涂少许食用油可以隔绝铁锅与水和空气的接触,防止生锈,该选项错误。 故选A。 13. 晓光阅读了一些科普资料,了解到地球上也在发生许多神奇的变化。下列关于地球变化的说法中,不正确的是( )。 A. 矿物、宝石等是经历了亿万年的漫长变化才形成的 B. 早期的大气层中几乎没有氧气,绿色植物出现之后,氧气含量逐渐增加 C. 地球上的岩石坚硬稳固,永远不会发生任何变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.矿物和宝石的形成需要漫长的地质作用,经历亿万年的时间,说法正确; B.地球早期大气中氧气稀少,绿色植物通过光合作用释放氧气,使大气中氧气含量逐渐增多,说法正确; C.岩石在自然界中会受到风、水、温度等因素的影响,发生风化、侵蚀等现象,形状和结构会发生改变,并非永远不变,说法错误。 故选C。 14. 经过一系列动手实践与阅读,晓光心中充满了成就感。关于他身体中发生的变化,下列说法错误的是( )。 A. 晓光心情变好,他的情绪变化与体内的化学变化有关 B. 情绪的改变由大脑控制,不需要物质的作用 C. 动手操作时身体消耗能量,该过程存在化学变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.情绪变化与体内激素等物质的分泌有关,伴随化学变化。 B.大脑控制情绪需要体内物质参与传递信息,不需要物质作用的说法错误。 C.身体活动消耗能量,能量来源于体内物质的转化,存在化学变化。 故选B。 15. 晓光发现白炽灯和蜡烛燃烧都会发光、发热,但他认为有这些现象不一定代表发生了化学变化,为此设计了实验进行验证。 表5 “观察白炽灯与蜡烛燃烧”探究记录表 提出问题 有发光、发热现象的一定发生了化学变化吗? 探究过程 1.观察白炽灯 探究方法:观察通电前后白炽灯的变化。 实验现象:①通电前,灯丝为银白色固体; ②通电过程中,灯丝发光,手靠近灯泡,感觉到温度明显变高; ③断电后,灯丝为银白色固体。 2.观察蜡烛燃烧 探究方法:将干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上。 实验现象:①烧杯内壁出现_________________; ②手摸烧杯有_________________的感觉。 我的发现 1.通电前后,灯丝本身没有发生变化,灯丝通电会发光、发热,________________(有/没有)产生新物质。 2.蜡烛燃烧属于什么类型的变化?_________________。 我的理由是:_________________。 3.结合上述实验,我的结论是:________________。 【答案】 ①. 小水珠 ②. 发热 ③. 没有 ④. 化学变化 ⑤. 蜡烛燃烧后有小水珠(新物质)生成,所以属于化学变化。 ⑥. 有发光、发热现象的不一定发生了化学变化。 【解析】 【15题详解】 干燥烧杯罩在蜡烛火焰上方,蜡烛燃烧生成水蒸气,水蒸气遇冷,在烧杯内壁凝结成小水珠。 【16题详解】 蜡烛燃烧会放出热量,所以用手摸烧杯,会有发热的感觉。 【17题详解】 白炽灯通电时发光、发热,断电之后灯丝仍然是通电前的银白色固体,灯丝物质本身没有改变,没有产生新物质。白炽灯发光发热只是电能转化成光能和热能,属于物理变化。 【18题详解】 蜡烛燃烧属于化学变化。 【19题详解】 理由:蜡烛燃烧后烧杯内壁出现小水珠,水是反应生成的新物质,有新物质产生,因此属于化学变化。 【20题详解】 白炽灯发光发热,没有新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧发光发热,产生了新物质,是化学变化。对比两个实验可以得出结论:有发光、发热现象的不一定发生了化学变化。 16. 化学变化在日常生活中有利也有弊,请你各举一个例子。 (1)有利的化学变化:__________________; (2)不利的化学变化:__________________。 【答案】(1)食物煮熟后更容易消化吸收;酿酒、制作腐乳丰富食物种类;利用发酵制作面包等 (2)铁制品生锈损坏;食物腐败变质无法食用;酸雨腐蚀建筑等 【解析】 【小问1详解】 有利的化学变化:这类化学变化生成的新物质可以给我们生活带来好处、便利。例如:食物煮熟:发生化学变化,生成新物质,食物变得更容易被人体消化吸收;面包发酵:酵母菌发生化学变化,产生二氧化碳,让面包蓬松柔软,改善食物口感。 【小问2详解】 不利的化学变化:这类化学变化产生的结果会损坏物品、浪费资源、带来危害。铁制品生锈:铁和空气中氧气、水发生化学反应生成铁锈,铁锈会破坏铁制品,造成器物损坏;食物腐败变质:食物发生化学变化,产生有害物质,食物就不能再食用;酸雨腐蚀建筑:发生化学反应,腐蚀石材、建筑物,破坏公共设施。 项目四 小小工程师 ⭐特别提醒:22-26题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。 (除特别说明外,每空2分) 17. 虹桥公园、科技馆、深圳国际美术中心、科学公园……短短几年间,光明正以肉眼可见的速度将一张张图纸变为现实。这些大型建筑的建设需要经历的基本步骤包括( )。 A. 设计方案→明确问题→建模测试→评估改进→实施建设 B. 明确问题→设计方案→建模测试→评估改进→实施建设 C. 设计方案→明确问题→评估改进→建模测试→实施建设 【答案】B 【解析】 【详解】工程建设的基本流程要求先清楚需求与难点,即明确问题,随后规划建造方法,即设计方案,接着制作模型验证可行性,即建模测试,根据测试结果优化方案,即评估改进,最后才进行实际施工,即实施建设。符合该逻辑顺序的是选项B。故选B。 18. 晓光可通过人脸识别快速进入科技馆展厅,若要门禁正常工作,其必备组成部分是( )。 ①供电系统 ②智能人脸识别系统 ③供暖系统 ④网络传输系统 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】系统正常运行需要能源供应及核心功能模块支持。人脸识别门禁依赖供电系统提供电能,通过智能人脸识别系统实现身份识别,网络传输系统协助数据验证。供暖系统用于调节环境温度,与门禁功能无关。因此必备组成部分为①②④。故选A。 19. 深圳国际美术中心的建造涉及多个环节,下列说法正确的是( )。 A. 建造前无需考虑选址 B. 该建筑由最优秀的设计师设计,无需评估改进 C. 该工程的关键在于设计 【答案】C 【解析】 【详解】A. 建造工程前需要考察周围环境、地质条件等因素来确定合适的位置,不能无需考虑。A选项错误; B. 工程建设需要经过设计、制作、测试、评估与改进等多个环节,即使设计优秀也需要评估改进。B选项错误; C. 设计是工程建设中的重要环节,方案决定了建筑的结构和功能,是工程实施的关键所在。C选项正确; 故选C。 20. 工程师在评估建造的模型时,下列说法合理的是( )。 A. 测试中发现了问题,只需要改进模型,不需要在设计图中标注 B. 当意见有分歧时,只需要考虑项目主要负责人的意见 C. 模型制作粗糙,不仅影响美观,还会影响稳定性 【答案】C 【解析】 【详解】A.测试中发现问题时,既要改进模型,也要及时修改设计图,保证图纸与实物相符,便于后续参考,该说法错误; B.团队合作中出现分歧应通过讨论交流寻求最佳方案,仅考虑负责人意见可能忽略合理建议,该说法错误; C.模型制作粗糙可能导致连接处不牢固或结构不对称,进而影响整体的稳定性,不仅仅是不美观,该说法正确。 故选C。 21. 晓光参观时,发现许多地方都设有电动伸缩门,关于这种设计(如图),它利用了( )的特点。 A. 三角形具有稳定性 B. 拱形承重能力强 C. 四边形容易变形 【答案】C 【解析】 【详解】正方形和长方形都是四边形,不稳定,容易变形。电动伸缩门利用了四边形框架容易变形的特点。伸缩门框架跟拱形无关,故选C。 22. 虹桥公园生态良好、鸟类资源丰富,为提升游览体验,园区计划增设观鸟平台。学校开展模拟竞标活动,要求模型与实物尺寸比例为1:10,请据此完成观鸟台模型的设计与制作。 【项目需求】①观鸟台高度为5米;②平台四周设有安全护栏,护栏高度为1.5米;③必须有上下方便的楼梯;④需考虑抗风和稳定性。 (1)请你完成观鸟台模型的设计方案。 观鸟台模型设计方案 任务 设计观鸟台模型(模型与实物比例为1:10) 模型尺寸 模型高度______cm,护栏高度______cm 材料 □木筷 □吸管 □透明胶带 □其他______ 工具 □直尺 □剪刀 □热熔胶枪 □美工刀 □其他______ 设计图 (①标出护栏、楼梯的位置;②标注模型高度、护栏高度;③标出使用材料) (2)在搭建塔台模型时,我们应按照( )的顺序搭建。 A. 先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端 B. 先搭立柱→再搭顶端→最后搭底座 C. 先搭顶端→再搭立柱→最后搭底座 (3)各小组搭建完成后,对观鸟台模型进行了测试,部分测试结果见表6: 表6 观鸟台模型测试表 承重 抗风能力 抗震能力 材料成本 ①组 20本书 三级 二级 225元 ②组 8本书 二级 一级 12.1元 ③组 15本书 三级 三级 13.4元 由表6可知,顶端承重能力最好的是____________(填序号)组,但这组存在最大的问题是:____________。 (4)第②小组制作的模型承重、抗震性能较差,请分析可能存在的问题。 __________________。 (5)在设计观鸟台的过程中,要尽量减少对虹桥公园生态环境的影响,工程师们需要兼顾使用需求与生态保护,请结合你的学习经历,谈谈你对工程建设与自然环境关系的认识。__________________。 【答案】(1) (2) ①. ① ②. 材料成本太高,远高于其他小组,不够经济。 (3)可能是底座做得太轻太小、立柱之间没有加斜向的加固结构、连接点粘得不牢固、整体上重下轻重心不稳,所以承重和抗震能力都不好。 (4)工程建设首先要满足人们的使用需求,但不能以破坏自然环境为代价,要尽量减少对动植物栖息地的干扰,在建好设施的同时保护好生态,让人类活动和自然环境和谐共存。 【解析】 【小问1详解】 题目明确模型与实物的尺寸比例为1:10,代表模型尺寸=实物实际尺寸÷10,换算时需要统一长度单位:观鸟台实物高度为5米,先换算为厘米:5m=500cm,代入比例计算模型高度:500cm÷10=50cm。实物护栏高度为1.5米,换算为厘米:1.5m=150cm,同理计算模型护栏高度:150cm÷10=15cm。 【小问2详解】 搭建这类塔台类模型要从下往上建,先搭稳底座打好基础,再立支撑的立柱,最后做顶部的观鸟平台,这样搭建过程不容易倒塌,符合搭建的基本逻辑。 【小问3详解】 承重项里①组能承载20本书,是三组里最多的,所以承重最好;对比三组成本,①组成本225元,是另外两组的十多倍,经济性很差。 【小问4详解】 塔台稳定性相关知识点里,底座不稳、缺少加固、连接不牢都会直接让承重和抗震表现变差。 【小问5详解】 点明工程要兼顾需求和生态保护,不能破坏自然即可。工程建设首先要满足人们的使用需求,但不能以破坏自然环境为代价,要尽量减少对动植物栖息地的干扰,在建好设施的同时保护好生态,让人类活动和自然环境和谐共存。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期学业水平调研测试 六年级科学(教科版) 时间:60分钟 总分:100分 项目一 生物多样性 ⭐特别提醒:1-5题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。(除特别说明外) 光明区持续推进城区绿地建设,晓光走进园区,实地开展本土动植物资源调查,实地采集了一些数据。 1. 根据表1的统计结果,晓光在园区内调查到的生物一共有( )。 表1 园区生物分布表 区域 植物 昆虫 鸟类 小型哺乳类 A 区 芒果、龙船花 蚂蚁、凤蝶 白头鹎 松鼠 B 区 龙船花、狗牙根 凤蝶、瓢虫 麻雀 无 C 区 芒果、三角梅 蚂蚁、瓢虫 白头鹎、麻雀 松鼠 A. 9 种 B. 10 种 C. 18 种 2. 晓光发现同一批芒果幼苗中,向阳坡的植株长势健壮,而低洼背阴处的植株长势瘦弱,造成这种差异的主要因素是( )。 A. 先天遗传 B. 环境不同 C. 发生变异 3. 调查途中,晓光发现地面有蚂蚁爬行,与蚂蚁同属于昆虫的是( )。 A. 蝴蝶 B. 蜈蚣 C. 蚯蚓 4. 晓光在野外调研捡到自然脱落的鸟类羽毛,他应该( )。 A. 直接忽略不记录 B. 拍照记入调查表 C. 私自采摘带走收藏 5. 晓光了解到洋紫荆的叶片形态酷似羊蹄(如图),因此又名羊蹄甲,且四季常绿。根据二歧分类法,它可以被分在下图的( )处。 A. ① B. ② C. ③ 6. 华南农业大学育种团队历时十余年,以石硖(xiá)龙眼为母本、紫娘喜荔枝为父本,通过杂交培育出了新品种脆蜜。 表2 脆蜜亲代与子代性状对比统计表 性状 石硖龙眼(母本) 紫娘喜荔枝(父本) 脆蜜(子代) 果皮颜色 黄褐色 紫红色 黄褐色 果形 近圆形 心形 偏圆略长 果肉甜度 清甜 酸甜 浓甜 (1)根据表2的统计结果,子代脆蜜的__________与母本石硖龙眼相似,属于遗传现象。 (2)脆蜜果肉甜度为浓甜,既不同于母本石硖龙眼清甜,也不同于父本紫娘喜荔枝酸甜,属于__________(遗传/变异)现象。 (3)通过杂交培育的脆蜜品质优良、耐寒丰产,请列举人类利用植物的遗传和变异现象改善生活的其他事例。 _____________________ 7. 披毛犀是冰河时期已灭绝的犀类动物,以厚实浓密的长毛和粗壮身躯为标志性特征,厚重的长毛几乎覆盖全身。晓光通过搜集对比披毛犀与现代犀牛的异同,汇总了相关资料(见表3): 表3 披毛犀与犀牛特征表 生物 皮毛 身体体态 远古披毛犀 浓密长毛,皮下厚脂肪 身躯粗壮敦实 现代犀牛 毛发稀疏,脂肪薄 身形偏小巧 (1)披毛犀属于哺乳动物,下列描述中,属于哺乳动物特点的是( )。 A. 用鳃呼吸 B. 无法在水中生存 C. 直接生下小动物 (2)请你对比分析远古披毛犀与现代犀牛的特征差异,判断披毛犀适应怎样的气候环境?并简要说明理由。______________。 (3)披毛犀化石见证了气候变暖、草原退化导致的物种灭绝,目前人类活动也使得许多动物面临生存威胁,结合实际谈谈保护生物多样性的举措。请写出两点。①______________;②______________。 项目二 探秘宇宙 ⭐特别提醒:8-12题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。 (除特别说明外,每空2分) 8. 2026年5月24日,神舟二十三号成功发射,飞向浩瀚宇宙。让我们也抬头仰望星空,开启探索之旅。 (1)近年来,我国航天探测技术不断发展,下列关于航天探测技术说法正确的是( )。 A. 依靠火箭与探测器技术,人类可以瞬间探明太阳系全部天体 B. 天文望远镜、深空探测器等航天装备,能帮助人类观测宇宙 C. 航天探测只能在地球表面开展,无法飞向太空探测 (2)晓光仰望星空,利用观星软件“starwalk”发现了大熊星座(下图),若用“★”代表北极星,那么其正确的位置是( )。 A. ① B. ② C. ③ (3)晓光动手制作了北斗七星模型(如图),模拟该星座在天穹中的形态,下列关于北斗七星的说法正确的是( )。 A. 北斗七星的七颗恒星与地球的距离基本一致 B. 从地球上观察,北斗七星的勺柄指向永远固定不变 C. 从宇宙中不同方位观察,北斗七星的形状会发生变化 (4)晓光深入学习后,深刻认识到宇宙的浩瀚,若用下图表示太阳系、宇宙、银河系之间的关系,其中( )代表银河系。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 (5)晓光在科技馆参观宇宙沙盘,沙盘展示了星系分布,下列说法错误的是( )。 A. 银河系之外存在数量众多的河外星系 B. 宇宙中的恒星形成后就永恒不灭、永远不会消亡 C. 科学家认为宇宙诞生于一次大爆炸,目前处于膨胀之中 (6)参观结束后,晓光继续探究日、地、月相关的天文现象。他用分别代表太阳、月球和地球的纸片(如下图所示),模拟日食现象的发生。 关于太阳,下面说法正确的是( )。 A. 太阳黑子是太阳表面温度相对较低的区域 B. 太阳是一颗发光发热的行星 C. 太阳是银河系的中心天体 (7)为了模拟观察日食,晓光需在_______(太阳/地球/月球)纸片上打一个观察孔。 (8)晓光移动月球纸片后发现,月球距离地球越_______(远/近),越容易观察到日环食,对应的现象是_______(填序号);他还通过虚拟实验室观察了日食的全过程,其中有一种现象是他不可能观察到的,该现象为_______(填序号)。 9. 晓光根据表4的数据,制作了八大行星相对轨道距离的纸带模型。 表4 八大行星基本数据表 行星 与太阳的平均距离(万千米) 赤道直径(千米) 水星 5800 4878 金星 10800 12104 地球 15000 12756 火星 22800 6787 木星 77800 142800 土星 142700 120000 天王星 287000 51200 海王星 449600 48600 (1)太阳系中,直径最大的行星是_________________。 (2)请你根据表4数据思考,除了月球运动到地球和太阳之间会发生日食,还有哪两个天体运动到相应位置,也可能发生类似的现象? ①_________________;②_________________。 (3)晓光制作的太阳系纸带模型(如下图)能够清晰地展示八颗行星距离太阳的远近顺序,但这个模型也有很多无法展示的信息。请你写出一个该模型无法展示的内容:_________________;针对该问题,你的改进方法是:_________________。 项目三 物质的变化 ⭐特别提醒:15-19题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。 (除特别说明外,每空2分) 周末,晓光想制作一杯清爽解腻的饮品,他先后尝试了不同配方,还发现了一些有趣的现象。 10. 晓光想制作一杯柠檬奶茶,他将柠檬汁倒入牛奶中,发现牛奶产生了沉淀。他猜想加入柠檬汁后牛奶发生了化学变化,于是设计并进行了以下实验: 反应物质 牛奶+柠檬汁 牛奶+白醋 牛奶+清水 现象 产生絮状沉淀 产生絮状沉淀 颜色变浅 根据实验现象,可以得出的结论是( )。 A. 牛奶遇到白醋会产生沉淀,生成了新物质 B. 只有柠檬汁可以使牛奶产生沉淀 C. 牛奶中加入清水,颜色变浅,是化学变化 11. 晓光制作柠檬紫甘蓝茶时,将柠檬汁倒入紫甘蓝汁中,观察到紫甘蓝汁变成了红色。这种变色属于化学变化,下列现象与它属于同一类变化的是( )。 A. 用蓝色和黄色颜料混合调出绿色 B. 将红糖加入水中,清水变红了 C. 燃放烟花,烟花呈现出缤纷色彩 12. 晓光观察到厨房的铁锅表面出现了棕红色锈迹,下列行为容易造成铁锅生锈的是( )。 A. 铁锅用完后,浸泡在水槽里 B. 铁锅用完后,擦干水分,放在通风处 C. 铁锅用完洗净后,涂少许食用油 13. 晓光阅读了一些科普资料,了解到地球上也在发生许多神奇的变化。下列关于地球变化的说法中,不正确的是( )。 A. 矿物、宝石等是经历了亿万年的漫长变化才形成的 B. 早期的大气层中几乎没有氧气,绿色植物出现之后,氧气含量逐渐增加 C. 地球上的岩石坚硬稳固,永远不会发生任何变化 14. 经过一系列动手实践与阅读,晓光心中充满了成就感。关于他身体中发生的变化,下列说法错误的是( )。 A. 晓光心情变好,他的情绪变化与体内的化学变化有关 B. 情绪的改变由大脑控制,不需要物质的作用 C. 动手操作时身体消耗能量,该过程存在化学变化 15. 晓光发现白炽灯和蜡烛燃烧都会发光、发热,但他认为有这些现象不一定代表发生了化学变化,为此设计了实验进行验证。 表5 “观察白炽灯与蜡烛燃烧”探究记录表 提出问题 有发光、发热现象的一定发生了化学变化吗? 探究过程 1.观察白炽灯 探究方法:观察通电前后白炽灯的变化。 实验现象:①通电前,灯丝为银白色固体; ②通电过程中,灯丝发光,手靠近灯泡,感觉到温度明显变高; ③断电后,灯丝为银白色固体。 2.观察蜡烛燃烧 探究方法:将干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上。 实验现象:①烧杯内壁出现_________________; ②手摸烧杯有_________________的感觉。 我的发现 1.通电前后,灯丝本身没有发生变化,灯丝通电会发光、发热,________________(有/没有)产生新物质。 2.蜡烛燃烧属于什么类型的变化?_________________。 我的理由是:_________________。 3.结合上述实验,我的结论是:________________。 16. 化学变化在日常生活中有利也有弊,请你各举一个例子。 (1)有利的化学变化:__________________; (2)不利的化学变化:__________________。 项目四 小小工程师 ⭐特别提醒:22-26题为单选题,请用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应区域。 (除特别说明外,每空2分) 17. 虹桥公园、科技馆、深圳国际美术中心、科学公园……短短几年间,光明正以肉眼可见的速度将一张张图纸变为现实。这些大型建筑的建设需要经历的基本步骤包括( )。 A. 设计方案→明确问题→建模测试→评估改进→实施建设 B. 明确问题→设计方案→建模测试→评估改进→实施建设 C. 设计方案→明确问题→评估改进→建模测试→实施建设 18. 晓光可通过人脸识别快速进入科技馆展厅,若要门禁正常工作,其必备组成部分是( )。 ①供电系统 ②智能人脸识别系统 ③供暖系统 ④网络传输系统 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ 19. 深圳国际美术中心的建造涉及多个环节,下列说法正确的是( )。 A. 建造前无需考虑选址 B. 该建筑由最优秀的设计师设计,无需评估改进 C. 该工程的关键在于设计 20. 工程师在评估建造的模型时,下列说法合理的是( )。 A. 测试中发现了问题,只需要改进模型,不需要在设计图中标注 B. 当意见有分歧时,只需要考虑项目主要负责人的意见 C. 模型制作粗糙,不仅影响美观,还会影响稳定性 21. 晓光参观时,发现许多地方都设有电动伸缩门,关于这种设计(如图),它利用了( )的特点。 A. 三角形具有稳定性 B. 拱形承重能力强 C. 四边形容易变形 22. 虹桥公园生态良好、鸟类资源丰富,为提升游览体验,园区计划增设观鸟平台。学校开展模拟竞标活动,要求模型与实物尺寸比例为1:10,请据此完成观鸟台模型的设计与制作。 【项目需求】①观鸟台高度为5米;②平台四周设有安全护栏,护栏高度为1.5米;③必须有上下方便的楼梯;④需考虑抗风和稳定性。 (1)请你完成观鸟台模型的设计方案。 观鸟台模型设计方案 任务 设计观鸟台模型(模型与实物比例为1:10) 模型尺寸 模型高度______cm,护栏高度______cm 材料 □木筷 □吸管 □透明胶带 □其他______ 工具 □直尺 □剪刀 □热熔胶枪 □美工刀 □其他______ 设计图 (①标出护栏、楼梯的位置;②标注模型高度、护栏高度;③标出使用材料) (2)在搭建塔台模型时,我们应按照( )的顺序搭建。 A. 先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端 B. 先搭立柱→再搭顶端→最后搭底座 C. 先搭顶端→再搭立柱→最后搭底座 (3)各小组搭建完成后,对观鸟台模型进行了测试,部分测试结果见表6: 表6 观鸟台模型测试表 承重 抗风能力 抗震能力 材料成本 ①组 20本书 三级 二级 225元 ②组 8本书 二级 一级 12.1元 ③组 15本书 三级 三级 13.4元 由表6可知,顶端承重能力最好的是____________(填序号)组,但这组存在最大的问题是:____________。 (4)第②小组制作的模型承重、抗震性能较差,请分析可能存在的问题。 __________________。 (5)在设计观鸟台的过程中,要尽量减少对虹桥公园生态环境的影响,工程师们需要兼顾使用需求与生态保护,请结合你的学习经历,谈谈你对工程建设与自然环境关系的认识。__________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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