湖北省襄阳市中职(技工)学校2025-2026学年度第二学期期末考试高二数学试题(A卷)

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2026-08-09
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**基本信息** 立足中职数学核心内容,以建筑脚手架受力测算、无障碍坡道施工等真实情境题,融合向量与数列知识,考查数学应用与逻辑推理能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|8/40|向量相等条件、单位向量、等差下标性质(如第1、2、3题)|结合充要条件考查概念辨析| |多项选择|2/10|向量运算、等差等比综合(第9、10题)|分层赋分,考查综合判断| |填空|4/20|向量平行充要条件、坡道施工数列应用(第11、13题)|双空设计,衔接实操场景| |解答|2/30|向量模长与夹角、等差等比通项及求和(第15、16题)|多问递进,考查数学表达与推理|

内容正文:

襄阳市中职 (技工) 学校 2025-2026 学年度第二学期期末考试 高二数学试题(A 卷)参考答案 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “两向量相等” 是 “两向量模长相等且方向相同” 的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【考点】向量相等定义、充分必要条件判定 【答案】C 【解析】根据向量相等定义:两个向量相等的充要条件是模长相等且方向完全相同。 若两向量相等 ⇒ 模长相等、方向相同(充分性成立); 若两向量模长相等且方向相同 ⇒ 两向量相等(必要性成立); 因此为充要条件。 2. 已知平面向量 ,则与向量 平行的单位向量为( ) A. B. 或 C. D. 或 【考点】向量模长、平行单位向量求解 【答案】B 【解析】求的模:; 同向单位向量:;反向平行单位向量:; 综上平行单位向量有两个,选 B。 3. 已知等差数列,满足下标和性质,若,则的值为( ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 【考点】等差数列下标和性质: 【答案】B 【解析】由等差数列性质:,故 代入,得 。 4. 支点受水平拉力向量、竖向支撑拉力向量共同作用,求支点合力模长( ) A. B. C. D. 【考点】向量加法、向量模长计算 【答案】C 【解析】合力向量:;模长:。 5. “数列是等比数列” 是 “” 的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【考点】等比中项、充分必要条件 【答案】A 【解析】充分性:若为等比数列,则,交叉相乘得,成立; 必要性:若,满足,但含0 的数列不可能是等比数列,必要性不成立; 故为充分不必要条件。 6. 各项均为正数的等比数列,,求的值( ) A. B. C. D. 【考点】等比数列下标积性质: 【答案】C 【解析】,数列各项为正,故; 分组配对:; 原式。 7. 已知,,且,求实数( ) A. 12 B. -12 C. 13 D. -13 【考点】向量坐标运算、向量垂直充要条件(点积为 0) 【答案】D 【解析】; ; 计算点积:。 8. 正项等比数列,,,求前 4 项和( ) A. 120 或 15 B. 15 或 - 5 C. 120 或 40 D. -5 或 40 【考点】等比中项、等比数列前 n 项和 【答案】A 【解析】,联立;解得 或 ; ①:,正项数列,,; ②:,,,; 综上或。 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题5分,共10分。) 每小题有多个选项正确,全部选对得5分,部分选对得3分,错选、多选不得分。 9. 已知,,说法正确的有( ) A. B. C. D. 【考点】向量点积、垂直判定、线性坐标运算、平行判定 【答案】ABC 【解析】A:,正确; B:点积为 0 则两向量垂直,正确; C:,,正确; D:平行满足,,不平行,错误。 10. 递增等差数列,,是和的等比中项,结论正确的有( ) A. 公差 B. C. 前 6 项和 D. 成等比数列 【考点】等差数列通项、等比中项、前 n 项和、等比数列判定 【答案】ACD 【解析】设首项,公差(递增) 展开第二式:,,得; 代入:(A 正确); 通项; B:,错误; C:,正确; D:,,满足等比中项,成等比,正确。 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 把答案填写在答题卡横线上,小题有两空的,全部填对得5分,只有一空填对得3分。 11. 均为非零向量,则的充要条件是________. 【考点】平面向量平行坐标判定公式 【答案】 【解析】两非零向量平行的坐标等价条件:交叉乘积差为 0。 12. 已知,,则______;________. 【考点】向量点积、向量线性运算、模长计算 【答案】; 【解析】点积:; ; 模长:。 13. 建筑施工中,室外无障碍坡道需分层找平施工,施工时从地面基准层开始,第1找平层的厚度为15cm,为适配坡道倾斜坡度,后续每向上一找平层的厚度均匀减少0.5cm,共需找平10层,则第10找平层的厚度为______cm;完成该建筑施工共需铺设找平层的总厚度为________cm. 【考点】等差数列通项、等差数列前 n 项和实际应用 【答案】; 【解析】数列为等差数列:,公差, 第 10 层:; 总厚度:。 14. 已知等比数列中,,前3项和,则公比=________. 【考点】等比数列前 3 项和分类讨论(与) 【答案】 或 【解析】,代入: 因式分解:,解得或。 四、解答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分。 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15. 已知平面向量满足,,与的夹角为. (1) 求;(4分) (2) 若,求实数的值;(4分) (3) 求与的夹角的余弦值.(7分) 【考点】向量点积定义、向量垂直性质、向量夹角余弦公式、模长平方展开 【答案】(1) ;(2) ;(3) . 【解析】(1) 先计算: 由点积定义: (2) 垂直则点积为 0: 展开:代入: (3) 设夹角为,夹角公式: ① 分子: ② 分母: ③ 代入:. 16. 已知等差数列,等比数列满足,. (1) 分别求数列,的通项公式;(6分) (2) 记,分别是数列,的前项和,,判断是否是数列中的项.(9分) 【考点】等差 / 等比通项、前 n 项和、方程整数解判定 【答案】(1) ;;(2) 2027 不是数列的项. 【解析】(1) 由得;设等差公差,等比公比。 条件:代入: 等差数列通项:; ,故;; 等比通项:; (2) ① 等差数列前项和: ② 等比数列前项和(): ③ 表达式: 令: 代入正整数试值: : : 为正整数时无取值满足等式,故 2027 不是的项。 学科网(北京)股份有限公司 $ 襄阳市中职(技工)学校2025-2026学年度第二学期期末考试 高二数学试题 (A卷) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. “两向量相等”是“两向量模长相等且方向相同”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2. 已知平面向量,则与向量平行的单位向量为( ) A. B. 或 C. D. 或 3. 已知等差数列中,满足下标和性质,若,则的值为( ) A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 4. 在建筑脚手架受力测算实操中,某支点受到水平拉力向量、竖向支撑拉力向量共同作用,为精准测算支点承重负荷,求该支点受到的合力模长为( ) A. B. C. 5 D. 2 5. “数列是等比数列”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 已知各项均为正数的等比数列中,若,则的值为( ) A. B. C. D. 16 7. 已知向量,,且,则实数的值为( ) A. 12 B. -12 C. 13 D. -13 8. 已知正项等比数列满足,,则数列前4项和的值为( ) A. 120或15 B. 15或-5 C. 120或40 D. -5或40 二、多项选择题(本大题共2小题,每小题5分,共10分。) 每小题有多个选项正确,全部选对得5分,部分选对得3分,错选、多选不得分。 9. 已知向量,,下列说法正确的有( ) A. B. C. D. ∥ 10. 已知递增的等差数列中,,是和的等比中项,则下列结论正确的有( ) A. 公差 B. C. 前6项和 D. 成等比数列 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 把答案填写在答题卡横线上,小题有两空的,全部填对得5分,只有一空填对得3分。 11. 已知向量(为非零向量),则“∥”的充要条件是__________. 12. 已知向量,则=_______;=_______. 13. 建筑施工中,室外无障碍坡道需分层找平施工,施工时从地面基准层开始,第1找平层的厚度为15cm,为适配坡道倾斜坡度,后续每向上一找平层的厚度均匀减少0.5cm,共需找平10层,则第10找平层的厚度为______cm;完成该建筑施工共需铺设找平层的总厚度为________cm. 14. 已知等比数列中,,前3项和,则公比=________. 四、解答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分。 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15. 已知平面向量满足,,与的夹角为. (1) 求;(4分) (2) 若,求实数的值;(4分) (3) 求与的夹角的余弦值.(7分) 16. 已知等差数列,等比数列满足,. (1) 分别求数列,的通项公式;(6分) (2) 记,分别是数列,的前项和,,判断是否是数列中的项.(9分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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