第十六章 电压 电阻 单元练----2026-2027学年人教版物理九年级全一册
2026-08-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十六章 电压 电阻 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.40 MB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59139802.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为九年级物理第十六章“电压 电阻”单元同步练习,覆盖电压估测、电路故障分析、电阻影响因素等核心知识点,通过跨学科实践(如调光灯制作)和实验探究(如并联电路电压规律),强化物理观念与科学探究能力,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|电压估测、电路故障分析|结合家庭电路实际(如空调电流估测),考查物理观念|
|填空题|5|电源能量转化、电路故障判断|融入水果电池、盐水电池情境,体现科学态度|
|作图题|1|滑动变阻器连接|要求滑片移动与灯泡亮度关联,培养科学思维|
|实验题|2|并联电路电压规律、电阻影响因素|采用控制变量法(如a、c导线对比),突出科学探究|
|计算题|2|串并联电路电压电流计算|结合电表偏转分析(如双电压表测电压),提升科学推理能力|
内容正文:
第十六章 电压 电阻 同步练
一、单选题
1.下列关于物理量的估测,符合实际的是( )
A.一节新干电池的电压为1.5V
B.我国家庭电路的电压为110V
C.电视机正常工作时的电流为10A
D.家用空调正常工作时的电流约为1A
2.如图所示电路中,电源电压恒为3V。闭合开关S,电路正常工作,电压表的示数为2V,一段时间后,电压表、电流表示数均增大。若电路中仅有一处故障,且只发生在、上,则电路的故障是( )
A.断路 B.短路 C.断路 D.短路
3.如图所示电路,闭合开关后,一灯较亮,一灯较暗,则( )
A.较亮灯的电流比较暗灯的电流大
B.较亮灯的位置离电源的正极较近
C.开关闭合,电压表测量灯L2两端的电压
D.开关由断开到闭合,电压表示数会变小
4.如图所示,电源电压不变。闭合开关S1和S2,小灯泡L1和L2均正常发光,电流表有示数。下列分析不正确的是( )
A.小灯泡L1的电流为0.5A
B.断开开关S2,电流表示数会变小
C.若小灯泡L1比L2亮,原因是小灯泡L1两端的电压比L2两端的电压大
D.只闭合开关S2,电路中只有小灯泡L2发光
5.如图是某同学在跨学科实践活动中“制作的调光灯”,如图所示的电路,电源使用三节铅蓄电池串联,A、P两个回形针可在铅笔芯上滑动。通过交流,小明同学提出了以下改进建议,你认为合理的是( )
A.铅笔芯换成铜丝更好
B.为使灯泡亮度变化更明显,应选用更粗的铅笔芯
C.为使灯泡亮度变化更明显,电源电压越高越好
D.为保护灯泡,可以在A、P之间做一个标记,防止接入阻值太小
6.如图所示,闭合开关S,电压表 V1和V1的示数相等且接近电源电压,则电路的故障可能是( )
A.开关 S 断路 B.电阻 R1短路
C.电阻R1断路 D.电阻 R2短路
7.如图所示为探究“影响导体电阻大小的因素”的电路,电阻丝的长度、材料、横截面积情况如图所示.下列说法正确的是( )
A.实验中最好添加一个小灯泡,因为通过小灯泡亮度变化来反映电阻大小更准确
B.实验过程中,通过电流表示数反映电阻大小的方法是控制变量法
C.探究导体的电阻大小与长度的关系时可以选a和c进行实验对比
D.选择电阻丝和可以探究电阻大小和横截面积的关系
8.灯泡两端的电压是,灯泡两端的电压是,灯泡两端的电压是,则两端的电压最小的灯泡( )
A.为灯泡 B.为灯泡
C.为灯泡 D.无法确定
9.在如图所示电路中,电源、导线、开关均完好,且各连接点接触良好,闭合开关后却出现了两灯均不发光的情况,假设实验中只有一个灯泡出现了故障,下面的排障方法、实验现象以及做出的判断,正确的是( )
A.将电流表串联在电路中两灯均不亮,判断一定是断路
B.用一段导线直接将B、C两点相连时两灯均不亮,判断短路
C.将电压表并联在B、D两点时电压表示数为电源电压,判断短路
D.将另一个小灯泡的接线柱分别连接到A、B两点时,和发光,判断断路
10.如图所示,电源电压恒定。闭合开关S,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中( )
①可能灯泡L断路
②可能电阻R断路
③可能灯泡L短路
④可能电阻R短路
A.只有②③正确 B.只有③④正确
C.只有①③正确 D.只有①④正确
二、填空题
11.在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,就是一个自制的盐水电池,它在使用时可以将化学能转化为________能;如图所示,铜片是盐水电池的________极。
12.如图所示的电路,闭合开关后,灯L不亮,电压表V无示数。经初步检查,电路中各处均接触良好,现断开开关,将电压表并联在开关两端,发现电压表有明显偏转,则电路故障的原因是________。
13.如图所示,两个水果组成的电池可以使发光二极管发光,金属片A是水果电池的______(选填“正极”或“负极”);发光二极管是由______(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料制成。
14.如图甲所示,电路中的电压表测的是灯________两端的电压。若电源电压为3V,闭合开关时电压表示数如图乙所示,则L2两端的电压是________V。若断开开关,则电压表示数为________V。
15.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键闭合。当闭合电键时,电表示数变大的有______选填“A”、“”、“”、“V”;当变阻器的滑片P______移动时,电流表示数变化量等于电流表A示数变化量选填“向左”、“向右”或“向左或向右”。
三、作图题
16.如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:闭合开关S后,滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮。
四、实验题
17.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压约为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路中所缺的一根导线补充完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。
(2)闭合开关前,观察到电压表的指针如图乙所示,接下来应该将电压表进行________。
(3)该实验应选用规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡,并进行多次测量,这样做的目的是___________;完成实验后,分析实验数据,可得到并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压________(选填“相等”或“不相等”)。
18.在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但横截面积不同,a、c横截面积相同而长度不同,导线d由锰铜合金制成,长度、横截面积与导线b相同。
(1)为了探究电阻与长度的关系,应选择_________两根导线先后接入M、N间;
(2)将导线a和b先后接入M、N间,发现接入a导线时电流表的示数比接入b导线时的小,该实验表明:__________________;
(3)将导线a和d先后接入M、N间,发现接入d导线时电流表的示数比接入a导线时的大,于是得出结论:不同导体的电阻阻值和导体的材料有关;这样得出结论合理吗?理由是:_________。
五、计算题
19.如图甲所示的电路中,V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均如图乙所示。
(1)求灯泡L1和L2两端的电压;
(2)若将灯泡L1和L2改接为如图丙所示的电路,电源电压不变,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,此时电流表A2的示数为1.5 A,电流表A1的示数为1.2A,求此时通过灯泡L2的电流及灯泡L2两端的电压;
20.如图所示,电源电压为,闭合开关后,电压表的示数,电流表A的示数,求:
(1)画出等效电路图;
(2)求出通过灯泡的电流;
(3)电压表的示数多大?
试卷第1页,共3页
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《第十六章 电压 电阻 同步练----2026-2027学年人教版物理九年级上学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
ACD
D
B
D
B
D
C
1.A
【详解】A.不同的电源提供的电压是不同的,一节新干电池的电压为,故A符合题意;
B.我国家庭电路的电压为,故B不符合题意;
C.电视机正常工作时的电流较小,约为1A,故C不符合题意;
D.家用空调正常工作时的电流较大,约为5A,故D不符合题意。
故选A。
2.B
【详解】AC.由题意可知,一段时间后,电流表示数增大,表明电路为通路。、均不是断路。故AC不符合题意;
BD.根据题意可知,电压表V测量电阻两端电压,一段时间后,电压表示数增大,则证明未发生短路,发生短路的可能是。故B符合题意,D不符合题意。
故选B。
3.D
【详解】A.串联电路中各处电流相等,因此通过两灯的电流大小相同,亮度不同是因为实际功率不同,故A不符合题意;
B.灯泡亮度由实际功率决定,串联电流处处相等,亮度和灯泡位置无关,故B不符合题意;
C.开关闭合后,电压表并联在两端,测量的是两端电压,不是,故C不符合题意;
D.开关断开时,电压表与串联接入电路,由于电压表内阻极大,其示数接近电源电压;开关闭合后,、串联分压,电压表测量两端电压,示数小于电源电压,因此开关由断开到闭合,电压表示数会变小,D符合题意。
故选D 。
4.ACD
【详解】A.根据实物图可知,闭合开关和时,小灯泡与是并联关系,电流表在干路上,测干路电流,电流表使用量程,分度值为,示数为,即干路电流为0.5A,故A错误,符合题意;
B.根据实物图可知,由于小灯泡和并联,电流表测干路的电流,若断开开关,小灯泡所在的这条支路的电流为0,则电流表示数会变小,故B正确,不符合题意;
C.根据实物图可知,小灯泡和并联,所以小灯泡和两端的电压相等,故C错误,符合题意;
D.根据实物图可知,开关在干路上,控制整个电路,开关控制小灯泡所在的支路,所以只闭合开关,电路断路,两个灯泡都不亮,故D错误,符合题意。
故选ACD。
5.D
【详解】A.铜丝的电阻很小,回形针在铜丝上移动时,电阻变化较小,灯泡亮度的变化不明显,故A不符合题意;
B.铅笔芯相当于一个滑动变阻器,它和灯泡串联,阻值越大的电阻对电流的阻碍作用越大,调节范围越大,由于铅笔芯的横截面积越小电阻阻值越大,所以应选用更细的铅笔芯,故B不符合题意;
C.若电源电压过大,电路中电流过大,容易烧坏灯泡,另外电源电压变大,若铅笔芯电阻变化范围小,铅笔芯电压变化范围小,小灯泡电压变化小,并不能使灯泡亮度变化更明显,故C不符合题意;
D.为保护灯泡,在A、P之间做一个标记,保持灯泡与一定长度的铅笔芯串联,可以防止灯泡电流过大而烧坏灯泡,故D符合题意。
故选D。
6.B
【详解】A.开关 S 断路,电压表 V1、V2均被断路,示数均为0,故A不符合题意;
B.闭合开关S,电阻 R1短路,电路为电阻 R2的简单电路,电压表 V1、V2均测量电源电压,两表的示数相等且等于电源电压,故B符合题意;
C.闭合开关S,电阻R1断路,电压表 V1测量电源电压,电压表V2断路,则电压表 V1的示数等于电源电压,电压表V2示数为0,故C不符合题意;
D.闭合开关S,电阻 R2短路,电路为电阻 R1的简单电路,电压表 V1测量电源电压,其示数等于电源电压;电压表V2被短路,示数为0,故D不符合题意。
故选B。
7.D
【详解】A.实验中最好添加一个小灯泡,可以起到保护电路的作用,电流表可以更准确地反映电阻大小,不是因为通过小灯泡亮度变化来反映电阻大小更准确,故A错误;
B.实验过程中,通过电流表示数反映电阻大小,是将不可直接测量的电阻大小转换为可直接观察的电流表示数,这种方法是转换法。控制变量法是指在研究一个物理量与多个因素的关系时,只改变其中一个因素,而保持其他因素不变。故B错误;
C.探究导体的电阻大小与长度的关系时,应控制导体的材料和横截面积相同,而长度不同。电阻丝a是锰铜合金,电阻丝c是镍铬合金,两者材料不同,不能用来探究电阻与长度的关系。故C错误;
D.探究导体的电阻大小与横截面积的关系时,应控制导体的材料和长度相同,而横截面积不同。电阻丝b和d的材料都是镍铬合金,长度也相同,但横截面积不同(Sb < Sd),符合控制变量法的要求。因此,选择电阻丝b和d可以探究电阻大小和横截面积的关系。故D正确。
故选D。
8.B
【详解】灯泡两端的电压;灯泡两端的电压;灯泡两端的电压,,故灯泡两端的电压最小,故B正确,ACD错误;
故选B。
9.D
【详解】A.将电流表串联在电路中两灯均不亮,假设实验中只有一个灯泡出现了故障,则可能是断路,也可能是断路,故A错误;
B.用一段导线直接将B、C两点相连,则被短路,不会亮,电路为的简单电路,若此时也不亮,则可能为断路,故B错误;
C.由电路图可知,两灯串联,将电压表并联在B、D两点,则电压表测量两端电压,若此时电压表示数为电源电压,说明电压表与电源是接通的,则故障可能为断路,故C错误;
D.将另外一个小灯泡的接线柱分别连接到A、B两点时,灯泡与并联后与串联,和发光,说明电源与、之间是连通的,不亮,说明故障是断路,故D正确。
故选D。
10.C
【详解】由题意可知,电路正常工作时,R与灯泡L串联,电流表测量电路中的电流,电压表V测电源两端的电压,电压表V1测灯泡L两端的电压;
①若灯泡L断路,电路中无电流,电流表示数变为0,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故①符合题意;
②若电阻R断路,电路中无电流,电流表示数变为0,电压表V1与电源两极之间是断开的,无示数,电压表V测电源两端的电压,有示数,故②不符合题意;
③若灯泡L短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数,根据可知,电压表V1示数为0,电压表V测电源两端的电压,有示数,故③符合题意;
④若电阻R短路,电路是通路,电路中有电流,电流表有示数,此时两个电压表测量的都是电源电压,有示数,故④不符合题。
故选C。
11. 电 正
【详解】[1]电池是将其他形式的能量转化为电能的装置,题中的盐水电池可以将化学能转化为电能。
[2]根据题图可知,铜片与电压表的3V接线柱相连,说明电流从铜片流出,故铜片是盐水电池的正极。
12.开关断路/灯L短路
【详解】当灯L被短路时,电路中只有电阻R,电压表无示数;当和电压表并联的灯泡L以外的电路存在断路时,灯不亮,电压表无法和电源两端相连,则电压表无示数,所以闭合开关后,灯L不亮,电压表V无示数,电路中存在的故障可能是L短路或L外的电路断路。将电压表V拆下并联在开关S两端,并保持开关S处于断开状态,电压表有示数,说明电压表正负接线柱与电源两极相连,因此故障是开关断路;电压表并联在开关S两端,并保持开关S处于断开状态,观察电压表的示数情况,若电压表有示数,说明电压表正负接线柱与电源两极相连,因此故障是灯L短路。
13. 正极 半导体
【详解】[1][2]发光二极管是用半导体材料制作的,具有单向导电性,当电流从发光二极管的正极经过它流向负极时,发光二极管才会发光,图中发光二极管发光,说明与发光二极管正极连接的一端为水果电池的正极,与发光二极管负极连接的一端为水果电池的负极,故金属片A为水果电池的正极。
14. L2 0.5 0
【详解】[1]根据电路图可知,小灯泡L1和L2是串联,电压表与L2并联,电压表测的是L2两端的电压。
[2]由图乙可知,电压表使用的量程是0~3V,分度值是0.1V,示数为0.5V,即L2两端的电压是0.5V。
[3]若断开开关,电路中无电流,电压表测量L2两端的电压,因为电路是断路,L2两端无法与电源连接到一起,没有电压,所以此时示数为0V。
15. A、 向左或向右
【详解】[1]只闭合电键S1时,R1接入电路,电流表A和A2都测R1的电流,电压表测电源电压,再闭合电键S2时,R1、R2是并联,电流表A测干路电流,电流表A2测R1所在支路电流,电流表A1测R2所在支路,电压表V测电源电压,因此电流表A的示数变大,电流表A1在闭合S2前是0,闭合后有示数,因此电流表A1的示数变大,电流表A2都是测R1所在支路电流,保持不变,电压表V测电源电压,保持不变,因此电表示数变大的有A、A1。
[2]当变阻器R2的滑片移动时,R1支路不受影响,即R1支路的电流不变,电流表A1测R2所在支路电流,示数不变,电流表A测干路电流,在并联电路,干路电流等于各支路电流之和,无论滑片怎么移动电流表示数A1变化量等于电流表A示数的变化量。
16.
【详解】根据要求,滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮,说明滑动变阻器与灯泡相互影响,两者串联,且此时电路中电流变大,滑动变阻器接入电路的电阻变小,所以应将滑动变阻器的左下端接线柱接入电路。如图所示:
17.(1)
(2)调零
(3) 不同 寻找普遍规律 相等
【详解】(1)电源电压是3V,电压表选择0~3V的量程,电压表和灯泡L1并联,电压表测量灯L1两端的电压,如图所示:
(2)闭合开关前,观察到电压表的指针如图乙所示,指针没有在零刻度线处,接下来要对电压表进行的操作是电压表调零。
(3)[1][2]为避免偶然性,寻找普遍规律,应选择规格不同的小灯泡进行多次测量。
[3]由实验数据可知,并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等,即
18.(1)a、c
(2)导体的材料和长度相同时,横截面积越小,电阻越大
(3)见详解
【详解】(1)根据控制变量法,为了探究电阻与长度的关系,需保证金属丝的材料、横截面积均相同,长度不同,故选择a、c先后接入电路;通过观察电流表示数比较电阻阻值大小,电流大说明电阻小,电流小说明电阻大。
(2)导线a和b材料、长度均相同,横截面积不同,a导线更细,现接入a导线时电流表的示数比接入b导线时的小,说明a导线电阻大,表明:在其他条件相同时,横截面积越小,电阻越大。
(3)将导线a和d先后接入M、N间,发现接入d导线时电流表的示数比接入a导线时的大,于是得出结论:不同导体的电阻阻值和导体的材料有关;这样得出结论不合理,因为要探究导体电阻与导体材料的关系,应控制导体的长度和横截面积一定,导体的材料不同,根据题干可知,导线a和d的材料及横截面积都不同。
19.(1)1.2V,4.8V
(2)0.3A, 6V
【详解】(1)由图甲可知,灯泡L1和L2串联,电压表V1测量电源总电压U,电压表V2测量灯泡L1两端的电压U1。根据串联电路的电压特点可知,有
由于两电压表指针偏转角度相同,而示数不同,说明两电压表选择了不同的测量范围。电压表V1测量的是总电压,示数较大,应选择0~15V的测量范围;电压表V2测量的是L1两端的电压,示数较小,应选择0~3V的测量范围。
如图乙所示:
电压表V1的分度值为0.5V,指针指在5V后面第2小格处,则电源电压
电压表V2的分度值为0.1V,指针指在1V后面第2小格处,则L1两端电压
灯泡L2两端的电压
(2)如图丙所示,灯泡L1和L2并联,电流表A1测量通过L1的电流I1,电流表A2测量干路的总电流I。
通过灯泡L2的电流
由于电源电压不变,由第(1)问可知电源电压
根据并联电路的电压特点可知,灯泡L2两端的电压
20.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)分析原电路图可知,电流从电源正极流出,依次经过开关S、灯泡L2和灯泡L1、电流表A,最后回到电源负极,因此灯泡L1和L2是串联关系。电压表V1并联在灯泡L1两端,测量L1两端的电压;电压表V2并联在灯泡L2两端,测量L2两端的电压。电流表A串联在电路中,测量电路的总电流。据此画出等效电路图,如下图所示:
(2)由电路分析可知,该电路为串联电路,电流表A测量的是整个串联电路的电流。根据串联电路的电流特点:串联电路中各处的电流相等。所以,通过灯泡L1的电流I1等于电流表的示数I,即
(3)由电路分析可知,电压表V1测量灯泡L1两端的电压U1,电压表V2测量灯泡L2两端的电压U2。已知电源电压U = 6V,电压表V2的示数U2= 2.6V。根据串联电路的电压特点,电压表V1的示数为
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