1.2构造地貌的形成(第一课时:褶皱与断层)课件 2026-2027学年高中地理人教版选择性必修一

2026-08-09
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普通

摘要:

该高中地理课件聚焦区域构造地貌,核心讲解褶皱(形成、分类、地形倒置)与断层(成因、地貌、影响),通过蒙大拿施工现场岩层异常案例导入,结合地质年代表和地层类型,引导学生联系褶皱与断层知识,构建从现象到原理的学习支架。 其亮点是以真实地质案例驱动教学,通过分析“新生代-古生代-中生代-古生代”岩层顺序及同年龄古生代地层,培养综合思维,结合区域地质现象落实区域认知,辅以断层、断块山等图片直观呈现。学生能提升地理实践力,教师可借助问题链开展探究式教学,高效落实知识与素养。

内容正文:

在美国蒙大拿州的一处施工现场,工人在向地下钻探的过程中,先穿过连接地表的新生代沉积层,再挖掘到有着三叶虫化石的古生代地层,继续下挖,却发现紧接着的是含有恐龙化石的中生代地层,下面接着的又是含有三叶虫化石的古生代地层。他们慌忙联系了你——当时颇具盛名和权威的地质学家。你到场后还发现两层古生代地层的岩石年龄相同。对此现象,你作何解释呢? 地质年代表 新生代沉积地层 古生代三叶虫地层 中生代恐龙地层 古生代三叶虫地层 蒙大拿施工现场岩层示意 恐龙穿越到古生代(不是) 构造地貌的形成 ——第二章 · 第二节—— 天山山脉 一.区域构造地貌 (一)褶皱 1.形成原因: 地壳的水平挤压 北京房山七渡褶皱景观 广西漓江褶皱景观 四川四姑娘山褶皱景观 一.区域构造地貌 (一)褶皱 2.分类: 由多个连续褶皱组成的山体 背斜 向斜 “中部老,两侧新” “中部新,两侧老” 常形成山峰(背斜山) 常形成山谷(向斜谷) 一.区域构造地貌 (一)褶皱 背斜谷 背斜谷 向斜山 背斜顶部被侵蚀地势相对降低形成山谷,或向斜底部沉积地势相对升高形成山峰,这种现象叫做地形倒置。 一.区域构造地貌 (一)褶皱 3.褶皱对人类的影响 油气(石油和天然气)的密度小于地下水,如果它们在同一地层缝隙间流动,则它们分别会流向哪个方向? 地下水层 油气资源 地下水流向 油气流向 (1)有利于储存资源 背斜储油,向斜储水 一.区域构造地貌 (一)褶皱 3.褶皱对人类的影响 (2)背斜构造适合修隧道 修在背斜的隧道 一.区域构造地貌 (二)断层 美国圣安德列斯断层 地震后形成的断层 1.形成原因: 地壳的水平挤压与拉张、垂直升降都会形成断层 强烈的地震可以在短短数秒内使岩层剧烈位移,但温和的岩层错动可能需要上万年的时间。 一.区域构造地貌 (二)断层 2.断层产生的地貌 多个断层形成地垒与地堑 断层 一.区域构造地貌 (二)断层 在断层相对上升的一侧,由于地势抬高,容易被侵蚀形成起伏不平的山地,这种由断层活动+侵蚀作用形成的山脉叫做断块山。 燕山山脉某处的断块山 泰山 泰山的成因: 多断层嵌套 新生代沉积地层 中生代恐龙地层 古生代三叶虫地层 断层 阶段1:(地壳下沉)接受沉积 阶段2:断层活动,地壳抬升 阶段3:接受侵蚀 阶段4:(地壳下沉)接受沉积 在美国蒙大拿州的一处施工现场,工人在向地下钻探的过程中,先穿过连接地表的新生代沉积层,再挖掘到有着三叶虫化石的古生代地层,继续下挖,却发现紧接着的是含有恐龙化石的中生代地层,下面接着的又是含有三叶虫化石的古生代地层。他们慌忙联系了你——当时颇具盛名和权威的地质学家。你到场后还发现两层古生代地层的岩石年龄相同。对此现象,你作何解释呢? 一.区域构造地貌 (二)断层 3.断层对人类的影响 水库的建设应避开大型断层 地震中被断层穿过的房屋 (1)威胁人类生命安全,不利于大型工程建设 (2)可能成为地下水和油气资源的运输通道 断层 这里有天然气!! $

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