第15课 建设美丽中国 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 本同步练习通过基础认知、理解应用、综合拓展三层设计，覆盖建设美丽中国核心知识点，从概念记忆到实践迁移，强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|生态文明建设方针、三大保卫战等核心概念|15道单选+10道判断，强化政治认同，夯实知识记忆| |理解应用|美丽中国意义、制度作用等原理|2道简答题，深化责任意识，训练规范表述| |综合拓展|生态治理举措与职业实践|1道材料分析题，结合中职特色，体现法治观念与健全人格|

第15课 建设美丽中国 同步练习 一、单项选择题（共15小题，每小题4分，共60分） 下列各题只有一个正确答案，请将正确答案序号填写在括号内。 1. 生态文明建设是关乎中华民族（）的根本大计 A. 短期经济增长 B. 永续发展 C. 城市扩张速度 D. 工业产能提升 2. 建设美丽中国的最终目标是实现（） A. 人与自然和谐共生 B. 资源最大限度开采 C. 工业规模无限扩大 D. 人口快速增长 3. 我国生态环境保护工作坚持的方针是（） A. 开发优先、利用为主 B. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 C. 先开采后修复 D. 经济效益至上 4. 我国持续推进的三大污染防治攻坚战不包括（） A. 蓝天保卫战 B. 碧水保卫战 C. 净土保卫战 D. 海外资源开采战 5. 山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，体现的理念是（） A. 人与自然生命共同体 B. 自然完全服从人类开发 C. 分开治理、互不关联 D. 只重视耕地开发 6. 守护蓝天白云、严控废气排放属于（） A. 蓝天保卫战 B. 土壤治理 C. 海洋开发 D. 矿产开采 7. 治理黑臭水体、修复江河湖泊生态属于（） A. 碧水保卫战 B. 大气治理 C. 土地开垦 D. 城市扩建 8. 管控重金属污染、修复受污染耕地属于（） A. 净土保卫战 B. 空气质量整治 C. 海洋捕捞 D. 林木砍伐 9. 我国守护生态安全的底线是（） A. 生态保护红线 B. 工业生产红线 C. 商业开发红线 D. 城镇扩张红线 10. 建设美丽中国必须实行（）的生态环境保护制度 A. 宽松随意 B. 最严格 C. 放任自流 D. 以牺牲环境换发展 11. 中国式现代化区别于西方现代化的鲜明特征是（） A. 人与自然和谐共生的现代化 B. 先污染后治理 C. 依靠掠夺资源发展 D. 片面追求物质财富 12. 下列不属于生态系统保护修复举措的是（） A. 植树造林、退耕还林还草 B. 肆意围湖造田 C. 湿地保护修复 D. 生物多样性保护 13. 协同推进美丽中国建设的总体要求是（） A. 降碳、减污、扩绿、增长协同推进 B. 只追求碳排放缩减 C. 优先扩大工业规模 D. 放缓生态治理换取经济增速 14. 良好生态环境属于（） A. 最普惠的民生福祉 B. 少数人专属资源 C. 可有可无的附加条件 D. 制约发展的负担 15. 中职学生参与美丽中国建设最恰当的做法是（） A. 随意丢弃垃圾、浪费资源 B. 践行绿色生活，学习环保知识，主动参与生态保护 C. 认为生态建设与自身无关 D. 大量使用一次性塑料制品 二、判断题（共10小题，每小题1分，共10分） 正确打“√”，错误打“×”，答案填写在题干括号内。 1. 美丽中国建设是全面建设社会主义现代化国家的重要目标。（） 2. 人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。（） 3. “先污染、后治理”是我国建设美丽中国的正确道路。（） 4. 蓝天、碧水、净土三大保卫战是污染治理的核心任务。（） 5. 生态保护红线一经划定，不得随意突破。（） 6. 生态环境治理只需要政府负责，企业和群众无需参与。（） 7. 山水林田湖草沙是相互依存、紧密联系的生命共同体。（） 8. 实行最严格的环保制度，能够为美丽中国建设提供法治保障。（） 9. 建设美丽乡村、改善农村人居环境，是美丽中国建设的重要组成部分。（） 10. 践行绿色低碳生产生活方式，有助于推动降碳减污协同发展。（） 三、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 1. 简述建设美丽中国的重大意义，以及我国生态环境保护坚持的基本方针。 2. 简要说明蓝天、碧水、净土三大保卫战各自的治理内容，并说一说健全生态环保制度的作用。 四、材料分析题（共1小题，10分） 材料：过去一段时间，部分地区粗放发展导致雾霾多发、河道污水淤积、耕地土壤受污染，人居环境质量下降。近年来我国全面推进美丽中国建设：持续打响蓝天保卫战，严控工业废气、机动车尾气排放；开展碧水治理，整治城市黑臭水体、修护长江黄河流域生态；推进净土保卫战，治理污染耕地、管控固体废物；划定生态保护红线，实施山水林田湖草沙系统修复；出台严格环保法律法规，企业推行绿色生产，全社会倡导垃圾分类、绿色出行。如今天空更蓝、河水更清、土地更洁净，城乡人居环境持续改善，百姓幸福感不断提升。 结合本课知识，回答下列问题： （1）依据材料，概括我国建设美丽中国采取了哪些主要举措？（6分） （2）结合中职学习与今后职业发展，谈谈你如何以实际行动助力美丽中国建设？（4分） 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.A 15.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 三、简答题 1. 重大意义：建设美丽中国是全面建设社会主义现代化国家的重要目标，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容；立足人与自然和谐共生的中国式现代化道路，推动经济社会可持续发展；有效改善城乡人居环境，保障人民群众身体健康，增进民生福祉；守护自然资源与生态平衡，筑牢中华民族永续发展的生态根基。 基本方针：节约优先、保护优先、自然恢复为主。 2. 治理内容：蓝天保卫战重点治理大气污染，严控工业、机动车废气排放，治理雾霾，提升空气质量；碧水保卫战重点治理水体污染，整治黑臭水体、修复河湖流域生态，守护水环境安全；净土保卫战重点防治土壤污染，修复污染耕地，管控重金属、固体废物污染，守护土地资源。 制度作用：健全最严格的生态环保制度，以法治规范政府、企业和公民的生产生活行为，严厉打击破坏生态环境的行为；压实各方环保责任，筑牢生态安全防线；为美丽中国建设提供坚实制度与法治保障，推动生态治理常态化、规范化。 四、材料分析题 （1）①全力推进蓝天、碧水、净土三大污染防治攻坚战，全方位治理大气、水体、土壤污染； ②划定生态保护红线，实施山水林田湖草沙一体化保护和系统修复工程； ③完善生态环保法律法规，实行最严格的生态环境保护制度； ④引导企业践行绿色低碳生产模式，从源头减少污染排放； ⑤全社会推广垃圾分类、绿色出行等绿色生活方式； ⑥统筹城乡生态治理，全面改善人居环境质量。 （2）作为中职学生，要树立人与自然和谐共生的生态文明理念，自觉学习生态环保知识；日常学习生活中践行绿色低碳生活，节约资源、垃圾分类、绿色出行，杜绝污染浪费行为；结合自身专业学习绿色生产、节能环保相关技能，提升职业环保素养；未来立足工作岗位，严格遵守环保规章制度，践行绿色作业，主动传播生态保护理念，以职业实践助力美丽中国建设。 学科网（北京）股份有限公司 $