第3课 抗日战争的中流砥柱 第二课时（课件）-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“抗日战争的中流砥柱”，核心阐述中国共产党在抗战中的领导作用，通过国歌诞生设问导入，连接抗战背景知识，构建从历史事件到党的核心作用的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识，以抗日宣言、西安事变、《论持久战》等实例，采用情境导入、活动探究及“抗战精神传承卡”实践，强化学生对党的领导的认同，助力教师高效教学，提升学生家国情怀与担当精神。

第3课 抗日战争的中流砥柱 第二课时 第一单元 没有共产党就没有新中国　 1 导入新课 国歌诞生在抗战时期，同学们知道是谁最早站出来号召全国人民武装抗日的吗？是谁在民族危亡时刻成为全民族救亡图存的希望？ 今天，让我们继续走进那段烽火岁月，探寻中国共产党如何成为抗日战争的中流砥柱。 2 精彩课堂 活动一：最早举起抗日旗帜——中国共产党发表抗日宣言 1.第一时间发出呐喊 3 思考 九一八事变后，中国共产党做了什么？ 4 小结 当国民党政府还在执行“不抵抗政策”时，中国共产党率先吹响抗日号角，高举武装抗日旗帜，成为奋起反抗日本帝国主义的民族先锋。 5 国歌作词者田汉、作曲者聂耳都是共产党员。在民族危机日益深重的时刻，他们用热血和才华创作出这首战歌。 2.国歌背后的故事 6 透过这张泛黄的稿纸，你感受到了什么？ 聂耳《义勇军进行曲》曲谱手稿 7 小结 正如歌词所写——“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”中国共产党用行动证明，他们是抗日战争最早、最坚定的领导者。 8 活动二：凝聚全民族力量——抗日民族统一战线 1.团结就是力量，团结方能胜利 抗日战争不是一党一派的事，而是全民族的事。中国共产党以民族大义为重，顾全国家大局，做了件影响深远的大事——促成西安事变和平解决，倡导建立抗日民族统一战线，推动形成全民族抗战的历史洪流。 9 10 小结 西安事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。从此，国共两党摒弃前嫌，携手抗战。 思考 西安事变的和平解决有什么意义？ 11 2.全民族抗战的洪流 冀中回民支队 女工为前线纺纱织布 回国参加战地救护工作的华侨 请同学们观察以上图片，你看到了什么？感受到了什么？ 12 小结 在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，全体中华儿女不分党派、民族、阶级、地域，众志成城，同仇敌忾，用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严。 13 3.讲述抗战故事 正是千千万万个这样的中华儿女，用鲜血和生命捍卫着国家主权和民族尊严。而把他们凝聚在一起的，正是中国共产党倡导的抗日民族统一战线！ 14 活动三：指引胜利方向——持久战的战略方针 1.两种论调，一个答案 抗战初期，面对强大的日本侵略者，国内出现了两种论调：一种是“亡国论”，认为中国打不赢，迟早要亡国；一种是“速胜论”，幻想很快就能打败日本。 这两种论调对吗？中国的前途究竟在哪里？ 15 1938年，毛泽东发表了《论持久战》，给出了科学答案。 16 请同学们阅读教材第17页相关内容，找一找：毛泽东在《论持久战》中提出了什么观点？ 17 小结 战略是战争制胜的关键。毛泽东分析了中日双方的特点，即敌强我弱，但敌小我大，敌退步我进步，敌寡助我多助。因此，战争要经历战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。这个论断，大大增强了人们坚持抗战的决心和信心。 18 2.敌后战场显神威 中国共产党开辟敌后战场，建立并巩固敌后根据地。敌后战场和国民党指挥的正面战场配合作战，形成了共同抗击日本侵略者的战略局面。 血战台儿庄 百团大战 19 小结 无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，发挥了中流砥柱的作用。抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 20 思考 为什么抗日军民装备简陋，却能在敌后站稳脚跟、打开局面？ 21 小结 人民拥护支持，军队敢于与敌血战，积小胜为大胜。中国共产党支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取战争胜利的中流砥柱。 22 活动四：伟大胜利——传承抗战精神 1.胜利的时刻 延安庆祝抗战胜利大会 欢庆台湾光复 23 1945年，经过14年艰苦卓绝的斗争，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。 24 2.解读伟大抗战精神 找一找：伟大抗战精神包含哪些内涵？ 25 3.传承伟大抗战精神，完成“抗战精神传承卡” 同学们，伟大抗战精神不是遥远的历史，它就在我们身边。 作为新时代的少先队员，我们应该怎样传承伟大抗战精神？ 请完成“抗战精神传承卡”。 26 伟大抗战精神的内涵 抗战英雄故事 我的传承行动 爱国情怀 民族气节 英雄气概 必胜信念 示例：杨靖宇将军弹尽粮绝，孤身战斗五昼夜，壮烈牺牲 示例：热爱祖国，从爱家乡、爱学校做起 27 小结 正是因为有中国共产党的坚强领导，有无数英雄儿女的流血牺牲，我们才赢得了抗日战争的伟大胜利。让我们铭记历史，传承伟大抗战精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！ 28 作业布置 以“我心中的抗战英雄”为主题，撰写一篇短文或绘制一幅画像。可以结合本课时所学内容，选择一位最让你感动的抗战英雄，写一写他的故事和你的感悟。优秀作品将在教室的“红色足迹”展示墙上展出。 29 第3课 抗日战争的中流砥柱 第二课时 板书设计 坚强核心 中国共产党 最早举起抗日旗帜 发表抗日宣言 凝聚全民族力量 倡导建立抗日民族统一战线，形成全民族抗战的历史洪流 指引胜利方向 持久战、敌后战场 传承伟大抗战精神 伟大胜利 爱国情怀民族气节英雄气概必胜信念 30 一、选择题 课堂评价 1.抗日战争时期，中国共产党提出的战略总方针是 ( ) A.速胜论 B.持久战 C.国富论 B 31 2.抗日民族统一战线初步形成的标志是 ( ) A.九一八事变 B.卢沟桥事变 C.西安事变和平解决 C 32 二、判断题 3.中国共产党是抗日战争的中流砥柱。 （ ） 4.《义勇军进行曲》诞生于抗日烽火之中，由共产党员田汉作词、聂耳作曲。 （ ） √ √ 33 5.敌后战场和正面战场互不配合，各自为战。 （ ） x 34 谢 谢！ 35 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $