精品解析：山西吕梁市离石区2025-2026学年四年级下学期科学期末试卷

2025－2026学年第二学期期末学业素养综合评价 四年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本卷满分50分，时间30分钟； 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、选择题（每小题2分，共10分） 1. 夏天的早上，我们在小草叶子上能看到露珠，这是一种（ ）现象。 A. 结冰 B. 凝结 C. 沸腾 2. 如果今天是农历十五，接下来一周左右的时间内月相的变化是（ ）。 A. 从满月变为下弦月 B. 从满月变为上弦月 C. 从蛾眉月变为上弦月 3. 蚕在生长过程中会蜕皮，蜕皮原因是（ ）。 A. 旧皮脏了 B. 旧皮太小，阻碍身体长大 C. 天气变化 4. 下列诗句或谚语中，描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是（ ）。 A. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 B. 清明天气好，种谷可撒早 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 5. 下列人类活动中，会破坏生物生存环境的是（ ）。 A. 植树造林 B. 修建鱼道 C. 砍伐森林 二、我会连线（10分） 6. 将种子传播方式和对应特点、植物连线。 弹力传播 表面有蜡质，能浮于水面 莲蓬 动物传播 有果荚，种子圆形 苍耳 风力传播 有刺或倒钩 蒲公英 水力传播 细小、轻、带有绒毛 凤仙花 果实鲜美多汁 野樱桃 三、判断题（每小题2分，共10分） 7. 商家卖给我们的瓶装饮料不装满，是为了节省饮料，赚取更多的利润。（ ） 8. 东东在野外郊游，他观察到自己的影子越来越短。此时应该是下午。（ ） 9. 探究昆虫奥秘的实验中，实验对象通常为各1只昆虫。（ ） 10. 卵生动物多种多样，鸡、鸭、乌龟都属于卵生动物。（ ） 11. 大自然为动物们提供了生存的庇护所，我们要保护大自然，不要损坏动物的庇护所。（ ） 四、简答题（6分） 12. 同学们家里的天猫精灵和智慧助手能够帮助我们做很多事情，比如讲故事，播放音乐……它们是生物吗？为什么？ 五、综合实验（14分） 13. 人类对孕育自己的“母亲”——地球的认识经历了漫长的岁月，这个认识的过程也是人类科学研究的成长过程。 （1）上图的同学们正在模拟帆船回港的情况，实验时先看见________，后看见________。由此人们认识到海面是________的。 （2）在这一认知之后，对地球的认识还经历了________提出的“浑天说”，月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是________的，及后来的麦哲伦船队________实践验证和太空拍摄影像验证，才揭开了地球的外形面纱。 （3）在航天员拍摄的地球照片上可以看到，地球是一颗蓝色的星球，自身不发光，是________中目前已知唯一有高级智慧生物的行星。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末学业素养综合评价 四年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本卷满分50分，时间30分钟； 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 一、选择题（每小题2分，共10分） 1. 夏天的早上，我们在小草叶子上能看到露珠，这是一种（ ）现象。 A. 结冰 B. 凝结 C. 沸腾 【答案】B 【解析】 【详解】空气中的水蒸气遇冷变成水的过程叫做凝结。夏天早上气温较低，空气中的水蒸气接触到温度更低的小草叶子，冷却后变成液态的小水珠附着在上面形成露珠。结冰是水由液态变为固态，沸腾是水剧烈变成水蒸气的过程，均与露珠形成不符。故选B。 2. 如果今天是农历十五，接下来一周左右的时间内月相的变化是（ ）。 A. 从满月变为下弦月 B. 从满月变为上弦月 C. 从蛾眉月变为上弦月 【答案】A 【解析】 【详解】月相变化与农历日期密切相关，农历十五的月相是满月，之后月面逐渐变缺。一周后日期约为农历二十二或二十三，对应的月相是下弦月。因此接下来一周左右时间内月相从满月变为下弦月。故选A。 3. 蚕在生长过程中会蜕皮，蜕皮原因是（ ）。 A. 旧皮脏了 B. 旧皮太小，阻碍身体长大 C. 天气变化 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的身体在生长过程中会不断变大，而体表的皮缺乏弹性，无法随身体同步长大。当旧皮束缚住身体时，蚕必须蜕去旧皮才能继续发育。这并非因为皮脏了或天气变化，而是生长的需要。故选B。 4. 下列诗句或谚语中，描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是（ ）。 A. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 B. 清明天气好，种谷可撒早 C. 春种一粒粟，秋收万颗子 【答案】A 【解析】 【详解】A．“无心插柳柳成荫”描述的是将柳树枝条插入土壤中生根发芽，这种繁殖方式不需要种子，A选项正确。 B．“种谷可撒早”中提到播种谷物的种子，属于利用种子进行繁殖，B选项错误。 C．“春种一粒粟”中的“种”指播种种子，收获也是种子，属于利用种子繁殖，C选项错误。 故选A。 5. 下列人类活动中，会破坏生物生存环境的是（ ）。 A. 植树造林 B. 修建鱼道 C. 砍伐森林 【答案】C 【解析】 【详解】A．植树造林可以增加植被，改善生态环境，有利于生物生存，该选项错误。 B．修建鱼道是为了帮助鱼类洄游，保护水生生物生存，属于保护措施，该选项错误。 C．砍伐森林会减少植被覆盖，导致水土流失，使动物失去栖息地，破坏生物生存环境，该选项正确。 故选C。 二、我会连线（10分） 6. 将种子传播方式和对应特点、植物连线。 弹力传播 表面有蜡质，能浮于水面 莲蓬 动物传播 有果荚，种子圆形 苍耳 风力传播 有刺或倒钩 蒲公英 水力传播 细小、轻、带有绒毛 凤仙花 果实鲜美多汁 野樱桃 【答案】 【解析】 【详解】弹力传播：这类植物成熟后果荚会自动炸开，把种子弹射出去，凤仙花就是典型代表。动物传播分两种情况：像苍耳带倒钩可以挂在动物皮毛上被带到远处；野樱桃果肉鲜美好吃，动物吃下后种子随粪便排出，也能完成传播。风力传播：种子又轻还带绒毛/小翅膀，能被风吹到远方，蒲公英符合这个特点。水力传播：这类植物的种子不怕水、能浮起来，莲蓬生长在水里，靠水流把种子带到别处，表面的蜡质可以避免种子被水浸泡腐烂。 三、判断题（每小题2分，共10分） 7. 商家卖给我们的瓶装饮料不装满，是为了节省饮料，赚取更多的利润。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】液体具有热胀冷缩的性质。瓶装饮料未装满是为了预留空间，防止温度升高时液体膨胀导致瓶盖被顶开或瓶子破裂。这是基于科学原理的设计，而非单纯为了节省饮料。 8. 东东在野外郊游，他观察到自己的影子越来越短。此时应该是下午。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，早上和傍晚影子最长，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。东东在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是上午，题目说法错误。 9. 探究昆虫奥秘的实验中，实验对象通常为各1只昆虫。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学实验需多次观察或使用多个样本，避免偶然性。若仅用1只昆虫，结果可能受个体差异影响，无法得出普遍结论。因此实验中通常需多只昆虫作为研究对象。 10. 卵生动物多种多样，鸡、鸭、乌龟都属于卵生动物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物繁殖方式主要包括卵生和胎生，依靠产卵繁殖后代的动物属于卵生动物。鸡、鸭属于鸟类，乌龟属于爬行类，它们均通过产卵繁衍后代，具备卵生动物的典型特征。 11. 大自然为动物们提供了生存的庇护所，我们要保护大自然，不要损坏动物的庇护所。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要采取措施保护珍稀动物、植物，如建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库（植物种子库）（动物精子库等）。大自然为动物们提供了生存的庇护所，我们要保护大自然，不要损坏动物的庇护所。题干说法正确。 四、简答题（6分） 12. 同学们家里的天猫精灵和智慧助手能够帮助我们做很多事情，比如讲故事，播放音乐……它们是生物吗？为什么？ 【答案】不是，因为它们没有生命，不能生长、发育和繁殖，也不需要营养和水。 【解析】 【详解】生物的共同特征：需要营养、能呼吸、会生长繁殖、能排出废物、对外界刺激作出反应等。 天猫精灵、智慧助手属于人工智能机器，它们是按照编写好的程序完成工作，不需要营养，不能呼吸，不能生长、繁殖，不具备生物的特征，所以不属于生物。 五、综合实验（14分） 13. 人类对孕育自己的“母亲”——地球的认识经历了漫长的岁月，这个认识的过程也是人类科学研究的成长过程。 （1）上图的同学们正在模拟帆船回港的情况，实验时先看见________，后看见________。由此人们认识到海面是________的。 （2）在这一认知之后，对地球的认识还经历了________提出的“浑天说”，月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是________的，及后来的麦哲伦船队________实践验证和太空拍摄影像验证，才揭开了地球的外形面纱。 （3）在航天员拍摄的地球照片上可以看到，地球是一颗蓝色的星球，自身不发光，是________中目前已知唯一有高级智慧生物的行星。 【答案】（1） ①. 船帆 ②. 船身 ③. 曲面 （2） ①. 张衡 ②. 球形 ③. 环球航行 （3）太阳系 【解析】 【小问1详解】 模拟帆船回港实验时，因为海面是弧形曲面，位置更高的船帆会先进入观察者的视线，之后才能看到下方的船身，这个现象可以佐证海面不是平的，是弧形曲面。 【小问2详解】 浑天说是我国古代科学家张衡提出的宇宙学说；月食时地球投在月球上的弧形阴影，能推测地球是球形的；麦哲伦船队完成的环球航行，用实际航行首次实证了地球是球体。 【小问3详解】 在天文常识里，地球属于太阳系，是目前已知太阳系里唯一存在高级智慧生物的行星。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $