第二单元 中国特色社会主义经济建设 内容概览 学历案-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

该中职思想政治学历案围绕中国特色社会主义经济建设核心内容，通过课前预习案（基础填空、选择、简答）梳理社会主义基本经济制度、市场经济体制等知识点，课中探究案（案例分析、辨析思考）突破重难点，构建完整知识体系。 资料特色在于结合中职专业特色，选用央企与中小民企、新能源产业等案例引导理论联系实际，通过分层探究培育政治认同（认同制度优越性）和责任意识（结合专业规划职业发展），突出学生主体探究与教师引导结合，提升应用能力与核心素养。

中职政治“导·学·练·评”课堂学历案 年级 高一 科目 政治 周次 设计者 序号 班级 主题与课时 第二单元 中国特色社会主义经济建设 - 内容概览 课型 新授 审核人 学校 审核 姓名 课标要求 本单元是中职《中国特色社会主义》核心经济模块，聚焦新时代中国特色社会主义经济建设核心内容，主要涵盖社会主义基本经济制度、社会主义市场经济体制、新发展理念、经济高质量发展、新发展格局与现代化经济体系等核心知识。立足我国经济发展国情与时代特征，衔接中职学生职业发展，助力学生读懂中国经济制度优势与发展大势。 学习目标 知识目标：掌握社会主义基本经济制度、市场经济体制、新发展理念等核心知识点。 能力目标：学会结合生活、行业案例分析经济政策与经济现象，提升理论联系实际的应用能力。 素养目标：认同我国经济制度优越性，树立高质量发展、创新实干理念，结合中职专业规划职业发展，增强服务社会经济建设的责任担当。 重难点 重点：社会主义基本经济制度的内容与优越性、公有制与非公有制经济的地位作用、新发展理念核心内涵、经济高质量发展基本要求。 难点：辩证理解公有制与非公有制经济相辅相成的关系，厘清市场调节与政府调控的关系，深刻把握我国从高速增长转向高质量发展的时代逻辑与实践路径。 资源与 建议 教学资源以高教版教材为核心，配套选用央视经济新闻、国家统计局年度经济报告、中小企业发展案例、高新技术产业创新案例等时政资源，同时结合中职各专业行业发展现状、岗位经济实践素材辅助教学。学习建议方面，学生课前自主梳理基础知识点，结合生活中的企业、就业、消费现象预习；课中聚焦重难点开展探究讨论，主动结合专业案例分析经济问题；课后关注时政经济热点，将理论知识与职业岗位、社会发展结合，实现学以致用，提升核心素养。 学习过程 （一）课前预习案 本预习案以基础填空、选择、简答题型为主，聚焦单元基础知识点，帮助学生自主梳理核心内容，扫清基础认知障碍，为课中深度探究奠定基础，所有题目均围绕社会主义经济制度、市场经济、新发展理念、高质量发展等核心考点设计。 1. 基础填空题 （1）我国社会主义基本经济制度包括三个方面：________、________、________。 （2）我国公有制经济的主要形式包括国有经济、________以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 （3）________是国民经济的支柱，在国民经济发展中起主导作用。 （4）非公有制经济是我国社会主义________的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量。 （5）我国分配制度的核心是________为主体、多种分配方式并存。 （6）社会主义市场经济体制的鲜明特征是坚持________的领导，发挥市场在资源配置中的________作用，更好发挥政府作用。 （7）新发展理念的五大核心内容是创新、协调、________、开放、________。 （8）新时代我国经济发展的基本特征是由高速增长阶段转向________阶段。 （9）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的________。 （10）我国构建的新发展格局是以________为主体、国内国际双循环相互促进。 2. 单项选择题 （1）下列不属于公有制经济的是（ ） A. 国有大中型企业 B. 乡镇集体经济合作社 C. 个体工商户 D. 国有控股企业 （2）在我国国民经济中，起主体地位的经济形式是（ ） A. 非公有制经济 B. 公有制经济 C. 外资经济 D. 民营经济 （3）市场在资源配置中起决定性作用，其核心优势是（ ） A. 精准调控经济发展方向 B. 通过价格、供求、竞争调节资源 C. 全面替代政府经济管理 D. 杜绝市场失灵问题 （4）引领我国发展全局的深刻变革的理念是（ ） A. 高速发展理念 B. 新发展理念 C. 封闭发展理念 D. 粗放发展理念 （5）推动我国经济高质量发展的第一动力是（ ） A. 劳动力投入 B. 资源消耗 C. 创新 D. 资本投入 3. 简单问答题 （1）简要说明我国坚持“两个毫不动摇”的具体内容。 （2）简述新发展理念中“创新”和“绿色”发展理念的核心意义。 （3）初步思考：为什么我国要从高速增长转向高质量发展？ 课前预习自主反思：通过预习，你已经掌握的基础知识点有哪些？存在疑惑的重难点问题是什么？请自主记录，便于课中针对性探究学习。 （二）课中探究案 本探究案以分层探究、案例分析、辨析思考、拓展应用题型为主，立足预习基础，突破单元重难点，结合时政案例与中职职业特色，引导学生深度思考、合作探究，实现知识理解、能力提升、素养培育的多维目标，全程无时间限制，侧重思维训练与知识运用。 探究一：制度认知探究——深度理解社会主义基本经济制度 材料案例：我国央企承担着高铁、航天、能源、通信等核心领域建设任务，保障国家经济安全与民生基础；中小民营企业、个体工商户吸纳了大量社会就业，活跃市场贸易、推动大众创新，成为经济发展的生力军。我国始终坚持各类所有制经济平等竞争、共同发展。 1. 结合上述材料，分析公有制经济和非公有制经济各自的地位与作用。 2. 有人认为：“公有制经济是主体，非公有制经济可有可无。”请你辨析这一观点是否正确，并说明理由。 3. 结合自身专业，谈谈你未来就业可能接触到公有制企业还是非公有制企业，说说不同所有制企业对社会经济发展的价值。 探究二：体制辨析探究——厘清市场与政府的关系 材料案例：日常消费市场中，商品价格随供求关系波动，优质产品凭借竞争占据市场优势，这是市场调节的体现；同时，国家针对房价、物价、食品安全、新能源产业发展出台调控政策，规范市场秩序、弥补市场短板，推动经济平稳健康发展。 1. 结合材料，概括市场调节的优势和存在的局限性。 2. 说明社会主义市场经济体制中“有效市场”和“有为政府”的辩证关系。 3. 举例说明生活中政府调控经济、规范市场的具体举措，分析其带来的积极影响。 探究三：理念解读探究——践行新发展理念 材料案例：我国大力发展新能源科技、人工智能、智能制造，推进产业创新升级；统筹城乡、区域、产业协调发展，缩小发展差距；推进节能减排、生态治理，践行绿色发展；扩大对外开放，积极参与全球经济合作；坚持共享发展，推进乡村振兴、民生保障，让发展成果惠及全体人民。 1. 结合材料，分别对应指出五大新发展理念的具体实践案例。 2. 分析五大新发展理念之间的内在联系，说明为何必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。 3. 作为中职学生，结合日常学习、生活和未来职业，谈谈如何践行新发展理念。 探究四：发展进阶探究——把握高质量发展与新发展格局 材料案例：过去我国经济发展主要依靠劳动力、资源、资本大量投入，增速快但能耗高、质量低、创新弱。新时代我国摒弃粗放式发展模式，聚焦科技创新、产业升级、提质增效，大力发展实体经济，构建国内国际双循环新发展格局，推动经济高质量发展。 1. 对比新旧发展模式，说明经济高质量发展的核心内涵与基本特征。 2. 分析我国构建国内国际双循环新发展格局的必要性。 3. 结合中职人才培养定位，说说新时代技能人才如何助力经济高质量发展。 探究五：综合拓展探究——单元知识整合运用 综合材料：新时代中国经济建设始终坚持社会主义基本经济制度，依托社会主义市场经济体制，贯彻新发展理念，推动高质量发展，加快建设现代化经济体系，在稳定就业、改善民生、科技创新、对外开放等方面取得重大成就，为中国式现代化筑牢经济根基。 1. 整合单元知识，梳理我国经济高质量发展的制度保障、发展理念、实践路径。 2. 谈谈学习本单元知识后，你对中国经济制度优势的新认知，以及青年学生的时代责任。 课中探究总结：通过分层探究，系统梳理单元核心知识，突破重难点问题，实现从基础识记到理解辨析、学以致用的提升，构建完整的中国特色社会主义经济建设知识体系，培育制度自信与责任担当素养。 板书设计 第二单元 中国特色社会主义经济建设 1. 核心制度：社会主义基本经济制度 　（1）所有制：公有制为主体、多种所有制经济共同发展（两个毫不动摇） 　（2）分配制：按劳分配为主体、多种分配方式并存 　（3）体制：社会主义市场经济体制（有效市场+有为政府） 2. 发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享（新发展理念） 3. 发展转型：高速增长 → 高质量发展（核心：提质增效、创新驱动） 4. 发展格局：国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 5. 核心素养：制度自信、创新实干、技能报国、担当尽责 检测与作业 （一）单项选择题（每题5分，共30分） 1. 我国国民经济的主体是（ ） A. 非公有制经济 B. 公有制经济 C. 民营经济 D. 外资经济 2. 社会主义市场经济体制的根本特征是（ ） A. 完全依靠市场调节 B. 坚持党的集中统一领导 C. 弱化政府调控作用 D. 照搬西方市场经济模式 3. 引领新时代经济高质量发展的第一动力是（ ） A. 资源投入 B. 创新 C. 劳动力数量 D. 资本扩张 4. 解决发展不平衡问题的核心理念是（ ） A. 创新发展 B. 协调发展 C. 绿色发展 D. 共享发展 5. 高质量发展的根本落脚点是（ ） A. 追求高速增速 B. 实现民生改善与共同富裕 C. 扩大资源消耗 D. 封闭独立发展 6. 我国新发展格局的核心是（ ） A. 国际大循环为主 B. 国内大循环为主体、双循环相互促进 C. 完全封闭发展 D. 单一依靠出口 （二）判断题（每题5分，共30分） 1. 非公有制经济不是我国经济社会发展的重要力量。（ ） 2. 市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。（ ） 3. 新发展理念是相互独立、互不关联的五个理念。（ ） 4. 高质量发展不再追求经济增速，只注重发展质量。（ ） 5. 公有制经济和非公有制经济平等竞争、共同发展。（ ） 6. 政府调控可以弥补市场调节的不足，规范市场秩序。（ ） （三）简答题（每题20分，共40分） 1. 简述我国社会主义基本经济制度的优越性。 2. 简要说明新时代推动经济高质量发展的重要意义。 习题答案 （一）课前预习案答案 1. 基础填空题 （1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制 （2）集体经济 （3）国有经济 （4）市场经济 （5）按劳分配 （6）中国共产党；决定性 （7）绿色；共享 （8）高质量发展 （9）首要任务 （10）国内大循环 2. 单项选择题 （1）C （2）B （3）B （4）B （5）C 3. 简单问答题 （1）两个毫不动摇：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持各类所有制经济平等竞争、共同发展。 （2）创新发展是引领发展的第一动力，解决发展动力问题，推动产业升级、科技进步；绿色发展解决人与自然和谐共生问题，推动可持续发展，保护生态环境、践行生态文明。 （3）我国传统高速增长模式依赖资源、劳动力粗放投入，存在质量低、能耗高、创新弱、发展不平衡等问题，无法满足新时代民生需求与现代化建设要求，因此必须转向高质量发展，实现提质增效、可持续发展。 （二）课中探究案参考答案（要点） 探究一 1. 公有制经济是国民经济主体，掌控国民经济命脉，保障国家经济安全、民生基础，发挥支柱、主导作用；非公有制经济是市场经济重要组成部分，吸纳就业、活跃市场、推动创新、促进经济增长。 2. 观点错误。公有制经济为主体，是经济发展根基；非公有制经济不可或缺，二者相辅相成、优势互补、共同发展，都是我国经济社会发展的重要基础，缺一不可。 3. 示例：机电、汽修、轨道交通等专业多对接国企，保障基础产业发展；电商、新媒体、服务业等多对接民营企业，活跃市场、带动就业，各类企业均为经济发展、社会进步提供重要支撑。 探究二 1. 优势：通过价格、供求、竞争机制优化资源配置，激发市场活力、提升效率；局限：存在自发性、盲目性、滞后性，易出现市场乱象、资源浪费、发展失衡等问题。 2. 市场在资源配置中起决定性作用，激发经济活力；政府发挥宏观调控作用，弥补市场缺陷、规范市场秩序、保障经济稳定，二者有机结合、相辅相成，是社会主义市场经济的核心优势。 3. 示例：国家调控物价、监管食品安全、扶持小微企业、规范房地产市场等。积极影响：维护民生权益、稳定市场秩序、促进经济均衡发展、保障社会稳定。 探究三 1. 创新：科创、智能制造、产业升级；协调：城乡、区域、产业均衡发展；绿色：节能减排、生态治理；开放：全球经济合作、对外贸易；共享：乡村振兴、民生保障、全民共享发展成果。 2. 五大理念相互贯通、相互促进，是有机整体。创新是动力、协调是方法、绿色是底线、开放是路径、共享是目标，必须全面贯彻，避免片面发展，实现经济全方位高质量发展。 3. 学习中勇于创新思维、刻苦钻研技能；生活中低碳环保、践行绿色生活；树立包容开放心态；关注集体与他人发展，践行共享理念；平衡学业、技能、素养发展，践行协调理念。 探究四 1. 高质量发展是以创新为动力、质量效益为核心、绿色可持续、成果共享的发展，摒弃粗放式资源消耗发展，注重产业升级、科技创新、民生提质、均衡可持续发展。 2. 应对全球经济变局、降低外部风险；挖掘国内市场潜力、激活内需动力；统筹国内国际两个市场、两种资源，推动经济持续稳定发展，提升国家经济竞争力。 3. 深耕专业技能、锤炼工匠精神，立足岗位创新创造；坚守职业道德、践行绿色生产、诚信从业；主动适应产业升级需求，以精湛技能助力产业高质量发展。 探究五 1. 制度保障：社会主义基本经济制度与市场经济体制；发展理念：五大新发展理念；实践路径：科技创新、产业升级、供给侧改革、双循环格局、现代化经济体系建设。 2. 中国经济制度兼具公平与效率，能够集中力量办大事，适配我国国情；青年学生应坚定制度自信，勤学苦练专业技能，立足职业岗位担当作为，助力国家经济高质量发展。 （三）当堂检测答案 1. 单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 2. 判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 3. 简答题 （1）优越性：适配我国社会主义初级阶段国情，兼顾公平与效率；各类所有制、分配方式优势互补，激发市场活力；社会主义市场经济体制实现市场与政府有机结合，既能高效配置资源，又能集中力量办大事，保障经济稳定发展、民生持续改善。 （2）重要意义：是建设社会主义现代化强国的首要任务；能够破解发展不平衡不充分问题；推动产业升级、科技创新，提升国家经济竞争力；实现绿色可持续发展，改善民生福祉，扎实推进共同富裕，筑牢中国式现代化经济根基。 ( 1 / 3 ) 目标领航 任务驱动 评价镶嵌 赢在课堂 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $