3.2 摩擦力 课时检测-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 高中物理摩擦力新授课同步练，以“概念辨析-情境应用-综合计算”三级分层，覆盖滑动摩擦力的产生条件、方向判断及大小计算，强化物理观念与科学思维的渐进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|滑动摩擦力产生条件、基本性质|多选辨析（1-2题），聚焦概念本质，夯实物理观念| |情境应用|摩擦力方向判断、简单计算|结合运动状态分析（3-4题），图像情境（3-4题），培养科学推理| |综合计算|多物体系统、传送带模型|弹簧关联（6-7题）、传送带动态分析（11-12题），计算题（13-14题）综合胡克定律与受力分析，提升模型建构能力|

第2节 摩擦力 课时检测１ 一．选择题： 考点1滑动摩擦力 1.(多选)有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是(　　)。 A.有压力一定有滑动摩擦力 B.有滑动摩擦力一定有压力 C.滑动摩擦力的方向总是与接触面上的压力的方向垂直 D.只有运动的物体才受滑动摩擦力 2.(多选)关于滑动摩擦力,以下说法正确的是(　　)。 A.有摩擦力必有弹力 B.滑动摩擦力跟物体的重力大小成正比 C.滑动摩擦力总是和物体运动的方向相反 D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,可能是动力,也可能是阻力 考点2滑动摩擦力的方向 3.如图所示,A为长木板,在水平地面上以速度v1向右运动,物块B在长木板A上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是(　　)。 A.若v1=v2,A、B之间无摩擦力 B.若v1=v2,A受到B所施加的向右的摩擦力 C.若v1>v2,A受到B所施加的向右的滑动摩擦力 D.若v1<v2,A受到B所施加的向左的滑动摩擦力 4.如图所示,重20 N的物体与地面间的动摩擦因数为0.1,物体向左运动。同时物体受到大小为10 N,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力的大小和方向是(　　)。 A.2 N、向左 　B.2 N、向右 C.10 N、向左 　D.12 N、向右 考点3　滑动摩擦力的大小 5.在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为μ,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示,物体在台边翻倒以前的过程中,台面对物体的摩擦力(　　)。 A.逐渐减小到零 　　　　B.保持不变 C.先增大后不变　　　 D.先增大后减小 6.如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体A,连接在一劲度系数为k的轻质弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧,使物体A做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)(　　)。 A. 　　B. 　C. 　D. 7.如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在英汉字典内,书对A4纸的压力为3 N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4,要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为(　　)。 A.0.6 N 　　B.1.2 N C.2.4 N 　　D.3 N 8.用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小,把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在光滑水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧测力计的示数恒为FT。下列说法正确的是(　　)。 A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FT B.木块A受到的滑动摩擦力的大小大于FT C.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于2FT D.若用2F的力作用在长木板B上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F 9.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速转动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是(　　)。 A.2L+ 　　　　B.2L+ C.2L+ 　　D.2L+ 10.如图所示,在粗糙水平面上放置有一竖直截面为平行四边形的木块,其在水平恒力F作用下向左运动。其木块倾角为θ,受重力为G,与水平面间动摩擦因数为μ。则木块所受地面摩擦力大小为(　　)。 A.F 　　　B. C.μG D.μ(sin θ+Fcos θ) 11.如图所示,一足够长的水平方向传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向转动,传送带右端有一个与传送带等高的光滑水平面,一物块以恒定速率v2沿直线向左滑向传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为v2'。则下列说法中正确的是(　　)。 A.只有v1=v2时,才有v2'=v1 B.若v1>v2,则v2'=v2 C.若v1<v2,则v2'=v2 D.不管v2多大,总有v2'=v2 12.如图所示,一物块从某曲面上的P点自由滑下,通过一粗糙的静止的传送带后,落到地面上的Q点。若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,再把该物块放到P点自由滑下,那么(　　)。 A.它仍落在Q点 　B.它落在Q点左边 C.它落在Q点右边 　D.它可能落不到地面上 二．计算题：(计算要有必要的文字说明和解题步骤，有数值的要注明单位) 13.如图所示,质量为2 kg的物体放在水平地板上,用一原长为8 cm的轻质弹簧水平拉该物体,当其刚开始运动时,弹簧的长度为11 cm,当弹簧拉着物体匀速前进时,弹簧的长度为10.5 cm,已知弹簧的劲度系数k=200 N/m。求: (1)物体所受的最大静摩擦力为多大? (2)物体所受的滑动摩擦力为多大? (3)物体与地板间的动摩擦因数是多少?(g取10 m/s2) 14.如图所示,物体A重40 N,物体B重20 N,A与B、A与地面间的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住。当水平力F为32 N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数。 参考答案： 1.答案：BC解析：产生滑动摩擦力的条件有四个:相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动,四者缺一不可。由产生滑动摩擦力的条件可知A选项错误,B选项正确。滑动摩擦力的方向与接触面相切,而压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力的方向跟接触面所受压力的方向垂直,C选项正确。如擦黑板时,黑板是静止的,但其相对黑板擦是运动的,也受滑动摩擦力,所以关键是“相对运动”,故D选项错误。 2.答案：AD解析：由摩擦力产生的条件可知有摩擦力必有弹力,有弹力不一定有摩擦力,A项正确;滑动摩擦力的方向总是跟接触面相切,跟物体相对运动方向相反,并不是跟物体运动的方向相反,C项错误;由于滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动方向相反,所以滑动摩擦力的作用总是阻碍物体间的相对滑动,但对物体的运动来说,可能是动力,也可能是阻力,D项正确;滑动摩擦力的大小f=μFN,所以滑动摩擦力跟物体的重力大小无关,B项错误。 3.答案：A解析：v1=v2时,A、B间无相对运动,也没有相对运动的趋势,故不存在摩擦力。v1>v2时,A相对于B向右运动,故A受B向左的摩擦力。v1<v2时,A相对于B向左运动,故A受B向右的摩擦力。 4.答案：B解析：物体重20 N,在水平面上运动,所以正压力大小FN=20 N。由Ff=μFN知,Ff=0.1×20 N=2 N。滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,所以向右。 5.答案：B解析：翻倒以前物体对水平台的压力不变,所以滑动摩擦力大小不变。 6.答案：D解析：设弹簧伸长长度为x,由胡克定律和二力平衡得kx=μmg=F,所以x==,D项正确。 7.答案：C解析：根据F=μFN,得F=1.2 N,因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力,所以要把纸从书中拉出,拉力至少应为2.4 N,C项正确。 8.答案：A解析：木块A受到的摩擦力与长木板B的受力及运动状态无关,由水平弹簧测力计的示数恒为FT知A处于静止状态,长木板B对木块A的滑动摩擦力大小始终等于FT,故A项正确,B、C、D三项错误。 9.答案：B解析：对木块3分析,所受滑动摩擦力与弹簧弹力平衡,有μm3g=kx,则x=。对木块2和3整体分析,所受滑动摩擦力和弹簧弹力平衡,有μ(m2+m3)g=kx',则x'=,则1、3两木块间的距离s=2L+x+x'=2L+,故B正确。 10.答案：C解析：木块在竖直方向上平衡,有N=G,则木块所受的摩擦力f=μN=μG。因为不能确定木块是否做匀速运动,所以f与F不一定相等,故A、B、D三项错误,C项正确。 11.答案：B解析：物块先受向右的摩擦力做减速运动,减至速度为0后又反向加速。若v1>v2,物块向左减速和向右加速两过程中始终受水平向右的恒定摩擦力,故v2'=v2;若v1<v2,物块反向加速,速度达到v1后随传送带一起匀速运动至光滑水平面,所以v2'=v1。故选B。 12.答案：A解析：两种情况下皮带对物块滑动摩擦力的大小(Ff=μmg)和方向(水平向左)均不变,所以物块的运动情况相同。故选A。 13.解析：(1)当物体刚开始被拉动时, 弹簧的伸长量为Δx1=11 cm-8 cm=3 cm, 根据胡克定律可得弹簧的弹力为F1=kΔx1=200 N/m×0.03 m=6 N, 此时物体所受的最大静摩擦力等于弹簧的弹力,即=6 N。 (2) 当物体匀速滑动时,弹簧的伸长量为Δx2=10.5 cm-8 cm=2.5 cm, 根据胡克定律可得弹簧的弹力为F2=kΔx2=200 N/m×0.025 m=5 N, 此时物体所受的滑动摩擦力等于弹簧的弹力,即Ff=5 N。 (３)由滑动摩擦力公式可得Ff=μFN=μmg,求得μ=0.25。 14.解析：以物体A为研究对象进行受力分析,水平方向上除外力F外,它还受到物体B对它水平向左的滑动摩擦力FBA、地面对它水平向左的滑动摩擦力F地A, 如图所示,由平衡条件得F=FBA+F地A, 其中FBA=μGB,F地A=μ(GA+GB),　　　联立以上三式解得μ=0.4。 学科网（北京）股份有限公司 $