综合测试卷(二)-《数学 基础模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-10
|
2份
|
8页
|
5人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 空间几何体的结构,统计,概率,圆与方程,指数函数、对数函数与幂函数 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 281 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | xy06759 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59138866.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本综合训练紧扣中职数学教材,分基础巩固与能力提升层级,覆盖函数、几何、统计概率核心考点,通过多样化题型检测知识应用与综合能力。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|函数|5题(指数函数定义、图像变换等)|概念辨析、图像应用|从函数定义到图像性质,体现数与形的结合|
|几何|6题(棱柱顶点、直线斜率、圆柱侧面等)|空间想象、计算推理|立体几何与解析几何结合,强化空间观念与运算能力|
|统计概率|4题(随机事件、频率频数、方差等)|数据分析、概率计算|从数据收集到分析推断,培养数据意识与应用能力|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点,并结合常考题型与难度梯度进行命制。
本卷依据指定卷型设置训练目标。章节单元卷中,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练;B卷为能力提升卷,注重知识整合与方法迁移。整册综合测试卷聚焦全册核心考点覆盖、常规综合应用和阶段检测,帮助学生提升应试能力与知识应用水平。
综合检测卷(二)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 给出四个函数,其中底数条件和自变量位置均符合指数函数定义的是( )
A.
B.
C.
D.
2. 点是线段的中点,若,则点为( )
A.
B.
C.
D.
3. 一个棱柱共有个顶点,则它的底面是( )
A. 三角形
B. 四边形
C. 五边形
D. 六边形
4. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 投掷骰子得到4点
B. 任意实数的平方为负数
C. 太阳从东方升起
D. 三角形内角和为180度
5. 的图像上有两点,则( )
A.
B.
C.
D.
6. 直线经过第一、二、四象限但不经过第三象限,它的斜率和纵截距符号分别为( )
A. 正、正
B. 正、负
C. 负、正
D. 负、负
7. 圆锥的轴截面周长为,底面直径为,则母线长为( )
A.
B.
C.
D.
8.某校调查学生最喜爱的运动项目的统计图如图所示.若最喜欢足球的有人,则最喜欢排球的有( )
A.人 B.人 C.人 D.人
9. 成立时,( )
A.
B.
C.
D.
10. 两直线与之间的距离为( )
A.
B.
C.
D.
11. 一张长、宽的矩形纸以长边为底面周长围成圆柱侧面,圆柱半径为( )
A.
B.
C.
D.
12. 样本容量为,某组频率为,该组频数是( )
A.
B.
C.
D.
13. 把图像上所有点的纵坐标乘3,所得函数是( )
A.
B.
C.
D.
14. 圆心在轴上且经过的圆,其半径最小值为( )
A.
B.
C.
D.
15. 一组数据方差为,每个数据都乘2后,新数据的标准差为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 若,则______。
17. 与垂直且过原点的直线方程是______。
18. 一个球的体积为,其半径为______。
19. 从至中任取一个整数,取到的倍数的概率为______。
20. 五个数的平均数为,其中四个数之和为,第五个数为______。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 函数。
(1)求使的;
(2)将所得作为真数,计算。
22. 直线分别与坐标轴交于。
(1)求坐标;
(2)求以线段为直径的圆方程。
23. 一个无盖圆柱形桶的底面半径为,高为。
(1)求桶的容积;
(2)求制作桶所需铁皮面积。
24. 甲组数据为,乙组数据为。
(1)求两组平均数;
(2)根据方差判断哪组更稳定。
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点,并结合常考题型与难度梯度进行命制。
本卷依据指定卷型设置训练目标。章节单元卷中,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练;B卷为能力提升卷,注重知识整合与方法迁移。整册综合测试卷聚焦全册核心考点覆盖、常规综合应用和阶段检测,帮助学生提升应试能力与知识应用水平。
综合检测卷(二)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 给出四个函数,其中底数条件和自变量位置均符合指数函数定义的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】指数函数须为,且。
2. 点是线段的中点,若,则点为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由中点公式反求得。
3. 一个棱柱共有个顶点,则它的底面是( )
A. 三角形
B. 四边形
C. 五边形
D. 六边形
【答案】D
【解析】棱柱顶点数是底面顶点数的2倍。
4. 下列事件中,属于随机事件的是( )
A. 投掷骰子得到4点
B. 任意实数的平方为负数
C. 太阳从东方升起
D. 三角形内角和为180度
【答案】A
【解析】投骰子的结果不确定。
5. 的图像上有两点,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
6. 直线经过第一、二、四象限但不经过第三象限,它的斜率和纵截距符号分别为( )
A. 正、正
B. 正、负
C. 负、正
D. 负、负
【答案】C
【解析】图像向右下降且与轴正半轴相交。
7. 圆锥的轴截面周长为,底面直径为,则母线长为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】轴截面为等腰三角形,。
8.某校调查学生最喜爱的运动项目的统计图如图所示.若最喜欢足球的有人,则最喜欢排球的有( )
A.人 B.人 C.人 D.人
【答案】C
【详解】由题,喜欢足球的有人,则总人数共有人,
喜欢排球的人数为人.
9. 成立时,( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】化为。
10. 两直线与之间的距离为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】。
11. 一张长、宽的矩形纸以长边为底面周长围成圆柱侧面,圆柱半径为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】。
12. 样本容量为,某组频率为,该组频数是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
13. 把图像上所有点的纵坐标乘3,所得函数是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】纵坐标整体变为原来的3倍。
14. 圆心在轴上且经过的圆,其半径最小值为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】圆心取两点中点时半径最小,为2。
15. 一组数据方差为,每个数据都乘2后,新数据的标准差为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】原标准差为3,数据乘2后标准差乘2。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 若,则______。
【答案】
【解析】合并得。
17. 与垂直且过原点的直线方程是______。
【答案】
【解析】原直线斜率为,垂线斜率为。
18. 一个球的体积为,其半径为______。
【答案】
【解析】。
19. 从至中任取一个整数,取到的倍数的概率为______。
【答案】
【解析】符合条件的有。
20. 五个数的平均数为,其中四个数之和为,第五个数为______。
【答案】
【解析】五个数总和为90。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 函数。
(1)求使的;
(2)将所得作为真数,计算。
【答案】
(1)
(2)
【解析】
由得;再代入对数式。
22. 直线分别与坐标轴交于。
(1)求坐标;
(2)求以线段为直径的圆方程。
【答案】
(1)
(2)
【解析】
中点为圆心,,半径为。
23. 一个无盖圆柱形桶的底面半径为,高为。
(1)求桶的容积;
(2)求制作桶所需铁皮面积。
【答案】
(1)
(2)
【解析】
容积为;铁皮面积为一个底面加侧面。
24. 甲组数据为,乙组数据为。
(1)求两组平均数;
(2)根据方差判断哪组更稳定。
【答案】
(1)两组平均数均为
(2)乙组更稳定
【解析】
甲方差为5,乙方差为2,乙组波动较小。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。