第六章 质量与密度 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理第六章《质量与密度》单元卷，聚焦质量测量、密度计算与实验探究，融入天舟九号货运飞船等真实情境，强化物理观念建构与科学探究能力，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|测量工具选择、天平使用规范、密度概念辨析|结合常温空气密度等生活实例，考查物质观念| |填空题|5|质量属性、密度公式应用（乌鸦喝水、豆油质量）|联系生活场景，培养科学推理能力| |实验题|1|液体密度测量及误差分析（可乐密度测量改进方案）|设计气泡影响的创新实验，体现科学探究与质疑创新|

第六章 质量与密度 一、单选题 1．小明想测量物理课本的宽度，应选择的测量工具是（     ） A．温度计 B．秒表 C．刻度尺 D．天平 2．关于用天平测量物体质量的说法不正确的是（　　） A．天平改变放置位置后，应重新调节平衡 B．不得用手直接取放砝码 C．测量前，要通过移动游码调节天平平衡 D．天平平衡时，物体质量等于砝码的总质量与游码所示质量之和 3．将电子天平放水平桌面，通电后，将空烧杯放于天平上，读出空烧杯的质量为20.00g，按键进行清零，然后在烧杯中倒入适量的水，再测出此时的质量，示数如图所示，则烧杯内水的质量为（　　） A．20.00g B．56.82g C．36.82g D．76.82g 4．下列有关密度的说法，正确的是（　　） A．密度大的物体，质量一定大 B．物体的体积越小，密度越大 C．在常温常压条件下，同种物质密度不变，质量跟体积成正比 D．根据ρ=可知，在体积不变的情况下，密度与质量成正比 5．常温下，空气的密度约为（　　） A．1.29克/厘米3 B．1.29×103克/厘米3 C．1.29×103千克/米3 D．1.29千克/米3 6．如图是甲、乙两种实心物体的质量和体积的关系图像，则甲、乙两物体的密度之比是（    ） A．8∶1 B．4∶3 C．4∶1 D．2∶l 7．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法中正确的是（　　） A．铁的密度大于棉花的密度，因此铁的质量大于棉花的质量 B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变小 C．为减轻质量，比赛用自行车用强度高、密度大的材料制造 D．“油比水轻”漂在水面上，是由于油的密度小于水的密度 8．关于托盘天平的使用方法，下列说法正确的是（　　） A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母 B．称量物体质量的过程中，在加减砝码应该用手轻拿轻放砝码 C．称量的时候，被测物体应放在左盘中，砝码应放在右盘中 D．称量物体质量过程中，向右移动游码，相当于向左盘中加砝码 二、填空题 9．2025年7月15日5时34分，天舟九号货运飞船发射并与中国空间站成功对接，它向空间站送去约6.5t物资，物资到达空间站之后，质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．如图，一个容积为、质量为500g的瓶子里装有水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石子填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若已知瓶内有质量为400g的水，乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量为1160g，则石块的质量为______g，体积为______，石块的密度为______。 11．妈妈刚买了一桶豆油，标签上标有“5 L”字样，若豆油的密度为 0.92×103kg/m3，则桶里豆油的质量为____________kg。如果用这个桶装水，____________（选填“能”或“不能”）装得下同样质量的水。 12．质量为60kg的宇航员从地球进入太空后，质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．小航在实验室测量盐水密度，小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积为_____cm3时，接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量为_____g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_____kg/m3。 三、实验题 14．小明学了密度的知识后，想知道如图甲所示的可乐的密度，于是利用实验室的天平和量筒进行了如下的测量： (1)将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现天平指针如图乙所示，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节。 (2)小明将可乐倒入烧杯适量，测得烧杯和可乐的总质量为72g，将一部分可乐倒入量筒中后，量筒中液体的体积如图丙所示，液体体积为_________cm3。再测出剩余液体和烧杯的质量，其砝码质量和游码在标尺上所对应的位置如图丁所示，则量筒中液体的质量_________g。 (3)小明测得液体的密度为_________kg/m3。 (4)实验完成后，小明实验小组发现：将可乐倒入烧杯和量筒中，有许多气泡跑出来，气泡还会附着在筒壁上会影响实验结果。于是小组成员经过讨论进行了以下实验： ①取两瓶完全相同的可乐，将其中一瓶的可乐全部倒出； ②先测出空瓶子的质量和装有可乐的瓶子的质量； ③然后在空瓶子中倒入相同体积的水，测出此时的质量，若水的密度用表示，则可乐的密度表达式为＝_________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B C D A D C 1．C 【详解】 A．温度计是测量物体温度的工具，不能测量物理课本的宽度，故A不符合题意； B．秒表是测量时间的工具，不能测量物理课本的宽度，故B不符合题意； C．刻度尺是测量长度的工具，物理课本的宽度属于长度量，可用刻度尺测量，故C符合题意； D．天平是测量物体质量的工具，不能测量物理课本的宽度，故D不符合题意。 故选C。 2．C 【详解】A． 根据天平使用要求，天平移动位置后，应重新调节平衡，故A正确，不符合题意； B． 天平在使用时不得用手直接取放砝码，防止砝码因汗液而生锈，导致测量不准确，故B正确，不符合题意； C．天平在测量前，通过调节平衡螺母来调节平衡，绝不可以通过移动游码调节天平平衡，故C错误，符合题意； D．测量物体质量时，天平平衡时，物体质量等于砝码的总质量与游码显示的质量之和，故D正确，不符合题意。 故选C。 3．B 【详解】因为放上烧杯后进行了清零，所以图中显示的示数即为烧杯内水的质量，则烧杯内水的质量为56.82g，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4．C 【详解】A．密度大的物体，由于不知道其体积的关系，无法判定质量的大小，故A错误； BD．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，同种物质的密度相同，不同物质的密度一般不同，故BD错误； C．同种物质在常温常压条件下，其密度是定值，是不变的，质量跟体积成正比，故C正确。 故选C。 5．D 【详解】常温下，空气的密度约为 1.29kg/m3=1.29×10-3g/cm3故选D。 6．A 【详解】甲的密度为 乙的密度为 则甲、乙两物体的密度之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．D 【详解】A．铁的密度大于棉花的密度，由于铁和棉花的体积不知道，因此无法比较铁和棉花质量的大小， 故A错误； B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，密度变大，故B错误； C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故C错误； D．由于油的密度比水的密度小，所以油和水混合在一起时，水沉在下面，油漂在水面，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】A．调节横梁平衡时，若指针指在分度盘左边（即左盘的质量偏大），则应将平衡螺母向右调节，使横梁在水平位置平衡，故A错误； B．称量物体质量的过程中，在加减砝码应该用镊子轻拿轻放砝码，故B错误； C．根据天平使用规则可知，称量时，被测物体放在左盘，砝码放在右盘，故C正确； D．称量物体质量过程中，向右移动游码，相当于向右盘增加砝码，故D错误。 故选C。 9．不变 【详解】质量是物体的一个基本属性，物体的质量不随它的形状、位置、状态等的改变而改变，故物资抵达空间站后，质量不变。 10． 260 100 2.6 【详解】[1]石块的质量 [2]水的质量为400g，水的体积为 瓶子的容积为，则石头的体积为 [3]石块的密度 11． 4.6 能 【详解】桶里豆油的体积 桶里豆油的质量 根据公式，当质量相同时，密度越大，物体体积越小。水的密度大于豆油的密度，因此同样质量的水的体积小于豆油的体积，而桶的容积等于豆油的体积，所以能装下同样质量的水。 12．不变 【详解】质量与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关，所以质量为60kg的宇航员从地球进入太空后，位置发生变化，但是质量是不变的。 13． 30 63 1.1×103 【详解】[1]由图甲可知，量筒的分度值为1mL，盐水的体积为 V=30mL=30cm3 [2]烧杯和盐水的总质量 m总=50g+10g+3g=63g [3]由此可得，盐水的质量 m盐水=m总-m杯=63g-30g=33g 所以盐水的密度为 14．(1)左 (2) 30 33 (3)1.1×103 (4) 【详解】（1）使用天平时，将天平放在水平桌面上，游码调至标尺左端零刻度线处，指针不在分度盘的中央时，按照指针左偏右调，右偏左调的方法，调节平衡螺母，直到天平平衡，图乙中指针右偏，故向左调节平衡螺母。 （2）[1]量筒的分度值是，读数时，视线要与凹液面相平，故量筒中可乐的体积为 [2]由图丁可知，剩余液体和烧杯的质量为 倒入量筒中液体的质量为 （3）小明测得液体的密度为 （4）由题意知，可乐的质量为 水的质量为 水的体积为 由于可乐和水的体积相等，所以可乐密度为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $