2026年体育单招高考语文一轮复习专题8——修辞

**基本信息** 以“真题引领-方法提炼-专项突破”构建修辞训练体系，系统覆盖考纲7种修辞，聚焦比喻与比拟核心辨析，强化思维能力与语言运用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |真题链接|6道（2020-2025年）|通过正误解析揭示考点陷阱（如带“像”非比喻句）|从真题实例归纳高频考点，建立“识别-辨析-判断”逻辑链| |方法点拨|7种修辞系统讲解|分类定义+类型示例+易混区分（比喻vs借代、排比vs反复）|按“概念生成-类型拓展-易混对比”递进，构建完整知识架构| |高频考点|2大核心对比|比喻三陷阱+比喻与比拟四维度对比表|聚焦考频最高的比喻、比拟，通过表格直观呈现差异点| |专项练习|10道针对性训练|“看标志词-辨动作情感-定修辞类型”三步判断法|从真题到模拟，实现方法迁移，强化规范语言运用能力|

专题8 修辞 【真题链接】 （2025）下列各句中，使用了比喻修辞的一项是（ ） A. 他的性格像他的父亲一样，沉稳内敛。 B. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 C. 月亮像白玉盘，高高地挂在夜空中。 D. 他气得浑身发抖，眼睛瞪得大大的。 正确答案：C A不是所有带“像”的句子都是比喻句 B 拟人 D 无修辞 （2024）下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 他在房间默默出神的时候，一道青白的电光猛地撕裂了漆黑的夜空。 B. 窗台上的水仙花清丽脱俗，如同身着白衣裙、亭亭玉立的河边少女。 C. 我打了个寒颤，我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 D. 极光有时出现时间极短，如节日的焰火在空中闪现一下又马上消失。 正确答案：A 拟人“撕裂” BCD均为比喻 （2023）下列各句中，没有使用夸张手法的一项是（ ) A．白发三千丈，缘愁似个长。 B．三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D．山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。 正确答案：B (2022) 下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A．那点儿薄薄的雪在阳光下突然害了羞，微微露出些粉色。 B．船头飞溅的浪花，和划船的小伙儿一起唱着欢乐的歌曲。 C．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。 D．蜿蜒流淌的小河如一条碧绿的丝带，环绕着美丽的村庄。 正确答案：D 比喻 解析：A 拟人 B 拟人 C 拟人 (2021)下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是( ) A. 罗布泊像钟摆一样一次次地位移，逐水而居的罗布人总是在搬迁。 B. 雪水使河道很快恢复了昔日的样子，在阳光中如一条起伏的丝带。 C. 每天傍晚，夕阳看我的目光虽然不再锐利，但却有着期待与鼓舞。 D. 草地变成了明镜似的湖泊，昔日的湖底又形成了奇形怪状的石山。 正确答案：C 拟人 解析：A 比喻 B 比喻 D 比喻 (2020)下面各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 洱海，这面光洁的梳妆镜。南北长百里，东西宽十余里。 B. 香溪如歌如泣地前行，越看越感到亲切并喜欢它的风格。 C. 远远地看见一座高塔耸立在山坡上，许多绿树拥抱着它。 D. 车在奔驰，风在欢笑，成熟的晚稻，沉沉地压在大地上。 正确答案：A 比喻 解析：B 拟人 C 拟人 D 拟人 【方法点拨】 体育单招考试语文考试大纲要求：正确运用常见的修辞方法。能够对比喻、比拟、夸张、 对偶、排比、设问、反问等常见修辞方法在文中的运用进行简单分析。在试卷上以选择题形式进行考查。 一．比喻 1.比喻就是“打比方”，用具有相似点的两种事物做比的一种修辞手法。一般由“本体”、“比喻词”、“喻体”三部分组成。 2.常见的比喻类型有： 明喻：“甲像乙”，本体喻体都出现，中间用比喻词：像、好像、宛如、似、仿佛等。 如：小女孩的脸像红苹果。 暗喻：“甲是乙”，本体喻体都出现，中间不用比喻词，用：是、形成、成为等。 如：儿童是祖国的花朵。 借喻：本体和比喻词都不出现，仅出现喻体。 如：这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射着万道红光，照临到这个世界上。 注：需要与“借代”区分 借喻的两种事物是“喻指”关系；借代的两种事物是“代指”关系。 借代：可以用部分代整体、特征代整体、具体代抽象、专名代泛称等。 如：南国烽烟正十年。 你们杀死了一个李公仆，会有千千万万个李公仆站起来。 二．比拟 比拟分为拟人和拟物。 1.拟人：把物当成人来写，赋予物以人的思想、情感、活动、神态等。 如：香溪如歌如泣地前行，越看越感到亲切并喜欢它的风格。 2.拟物：把人当成物来写。 如：咱们老实，就会有恶霸，咱们行动起来，恶霸就夹着尾巴跑。 三．夸张 夸张是指为了达到某种效果对事物进行合乎情理的扩大、缩小或超前。 扩大：柏油路晒化了，甚至门前的铜牌也要被晒化。 缩小：只能看到巴掌大一块地。 超前：看见着绿油油的麦苗，就闻到馍馍的香味了。 四．对偶 对偶就是用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。常出现在古诗中。 如：黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 五．排比 排比就是把三个或三个以上结构类似、意义相关的句子排列起来，用来加强节奏、强化语气、通顺条理的一种修辞。 例：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。 注：与“反复”区分。 反复是指为了突出某个意思或某种情感，重复词语或句子。 如：向着新中国，前进、前进！ 六．设问和反问 1.设问是指为了引起注意，先抛出问题然后自己作答的一种修辞手法，也就是自问自答。 如：什么叫自律？自律就是管束自己的行为。 2.反问是指为了加强语气，用疑问语气表达确定的意思，也就是问中有答。 如：难道我会不知道？ 【高频考点】 1.比喻： 不是比喻的3种陷阱 ①同类事物比较：他长得像他教练。（不是比喻） ②表猜测、想象：他好像要放弃比赛。（不是比喻） ③表举例：像田径、球类这些项目。（不是比喻） 2. 比喻 VS 比拟 比喻 比拟 核心 重在“比方”，喻体必须出现 重在“模仿、当作”，拟体绝不出现，只借用它的动作情绪 逻辑关系 甲和乙，两者并存，甲如同乙 甲直接变成乙，融为一体 简单判断 句子能改成“XX像XX”就是比喻；不能改，直接给事物加人的动作情感就是比拟 例句对比： ①跑道像一条红色的绸缎。【比喻】有喻体“绸缎”，可以改成“跑道像绸缎”。 ②红色的跑道静静躺在赛场中央。【比拟（拟人）】没有喻体，直接给跑道加上人的动作“躺”，不能改成“跑道像人”。 【备课提示】 1. 看到像、如、仿佛、是，优先怀疑是比喻； 2. 看到事物直接做“笑、躺、呐喊、拥抱、叹息”等人的动作，就是拟人（比拟）； 3. 借喻没有“像”，但依然有喻体，不要误判成比拟； 【专项练习】 1.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 他奔跑起来，如同一阵呼啸的疾风掠过跑道。 B. 终点线像一条鲜红的丝带，静静横在场地前方。 C. 晚风来到赛场，轻轻抚摸每一位疲惫的运动员。 D. 运动员的汗水，是浇灌梦想最珍贵的雨露。 答案：C 解析：C是比拟（拟人）；A、B、D都是比喻。 2.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 篮球像一颗燃烧的火球，在球场上飞来飞去。 B. 夜色拥抱着体育馆，场内依旧灯火通明。 C. 少年的理想，是旷野上高高飘扬的旗帜。 D. 那记射门，如炮弹一般冲向球门死角。 答案：B 解析：B拟人（比拟）；A、C、D比喻。 3.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 挫折是一块磨刀石，打磨运动员坚韧的意志。 B. 群山沉默，河流低声诉说着拼搏者的故事。 C. 起跳的瞬间，他好似一只凌空翱翔的雄鹰。 D. 团队凝聚力，就是队伍披荆斩棘的铠甲。 答案：B 解析：B拟人（比拟）；A、C、D比喻。 4.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 积雪如同厚厚的棉被，覆盖空旷的训练场地。 B. 时间在训练场上不停奔跑，从不肯为谁停留。 C. 伤病如同拦路巨石，阻碍选手前进的脚步。 D. 教练的叮嘱，是照亮前路的点点星光。 答案：B 解析：B拟人（比拟）；A、C、D比喻。 5.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 胜利向那些坚持到底的人招手致意。 B. 青春像一团烈火，在赛场上熊熊燃烧。 C. 对手如猛虎，每一次进攻都充满力量。 D. 信念是运动员心中永不熄灭的灯火。 答案：A 解析：A拟人（比拟）；B、C、D比喻。 6.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 狂风肆意咆哮，搅乱了室外的训练计划。 B. 他的脚步，仿佛擂鼓一般敲击着塑胶跑道。 C. 重重困难，就是横在眼前的一道道高墙。 D. 这份热爱，犹如奔流不息的江河。 答案：A 解析：A拟人（比拟）；B、C、D比喻。 7.修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 这股不服输的劲头，是运动员最好的勋章。 B. 落叶在训练场地上悠闲地散步。 C. 他的目光，好似两把锐利的匕首锁定目标。 D. 集体荣誉，像一面大旗鼓舞全队奋勇向前。 答案：B 解析：B拟人（比拟）；A、C、D比喻。 8.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 黎明推开薄雾，唤醒沉睡的训练馆。 B. 重重压力如同沉甸甸的石块压在心头。 C. 团结是一把火炬，可以照亮前行的道路。 D. 冲刺的选手，如同离弦射出的利箭。 答案：A 解析：A拟人（比拟）；B、C、D比喻。 9.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 回忆像老电影，一遍遍回放往日赛场画面。 B. 失败冷笑着，考验每一个人的内心。 C. 理想如同灯塔，指引少年不断向前。 D. 强健体魄，是人生旅途最好的行囊。 答案：B 解析：B拟人（比拟）；A、C、D比喻。 10.下列各句，修辞手法和其他三项不同的一项是（ ） A. 球场上的雨水，调皮地打湿选手的衣衫。 B. 顽强的意志，就是搏击风雨的坚硬翅膀。 C. 呐喊声好似滚滚惊雷，响彻整个体育馆。 D. 拼搏精神，是刻在运动员骨子里的烙印。 答案：A 解析：A拟人（比拟）；B、C、D比喻。 学科网（北京）股份有限公司 $