加伏特舞曲（课件）-2026-2027学年人音版（简谱）音乐二年级下册

该小学音乐课件以《加伏特舞曲》为核心，涵盖法国宫廷起源、三拍子轻快节奏特点及戈塞克作品等知识，通过“宫廷初探——礼仪”导入，以拍手、动作表现音高低为支架，逐步过渡到完整音乐表演与乐段分析。 其亮点在于融合审美感知（感受单簧管音色与音乐情绪）、艺术表现（律动、行礼动作实践）和创意实践（小组创编舞会动作），如用动作表现音高低、学习宫廷舞行礼，以体验式教学提升学生审美体验与表现能力，为教师提供结构化、互动性强的教学方案。

人音版唱游·音乐二年级下册第五单元快乐的舞蹈 加伏特舞曲 宫廷初探一礼仪 请用拍手表示护卫犬出现时音的高低。 “大跳音” 1 5 5 ① 2 1 5 5 5 请用动作表示贵族舞者出 现时音的高低。 “上行” 6 5 4 4 3 2 2 7 1 用动作表现音的高低，完整表演此段音乐。 5 5 (2遍) ① ① 2 ① 1 5 5 5 6 5 4 3 4 (1遍) 2 1 2 起立随音乐拍手律动 ® 第一乐段 主题A段 ·这段音乐带给你怎样的感觉？ ·演奏的乐器是？ 单簧管 《加伏特舞曲》 “加伏特”原是法国古代民间舞曲，后流行于宫 廷、贵族社会的一种法国舞蹈音乐。舞曲特点是 四二拍或四四拍， 中速，由短促的顿音构成的跳 跃节奏，音乐生动活泼。 音乐家小百科 《加伏特舞曲》是由比利时作曲家、指 挥家戈塞克所作歌剧《鲁吉纳》中的一首 乐曲，被改编成单簧管、小提琴、钢琴曲 等其他乐器演奏形式。 戈塞克是比利时交响音乐的奠基者 夏日限定舞会 夏日限定舞会 ·哪个动作最吸引你？ ·学习腿部动作。 w W MM N MM W MM MM 冈 第二乐段 主题B段 为什么有点地方用圆点、三角形？有的 地方用线条？ w W MM N MM W MM MM 第二乐段 主题B段 视频里看到了什么动作？ 学习宫廷舞-行礼。 ·以小组为单位创编，加入舞会。 冈 第三乐段 主题A'段 •第三段和第几段比较像？ •为“大跳音”设计声势动作。 是完全一样，还是相似？ 加伏特舞曲课后作业：教会家人优雅行礼 行礼步骤：1.站立姿态端正2.屈膝时膝盖微弯3.头部微低保持优雅