辽宁省大连市第八中学2026-2027学年高三上学期8月阶段检测生物试题

**基本信息** 大连八中高三生物8月测试聚焦细胞代谢、遗传进化、生态系统等核心知识，融合胚胎工程拯救野化骆驼、化感作用抑藻等真实情境，通过实验分析与逻辑推理考查生命观念和科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题/51分|细胞膜功能、光合作用、遗传规律|结合电镜下转录现象、化学渗透假说等科学情境，考查结构与功能观| |不定项|5题/15分|群落演替、减数分裂、光合速率|以蛇纹石土壤植物分布、CO₂浓度对大豆影响为情境，体现进化与适应观| |解答题|5题/55分|碳循环、有丝分裂、化感作用实验|26题设计化感物质对叶绿素影响实验，27题结合减数分裂与基因突变，突出探究实践与科学思维|

2026-2027学年度大连八中高三8月阶段测试 生物 考试时间：75分钟；满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．如图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述正确的是（    ）    A．RNA聚合酶的移动方向为由右向左 B．转录而来的RNA需脱离DNA后，才能进行蛋白质合成 C．当RNA聚合酶到达终止密码子时，DNA合成结束 D．图示结构中同时存在T-A、A-U的配对关系 2．下列关于细胞膜的叙述错误的是（    ） A．衰老细胞的细胞膜的通透性减小 B．癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少 C．磷脂双分子层是细胞膜的基本支架 D．活细胞的细胞膜具有选择透过性 3．下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，错误的是（    ） A．光合作用过程中[H]在类囊体薄膜上产生，有氧呼吸过程中[H]在细胞质基质和线粒体基质产生 B．光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料 C．给作物施用有机肥，能促进微生物细胞呼吸，为植物提供CO2和无机盐 D．铁钉扎脚形成较深的伤口，应保持通气，以满足伤口处细胞的有氧呼吸 4．单峰骆驼凭借巨大的体型、强悍的环境忍受力，成为了名副其实的沙漠之舟，单峰骆驼在野外几乎灭绝。近些年，在我国干燥、缺水的戈壁无人区，科学家又发现了小规模野化单峰骆驼群。科学家欲通过胚胎工程的方法拯救野化单峰骆驼。下列叙述正确的是（　　） A．使用性激素对野化单峰雌骆驼A处理以进行超数排卵 B．为提高体外受精成功率，从野化单峰骆驼B中新采集的精子应直接用于体外受精 C．通过胚胎移植技术可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 D．对囊胚或原肠胚进行胚胎分割，可以产生更多的单峰骆驼 5．柠檬酸具有令人愉悦的酸味，入口爽快，安全无毒，被广泛用于食品和饮料中。利用发酵工程技术制备柠檬酸的流程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．柠檬酸可作为食品酸碱调节剂，过程①的目的为扩大培养 B．在生产实践中，确定培养基的配方无需反复试验 C．在发酵过程中，要随时检测培养液中的微生物数量、产物及浓度 D．发酵结束后，采取过滤和沉淀措施可获得柠檬酸 6．科学家将基因AKG与海拉细胞结合成功培养出具有抗衰老功能的新型海拉细胞，并据此制备出了可提升细胞代谢效率的羧酸类产物AKG。下列叙述正确的是（    ） A．新型海拉细胞具有更强的发育、自我修复能力和全能性，因此该类型细胞能无限增殖 B．将等量海拉细胞和骨髓瘤细胞混合，经96孔板培养和筛选出的细胞即为新型海拉细胞 C．将纯化的普通AKG反复注射到特定部位分布有新型海拉细胞的小鼠体内，从小鼠体内分离出的羧酸类物质为可提升细胞代谢效率的AKG D．AKG在海拉细胞的整个生命活动过程中一直进行着，它具有与糖类、脂质、蛋白质和核酸同等重要的地位 化学渗透假说是指在有氧呼吸第三阶段，线粒体内膜上会发生电子传递，形成了跨线粒体内膜的电势差和质子（氢离子）梯度差，驱动ATP的合成。为了证明质子梯度差的产生和NADH的氧化有关，科学家做了如下实验：从细胞中分离得到完整的线粒体，将其悬浮于不含O2的培养液中并加入NADH，密封后溶液外接pH电极（如图1），测定其溶液的氢离子浓度变化情况（如图2），已知线粒体外膜可自由渗透质子。请根据该内容完成下面小题。 7．下列有关化学渗透假说实验的叙述，正确的是（    ） A．实验用的完整线粒体可以从酵母菌、乳酸菌、猪血细胞等细胞中获取 B．实验结果表明，线粒体基质中的质子浓度高于内外膜间隙 C．加入氧气后，线粒体内膜内外的电位差立即增大 D．碎片化的线粒体内膜溶液在通入氧气时仍能发生电子传递和ATP的生成 8．下列有关线粒体中电子传递过程的叙述，错误的是（    ） A．上述过程建立在生物膜具有选择透过性和流动性的基础上 B．参与电子传递过程的电子载体都具有氧化还原作用 C．维系线粒体内膜两侧质子梯度差的质子载体是跨膜蛋白 D．电子传递过程中产生的电能直接为ATP合成提供能量 9．下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（    ） A．产能不高的糖酵解过程是细胞中葡萄糖氧化分解的必经途径 B．有氧呼吸第二阶段能产生本实验所需的NADH C．有氧呼吸第二阶段需要在有氧条件下才能进行 D．参加有氧呼吸第三阶段的酶通过膜融合的方式进入线粒体基质 依据资料回答下列小题： 某兴趣小组尝试通过实验比较蓝细菌和叶绿体光合色素种类的差异、制作蓝细菌和叶绿体模型、查阅分析关于叶绿体起源学说资料等活动，开展以“叶绿体的起源”为主题的项目式学习。 10．蓝细菌含叶绿素a和藻蓝素，其中藻蓝素属于水溶性色素。该小组尝试设计实验提取和分离蓝细菌的光合色素，其中提取藻蓝素的过程如下图。下列叙述不合理的是（　　） A．用丙酮作为溶剂，提取蓝细菌的各种光合色素 B．反复冻融可使细胞破裂，有利于藻蓝素的溶出 C．离心操作可更高效去除细胞碎片等不溶性杂质 D．利用纸层析法可区分脂溶性色素和水溶性色素 11．该小组用3D打印技术制作蓝细菌和叶绿体模型如下图所示。下列推测不合理的是（　　） A．蓝细菌演化成叶绿体过程中可能存在拟核DNA的部分信息丢失 B．蓝细菌光合片层的功能与叶绿体中③的功能相似 C．②和③均可发生ATP和ADP的相互转化 D．分析①和②的化学组成可为叶绿体起源寻找证据 12．某兴趣小组调查了某人工鱼塘食物网及其能量流动情况，部分结果如图所示，数字为能量数值，单位是J·m-2·a-l。下列叙述正确的是（    ） A．输入生态系统的总能量为3.192×104J·m-2·a-1 B．清除幽蚊幼虫可能有利于鲈鱼增产 C．上述食物网中相邻两个营养级的能量传递效率均为10%~20% D．太阳鱼捕食摇蚊幼虫，摇蚊幼虫食用太阳鱼的粪便，如此可实现能量在两者之间的循环流动 13．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（　　） ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，滴1~2滴50%盐酸洗去浮色 ②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致 ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多 ④光镜观察乳酸菌、酵母菌和蓝细菌的细胞，都能看到核糖体 ⑤用淀粉酶水解淀粉和蔗糖来探究酶的专一性，可用碘液检测 A．①②③④ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．①②④⑤ 14．下列有关科学史的叙述正确的是（   ） A．欧文顿提出：生物膜是由脂质和蛋白质组成的 B．罗伯特森在电子显微镜下看到了细胞膜亮—暗—亮三层结构 C．美国科学家萨姆纳用多种方法证明脲酶是蛋白质 D．卡尔文等用蓝藻做实验，探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径 15．下表是几种人类染色体异常遗传病的名称和相关染色体情况。下列叙述正确的是（    ） 名称 相关情况 Criduchat综合征 5号染色缺失一条 Patau综合征 13号染色体多一条 Turner综合征 X染色体缺失一条（XO） A．猫叫综合征与Criduchat综合征的病因是相同的 B．Patau综合征都是父亲或母亲减数分裂I时13号同源染色体未分离所致 C．Turner综合征属于X染色体缺失导致的伴性遗传病 D．表中所示的三种遗传病均可通过细胞培养、染色体分析进行产前诊断 16．水稻雄蕊的育性受到细胞核基因（R/r）和细胞质基因（S/N）的控制，其中R和N为可育基因，r和S为不育基因，只要存在可育基因，就表现为雄性可育；只有当核、质中均为不育基因时，才表现为雄性不育。已知细胞质基因只能通过母本遗传给后代。两品种水稻杂交，可得到雄性不育的子一代，则该两品种水稻的基因型可能为（　　） A．♀N（rr）×♂S（rr） B．♀S（Rr）×♂S（rr） C．♀S（RR）×♂N（rr） D．♀S（Rr）×♂N（Rr） 17．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（    ） A．在细胞分裂前的间期，发生DNA复制 B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C．DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制 D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 18．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在(　　) A．有丝分裂后期 B．减数第一次分裂后期 C．减数第二次分裂后期 D．受精作用过程中 二、不定项：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 19．下图为某地蛇纹石土壤和非蛇纹石土壤以及群落交错区中的植物种类分布情况。蛇纹石土壤较非蛇纹石土壤中的钙和镁含量高，而铜和铁的含量低。下列相关叙述错误的是（　　） A．若非蛇纹石土壤中的钙和镁含量增加，对山柳菊的影响较小 B．群落交错区中动物的分层现象主要依赖于植物的水平结构 C．该交错区生物多样性较高，因此其生态系统的恢复力稳定性较强 D．物种丰富度是区别该地蛇纹石土壤和非蛇纹石土壤上两个群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素 20．澳大利亚大火过后，当地其他植被还没有恢复时，高大乔木桉树的树干上就长出新芽，展现出顽强的生命力。桉树的种子具有坚硬的外壳，在自然条件下不易萌发，大火煅烧后更易萌发。桉树的树叶富含油脂，极易引起森林大火，只有考拉能分解树叶产生的毒素。下列相关叙述正确的是（　　） A．考拉能分解桉树的毒素是自然选择的结果 B．每次大火都可巩固当地桉树优势种的地位 C．桉树优先恢复可提高生态系统抵抗力稳定性 D．桉树产生油脂易引起大火是其生存策略之一 21．下列关于减数分裂的叙述，错误的是（    ） A．只有进行有性生殖的生物才能进行减数分裂 B．已知玉米精原细胞中有10对同源染色体，经减数分裂后，精细胞中有5对同源染色体 C．减数分裂过程中染色体只复制一次，且发生在减数分裂Ⅰ之前的间期 D．高等动物的减数分裂过程发生在睾丸（精巢）或卵巢中 22．下图是以390μmol/mol的大气CO2浓度和自然降水条件为对照组（即C390+W0组），分别研究CO2浓度升高至550μmol/mol（即C550+W0组）和降水增加15%（即C390+W15组）对大豆净光合速率的影响得到的结果。相关叙述正确的是 A．随着光照强度的逐渐升高光反应增强，暗反应也会增强 B．光照强度为1400μmol∙m-2∙s-1时，C390+W15组大豆的光合作用和呼吸作用强度均强于C390+W0组 C．分析C390+W15组和C550+W0组数据表明适当增加降水可促进大豆光合作用 D．可以用大豆的CO2固定量、O2释放量等来表示图中大豆的净光合速率 23．野生型果蝇为长翅，通过变异产生了短翅个体。果蝇的长翅基因（M）和短翅基因（m）位于X染色体上。当雌蝇常染色体上的隐性基因（f）纯合时，将发育为不育的雄蝇，但其翅型不受影响。有同学利用双杂合的雌蝇进行了测交实验，下列关于测交子代的说法正确的是（　　） A．长翅个体的基因型有4种 B．雌性个体数量∶雄性个体数量＝1∶1 C．可育个体数量∶不育个体数量＝2∶3 D．雄性可育长翅个体的基因型有2种 三、解答题：本题共5小题，共55分。解答应写出文字说明、实验逻辑或规范作答要点。 24．下图是某生态系统的碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请据图回答相关问题： （1）碳在A→B和B→C过程中分别以____和____的形式流动。由图可以看出，物质循环发生在____之间。 （2）从生态系统的组成成分上看，E代表____。图中参与组成生物群落的是____（填字母）。 （3）请用字母和箭头表示出图中包含的一条食物链：____。 （4）“周一请吃素”是《联合国气候变化框架公约》第16次缔约方会议中支持环保的青年提出的新理念，这一理念与生态系统能量流动具有____的特点是相吻合的。 （5）请根据上图提出两项实现“低碳”、减少温室效应的关键措施____。 25．如图甲为高倍显微镜下的洋葱根尖有丝分裂图，图乙为动物细胞有丝分裂某一时期示意图。请回答下列问题：    (1)细胞不能无限长大的原因之一是细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越______，物质运输效率越______。 (2)图甲中表示核膜逐渐消失、核仁逐渐解体的时期及细胞中染色体数目加倍的时期分别是______、______（填图中字母）。 (3)与图乙所示细胞的分裂末期相比，植物细胞分裂末期特有的特征是________________________，该特征与____________（填细胞器）的作用直接相关。 (4)某同学用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂，发现细胞好像都处于细胞分裂间期，原因是________________________。 (5)另一个同学用洋葱根尖作为实验材料观察有丝分裂，应观察的区域是______，观察发现该区域大多数细胞处于细胞分裂间期，原因是________________________。 26．植物通过将某种化学物质释放到环境中对其他植物造成影响，该过程为植物化感作用。可利用水生植物对藻类的化感抑制作用治理水华。水生植物化感抑藻的机制之一是抑制藻类的光合作用，下图为光反应过程示意图，回答下列问题： (1)光系统Ⅱ中，光使叶绿素中的一个电子由低能状态激发到高能状态，这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ，这时一部分丢失的能量便转化为_____中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由_____中的电子补充；光系统Ⅰ中也有高能电子，其作用是形成_______。 (2)图示反应发生的场所是____。化感物质能阻断电子传递过程，电子不能正常传递给NADP+，从而降低影响了光合作用的效率。叶绿体中的光合色素的作用是_______。 (3)为进一步探究化感物质是否通过降低藻类细胞的叶绿素含量而降低光合作用水平。科学家利用蛋白核小球藻(水华常见种，为单细胞绿藻)、肉桂酸(水生植物产生的一种化感物质)设计以下实验： ①取蛋白核小球藻均分为两组，A组藻类置于完全培养液中培养，作为对照组，B组藻类_______，作为实验组。 ②相同且适宜的环境下培养相同时间，分别提取两组藻类的光合色素，提取色素时需加入_____等。 ③测定两组提取液在_______光下的吸光值，计算、比较两组藻类的叶绿素含量。 (4)通过水生植物的化感作用抑制藻类生长属于_______防治。除通过化感作用对藻类起到抑制作用，水生植物还可以通过_______等途径抑制藻类的生长。 27．图1为某二倍体（2n=8）动物细胞减数分裂过程中染色体数和核DNA分子数的变化，图2为该种动物细胞减数分裂某时期的示意图（仅显示部分染色体）。回答下列问题： (1)图1中，BC段细胞中发生的主要生理活动是___________，DE段形成的原因是___________。 (2)图2细胞的名称是___________，判断依据是 __________；该时期细胞中含有___________条染色体。 (3)若该动物为雄性，且基因型为AaBb（两对基因独立遗传）。图2中同时含有基因A、a的原因可能是：①发生了基因突变；②___________。若原因为①，则分裂产生该细胞的精原细胞最终形成的精细胞的基因型可能为___________。 28．遗传学家在研究果蝇的遗传时，发现果蝇的体色中，灰色和黑色是一对相对性状，控制这对相对性状的基因A、a位于常染色体上。现将纯合的灰色果蝇与黑色果蝇进行杂交，产生的F1全为灰色果蝇。请回答下列问题： (1)果蝇的体色中，隐性性状是______（选填“灰色”或“黑色"），黑色果蝇的基因型______。 (2)F1的基因型是_______，将F1的雌雄果蝇相互交配，产生的F2中，灰色果蝇与黑色果蝇的比例为____，灰色果蝇的基因型是_______。 (3)若将F2的灰身果蝇进行测交，后代中灰色果蝇和黑色果蝇的比例是______。若F2中的灰色果蝇自由交配，后代灰身果蝇中杂合子所占比例为_______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【分析】终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列；mRNA翻译过程中，蛋白质合成的终止信号是终止密码子。 【详解】A、根据转录形成的RNA链的长度可知，RNA聚合酶的移动方向是从左向右，A错误； B、原核细胞中不存在核膜阻隔，因此转录而来的RNA不需脱离DNA就可直接与核糖体结合进行蛋白质的合成，B错误； C、当RNA聚合酶到达终止子时，RNA合成结束，C错误； D、转录以DNA的一条链为模板，则DNA碱基中的T与形成的RNA中的A配对，DNA碱基中的A与形成的RNA中的U配对，故图示结构中同时存在T-A、A-U的配对关系，D正确。 故选D。 2．A 【分析】1、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层；活细胞的细胞膜具有选择透过性。 2、衰老细胞的细胞膜的通过性改变，衰老细胞的细胞膜功能减弱；癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，甲胎蛋白和癌胚抗原含量增加。 【详解】A、衰老细胞的细胞膜的通过性改变，衰老细胞的细胞膜功能减弱，而非衰老细胞的细胞膜的通透性减小，A错误； B、癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，甲胎蛋白和癌胚抗原含量增加，B正确； C、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，C正确； D、活细胞的细胞膜具有选择透过性，使细胞能有选择的吸收、排出物质，D正确。 故选A。 【点睛】此题旨在考查：细胞膜的结构和结构特点、细胞膜的功能和功能特点、衰老细胞的特点、癌变细胞的特点。 3．D 【分析】有氧呼吸全过程： 第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 【详解】A、光合作用过程中的[H]是光反应过程的产物，发生在类囊体薄膜上，有氧呼吸过程中第一阶段和第二阶段都有[H]产生，这两个过程发生在细胞质基质和线粒体基质中，A正确； B、光合作用光反应阶段的产物有还原氢、ATP和氧气，其中氧气作为有氧呼吸第三阶段的原料，B正确； C、给作物施用有机肥，有机肥可被微生物分解成二氧化碳和无机盐，二氧化碳和无机盐可被作物吸收利用，C正确； D、铁钉扎脚形成较深的伤口，应保持通气，可避免厌氧型微生物在伤口处滋生，D错误。 故选D。 4．C 【详解】A、超数排卵需要使用促性腺激素处理雌性个体，若使用性激素，会通过负反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，反而抑制排卵，无法达到超数排卵的目的，A错误； B、新采集的精子没有受精能力，必须经过获能处理后才能完成体外受精，不能直接使用，B错误； C、胚胎移植技术中，优良雌性个体仅负责提供胚胎，妊娠繁育的过程由普通受体雌性完成，大幅缩短了优良雌性个体的繁殖周期，可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，C正确； D、胚胎分割需要选择分化程度低、全能性高的桑椹胚或囊胚，原肠胚细胞分化程度高，全能性受限，不适用于胚胎分割，D错误。 5．C 【分析】发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品。它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。具体包括：菌种的选育，扩大培养，培养基的配制、灭菌，接种，发酵，产品的分离、提纯等环节。 【详解】A、柠檬酸可作为食品酸碱调节剂，过程①是菌种的活化与筛选，过程②是扩大培养，A错误； B、在生产实践中，培养基的配方需要反复试验才能确定，B错误； C、在发酵过程中，要随时检测堰养液中的微生物数量、产物及浓度，以了解发酵进程，C正确； D、发酵结束后，需要通过过滤、离心等方法除去菌体等杂质，然后通过萃取、蒸馏、离子交换等方法对柠檬酸进行分离和纯化才能获得柠檬酸，仅用过滤和沉淀措施不能获得柠檬酸，D错误。 故选C。 6．D 【详解】A、新型海拉细胞因导入AKG基因而获得合成特定代谢产物的能力，但海拉细胞本质是癌细胞（无限增殖特性源于原细胞），基因改造并未赋予其"全能性"（发育成完整个体的能力）或增强自我修复能力，其无限增殖是原有特性，与题干所述抗衰老功能无关，A错误； B、96孔板培养筛选是单克隆抗体制备中杂交瘤细胞筛选的步骤，需骨髓瘤细胞与免疫的B细胞融合。题干中新型海拉细胞是通过基因工程直接改造海拉细胞获得，未涉及细胞融合技术，B错误； C、将普通AKG注射到含新型海拉细胞的小鼠体内，属于外源物质输入，而非刺激新型细胞产生内源AKG。题干中"可提升代谢效率的AKG"特指新型细胞自身合成的产物，外源注射无法直接获得该特定产物，C错误； D、AKG（α-酮戊二酸）是三羧酸循环的中间代谢产物，参与细胞有氧呼吸过程，为生命活动提供能量。题干指出其可提升代谢效率，且作为关键代谢物，其合成与转化贯穿细胞生命活动始终，与糖类、脂质、蛋白质、核酸等共同构成细胞代谢网络的核心物质，D正确。 故选D。 7．C 8．D 9．D 【分析】题图分析：图1为实验装置图，图2为利用图1装置所做实验的结果。由图2所示结果可知，当向装置中通入O2后溶液的氢离子浓度立即上升，说明通入O2后，质子立即从内膜向内外膜间隙转运，由此可证明线粒体内外膜间质子梯度差的产生和NADH的氧化有关。 【详解】7．A、乳酸菌是原核生物，细胞中无线粒体，猪是哺乳动物，其血细胞主要是成熟红细胞，其中无线粒体，A错误； B、实验装置中pH电极连接在溶液中，线粒体外膜可自由渗透质子，所以pH电极的测量值只能反映线粒体内外膜间隙氢离子浓度，无法比较线粒体基质中的氢离子浓度与内外膜间隙氢离子浓度的大小。加入氧后，溶液中氢离子浓度立即增加，说明质子在跨内膜运输合成ATP，则可推测出线粒体基质中的质子浓度低于内外膜间隙，B错误； C、由图2所示结果，加入氧气后，溶液中氢离子浓度立即增加，所以线粒体内膜内外的电位差立即增大，C正确； D、电子传递过程依赖于完整封闭的线粒体内膜，如果膜不完整，H+就能自由通过线粒体膜，无法在膜两侧形成质子动力势，碎片化的线粒体内膜溶液在通入氧气时不能发生电子传递和ATP的生成，D错误。 故选C。 8．A、电子传递过程体现细胞膜具有选择透过性，电子传递过程中各种起电子传递作用的蛋白质分子的移动体现了细胞膜的流动性，A正确； B、参与电子传递过程的电子载体都要经历电子得失的过程，因此都具有氧化还原作用，B正确； C、质子通过质子载体从线粒体内膜转运至内外膜的间隙，所以维系线粒体内膜两侧质子梯度差的质子载体是跨膜蛋白，C正确； D、电子传递过程中产生的电能直接驱动质子向线粒体内外膜间隙转运，使内外膜间隙的质子浓度大于线粒体基质中质子浓度，该浓度差在驱动质子通过载体进入线粒体基质的同时为ATP合成提供能量，D错误。 故选D。 9．A、葡萄糖必须经糖酵解过程分解为小分子才能进一步氧化，因此产能不高的糖酵解过程是细胞中葡萄糖氧化分解的必经途径，A正确； B、第二阶段在线粒体基质中进行，不需要氧直接参与。进入线粒体基质的丙酮酸在多种酶的催化下，先转化成乙酷辅酶A，再形成柠檬酸，柠檬酸进一步分解。上述过程生成CO2同时产生大量NADH，并释放少量能量，B正确； C、第二阶段在线粒体基质中进行，不需要氧直接参与。但是该阶段产生的NADH必需在第三阶段与氧结合生成水，第二阶段才能不断进行。如果没有氧，NADH就会积累，导致整个反应无法进行，C正确； D、线粒体是半自主细胞器，有氧呼吸第三阶段的酶在线粒体内的DNA调控下，由线粒体内的核糖体合成，D错误； 故选D。 10．A 11．C 【解析】10．A、丙酮属于有机溶剂，可提取脂溶性色素，不能提取藻蓝素（水溶性色素），A错误； B、反复冻融破坏细胞膜，使细胞破裂，有利于藻蓝素的溶出，B正确； C、离心可将细胞碎片等不溶性杂质沉淀后高效去除，C正确； D、纸层析法可根据不同色素在层析液中溶解度不同，从而区分脂溶性色素与水溶性色素，D正确。 11．A、蓝细菌演化成叶绿体过程中，形态、结构、合成的酶等均发生变化，推测拟核DNA中部分信息丢失，A正确； B、叶绿体中③为类囊体，与光合片层均为膜结构，均附着光合色素，推测功能相似，B正确； C、②为叶绿体内膜，其上未发生ATP和ADP的相互转化，③类囊体薄膜上进行光反应，能合成ATP，可发生ADP转化为ATP，C错误； D、①为叶绿体外膜，②为叶绿体内膜，可分析内膜与外膜化学组成上的差异，为叶绿体起源寻找证据，D正确。 12．B 【分析】1、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 2、一般来说，在输入到某一个营养级的能量中，只有10%~20%的能量能够流到下一个营养级，也就是说，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%~20%。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。因此，生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级。 【详解】A、该生态系统为人工鱼塘，输入该生态系统的总能量为鱼塘中生产者同化的太阳能和人工输入的能量，所以输入该生态系统中的总能量应大于3.192×104J·m-2·a-1，A错误； B、能量是单向流动、逐级递减的，营养级越高，获得的能量越少。幽蚊幼虫存在时，太阳鱼为第三、四营养级，清除幽蚊幼虫，太阳鱼为第三营养级，太阳鱼获得的能量增多，其数量会增多，导致鲈鱼数量增多，所以清除幽蚊幼虫可能有利于鲈鱼增产，B正确； C、第一营养级浮游植物的同化量为31920J·m-2·a-l，第二营养级浮游动物和摇蚊幼虫的同化量为（3780+4200）=7980J·m-2·a-l，第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是7980/31920×100%=25%，该值不在10%~20%之间，C错误； D、能量是单向流动、逐级递减的，所以能量在太阳鱼和摇蚊幼虫之间不能循环流动，D错误。 故选B。 13．D 【详解】①苏丹染色后应使用酒精洗去浮色，而非盐酸，①错误； ②研磨液黄绿色可能因未加CaCO₃导致叶绿素分解，而非叶片量少，②错误； ③蓝绿色带最宽说明叶绿素a含量最多，③正确； ④光镜下无法观察到核糖体，④错误； ⑤碘液检测可以检测淀粉，不能用于检测蔗糖，⑤错误。 故选D。 14．C 【分析】生物膜结构的探索历程： （1）19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。 （2）20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。 （3）1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。 （4）1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。 （5）1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。 （6）1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。 【详解】欧文顿通过对植物细胞的通透性进行了上万次实验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样，进而提出膜是由脂质组成的，A错误；罗伯特森通过电子显微镜的观察，看到了细胞膜暗—亮—暗三层结构，提出所有的生物膜都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成的，B错误；萨姆纳用多种方法证明了脲酶是蛋白质，C正确；卡尔文采用同位素标记法利用小球藻为实验材料，探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径，D错误。 故选C。 【点睛】本题考查生物科学史相关知识，意在考查考生理解能力。 15．D 【分析】由表可知，Criduchat综合征、Patan综合征和Turner综合征病因为染色体数目变异。 【详解】A、猫叫综合征与Criduchat综合征的病因不相同，前者是由于5号染色体部分缺失导致的，后者是由5号染色缺失一条，A错误； B、Patan综合征是父亲或母亲减数分裂Ⅰ时13号同源染色体未分离或减数分裂Ⅱ时姐妹染色单体未均分导致13号染色体多一条所致，B错误； C、Turner综合征属于X染色体缺失导致的综合征，不是伴性遗传病，C错误； D、表中所示的三种遗传病病因均属于染色体数目变异，可通过细胞培养、染色体分析进行产前诊断，D正确。 故选D。 16．D 【分析】根据题意可知，水稻雄蕊的育性受到细胞核基因（R/r）和细胞质基因（S/N）的控制，其中R和N为可育基因，r和S为不育基因，只要存在可育基因，就表现为雄性可育；只有当核、质中均为不育基因时，才表现为雄性不育。则雄性不育为S（rr），雄性可育为S（R＿）或N（R＿）或N（rr）。 【详解】AB、根据以上分析可知，♀N（rr）×♂S（rr）或♀S（Rr）×♂S（rr）杂交亲代中雄性均表现为不育，因此不能产生后代，AB不符合题意； C、♀S（RR）×♂N（rr）杂交，由于细胞质基因只能通过母本遗传给后代，则后代雄性基因型全部为S（Rr），表现为雄性可育，C不符合题意； D、♀S（Rr）×♂N（Rr）杂交，由于细胞质基因只能通过母本遗传给后代，则后代雄性基因型为S（R＿）或S（rr），其中S（rr）表现为雄性不育，D符合题意。 故选D。 17．A 【分析】DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。这一过程是在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，随着染色体的复制而完成的。 【详解】A、细胞分裂间期的生理过程是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，A正确； B、由于DNA的半保留复制，所以DNA通过一次复制后产生两个DNA分子，B错误； C、DNA的复制边解旋边复制，C错误； D、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸，促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶，D错误； 故选A。 18．B 【详解】减数第一次分裂后期，同源染色体彼此分离，同时非同源染色体自由组合（遵循基因的自由组合定律），B符合题意。 故选B。 19．BCD 【分析】群落演替的影响因素： 1、群落内部因素（根本原因）：群落内部环境的变化-动力；种内和种间关系动态变化-催化剂。 2、外界环境因素（重要条件）：自然因素：火灾、洪水、严寒等；人类活动：人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 【详解】A、山柳菊的生存范围涵盖了图中整个区域，因此，蛇纹石土壤中钙和镁的增加对山柳菊的影响最小，A正确； B、群落交错区中动物的分层现象主要依赖于植物的垂直结构，因为植物的垂直分层可以为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，B错误； C、据图可知，相较于非交错区，交错区中的物种数目更多，生物多样性更高，营养结构更复杂，其抵抗力稳定性较强，恢复力稳定性较弱，C错误； D、物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质的最重要的因素，D错误。 故选BCD。 20．ABD 【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。 【详解】根据题意分析可知，澳大利亚大火过后，使得群落发生了次生演替的过程，其中当地其他植被还没有恢复时，高大乔木桉树的树干上就长出新芽，展现出顽强的生命力，体现了桉树对环境适应的能力较强，在该群落中可能处于优势物种的地位；且桉树的种子具有坚硬的外壳，在自然条件下不易萌发，大火煅烧后更易萌发，因此每次大火都可巩固当地桉树优势种的地位。 A、根据现代生物进化理论可知，自然选择决定生物进化的方向，考拉能分解桉树的毒素从而适应环境生存下来，因此是自然选择的结果，A正确； B、根据分析桉树的特点可知，每次大火都可巩固当地桉树优势种的地位，B正确； C、根据题意可知，生态系统抵抗力稳定性的大小与营养结构的复制程度有关，而桉树优先恢复只能提现了其作为优势种的优点，不能反映出营养结构的复杂性，C错误； D、根据以上桉树的特点可知，桉树产生油脂易引起大火是其生存策略之一，大火的发生利于其优点的体现，D正确。 故选ABD。 21．ABD 【分析】本题考查酶的专业一性的假说，要求学生识记酶的专一性及其假说，酶专一性的假说有：锁钥学说、诱导契合学说、三点附着模型。 【详解】锁钥模型认为，底物和酶分子的关系，就像钥匙和锁相配一样，一把锁只能被一把钥匙打开，或是被在构象上相近的钥匙打开；诱导契合学说认为，酶与底物结合时，底物能诱导酶分子的构象发生变化，使酶分子能与底物很好地结合，从而发生催化作用；三点附着模型认为，底物在活性中心的结合有3个结合点，只有当3个结合点都匹配的时候，酶才会催化相应的反应，C错误，ABD正确。 故选ABD。 22．AB 【分析】分析题图：实验的自变量是光照强度、CO2浓度、降水量，因变量是净光合速率（净光合作用强度）。与纵坐标相交的点表示呼吸速率（呼吸作用强度），与横坐标相交的点表示实际光合速率（实际光合作用强度）等于呼吸速率。在光照强度大于零时，纵坐标数值表示净光合速率。 【详解】A.光反应必须在有光的条件下才能进行，随着光照强度的逐渐升高光反应增强，产生的[H]和ATP逐渐增多，导致暗反应中的C3还原过程加快，因此暗反应也会增强，A正确； B.当光照强度为零时，植物的光合作用不能进行，此时曲线与纵坐标相交的点表示呼吸速率（呼吸作用强度），当光照强度大于零时，植物的光合作用与呼吸作用都能进行，此时曲线的纵坐标数值表示净光合速率（净光合作用强度），而净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率，据此分析曲线图可知：光照强度为1400μmol∙m-2∙s-1时，C390+W15组大豆的光合作用和呼吸作用强度均强于C390+W0组，B正确； C.C390+W15组和C550+W0组存在两个自变量，即CO2浓度和降水量，所以分析C390+W15组和C550+W0组数据不能表明适当增加降水可促进大豆光合作用，C错误； D.可以用大豆的CO2吸收量、O2释放量等来表示图中大豆的净光合速率，D错误。 故选AB。 23．AD 【分析】根据题干信息分析，双杂合的雌蝇进行了测交实验，即FfXMXm与ffXmY杂交，后代为FfXMXm(长翅雌蝇) ∶FfXmXm（短翅雌蝇）∶ffXMXm（不育长翅雄蝇）∶ffXmXm（不育短翅雄蝇）∶FfXMY(长翅雄蝇) ∶FfXmY(短翅雄蝇) ∶ffXMY(长翅雄蝇) ∶ffXmY(短翅雄蝇)=1∶1∶1∶1∶1∶1∶1∶1。 【详解】A、根据以上分析可知，长翅个体的基因型有FfXMXm、ffXMXm、FfXMY、ffXMY，共有4种，A正确； B、结合以上分析可知，由于ff纯合时，将发育为不育的雄蝇，因此后代雌雄个体数量比例为2∶6=1∶3，B错误； C、据分析可知，不育个体为ffXMXm和ffXmXm，可育个体与不育个体的比例为2∶6=1∶3，C错误； D、根据以上分析可知，雄性可育长翅个体的基因型有FfXMY、ffXMY，共2种基因型，D正确。 故选AD。 24． CO2 含碳有机物 生物群落与无机环境 分解者 BCDE B→C→D 逐级递减 保护植被，大力植树造林；减少化石燃料的燃烧；开发太阳能等新能源 【分析】碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行，根据碳循环的过程分析图示可知，A为大气中的CO2，B为生产者，C、D为消费者，E为分解者。 【详解】（1）A→B过程，大气中的碳元素以CO2的形式被B生产者同化，B→C过程，C捕食B，碳以含碳有机物的形式在生物之间流动。由图可以看出，物质循环发生在生物群落与无机环境之间。 （2）从生态系统的组成成分上看，E代表分解者，可以把动植物的遗体和排泄物分解为无机物。图中参与组成生物群落的是生产者、消费者和分解者，即BCDE。 （3）食物链由生产者和消费者组成，根据图中碳循环关系，其中包含的一条食物链是B→C→D。 （4）人类以植物性食物为食，食物链较短，根据能量流动的逐级递减的特点，食物链缩短，可以减少能量流动过程中的能量损耗。 （5）为实现“低碳”、减少温室效应，可保护植被，大力植树造林；减少化石燃料的燃烧；开发太阳能等新能源。 【点睛】本题结合生态系统碳循环示意图，综合考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的成分以及各成分间的关系，理解碳循环的过程，准确判断图中各字母所指代的成分，同时能掌握能量流动的特点准确分析题干信息。 25．(1) 小 低 (2) A C (3) 出现细胞板（或形成新的细胞壁） 高尔基体 (4)洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞，不具有分裂能力 (5) 分生区 分裂间期的时间较长，占细胞周期的90%~95% 【分析】分析图甲：A细胞处于有丝分裂前期；B细胞处于有丝分裂中期；C细胞处于有丝分裂后期； 分析图乙：该图着丝点排列在赤道板上，细胞处于有丝分裂中期。 【详解】（1）细胞不能无限长大的原因之一是细胞越大，细胞的表面积与体积的比值越小，物质运输效率越低。 （2）图甲中表示核膜逐渐消失、核仁逐渐解体的时期即有丝分裂前期，即A图，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，细胞中染色体数目加倍的时期是有丝分裂后期，即C图。 （3）与图乙所示细胞为动物细胞，动物细胞的分裂末期不会出现细胞板，植物细胞分裂末期出现细胞板向四周扩展进而形成细胞壁，该特征与高尔基体的作用直接有关。 （4）某同学用洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂，发现细胞好像都处于细胞分裂间期，原因是洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟的植物细胞，不具有分裂能力。 （5）另一个同学用洋葱根尖作为实验材料，观察有丝分裂，应观察的区域是分裂能力较强的分生区，观察发现该区域大多数细胞处于细胞分裂间期，原因是分裂间期所处时间长，占细胞周期的90%~95%。 26．(1) ATP H2O NADPH (2) 类囊体膜 吸收、传递、转化光能 (3) 置于等量的含适量肉桂酸的完全培养液中培养 无水乙醇、CaCO3、SiO2 红 (4) 生物 竞争无机盐和阳光 【分析】光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳氧平衡具有重要意义。光反应物质变化：H2O→2H+ 1/2O2（水的光解）。NADP+ + 2e- + H+ → NADPH；能量变化：ADP+Pi+光能→ATP。场所：光反应发生在叶绿体内囊状结构薄膜上进行。暗反应物质变化：CO2+C5化合物→2C3化合物。2C3化合物+4NADPH+ATP→（CH2O）+ C5化合物+H2O。ATP→ADP+Pi（耗能）。场所：暗反应发生在叶绿体的基质中。 【详解】（1）光系统Ⅱ中，光使叶绿素中的一个电子由低能状态激发到高能状态，这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ，这时一部分丢失的能量便转化为ATP中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由H2O中的电子补充；光系统Ⅰ中也有高能电子，其作用是形成NADPH。 （2）据图可知，光合作用中，受光激发推动的高能电子经过一系列的电子传递体，从H2O传递给NADP+，电子传递体存在的场所是类囊体薄膜。化感物质阻断电子传递过程，电子不能正常传递给NADP+，影响了光合作用的效率。叶绿体中的光合色素的作用是吸收、传递、转化光能。 （3）①实验目的是探究化感物质是否降低了藻类细胞的叶绿素含量，自变量为是否用化感物质处理，肉桂酸是水生植物产生的一种化感物质。设计实验遵循对照原则，A组藻类置于完全培养液中培养，作为对照组，B实验组应在等量的含适量肉桂酸的完全培养液中培养。 ②色素提取时需加入无水乙醇、CaCO3、SiO2。 ③因为要根据吸光值，计算、比较两组藻类的叶绿素含量，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此测定两组提取液在红光下的吸光值，即可知道叶绿素含量的差别。 （4）通过水生植物的化感作用抑制藻类生长属于应用化学信息实现的生物防治。除通过化感作用对藻类起到抑制作用，水生植物还可以通过与藻类竞争无机盐和阳光，影响藻类的生长。 27．(1) DNA复制（染色体复制）  染色体互换 细胞一分为二（或细胞分裂） (2) 次级精母细胞或（第一）极体 细胞中无同源染色体，染色体的着丝粒分裂，处于减数分裂Ⅱ后期，细胞质均等分裂 8 (3) 染色体互换 AB、aB、Ab、Ab或AB、aB、ab、ab 【分析】图1曲线①表示核DNA分子数的变化。曲线②是染色体数的变化。图2（减数分裂某时期的细胞示意图）细胞中无同源染色体，且着丝粒分裂，染色体移向两极，因此处于减数第二次分裂后期。 【详解】（1）曲线①代表核DNA分子数，曲线②代表染色体数。BC段：核DNA数从2n增至4n，原因是DNA复制（染色体复制）（减数分裂前的间期，染色体完成复制，每条染色体含2条姐妹染色单体，核DNA分子数加倍）。DE段：核DNA数从4n降至2n，染色体数从2n降至n，原因是细胞一分为二（减数第一次分裂结束，初级性母细胞分裂为次级性母细胞）。 （2）图2细胞中无同源染色体（形态、大小均不同），着丝粒分裂（姐妹染色单体分开），处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂（雄性个体中次级精母细胞细胞质均等分裂，雌性个体中第一极体细胞质均等分裂），所以细胞名称是次级精母细胞或（第一）极体。着丝粒分裂后，姐妹染色单体成为独立染色体，因此细胞含8条染色体（与体细胞染色体数2n=8一致）。 （3）该动物为雄性，基因型AaBb，图2中同时含A、a的原因：①基因突变：减数分裂前的间期，DNA复制时A基因突变为a，或a基因突变为A。②染色体互换：减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，导致姐妹染色单体上出现不同基因。若原因为基因突变，精原细胞（AaBb）最终形成的精细胞基因型可能为：若a突变为A（或 A突变为a），精细胞基因型为AB、aB、Ab或AB、aB、ab（填“AB、aB、Ab、Ab或AB、aB、ab、ab”）。 28．(1) 灰色 aa (2) Aa 3∶1 AA或Aa (3) 2：1 1/2 【分析】果蝇的灰色和黑色是一对相对性状，且基因位于常染色体上，遵循基因的分离定律。 【详解】（1）果蝇体色中灰色和黑色是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上。具有相对性状的果蝇亲本（纯合）杂交，子代只出现灰色一种性状，则说灰色性状为显性性状，黑色性状为隐性性状，黑色个体的基因型为aa。 （2）纯合灰色果蝇（AA）与纯合黑色果蝇（aa）杂交，F1全为灰色果蝇，基因型为Aa，F1灰色果蝇雌雄个体相互交配，在F2中出现性状分离现象（性状分离是指具有相同性状的亲本杂交，子代同时出现显性性状和隐性性状的现象），且分离比为灰色∶黑色=3∶1（3A-∶1aa），灰色基因型有两种即AA或Aa。 （3）F2的灰色基因型有两种即AA和Aa,若将F2的灰身果蝇进行测交，即分别和aa杂交，后代Aa=，，因此后代中灰色果蝇和黑色果蝇的比例是2：1； 若F2中的灰色果蝇自由交配，1/3AA和2/3Aa,可产生配子A=2/3,a=1/3,则AA=4/9,Aa=4/9,aa=1/9,后代灰身果蝇中杂合子所占比例为1/2。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $