精品解析:湖南省郴州市汝城县2025-2026学年教科版三年级下学期7月期末科学试题

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2026-08-09
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汝城县2026年上学期期末教学质量监测试卷 三年级科学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共2页,有三道大题。共23道小题,满分100分。考试时间45分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、我能选择。(每小题2分,共20分) 1. 蚕生长的正确顺序是( )。 A. 卵→蛹→幼虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 幼虫→卵→蛹→成虫 2. 下列属于成虫的是( )。 A. 蚕宝宝 B. 蚕蛹 C. 蚕蛾 3. 下列属于胎生动物的是( )。 A. 蜻蜓 B. 金鱼 C. 大熊猫 4. 下列做法不能保护地球淡水资源的是( )。 A. 用洗脸水冲厕所 B. 大量使用一次性塑料瓶 C. 及时修理漏水的水龙头 5. 关于太阳系的行星,下列说法正确的是( )。 A. 所有行星都有卫星围绕 B. 土星是太阳系中最大的行星 C. 行星都围绕太阳转动 6. 我们在自制指南针时,应该用条形磁铁的哪部分与针头摩擦才能获得磁性( )。 A. 中间 B. 一端 C. 任何位置都可以 7. 太阳系有八颗行星,下列有关八大行星的说法中,不正确的是( )。 A. 体积最大的是土星 B. 金星和火星是地球的邻居 C. 距离太阳最远的是海王星 8. 自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为( )。 A. 卫星 B. 恒星 C. 行星 9. 下面关于地球与磁铁之间关系的理解,错误的是( )。 A. 地球内部有一块大磁铁 B. 悬挂的磁铁能指示南北方向与地球磁场有关 C. 地球磁场的两极在地球地理的南北极附近 10. 一天中,下列时间阳光下物体的影子最短的是( )。 A. 9时 B. 12时 C. 16时 二、我能判断对错。(每小题2分,共20) 11. 用一根悬挂起来的条形磁铁能辨别出东,西,南,北四个方向。( ) 12. 蚕蛹没有生命,不会发生变化。( ) 13. 蚕蛾有触角、翅膀,属于昆虫。( ) 14. 蝴蝶、蜜蜂和蚕一样,都是完全变态发育。( ) 15. 胎生动物一般用母乳喂养小动物。( ) 16. 动物的一生要经历出生、生长、繁殖、死亡等过程。( ) 17. 夜晚,小美指着月亮说:“月亮又大又亮,它和太阳一样,都是能自己发光的光源。”( ) 18. 科学课上老师展出月球表面的图片,小宇说:“这些环形山看起来大小和深浅都一样”。( ) 19. 月球上有厚厚的大气层,航天员在月球上可以直接呼吸新鲜空气。( ) 20. 乐乐家有棵大树的枝叶一边茂盛,一边稀疏,由此他断定茂盛的一边朝向的是南方。( ) 三、我喜欢探索活动(共60分) 21. 请帮助爱科学探究小组完成“自制指南针”项目的学习。 (1)小组需要经过:明确任务、__________、制作与测试、__________、展示交流才能更好地完成这次学习任务。 (2)他们准备制作水浮式指南针,应该选择( )组制作材料。 A. 泡沫块,针,条形磁铁,水碗 B. 木框架,细绳,针,条形磁铁 (3)小组探究了摩擦次数对磁化效果的影响,实验结果如下表。 实验 摩擦次数 磁化效果 1 5 磁化后能吸引起1枚回形针 2 18 磁化后能吸引起6枚回形针 这个实验说明:摩擦的次数与磁化效果______(填“有关”或“无关”),摩擦次数越多,磁化效果越______。(填“强”或“弱”) 22. 爱科学探究小组要做一个太阳系模型,请你帮助他们完成项目学习。 (1)请按距离太阳由近到远的顺序,写出太阳系八大行星的名称。 ______→金星→______→______→木星→土星→天王星→______ (2)请将下列天体与其对应的特征用线连起来。 地球 会发光发热,是太阳系的中心天体 月球 有大气层,表面有海洋和陆地,有生命 太阳 没有大气层,表面有许多环形山,没有生命 海王星 太阳系中距离太阳最远的八大行星 23. 请为每个描述选择合适的动物,将代表动物的字母填在对应括号中。 A.金鱼 B.大熊猫 C.马 D.老鹰 E.蜜蜂 (1)和虾一样,_____属于无脊椎动物。 (2)根据繁殖方式分,__________和_____都属于胎生动物。 (3)马和__________、__________、_____都属于脊椎动物,它们的身体内部都有脊柱。 (4)_______、__________、____是通过产卵来繁殖后代的。 (5)和小鸡一样,_____也有孵卵的行为特征。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 汝城县2026年上学期期末教学质量监测试卷 三年级科学 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共2页,有三道大题。共23道小题,满分100分。考试时间45分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答。 4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 一、我能选择。(每小题2分,共20分) 1. 蚕生长的正确顺序是( )。 A. 卵→蛹→幼虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 幼虫→卵→蛹→成虫 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的一生经历四个主要阶段。生命从卵开始,卵孵化出幼虫,幼虫吐丝结茧化为蛹,蛹最后羽化成成虫。生长顺序依次为卵、幼虫、蛹、成虫。 2. 下列属于成虫的是( )。 A. 蚕宝宝 B. 蚕蛹 C. 蚕蛾 【答案】C 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕宝宝处于幼虫期,蚕蛹处于蛹期,蚕蛾具有翅膀并能繁殖后代,处于成虫期。因此属于成虫的是蚕蛾。故选C。 3. 下列属于胎生动物的是( )。 A. 蜻蜓 B. 金鱼 C. 大熊猫 【答案】C 【解析】 【详解】A. 蜻蜓属于昆虫,通过产卵繁殖后代,属于卵生动物,该项错误; B. 金鱼属于鱼类,通过产卵繁殖后代,属于卵生动物,该项错误; C. 大熊猫属于哺乳动物,直接生出幼崽,属于胎生动物,该项正确。 故选C。 4. 下列做法不能保护地球淡水资源的是( )。 A. 用洗脸水冲厕所 B. 大量使用一次性塑料瓶 C. 及时修理漏水的水龙头 【答案】B 【解析】 【详解】A. 洗脸水冲厕所属于一水多用,能够节约水资源,有利于保护地球淡水资源,A选项不符合题意; B. 大量使用一次性塑料瓶会造成资源浪费和环境污染,不利于保护地球环境及淡水资源,B选项符合题意; C. 修理漏水的水龙头能避免水的浪费,属于节约用水行为,有利于保护地球淡水资源,C选项不符合题意。 故选B。 5. 关于太阳系的行星,下列说法正确的是( )。 A. 所有行星都有卫星围绕 B. 土星是太阳系中最大的行星 C. 行星都围绕太阳转动 【答案】C 【解析】 【详解】A. 水星和金星没有天然卫星,并非所有行星都有卫星围绕,A选项错误; B. 木星是太阳系中体积最大的行星,土星不是最大的,B选项错误; C. 太阳系行星均沿着轨道围绕太阳公转,C选项正确。 故选C。 6. 我们在自制指南针时,应该用条形磁铁的哪部分与针头摩擦才能获得磁性( )。 A. 中间 B. 一端 C. 任何位置都可以 【答案】B 【解析】 【详解】条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱。自制指南针需要让钢针获得磁性,使用磁性最强的部分摩擦钢针效果最好。因此应该用条形磁铁的一端与针头摩擦。故选B。 7. 太阳系有八颗行星,下列有关八大行星的说法中,不正确的是( )。 A. 体积最大的是土星 B. 金星和火星是地球的邻居 C. 距离太阳最远的是海王星 【答案】A 【解析】 【详解】八大行星中,体积最大的是木星,而非土星,因此A选项错误。金星位于地球轨道内侧,火星位于外侧,两者均为地球的邻近行星,B选项正确。海王星是距离太阳最远的行星,C选项正确。故选A。 8. 自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为( )。 A. 卫星 B. 恒星 C. 行星 【答案】C 【解析】 【详解】A.卫星是围绕行星运行的天体,而不是直接围绕太阳运行,因此不符合题意。 B.恒星是自身发光的天体(如太阳),不符合“自身不发光”的条件。 C.行星是自身不发光、围绕太阳运行且质量足够大的天体,完全符合题意。 故选:C。 9. 下面关于地球与磁铁之间关系的理解,错误的是( )。 A. 地球内部有一块大磁铁 B. 悬挂的磁铁能指示南北方向与地球磁场有关 C. 地球磁场的两极在地球地理的南北极附近 【答案】A 【解析】 【详解】A.地球本身具有磁性,相当于一个大磁体,并非内部埋藏了一块独立的大磁铁,A选项错误; B.磁铁具有指向性,在地球磁场的作用下,自由悬挂的磁铁静止时一端指南一端指北,B选项正确; C.地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,两者位置接近但不重合,C选项正确。 故选A。 10. 一天中,下列时间阳光下物体的影子最短的是( )。 A. 9时 B. 12时 C. 16时 【答案】B 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短与太阳的位置高低有关,太阳位置越高,影子越短。一天中,中午时刻太阳位置最高,影子最短;早晨和傍晚太阳位置较低,影子较长。对比选项中的时间,9时和16时太阳位置较低,12时即为中午时刻太阳位置最高,此时物体影子最短。故选B。 二、我能判断对错。(每小题2分,共20) 11. 用一根悬挂起来的条形磁铁能辨别出东,西,南,北四个方向。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的磁体,周围存在地磁场。条形磁铁具有磁性,悬挂并能自由转动时,在地磁场作用下静止后会指示南北方向,指北的一端叫北极,指南的一端叫南极。确定了南北方向后,根据面向北方时左西右东的方位关系,即可辨别出东西方向。 12. 蚕蛹没有生命,不会发生变化。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】蚕蛹是有生命的,在蚕蛹阶段,蚕内部正在进行着从幼虫到成虫的转变,会发生一系列生理变化。 13. 蚕蛾有触角、翅膀,属于昆虫。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,通常长有翅膀。蚕蛾具备触角、翅膀以及三对足,身体结构符合昆虫的定义,因此属于昆虫。 14. 蝴蝶、蜜蜂和蚕一样,都是完全变态发育。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态两种类型。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。蝴蝶、蜜蜂和蚕的生长过程都经历了卵、幼虫、蛹、成虫这四个阶段,且幼虫和成虫差别显著,符合完全变态发育的特征,因此该说法正确。 15. 胎生动物一般用母乳喂养小动物。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】动物繁殖方式主要分为胎生和卵生。胎生动物的胚胎在母体内发育,出生时已是幼体形式。这类动物绝大多数属于哺乳动物,具备乳腺分泌乳汁的特征。母体通过乳汁为幼崽提供营养,有助于提高后代的存活率。因此,胎生动物通常通过母乳喂养幼崽。 16. 动物的一生要经历出生、生长、繁殖、死亡等过程。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】自然界中的动物都有生命周期,个体一生通常涵盖出生、生长、繁殖直至死亡这几个关键阶段。这种生命活动的规律性变化使得动物种族得以延续。因此,动物的一生确实要经历这些过程。故题干说法正确。 17. 夜晚,小美指着月亮说:“月亮又大又亮,它和太阳一样,都是能自己发光的光源。”( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】能自己发光的物体叫做光源。太阳自身能够发光发热,属于光源。月亮本身并不发光,夜晚看到的明亮月光是月球表面反射太阳光的结果。由于月亮不能自己发光,所以它不属于光源,题干中的说法不正确。 18. 科学课上老师展出月球表面的图片,小宇说:“这些环形山看起来大小和深浅都一样”。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】月球表面分布着众多环形山,这些环形山的形态特征存在显著差异。环形山的直径大小各不相同,深浅程度也不一致,有的巨大且深,有的微小且浅。认为环形山看起来大小和深浅都一样的说法不符合月球表面的实际特征。 19. 月球上有厚厚的大气层,航天员在月球上可以直接呼吸新鲜空气。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】月球周围几乎没有大气层,处于真空状态,不存在可供呼吸的氧气。人类生存需要空气,航天员在月球上必须穿着带有生命维持系统的宇航服,无法直接呼吸外界环境。 20. 乐乐家有棵大树的枝叶一边茂盛,一边稀疏,由此他断定茂盛的一边朝向的是南方。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物的生长离不开阳光,向阳的一面接受光照时间长,光合作用强,枝叶生长更加茂盛。在北半球,树木南面接受的阳光照射比北面多,因此南面枝叶繁茂,北面枝叶稀疏,通过观察树木枝叶的疏密程度可以辅助辨别方向。 三、我喜欢探索活动(共60分) 21. 请帮助爱科学探究小组完成“自制指南针”项目的学习。 (1)小组需要经过:明确任务、__________、制作与测试、__________、展示交流才能更好地完成这次学习任务。 (2)他们准备制作水浮式指南针,应该选择( )组制作材料。 A. 泡沫块,针,条形磁铁,水碗 B. 木框架,细绳,针,条形磁铁 (3)小组探究了摩擦次数对磁化效果的影响,实验结果如下表。 实验 摩擦次数 磁化效果 1 5 磁化后能吸引起1枚回形针 2 18 磁化后能吸引起6枚回形针 这个实验说明:摩擦的次数与磁化效果______(填“有关”或“无关”),摩擦次数越多,磁化效果越______。(填“强”或“弱”) 【答案】(1) ①. 设计方案 ②. 评估改进 (2)A (3) ①. 有关 ②. 强 【解析】 【小问1详解】 科学探究项目的一般流程为明确任务→设计方案→制作与测试→评估改进→展示交流​。这是项目式学习的基本步骤,确保学生经历完整的工程设计与反思过程。 【小问2详解】 制作“水浮式指南针”的关键是要让磁化后的针能​自由漂浮在水面​并指向南北。泡沫块可漂浮;针可被磁铁磁化;水碗提供水环境,完全满足水浮式指南针的制作条件。 【小问3详解】 根据实验数据可知,摩擦次数增加,磁化效果增强,吸引回形针数量增多,说明​摩擦次数与磁化效果有关​,且​摩擦次数越多,磁化效果越强​。 22. 爱科学探究小组要做一个太阳系模型,请你帮助他们完成项目学习。 (1)请按距离太阳由近到远的顺序,写出太阳系八大行星的名称。 ______→金星→______→______→木星→土星→天王星→______ (2)请将下列天体与其对应的特征用线连起来。 地球 会发光发热,是太阳系的中心天体 月球 有大气层,表面有海洋和陆地,有生命 太阳 没有大气层,表面有许多环形山,没有生命 海王星 太阳系中距离太阳最远的八大行星 【答案】(1) ①. 水星 ②. 地球 ③. 火星 ④. 海王星 (2) 【解析】 【小问1详解】 太阳系八大行星的排序规则就是以到太阳的距离由近到远排列,口诀可以辅助记忆为“水金地火木土天王海王”,刚好对应空缺的四个天体。 【小问2详解】 太阳是恒星,自身能发光发热,是太阳系的中心;地球是目前已知唯一存在生命的星球,有海洋陆地和适宜的大气层;月球是地球的天然卫星,没有大气层,陨石撞击形成了大量环形山;海王星是八大行星里离太阳最远的一颗。 23. 请为每个描述选择合适的动物,将代表动物的字母填在对应括号中。 A.金鱼 B.大熊猫 C.马 D.老鹰 E.蜜蜂 (1)和虾一样,_____属于无脊椎动物。 (2)根据繁殖方式分,__________和_____都属于胎生动物。 (3)马和__________、__________、_____都属于脊椎动物,它们的身体内部都有脊柱。 (4)_______、__________、____是通过产卵来繁殖后代的。 (5)和小鸡一样,_____也有孵卵的行为特征。 【答案】(1)E (2) ①. B ②. C (3) ①. A ②. B ③. D (4) ①. A ②. D ③. E (5)D 【解析】 【小问1详解】 虾是无脊椎动物,身体里没有脊柱。选项里只有蜜蜂属于昆虫,体内没有脊柱,是无脊椎动物,其余动物体内都有脊柱是脊椎动物。 【小问2详解】 胎生是哺乳动物的典型繁殖特征,大熊猫和马都是哺乳动物,属于胎生动物;金鱼、老鹰、蜜蜂都是卵生。 【小问3详解】 马是脊椎动物,剩下的选项里金鱼、大熊猫、老鹰体内都有脊柱,都属于脊椎动物,只有蜜蜂是无脊椎动物。 【小问4详解】 题里剩下的三种动物:金鱼产卵繁殖、老鹰产卵繁殖、蜜蜂也产卵繁殖,都属于卵生动物。 【小问5详解】 小鸡是鸟类有孵卵行为,选项里只有老鹰是鸟类,同样有孵卵的繁殖行为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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