上海市延安中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷

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2026-08-09
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 长宁区
文件格式 PDF
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
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内容正文:

上海市延安中学2025学年第一学期期中考试 高一年级物理试卷 (考试时间:60分钟满分100分) 一、单项选择题(共40分。每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1.运动员在110米跨栏中夺得金牌,取决于他在110米中() A.某时刻的瞬时速度最大 B.撞线时的瞬时速度最大 C.平均速度最大 D.起跑时的加速度最大 2.下列情境中,A图为篮球触地反弹瞬间,B、C、D图中小球均处于静止状态。关于球所 受弹力的示意图,正确的是( 4山 m¥n77 minganmmmmvii 分mT m777T A. B、 C D 3.如图所示,某物体在三个共点力的作用下保持平衡,若将其中F2=5N 的力顺时针旋转60 ,则此时物体所受的合力为( ) A.5N B.10N C.5/2N D.ON F 4.汽车刹车后作匀减速运动,经过3秒停止,则在刹车后1秒内、2秒内、3秒内汽车通过 的距离之比是( ) A.1:2:3 B.1:4:9 C.5:3:1 D.5:8:9 5.如图是某物体运动的位移-时间(S-)图像,该物体的运动情 S 况是( A.曲线运动 B.往复运动 C.匀变速直线运动 D.单方向直线运动 27 6.关于摩擦力,下列说法中正确的是( )。 A.运动的物体可能受到静摩擦力作用,但静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 B.物体运动时受到的滑动摩擦力一定与其运动方向相反 C.两物体间有摩擦力就一定有弹力,且两者方向互相垂直 D:摩擦力的大小总是与接触面间的压力大小成正比 7.如图所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成 角的细绳拴接一小球。当小车与小球相对静止,一起在水平面上匀速运动 时,下列说法正确的是() A.小球受到三个力的作用 iniv B.轻弹簧一定被压缩 C.细绳一定对小球有拉力 D.细绳不一定对小球有拉力,轻弹簧对小球也不一定有弹力 高一物理第1页(共4页) 8,铁架台上固定反射式位移传感器,在传感器正下方由静止释放篮球。计算机的 软件界面呈现的图像是() Avim-s Av/m-s-! Av/m-s- Av/m.s 6.0 6.0 6.0 6.0 4.0 4.0A 4.0 2.0 2.0 2.0 20 抛物线 00.1020.30.40.5is00.12050.40.is00.0.200407s00.10203040.5s A B C. D 9.如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度 V 一时间(-)图像。已知 、b曲线关于它们两交点的连线对称,且在 2时刻两车相遇,下列说法正确的是( ) A.在t1~2内的任意相同时刻,a、b加速度相同 b B.n时刻a车在后,b车在前 C.t~2时间内a、b位移相等 D.a车加速度先增大后减小,b车加速度先减小后增大 10.如图所示,某人站在台阶上用绳子把一个光滑圆球拉到台 阶上,绳子质量不计,拉球的绳子延长线通过球心,图示时刻圆球 刚好处于平衡状态,拉力F与半径OA成直角。若此时改变绳子的 拉力方向(延长线仍通过球心),让圆球仍在原位置保持静止,下 面说法正确的是() A、减小绳子与半径OA的夹角,F减小 7777777777777777777777707777777 B.减小绳子与半径OA的夹角,F增大 C.增大绳子与半径OA的夹角,F减小 D.增大绳子与半径OA的夹角,F先减小后增大 二、填空题(每空2分,共16分) 乙 丙 11.伽利略创造性地设计了如图所示的斜面实验,利用斜面是为了便 于测量 (选填“A速度”或“B时间”),结合逻辑推理可得 出的结论是 12.质点做直线运动的位移与时间的关系为x=51+2(各物理量均采用国际单位),则该质点 第3s末的速度是m/s,任意相邻1s内的位移差是 m。 13.在桥面上竖直向上抛出一个石子,不计空气阻力,2s末速度大小为5m/s,方向向下, 4s末落至水面,取g=10m/s2,则石子的初速度大小为m/s,桥面到水面的距离为m。 14.如图甲所示,明代倪端画的《捕鱼 图》是一种原始的捕鱼方式,其拉网的原理 图如图乙所示,罾(zeng,渔网)和连接罾 明倪端《抽鱼图》(局部) 分 乙 高一物理第2页(共4页) 的竹杆可看成是一个重物用不可伸长的轻绳悬挂在轻杆OA上的A点,轻杆OA可绕O点在竖直 平面内自由转动,人在B点缩短轻绳使轻杆OA绕O点转至竖直方向,从而使重物上升。在轻杆 OA由图乙所示位置缓慢转至竖直的过程中,人对轻绳AB的拉力 ,轻杆O1上的弹力 (均选填“A变大”、“B.不变”或“C变小”) 三、解答题(共27分。第15题6分,第16题11分,第17题10分。注意:第17题在列式计 算、逻辑推理以及回答问题过程中,要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。) 15.某同学在探究弹簧弹力大小与其长度的关系时,通过 FN 测量得到弹力大小F与弹簧长度1的关系图像,如图所示。 8.0 (1)该实验中,重物所受重力G大小等于弹簧弹力大小F,6.0 依据的是原理。 (2)由图像可知该弹簧的原长1o=cm(结果保留两位 4.0 有效数字),劲度系数k:Nm(结果保留三位有效数字)。2.0 l/cm 02.04.06.08.010.0 16、如图1所示为某同学在“探究两个互成角度的力合成规律”实验中所书写的实验报告, 0.5N 【实验名称】:探究两个互成角度的力的合成规律 【实验且的】:探究两个互成角度的共点力的合成 规律,并体会等效替代的思想 【实验原理】:用橡皮筋的形变大小反映力的作用效 F4.5N30 F,=2.6N 果,用力的图示探究力的合成法则 【实验器材】:木板、图钉、带绳套的细绳、橡皮筋、 三角板、弹簧测力计(05)、白纸 【实验方法与步骤】:… 图1 图2 (1)下列选项中与该实验所使用的主要物理思想相同的是 A.平均速度的概念 B.加速度的定义过程 C.匀加速直线运动位移一时间关系的推导 D.伽利略对自由落体运动规律的探究 (2)(多选)下列有关该实验的说法中,正确的是 A.该实验弹簧测力计使用前要竖直悬挂调零 B.弹簧测力计的外壳与白纸之间有摩擦,对实验误差没有影响 C.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应与木板靠近且与木板平面平行 D.在同一次实验中,应将结点O拉到同一位置 (3)如图2,该同学在实验过程中,只记录了乃的大小和方向、F2的大小和合力F的方向, 请你通过所学知识推理出合力F大约为 N。 高一物理第3页(共4页) 17.滑草是近几年兴起的 种娱乐活动,滑草场地由一条倾 斜直轨道和一条水平直轨道平滑 连接组成,可简化为如图所示。 一名游客连同滑草装置从A处由 静止开始匀加速下滑,通过B点 滑入水平缓冲段做匀减速直线运 农 动直至运动到C点停止。人通过 B点前后速度大小保持不变。A点离水平缓冲阶段的竖直高度为h=30m,BC段长度为L=80m, AB段的滑行时间t1=5s,BC段的加速度a2大小为2.5m/s2,求: (1)游客到达山坡底端B的速度阳的大小: (2)AB段的长度L1: (3)滑行全过程中,游客位移x的大小: (4)滑行全过程中,游客平均速度的大小。 四、综合题(17分) 千斤顶是一种轻小起重设备、利用刚性顶举件作为工作装置,通过顶部托座或底部托爪在行 程内顶升重物。 18.(多选)如图所示,自卸货车停在水平地面上,利用自身携带的液压千斤顶缓慢改变 车厢底面与水平面夹角 ,实现货物自动离开货厢。在货物相对车厢底面运动前,随着夹角 的缓 慢增大,下列说法正确的是( A. 货物与车厢间的摩擦力逐渐减小 B.货物与车厢间的弹力逐渐减小 C.货物所受的合力逐渐减小 D、车厢对货物的最大静摩擦力逐渐减小 19.如图所示是维修汽车所 用的“菱形”千斤顶。当摇动把 手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的 两臂靠拢,从而将汽车顶起。当 车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的 压力为1.0 10N,此时千斤顶两 螺纹轴 臂间的夹角为120 ,则螺纹轴受 把手 到的是 (选填“A. 压力”还是“B拉力”),力的大小为 No 20.如图所示是一种简易“千斤顶”。一竖直放置的T形轻杆由 于光滑限制套管P的作用,使它只能在竖直方向上运动。若轻杆上端放 一质量M=100kg的物体,轻杆的下端通过一与杆固定连接的小轮放在 倾角为0-37的斜面体上,现沿水平方向对斜面体施以推力F(小轮与 斜面体的摩擦和质量不计,g=10m/s2) (1)画出T形轻杆(包括滑轮)的受力分析示意图; (2)斜面体对滑轮的作用力多大? (3)为了能将重物顶起,水平推力F至少多大? 高一物理第4页(共4页)

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