第一章 物态及其变化 单元练习----2026-2027学年北师大版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦“物态及其变化”，以厨房、冰雪旅游等生活情境及纳西族东巴文字等文化素材为载体，通过选择、填空、实验等题型覆盖熔化、凝固等核心知识点，强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12|蒸发条件、熔点判断、物态变化现象（如“雾凇”形成）|结合2025哈尔滨冰雪旅游热点，考查科学推理| |填空题|5|熔化吸热、汽化现象（东巴文字“晒干”）|联系海鲜保鲜等生活实例，体现物质观念| |实验题|2|冰和蜡的熔化规律、水的沸腾实验|注重实验装置安装与数据处理，培养科学探究能力|

第一章 物态及其变化 练习 一、单选题 1.厨房简直就是一个神奇的魔法世界,里面藏着好多好多物理知识呢!下列是为了加快液体蒸发的是( ) A.制作拉面的面团在醒面时刷油 B.将新鲜水果放在低温冷藏柜中 C.在烧制红烧肉时用大火收汁 D.把嫩绿的蔬菜装入保鲜袋中 2.下面物质中,具有熔点的是( ) A.铜丝 B.玻璃 C.石蜡 D.沥青 3.下列现象能够说明熔化吸热的是( ) A.夏天在饮料中加冰块 B.热蒸汽烫伤比热水烫伤更严重 C.利用干冰取得低温 D.往手上哈气,手会湿润并感到暖和 4.中华文化源远流长,中国的诗词歌赋蕴藏了许多热学知识。下列说法正确的是( ) A.“遥知不是雪,为有暗香来”雪的形成是凝固现象 B.“秋城海雾重,职事凌晨出”雾的形成是液化现象 C.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”冰的形成是熔化现象 D.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”霜的形成是升华现象 5.海水是宝贵的水资源,是自然界水循环的重要组成部分,对图分析正确的是( ) A.海水变成水蒸气是升华过程 B.雪是云中的水蒸气凝固形成 C.积雪熔化成水后,汇入溪流流向大海 D.水资源可以循环利用,我们不必节约用水 6.2025年哈尔滨冰雪旅游火爆“出圈”,其中“冰雕”是游客喜爱的景观。制作冰雕时,气温长时间低于0 ,但冰雕仍会逐渐变小,这是因为发生了( ) A.熔化 B.凝固 C.升华 D.凝华 7.某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是,将这支温度计放入沸水中时读数是(气压为1个标准大气压)。由上述可知,当温度计显示度数等于时,实际温度是多少( ) A.40 B. C.50 D.无法确定 8.寒冷的北方城市往往是大家在冬季观景旅游的重要选择,低温状态下独有的冰雪景观美不胜收。如图所示是某游客拍摄的四个场景,下列说法正确的是( ) A.图甲,在早市上可看到各摊位向上冒的“白气”是水蒸气 B.图乙,树枝上挂满了针状的“雾凇”是水凝华形成的 C.图丙,雪后制造的“雪人群”,雪是非晶体 D.图丁,玻璃窗上出现美丽的“冰窗花”,“冰窗花”的形成需要放热 9.自制温度计:如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是( ) A.小瓶放热水中,细管中的水柱上升,放冷水中,细管中的水柱下降 B.温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C.温度计是将温度转化为水柱的长度 D.利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 10.图甲是萘的熔化图像,图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是( ) A.萘和塑料都是晶体 B.萘在A点时为固液共存态 C.萘的熔化过程持续了5min D.与塑料具有相似凝固图像的物质有松香、海波、石蜡 11.如图所示,关于温度计的操作方法和读数方法正确的是( ) A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.②⑥ 12.如图所示,甲图是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。乙图是某同学根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像。关于实验,下列说法正确的是( ) A.实验时应该选择颗粒较大的冰块进行实验 B.由图像可知,冰在熔化过程中吸热,温度升高 C.第该物质处于固液共存状态 D.把冰放入烧杯中,不用酒精灯加热,冰也会熔化,说明冰的熔化不需要吸收热量 二、填空题 13.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块_时要吸热,所以能起到保鲜的作用,装着冰鲜鱼的袋子放在空气中一段时间后,袋子的外壁出现了一层水珠,这是_现象(填物态变化名称)。 14.如图所示,这是我国纳西族东巴象形文字“晒干”,它所描述的物态变化是_,在这个过程中需要_(选填“吸收”或“放出”)热量。 15.冬天,护路工人常向公路面撒盐除冰,这是利用_(填“升高”或“降低”)熔点的方法来化冰;因此,将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图所示,试管中的冰水混合物中的冰的量会_(选填“变多”、“变少”或“不变”)。 16.如图-1所示,当小明将冰箱中的冻梨取出后,梨表面迅速形成了大量的白霜,这是空气中的水蒸气遇冷_(填物态变化)形成的;放置一段时间后,冻梨变成了如图-2所示,此时发现盘子的外侧出现了很多水珠,而且桌子上有一滩水,这里的水的来源是_(选填“冻梨中的水”或“空气中的水蒸气”);妈妈告诉小明将冻梨放在冷水中可以更快地解冻,于是出现了如图-3所示的情况,冻梨的外部出现了一层晶莹剔透的冰壳,这是盆中的冷水_(填物态变化)形成的。 17.如图是加热某种物质使其熔化的过程中温度随时间变化的图像。根据图像_(填字母)段的特征可以判断这种物质是一种晶体;它的熔点是_ ,从开始熔化到完全熔化持续了_min。 三、作图题 18.夏天,将刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头上的水发生了物态变化,画出该物态变化的大致图象。 四、实验题 19.明明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示: (1)实验中采用_法给固体加热。实验装置_(选填“由上至下”或“由下至上”)安装; (2)实验数据如下表,可以判断蜡属于_(选填“晶体”或“非晶体”); 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度/ 42 44 46 48 49 50 51 52 (3)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图乙所示温度-时间图像,得出冰的熔化时间是_min,熔化特点是_;相同质量的水和冰,加热相同时间,升温快慢不同,说明_影响物质比热容大小。 20.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 (1)实验器材应按照_(自下而上/自上而下)的顺序安装,为使烧杯受热均匀,烧杯底部应垫_; (2)实验室现有煤油温度计、酒精温度计、体温计等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是 _温度计; (3)实验室提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,小明在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图1所示,剪裁合适的是_(C/D)纸板,理由是_; (4)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为 _ ,提高水的初温目的是_; (5)在水温升高到90 后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续4min后停止读数;请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像 _; 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 (6)本实验中水的沸点为 _ ; (7)小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中_图(A/B);沸腾时持续加热并继续测温,会发现_; (8)小明移走酒精灯,继续观察水的沸腾情况,他的目的是探究_; (9)如图2所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(1个标准大气压下)。甲试管盛有水,乙试管盛有酒精(沸点为78 ),当烧杯中的水沸腾时,_(甲/乙)试管中的液体不会沸腾,理由:_; (10)小明和小华都进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图3所示。从两次实验的图像中可看出,水从加热至刚沸腾时,所用_不同,原因可能是_不同。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第一章 物态及其变化 练习-2026-2027学年北师大版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A B C C B D B C 题号 11 12 答案 C C 1.C 【详解】A.制作拉面的面团在醒面时刷油,控制了液体的表面积和上方空气流动速度,减慢了蒸发速度,故A不符合题意; B.将新鲜水果放在低温冷藏柜中,降低了液体的温度,从而减慢了蒸发速度,故B不符合题意; C.在烧制红烧肉时用大火收汁,提高了液体温度,加快蒸发,故C符合题意; D. 把嫩绿的蔬菜装入保鲜袋中控制了蔬菜的表面积和上方空气流动速度,也减慢了蒸发速度,故D不符合题意。 故选C。 2.A 【详解】铜丝是金属,属于晶体,有一定的熔化温度,即具有熔点;石蜡、玻璃和沥青都是非晶体,没有一定的熔化温度。 故选A。 3.A 【详解】A.夏天饮料中加冰块利用了冰块熔化吸热,饮料的温度降低,故A符合题意; B.热蒸汽烫伤比热水烫伤更严重,原因是热蒸汽液化会放出热量,故B不符合题意; C.利用干冰取得低温,是利用干冰升华来吸热,达到降温目的,故C不符合题意; D.往手上哈气,手会湿润并感到暖和,是因为水蒸气液化放热,故D不符合题意。 故选A。 4.B 【详解】A.雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误; B.雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B正确; C.冰是水凝固形成的,属于凝固现象,故C错误; D.霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故D错误。 故选B。 5.C 【详解】A.海水是液态,水蒸气是气态,物质由液态变为气态的过程是汽化,而升华是物质由固态直接变为气态的过程。故A错误; B.雪是固态的冰晶,它是由云中的水蒸气直接变成的,这个过程叫凝华。凝固是物质由液态变为固态的过程。故B错误; C.积雪是固态,变成液态属于熔化过程。熔化成水后汇入溪流,最终流向大海,这是自然界水循环的一个环节。故C正确; D.虽然水资源可以循环利用,但可供人类直接利用的淡水资源是有限的,所以我们应该节约用水。故D错误。 故选C。 6.C 【详解】物质从固态直接变为气态的过程叫升华。制作冰雕时,气温长时间低于0 ,冰不会熔化,而冰雕逐渐变小,是因为固态的冰直接变成了气态的水蒸气,这种物态变化是升华。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.B 【详解】在1个标准大气压下,冰水混合物实际温度为0 ,沸水实际温度为100 。 这支不准的温度计在上述两个标准温度下的示数分别为10 和90 ,它的刻度范围共有格,对应实际的100 温差,因此该温度计每1格刻度代表的实际温度为,当温度计示数为46 时,它距离示数10 的位置共有格,对应的实际温度为 8.D 【详解】A.各摊位向上冒的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,故A错误; B.针状“雾凇”是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故B错误; C.造“雪人群”的雪有固定的熔化温度,即熔点,是晶体,故C错误; D.“冰窗花”是水蒸气遇冷凝华形成的,凝华需要放热,故D正确。 故选D。 9.B 【详解】A.小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀,细管中的水柱上升,小瓶放入冷水中时里面的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,故A正确,不符合题意; B.温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的,故B错误,符合题意; C.液体温度计是通过玻璃管中水柱高度的变化反映液体温度的变化,应用转换法,故C正确,不符合题意; D.利用细玻璃管时液体受热膨胀在细玻璃管中上升幅度更大,因此体积变化更便于观察,故D正确,不符合题意。 故选B。 10.C 【详解】A.根据图甲,萘在熔化过程中有温度不变的阶段,说明它是晶体。而图乙中,塑料在凝固过程中温度持续下降,没有固定凝固点,属于非晶体,故A错误; B.观察图甲,A点时萘尚未达到熔点,未开始熔化,仍处于固态,故B错误; C.从图甲可以看出,萘在第5分钟开始熔化,到第10分钟完全熔化,熔化过程持续时间为 故C正确; D.塑料是非晶体,其凝固图像温度持续下降,没有固定的凝固点,松香、石蜡是非晶体,与塑料具有相似凝固图像。而海波是晶体,与塑料的凝固图像不同,故D错误。 故选C。 11.C 【详解】由于使用温度计测量液体温度时,温度计不能碰到烧杯底和烧杯壁,故①②错误,③正确;对温度计示数读数时,视线要与液面相平,仰视或俯视读数时,造成读数错误,故④⑥读数方法错误,⑤读数方式正确;故温度计的操作方法和读数方法正确的是③⑤,故C正确,ABD错误。 故选C。 12.C 【详解】A.较小的冰块比较大的冰块受热均匀,应选用较小颗粒的冰块做实验,故A错误; BC.由图像知,冰从第4min开始熔化,到第10min熔化完,第6min时处于熔化过程,此时为固液共存状态。冰在熔化过程中不断吸热,温度保持不变。故B错误,C正确; D.把冰放入烧杯中,虽然并未用酒精灯加热,但是由于冰块的温度不高于0 C,但只要室温高于0 C,冰块依然可以吸收空气中热量,冰依然会熔化,故D错误。 故选C。 13. 熔化 液化 【详解】[1]常温下冰块由固体熔化为液体,会从周围吸收大量的热量,使海鲜温度不至于升高。 [2]装冰鱼袋子温度较低,空气中的水蒸气遇到温度较低的袋子液化成为小水珠附着在袋子上,所以袋子的外壁会出现一层水珠。 14. 汽化 吸收 【详解】[1][2]物质由液态变为气态的过程叫做汽化,故它所描述的物态变化是汽化,汽化过程中要吸收热量。 15. 降低 变多 【详解】[1]冬天,护路工人常向公路面撒盐除冰,这是利用降低熔点使冰雪尽快熔化。 [2]冰水混合物的温度是0 ,而盐冰水混合物的温度低于0 ,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会变多,水会变少。 16. 凝华 空气中的水蒸气 凝固 【详解】[1]当小明从冰箱中取出冻梨后,梨的表面迅速形成了大量的白霜。这是因为空气中的水蒸气在遇到冷梨时,会直接从气态变为固态,这个过程叫做凝华,故白霜是凝华形成的。 [2]放置一段时间后,冻梨开始熔化,同时盘子的外侧出现了很多水珠,桌子上也有一滩水。这些水并不是来自冻梨内部,而是空气中的水蒸气在遇到冷的盘子或桌子时,会液化成小水珠,所以这里的水的来源是空气中的水蒸气。 [3]妈妈告诉小明将冻梨放在冷水中可以更快地解冻。在解冻过程中,冻梨的外部温度较低,会从周围的冷水中吸收热量。当冷水遇到冻梨的外部时,会放热并凝固成冰,所以冻梨的外部出现了一层晶莹剔透的冰壳。 17. BC 80 10 【详解】[1][2]晶体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,非晶体一边吸热、一边升温、一边熔化。由图像知,该物质在BC段,处于熔化过程,温度保持不变,所以该物质是晶体,该晶体的熔点是80 。 [3]由图像知,该物质熔化过程为BC段,开始熔化到完全熔化持续时间为 18. 【详解】舌头会被“冻”在冰棍上,是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍变成冰,液态变为固态的现象叫凝固,凝固要放热,因为冰是晶体,所以在凝固过程中,液体温度降低到0 ,不断放出热量,温度保持不变,具体如图所示: 19. 水浴 由下至上 非晶体 4 吸热温度保持不变 物质状态 【详解】(1)[1]水浴法加热可以使加热物质均匀受热,减慢熔化速度,发现熔化过程中的规律。 [2]安装实验器材时,为了用外焰加热,应按照“自下而上”的顺序进行。 (2)[3]根据表格中数据,蜡在熔化过程始终在升高,说明没有一定的熔化温度,所以蜡是非晶体。 (3)[4][5]由图乙知,冰从第1min到第5min吸热但温度不变,可知冰的熔化时间是4min;且说明冰熔化时,吸热,但温度保持不变。 [6]物质处于不同的状态,比热容不相等,说明比热容的大小与物质状态有关。 20. 自下而上 石棉网 煤油 C D同学在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确 88 减少加热时间 99 A 温度保持不变 沸腾时需不需要吸热 甲 水沸腾时需要继续吸热 加热时间 水的质量 【详解】(1)[1][2]安装器材的时候,应该从下到上安装,保证用酒精灯外焰加热;为使烧杯受热均匀,烧杯底部应垫石棉网,加大受热面积。 (2)[3]水的沸点为100 ,酒精在100 已经沸腾,无法测温,100 超过了体温计的量程,故应该选择煤油温度计。 (3)[4][5]为了保证温度计的玻璃泡全部浸没在待测液体中,不能靠近杯壁,从而导致测量温度不准确,故选C图。 (4)[6][7]温度计示数如图乙所示,分度值为1 ,此时温度计的示数为88 ;提高水的初温目的是缩短加热时间。 (5)[8]描点连线,如图所示: (6)[9]分析图像可知,水加热到99 就不变了,故水的沸点为99 。 (7)[10][11]沸腾时,整杯水的温度一致,底部水先汽化形成气泡,慢慢上升的过程中,周围的水汽化,气泡越变越大;沸腾时持续加热并继续测温,会发现温度保持不变。 (8)[12]小明移走酒精灯,继续观察水的沸腾情况,他的目的是探究水沸腾时是否吸热,停止加热时,水沸腾停止,说明水沸腾需要吸热。 (9)[13][14]当烧杯中的水沸腾时,试管中的酒精可以达到沸点,且继续吸热,可以沸腾,而试管中的水,虽然能够达到沸点,但是不能沸腾,故不会沸腾的是甲。 (10)[15][16]分析图3可知,初温相同,都加热至沸腾,加热时间不同;导致加热时间不同的原因是水的质量不同。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $