摘要:
**基本信息**
2026-2027学年九年级物理第十四章“内能的利用”单元卷,满分100分,通过生活实例(长跑能量、垃圾处理)与科技情境(可燃冰、鹊桥二号),覆盖热值、能量转化、内燃机等核心知识,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/26分|热值计算(干木柴、酒精)、能量转化(燃料燃烧、蒸汽汽车)|结合生活与科技,基础巩固|
|选择题|10题/30分|热机应用(歼20、无人机)、热值特性(燃料对比)|联系社会热点,辨析概念|
|实验探究题|4题/25分|能量转化(纸杯旋转)、比热容实验(水与煤油)|注重科学探究,设计对比实验|
|计算题|2题/19分|水加热吸热(燃气灶、煤炉)|结合实际问题,强化科学推理|
内容正文:
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2026-2027学年九年级物理第十四章练习卷(内能的利用)参考答案
注意事项:
本试卷满分 100 分,答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围:全一册。
1、 填空题(每空1分,共26分)
1.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106 J,这些能量相当于完全燃烧0.55 kg的干木柴才能得到,则干木柴的热值为_____1.2×107 ______J/kg,干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。
2.我们每天都在产生大量垃圾,合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200 kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107 J/kg,则这些燃料油完全燃烧放出的热量为___8.0×109 _____J,燃料油燃烧时发热,燃料油的化学能转化为____内____能。
3.完全燃烧100 g酒精所放出的热量为____3×106 ______J,若其放出的热量有70%被水吸收,能使10 kg的水从20 ℃升高到__70__℃。[q酒精=3×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
4.天然气燃烧时将__化学 __能转化为___内(或热)__能。至少需要消耗__0.21__m3的天然气才能将质量为20 kg、初温为20 ℃的水烧开。[设题中环境为标准大气压,c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=3.2×107 J/m3]
5.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的___热值__很大。以10倍的关系粗略计算,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为_ 4.2×108___J,可以使____2.5×103___kg的水从20 ℃加热至60 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q煤气=4.2×107 J/kg]
6.如图所示是世界上早期蒸汽汽车的模型,蒸汽汽车中的燃料燃烧将化学能转化为水和水蒸气的 __内能__ ,再转化为汽车的 ____机械__ 能,使汽车前进。
7.小梦在学习完能量转化知识后,设想了如图所示的方案,先利用水力发电,然后再利用发出的电驱动抽水机把水抽到蓄水池,这样就可以一直循环下去,你认为这个设计方案__不可行 ____(选填“可行“或“不可行“),理由是___违背了能量守恒定律___。
(第6题图)
8. 内燃机的一个工作循环有四个冲程,如图表示 做功 冲程,若该某单缸四冲程汽油机飞轮转速1200r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 10 次。
9.2024年1月20日凌晨,某企业发生了一起惊人的粉尘爆炸事故,造成人员伤亡。为了解释粉尘爆炸,专业人员进行了模拟实验;如图,在无盖小筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用筒盖盖住大筒,向小筒内鼓入空气,使面粉弥漫在大筒内,面粉迅速被点燃引发爆炸,把筒盖冲起。面粉燃烧时将 化学 能转化成内能,筒盖被冲起的过程与汽油机的 做功 冲程能量转化情况相同。若汽油机飞轮的转速是1800r/min,则该汽油机1min内燃气对外做功 900 次。
(第8题图)
10.根据下表列出的四种燃料的热值,回答下列问题。
干木柴
酒精
汽油
煤油
1.2×107 J/kg
3.0×107 J/kg
4.6×107 J/kg
4.6×107 J/kg
(1)从表格中的数据可知不同燃料的热值___一般不同______。
(2)酒精的热值是3.0×107 J/kg,表示的物理意义是___1 kg的酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107 J__。那么完全燃烧1 g的酒精可放出热量____3.0×104_____J。
(3)质量相同的四种表格中的燃料完全燃烧后,放出热量最少的是__干木柴____。
(4)若质量为5 kg的某种燃料完全燃烧后,放出的热量是6×107 J,则这种燃料可能是___干木柴_____。
2、 选择题(每题3分,共30分)
11.下列设备工作过程中使用热机的是( A )
A.“歼20”战斗机 B.亚运会比赛帆船 C.共享单车 D.航拍无人机
12.下列关于热值的说法正确的是( D )
A.2 kg煤的热值大于1 kg煤的热值 B.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
C.燃料燃烧不完全时热值变小 D.燃料的热值是燃料本身的特性,与其他因素无关
13.现有一瓶液体燃料,若倒掉一半后完全燃烧,则( C )
A.热值减半,放出的热量减半 B.热值减半,放出的热量不变
C.热值不变,放出的热量减半 D.热值不变,放出的热量不变
14.木炭的热值为3.4×107 J/kg,它表示1 kg木炭( D )
A.具有3.4×107 J的热量 B.具有3.4×107 J的内能
C.完全燃烧对外做功3.4×107 J D.完全燃烧放出热量3.4×107 J
15.三口之家单独使用不同燃料的平均月消耗量分别为:干木柴约150 kg,无烟煤约50 kg,煤气约30 kg,天然气约15 kg,这四种燃料中热值最高的是( C )
A.干木柴 B.无烟煤 C.天然气 D.煤气
16.2024年3月20日,探月工程鹊桥二号中继星由长征八号三运载火箭发射升空.运载火箭二级发动机采用液氢液氧发动机.液氢作为燃料是因为具有较大的( D )
A.密度 B.比热容 C.体积 D.热值
17.如图所示的汽油机示意图,当曲轴的转动如图的位置时,该汽油机工作在哪个冲程( B )
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
18.仔细观察,如图所表示的是内燃机工作中的哪个冲程,图中的活塞运动方向是( B )
(第18题图) (第17题图)
A.吸气向下 B.压缩向上 C.做功向下 D.排气向上
19.电动机是电动汽车的核心部件之一,下列选项可能符合电动机能量流向的是( B )
A. B.
C. D.
20.如图所示,火力发电过程中能量转化的顺序为( C )
A.机械能→内能→电能 B.电能→机械能→内能
C.内能→机械能→电能 D.机械能→电能→内能
3、 实验探究题(6+6+6+7=共25分)
21.生活中的纸杯是我们探究实验的好帮手,如图。
(1)图甲,在纸杯口蒙上一层薄纸巾,纸杯底部中央戳一个小孔,让小孔对准“F”光源,可在薄纸巾上观察到倒立的“F”图样,这是由于光的 直线传播 形成的;
(2)图乙,纸杯中装满水,用硬卡片盖住杯口,用手压住卡片,倒置纸杯,手离开卡片后,卡片不掉落,证明了 大气压 的存在;
(3)图丙,在纸杯侧壁剪开若干个小口,折叠成扇叶状,将其杯口朝下悬挂在蜡烛正上方,点燃蜡烛后,纸杯旋转起来,此过程中能量转化与内燃机的 做功 冲程相同;
(4)图丁,将两只纸杯叠放在一起,沿杯口上方水平吹气,放在上面的纸杯就会从下面的纸杯中“跳”出来,这是因为 杯口上方空气流速大压强小,两纸杯间的空气流速小压强大,在空气压强差的作用下,放在上面的纸杯就会从下面的纸杯中“跳”出来。 。
22.(1)在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时,持续加热该物质,记录并描绘出了该物质的温度随时间变化的图线,如图所示。根据图像可知该物质是 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是 该物质在熔化过程中,温度保持不变 。
(2)小海利用所学知识自制了一个“纸杯发射器”,如图所示。在空易拉罐底部中央开一个小孔,用酒精喷壶向易拉罐上端拉环开口内喷1~2下酒精,把纸杯紧套在易拉罐上端后,将点燃的火柴靠近易拉罐底部的小孔,纸杯将被快速向前发射。“纸杯被发射”的过程与汽油机 做功 冲程的能量转化情况相同。
23.小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧放热能力”两项探究,他们设计的两组实验装置如下,若忽略热量的散失,且燃料燃烧时均匀放热。
(1)探究“不同燃料燃烧放热能力”应选用 乙 (甲/乙)组器材;
(2)实验需要用到一些测量工具,除了图中已经呈现的和两个实验都要用到的测量工具外,甲组实验还需要的测量工具是 秒表 ;
(3)甲组实验是通过 加热时间 来比较不同物质吸收热量的多少,乙组是通过 温度计示数变化 来比较不同燃料放出热量的多少?
(4)由丙图可知,燃料1与燃料2的热值之比为 8:3 。已知燃烧率是燃料燃烧放出热量的多少与燃烧时间的比值,则燃料1的燃烧率为燃料2的燃烧率的 4 倍。
24.在热学实验中,
(1)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力;
①在两个相同的烧杯中应加入初温和 质量 相同的水和煤油,实验中用相同的酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 吸收相等的热量 ;
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图乙可判断出a物质是 水 (选填“水”或“煤油”),b物质吸热能力较 弱 (选填“强”或“弱”);
(2) 如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水、取质
量 相等 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃尽,通过比较 水升高的温度 (选填“加热时间”或“水升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小;
(3)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50g和100g水的Q﹣Δt图像,它们都是过原点的直线,即Q=kΔt,进一步分析发现,这两条直线的k值之比与对应水的 质量 之比相等(选填“密度”、“质量”或“体积”)。
4、 计算题。(9+10=19分)
25.某学校,用效率为20%的燃气灶把1000kg的水从20℃加热到80℃。[q天然气=4×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)水吸收的热量;
(2)需要完全燃烧多少天然气。
解:(1)水吸收的热量为:
Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg•℃)×1000kg×(100℃﹣20℃)=3.36×108J;
(2)由η100%得,天然气完全燃烧放出的热量:
Q放1.68×109J,
由Q放=Vq得天然气的体积:
V天然气42m3。
答:(1)这些水吸收的热量为3.36×108;
(2)需要完全燃烧42m3天然气。
26.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg。
(1)经过6min时间加热,水所吸收的热量是多少?
(2)煤完全燃烧产生的热量?
解(1)经过6min时间加热,水所吸收的热量:
Q吸=cm水(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(80℃﹣20℃)=2.52×106J;
(2)煤完全燃烧产生的热量:
Q放=m煤q=0.2kg×3×107J/kg=6×106J。
答:(1)经过6min时间加热,水所吸收的热量为2.52×106J;
(2)煤完全燃烧产生的热量为6×106J。
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2026-2027学年九年级物理第十四章练习卷(内能的利用)
注意事项:
本试卷满分 100 分,答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围:全一册。
1、 填空题(每空1分,共26分)
1.一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106 J,这些能量相当于完全燃烧0.55 kg的干木柴才能得到,则干木柴的热值为_____ ______J/kg,干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将____ ______(填“变大”“变小”或“不变”)。
2.我们每天都在产生大量垃圾,合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200 kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107 J/kg,则这些燃料油完全燃烧放出的热量为______ ___ __J,燃料油燃烧时发热,燃料油的化学能转化为_______能。
3.完全燃烧100 g酒精所放出的热量为______ ________J,若其放出的热量有70%被水吸收,能使10 kg的水从20 ℃升高到____ _____℃。[q酒精=3×107 J/kg,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
4.天然气燃烧时将_____ ___ __能转化为______ _____能。至少需要消耗____ _____m3的天然气才能将质量为20 kg、初温为20 ℃的水烧开。[设题中环境为标准大气压,c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气=3.2×107 J/m3]
5.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的____ ____很大。以10倍的关系粗略计算,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为___ _____J,可以使_______ _____kg的水从20 ℃加热至60 ℃。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q煤气=4.2×107 J/kg]
6.如图所示是世界上早期蒸汽汽车的模型,蒸汽汽车中的燃料燃烧将化学能转化为水和水蒸气的___ ______,再转化为汽车的 _____ ___ 能,使汽车前进。
7.小梦在学习完能量转化知识后,设想了如图所示的方案,先利用水力发电,然后再利用发出的电驱动抽水机把水抽到蓄水池,这样就可以一直循环下去,你认为这个设计方案_____ _______(选填“可行“或“不可行“),理由是_____ ______ ______ ______。
(第6题图)
8. 内燃机的一个工作循环有四个冲程,如图表示 冲程,若该某单缸四冲程汽油机飞轮转速1200r/min,则该汽油机每秒钟对外做功 次。
9.2024年1月20日凌晨,某企业发生了一起惊人的粉尘爆炸事故,造成人员伤亡。为了解释粉尘爆炸,专业人员进行了模拟实验;如图,在无盖小筒里放入干燥面粉,点燃蜡烛,用筒盖盖住大筒,向小筒内鼓入空气,使面粉弥漫在大筒内,面粉迅速被点燃引发爆炸,把筒盖冲起。面粉燃烧时将___ ___ 能转化成内能,筒盖被冲起的过程与汽油机的 冲程能量转化情况相同。若汽油机飞轮的转速是1800r/min,则该汽油机1min内燃气对外做功 ___ ___ 次。
(第8题图)
10.根据下表列出的四种燃料的热值,回答下列问题。
干木柴
酒精
汽油
煤油
1.2×107 J/kg
3.0×107 J/kg
4.6×107 J/kg
4.6×107 J/kg
(1)从表格中的数据可知不同燃料的热值______ _______。
(2)酒精的热值是3.0×107 J/kg,表示的物理意义是______ ______ ______ ______ ______ _____。那么完全燃烧1 g的酒精可放出热量______ ________J。
(3)质量相同的四种表格中的燃料完全燃烧后,放出热量最少的是_____ _______。
(4)若质量为5 kg的某种燃料完全燃烧后,放出的热量是6×107 J,则这种燃料可能是______ _______。
2、 选择题(每题3分,共30分)
11.下列设备工作过程中使用热机的是( )
A.“歼20”战斗机 B.亚运会比赛帆船 C.共享单车 D.航拍无人机
12.下列关于热值的说法正确的是( )
A.2 kg煤的热值大于1 kg煤的热值 B.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
C.燃料燃烧不完全时热值变小 D.燃料的热值是燃料本身的特性,与其他因素无关
13.现有一瓶液体燃料,若倒掉一半后完全燃烧,则( )
A.热值减半,放出的热量减半 B.热值减半,放出的热量不变
C.热值不变,放出的热量减半 D.热值不变,放出的热量不变
14.木炭的热值为3.4×107 J/kg,它表示1 kg木炭( )
A.具有3.4×107 J的热量 B.具有3.4×107 J的内能
C.完全燃烧对外做功3.4×107 J D.完全燃烧放出热量3.4×107 J
15.三口之家单独使用不同燃料的平均月消耗量分别为:干木柴约150 kg,无烟煤约50 kg,煤气约30 kg,天然气约15 kg,这四种燃料中热值最高的是( )
A.干木柴 B.无烟煤 C.天然气 D.煤气
16.2024年3月20日,探月工程鹊桥二号中继星由长征八号三运载火箭发射升空.运载火箭二级发动机采用液氢液氧发动机.液氢作为燃料是因为具有较大的( )
A.密度 B.比热容 C.体积 D.热值
17.如图所示的汽油机示意图,当曲轴的转动如图的位置时,该汽油机工作在哪个冲程( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
18.仔细观察,如图所表示的是内燃机工作中的哪个冲程,图中的活塞运动方向是( )
(第18题图) (第17题图)
A.吸气向下 B.压缩向上 C.做功向下 D.排气向上
19.电动机是电动汽车的核心部件之一,下列选项可能符合电动机能量流向的是( )
A. B.
C. D.
20.如图所示,火力发电过程中能量转化的顺序为( )
A.机械能→内能→电能 B.电能→机械能→内能
C.内能→机械能→电能 D.机械能→电能→内能
3、 实验探究题(6+6+6+7=共25分)
21.生活中的纸杯是我们探究实验的好帮手,如图。
(1)图甲,在纸杯口蒙上一层薄纸巾,纸杯底部中央戳一个小孔,让小孔对准“F”光源,可在薄纸巾上观察到倒立的“F”图样,这是由于光的 ___ ___ 形成的;
(2)图乙,纸杯中装满水,用硬卡片盖住杯口,用手压住卡片,倒置纸杯,手离开卡片后,卡片不掉落,证明了 ___ ___ 的存在;
(3)图丙,在纸杯侧壁剪开若干个小口,折叠成扇叶状,将其杯口朝下悬挂在蜡烛正上方,点燃蜡烛后,纸杯旋转起来,此过程中能量转化与内燃机的___ ___ 冲程相同;
(4)图丁,将两只纸杯叠放在一起,沿杯口上方水平吹气,放在上面的纸杯就会从下面的纸杯中“跳”出来,这是因为 杯口上方空气流速大压强小,两纸杯间的空气流速小压强大,在空气压强差的作用下,放在上面的纸杯就会从下面的纸杯中“跳”出来。 。
22.(1)在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时,持续加热该物质,记录并描绘出了该物质的温度随时间变化的图线,如图所示。根据图像可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是 _________________________________________________ 。
(2)小海利用所学知识自制了一个“纸杯发射器”,如图所示。在空易拉罐底部中央开一个小孔,用酒精喷壶向易拉罐上端拉环开口内喷1~2下酒精,把纸杯紧套在易拉罐上端后,将点燃的火柴靠近易拉罐底部的小孔,纸杯将被快速向前发射。“纸杯被发射”的过程与汽油机 冲程的能量转化情况相同。
23.小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧放热能力”两项探究,他们设计的两组实验装置如下,若忽略热量的散失,且燃料燃烧时均匀放热。
(1)探究“不同燃料燃烧放热能力”应选用 _____ (甲/乙)组器材;
(2)实验需要用到一些测量工具,除了图中已经呈现的和两个实验都要用到的测量工具外,甲组实验还需要的测量工具是_____________;
(3)甲组实验是通过 ___ ___ 来比较不同物质吸收热量的多少,乙组是通过 _______________ 来比较不同燃料放出热量的多少?
(4)由丙图可知,燃料1与燃料2的热值之比为 ___ ___ 。已知燃烧率是燃料燃烧放出热量的多少与燃烧时间的比值,则燃料1的燃烧率为燃料2的燃烧率的 倍。
24.在热学实验中,
(1)小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图甲),以探究水和煤油的吸热能力;
①在两个相同的烧杯中应加入初温和 ____ 相同的水和煤油,实验中用相同的酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内 ____________ ;
②水和煤油温度随时间变化如图乙所示,根据图乙可判断出a物质是 ____ (选填“水”或“煤油”),b物质吸热能力较 _____ (选填“强”或“弱”);
(2) 如图丙所示,为比较酒精和碎纸片的热值,小明用两个相同规格的烧杯装相等质量的水、取质
量 (选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片,分别放入两个燃烧皿中,分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃尽,通过比较 ___________ (选填“加热时间”或“水升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小;
(3)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50g和100g水的Q﹣Δt图像,它们都是过原点的直线,即Q=kΔt,进一步分析发现,这两条直线的k值之比与对应水的 ______ 之比相等(选填“密度”、“质量”或“体积”)。
4、 计算题。(9+10=19分)
25.某学校,用效率为20%的燃气灶把1000kg的水从20℃加热到80℃。[q天然气=4×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)水吸收的热量;
(2)需要完全燃烧多少天然气。
26.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg。
(1)经过6min时间加热,水所吸收的热量是多少?
(2)煤完全燃烧产生的热量?
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