第三单元实践出真知创新增才干 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 聚焦“实践与认识辩证关系”及“创新能力培养”，构建从概念辨析到综合应用的完整知识逻辑链，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选10题+填空5题+判断5题|直接考查核心概念（实践定义、特点、认识来源等）|从实践与认识的概念生成，到二者辩证关系的原理推导| |理解应用|多选5题+简答2题|考查原理内在联系（实践决定认识的四方面、创新思维表现等）|从基础概念到原理体系，形成“实践→认识→实践”的闭环逻辑| |综合分析|材料分析2题|结合中职生实践场景考查知识迁移（实训意义、创新价值等）|从理论原理到职业应用，体现“知行合一”的实践观，强化责任意识|

第三单元实践出真知创新增才干 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 人们改造客观世界的一切物质活动，被称之为（ ） A. 意识 B. 实践 C. 思维 D. 认知 2. 认识的来源和基础是（ ） A. 书本知识 B. 主观想象 C. 实践 D. 他人经验 3. 检验认识正确与否的唯一标准是（ ） A. 权威论断 B. 实践 C. 主观感觉 D. 传统经验 4. 人类最基本的实践活动是（ ） A. 科学实验 B. 社会政治实践 C. 物质生产实践 D. 文化艺术实践 5. 认识发展的根本动力是（ ） A. 实践的需要 B. 个人的兴趣 C. 书本的积累 D. 他人的指导 6. 打破常规、勇于探索新事物、新方法的思维方式是（ ） A. 惯性思维 B. 创新思维 C. 保守思维 D. 被动思维 7. 下列关于实践与认识关系说法正确的是（ ） A. 认识决定实践 B. 实践与认识相互独立 C. 实践决定认识 D. 认识不受实践制约 8. 创新的基础和前提是（ ） A. 盲目尝试 B. 扎实实践与积累 C. 凭空想象 D. 照搬模仿 9. 中职生提升创新才干的核心途径是（ ） A. 死记硬背理论 B. 积极参与社会实践与专业实训 C. 远离实践活动 D. 固守固有经验 10. 认识的最终目的是（ ） A. 指导实践、改造世界 B. 丰富书本知识 C. 提升考试成绩 D. 满足好奇心 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 实践的基本特点包括（ ） A. 客观物质性 B. 自觉能动性 C. 社会历史性 D. 主观随意性 12. 实践对认识的决定作用体现在（ ） A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 实践是认识的目的 13. 下列属于创新思维表现的有（ ） A. 敢于质疑权威 B. 善于多角度思考问题 C. 主动探索新思路新方法 D. 墨守成规、一成不变 14. 中职生参与实践活动的意义在于（ ） A. 巩固理论知识 B. 提升实操能力与创新能力 C. 积累社会经验 D. 助力个人职业成长 15. 培养创新能力需要做到（ ） A. 勤于观察思考 B. 勇于实践探索 C. 善于总结反思 D. 畏惧尝试、害怕失败 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________出真知，一切正确的认识都来源于实践。 17. 认识过程的两次飞跃是从感性认识到理性认识，再从理性认识到________的飞跃。 18. ________是引领发展的第一动力，是个人成长和社会进步的关键。 19. 人的才干在________中增长，能力在实践中提升。 20. 创新不是凭空创造，而是在________的基础上突破提升。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打√，错误的打×） 21. 一切真知都来源于实践，书本知识归根结底也来自前人的实践。（ ） 22. 认识不需要依靠实践，仅凭主观思考就能获得真理。（ ） 23. 创新是突破固有思维、解决新问题、取得新突破的过程。（ ） 24. 中职生只需学好理论，无需参与实践就能提升创新才干。（ ） 25. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述实践与认识的辩证关系。 27. 简述中职生在学习和生活中培养创新能力的途径。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本上学到的理论知识是抽象、间接的，只有亲身参与实践，走进实训课堂、走进社会岗位，才能将理论转化为实操能力，真正掌握知识、提升本领。无数事实证明，人的知识、才干、经验都来自实践，脱离实践的学习只是空洞的认知，无法适应实际工作和生活需求。 结合材料，运用实践与认识的相关知识，谈谈你对“实践出真知”的理解。 29. 阅读材料，回答问题 材料：新时代各行各业飞速发展，行业变革、技术更新日新月异，传统固化的思维和工作方式早已无法适应职业发展需求。新时代中职人才不仅需要扎实的专业技能，更需要敢于突破、勇于创新的能力。只有坚持实践探索、敢于创新创造，才能不断提升自身才干，突破发展瓶颈，在就业竞争和职业发展中占据优势，实现个人成长与价值提升。 结合材料，分析中职生坚持实践创新、增长自身才干的重要意义。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 实践 17. 实践 18. 创新 19. 实践 20. 实践积累 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ①实践决定认识，实践是认识的唯一来源，所有正确认知都源于实践活动；②实践是认识发展的根本动力，实践中的新问题、新需求推动认识不断深化；③实践是检验认识真理性的唯一标准，只有经过实践检验的认识才是真理；④实践是认识的最终目的，认识的价值在于指导实践、改造客观世界；⑤认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识会阻碍实践发展。 27. ①夯实理论基础，扎实掌握专业知识，为创新提供知识储备；②积极参与专业实训、社会实践、技能竞赛，在实践中积累经验、探索新思路；③培养创新思维，敢于质疑、善于思考，打破惯性思维和固化认知；④主动学习新技术、新方法，紧跟行业发展趋势，拓宽创新视野；⑤勤于总结反思，在实践中发现问题、解决问题，持续打磨创新能力。 六、材料分析题（共31分） 28. ①实践是认识的唯一来源，书本知识是前人实践经验的总结，属于间接经验，个人想要真正掌握知识、获得真知，必须亲身参与实践；②理论知识具有抽象性，只有通过实践才能将抽象理论转化为具体认知，深化对知识的理解；③实践是检验知识真伪、掌握知识精髓的关键，脱离实践的理论学习肤浅空洞，无法转化为自身能力；④中职学习重在知行合一，通过实训、实践能够巩固所学知识，积累实操经验，真正做到学以致用；⑤一切真知、真才干都来源于实践，实践是个人获取知识、提升能力的根本途径。（15分） 29. ①坚持实践创新，能够帮助中职生夯实专业基础，将理论知识转化为实操技能，提升专业综合素养；②创新是适应新时代行业变革、技术更新的核心能力，能够帮助学生打破发展局限，适配新型职业岗位需求；③持续的实践与创新，能够锻炼学生的思维能力、探索能力和问题解决能力，全面增长个人才干；④有助于提升就业核心竞争力，在升学、就业竞争中占据优势，拓宽个人职业发展道路；⑤能够助力学生适应社会发展潮流，培养与时俱进的综合能力，实现个人长远成长与人生价值。（16分） 学科网（北京）股份有限公司 $