第1课 开天辟地的大事变 第1课时 (课件)-2026-2027学年统编版道德与法治五年级上册
2026-08-09
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30页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第1课 开天辟地的大事变 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 184.50 MB |
| 发布时间 | 2026-08-09 |
| 更新时间 | 2026-08-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59139122.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学道德与法治课件聚焦“没有共产党就没有新中国”,核心知识点涵盖近代中国劫难、各阶级救国探索及十月革命与五四运动对中共诞生的奠基。课堂以“百年时光穿梭机”导入,通过“小小历史见证者”梳理鸦片战争等劫难,“小小救国探究员”分析太平天国运动等探索失败,结合视频理解十月革命影响,形成“劫难—探索—觉醒”的学习支架,辅以分析表和思考问题。
其亮点在于情境化角色任务与史料实证结合,如“小小时代觉醒者”感悟李大钊精神,“五四精神弘扬者”探究运动意义,培养政治认同与责任意识。采用体验式探究,小结提炼“落后就要挨打”等认知,助力学生深化家国情怀,为教师提供结构化活动与评价工具。
内容正文:
第1课 开天辟地的大事变
第一课时
第一单元 没有共产党就没有新中国
1
导入新课
2
同学们,欢迎登上百年时光穿梭机!今天我们将穿越到近代中国,一起回望民族劫难,追寻先辈们不甘屈辱的抗争历程!
3
精彩课堂
中华民族是世界上古老而伟大的民族,创造了绵延5 000多年的灿烂文明,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
1840年鸦片战争以后,由于列强入侵和封建统治腐败,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。
活动一:我是“小小历史见证者”
思考
近代中国遭受了哪些劫难?这些劫难给中国带来了怎样的危害?
4
5
6
请梳理“近代民族劫难”,自行填写下表。
侵略事件 时间 带来的危害或影响
鸦片战争
甲午战争
火烧圆明园
近代民族劫难分析表
1840年爆发
1894年发生
1860年发生
中国开始沦为半殖民地半封建社会,国家主权受到破坏
中国战败后签订《马关条约》,割地赔款,民族危机变得更加严重
英法联军抢走大量珍贵文物,还放火烧毁园林,给中华文明带来了巨大灾难
7
小结
穿越这段苦难岁月,我们更深刻懂得:落后就要挨打,软弱必遭欺凌。近代中国的劫难,是中华民族永远的伤痛。但中国人民从未屈服,一场场救亡抗争接连上演。
8
为拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,进行了前赴后继的探索和不屈不挠的斗争。
活动二:我是“小小救国探究员”
思考
农民阶级,资产阶级维新派、革命派分别进行了怎样的救亡探索?这些探索为什么都没能成功?
9
探究事件 时间 失败的原因
太平天国运动
戊戌变法
辛亥革命
历史告诉我们:
救国探究分析表
由于没有找到科学的理论、正确的道路和可依靠的社会力量,各种救国方案都失败了。历史呼唤着真正能够带领中华民族实现伟大复兴的领导者。
1851—1864年
1898年
1911年
农民阶级领导,没有正确目标
资产阶级软弱,打不过顽固派
没有彻底反帝反封建
10
活动三:我是“小小时代觉醒者”
我们一起走进“觉醒年代”,做一名新时代的“时代觉醒者”!
请结合视频谈谈俄国十月革命对中国的影响。
1.知晓俄国十月革命的意义
11
小结
1917年,俄国爆发了十月社会主义革命,震动了全世界,也照亮了中国革命的道路。中国的先进分子找到了指路明灯,从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。
12
十月革命为中国带来了马克思主义,照亮了中国革命的道路,这离不开我们伟大的革命先驱、中国共产党的主要创始人之一——李大钊。
2.感悟“李大钊革命精神”
13
他不惧死亡,用生命践行信仰,你们有什么话想对李大钊先生说?
无数像李大钊先生的革命先辈以生命践行信仰,我们要传承革命先辈的精神,不辜负他们的付出。
14
活动四:我是“小小五四精神弘扬者”
1.知道五四运动爆发的原因
15
16
让我们当一回“红色寻访员”,完成探究任务卡。
17
1919年5月4日,五四运动爆发。你知道五四运动爆发的原因是什么吗?
为什么中国在巴黎和会上遭到不公对待?
五四运动提出了哪些口号?
18
小结
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的伟大爱国运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。
2.弘扬五四精神
19
小结
五四运动激发了全民族的伟大觉醒,促进了马克思主义在中国的广泛传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。此后,中国共产党的早期组织相继成立,一系列革命活动随之开展。
五四运动有什么意义?
3.明白五四运动的意义
20
五四运动推动了马克思主义的广泛传播。
21
觉醒年代,真理之光划破黑暗。马克思主义的传播、五四运动,为中国共产党的诞生奠定了坚实基础。
思考
陈望道翻译《共产党宣言》时,蘸着墨汁吃粽子却说“甜极了”,这份“甜”是指什么?
22
作业布置
整理近代民族劫难和抗争相关事件,按时间顺序制作简易时间轴。
23
第1课 开天辟地的大事变
第一课时
十月革命:送来了马克思主义
五四运动:促进了思想传播
板书设计
劫难
抗争
中国共产党诞生
24
一、选择题
课堂评价
1.1840年 以后,由于列强入侵和封建统治腐败,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。 ( )
A.甲午战争
B.鸦片战争
C.八国联军侵华战争
B
25
2. 发动和领导了辛亥革命。 ( )
A.谭嗣同
B.陈独秀
C.孙中山
C
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3.1917年,俄国爆发了 ,震动了全世界,也照亮了中国革命的道路。 ( )
A.十月社会主义革命
B.明治维新
C.大革命
A
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二、判断题
4.戊戌变法使中国办起了新式学堂,颁布了经济、政治等方面的新政策。
( )
5.辛亥革命最终没有改变中国人民的悲惨命运。
( )
√
√
28
三、实践题
6.中国近代遭受了哪些劫难?那时的中国处于怎样的境地?和家人分享你的感受。
29
谢 谢!
30
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
Lavf61.7.105
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.29
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