第二单元 辩证看问题 走好人生路 单元测试-2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 中职思想政治第二单元“辩证看问题，走好人生路”单元卷，通过单选、多选、判断、简答四种题型，将唯物辩证法原理与中职生成长实际深度结合，适配单元复习，助力培养政治认同与健全人格。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/45分|联系观、整体与部分、量变质变等|以“技能积累”“求职挫折”等情境考查基础原理，如第3题结合技能提升体现量变质变关系| |多项选择题|5题/20分|联系观应用、量变质变做法等|如第17题通过“日常实操积累”“循序渐进打磨技能”考查原理实践| |判断题|10题/20分|发展观、矛盾观、内外因等|第23题“顺境逆境转化”强化矛盾转化认知，第26题“成长曲折向上”渗透发展观点| |简答题|2题/15分|量变质变启示、顺境逆境辩证看待|结合“自身成长”“职业发展”，如第32题要求用辩证法分析顺境逆境，培养辩证思维与责任意识|

第二单元 辩证看问题，走好人生路 单元练习题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 个人的学习状态、专业技能、人际交往、时代机遇相互影响，共同决定中职生的成长高度，没有任何一件事可以脱离周边条件独立存在。这体现的唯物辩证法观点是（） A. 世界是普遍联系的 B. 世界是静止不变的 C. 意识决定物质 D. 规律是主观随意的 2. 部分同学只关注单次考试成绩，忽视日常积累、技能训练和习惯养成，最终难以实现长远进步。从整体与部分的关系看，这种做法割裂了（） A. 现象与本质的关系 B. 整体与局部的辩证关系 C. 内因与外因的关系 D. 偶然与必然的关系 3. 任何技能高手都不是一蹴而就的，日复一日的实操练习、点滴知识积累，才能让专业能力稳步提升，最终实现能力蜕变。这一成长过程体现的哲学原理是（） A. 质变必然引发量变 B. 量变是质变的必要准备 C. 量变无需积累即可质变 D. 质变是量变的偶然结果 4. 中职生求职过程中，难免遭遇面试失败、岗位竞争失利等挫折，但一次次的磨砺会积累经验、提升抗压能力，为后续成功就业筑牢基础。这说明事物发展的趋势是（） A. 直线上升、一帆风顺 B. 前进性与曲折性统一 C. 循环往复、停滞不前 D. 曲折倒退、毫无希望 5. 同样的学习环境、师资条件，有的同学勤学苦练、稳步进步，有的同学懈怠懒散、原地踏步。决定个人成长的根本原因是（） A. 外部教学条件 B. 个人主观内因 C. 偶然机遇运气 D. 他人帮扶程度 6. 生活中顺境可以助力成长，但若沉迷安逸会使人懈怠；逆境会带来压力，但也能磨砺意志、锤炼本领。这体现的矛盾观点是（） A. 矛盾双方相互对立、绝对割裂 B. 矛盾双方相互依存、相互转化 C. 矛盾只存在于特殊阶段 D. 矛盾无法被认识和解决 7. 面对成长中的问题，不能照搬他人的学习方法、就业路径，要结合自身专业、性格、能力找准适配自己的成长道路。这要求我们坚持（） A. 具体问题具体分析 B. 一刀切、统一化处理 C. 忽视个性、照搬经验 D. 片面看待问题 8. 唯物辩证法认为，世界上没有一成不变的事物，个人能力、行业发展、社会需求始终处于动态更新之中。这要求我们看待人生要坚持（） A. 静止观点 B. 发展观点 C. 片面观点 D. 主观观点 9. 有的同学遇到一点挫折就自我否定、放弃努力，只看到眼前困境，看不到长远成长机遇。这种思维属于（） A. 辩证思维 B. 形而上学片面思维 C. 唯物主义思维 D. 实事求是思维 10. 国家扶持新兴产业、淘汰落后产能，个人成长摒弃陋习、保留优良习惯，都是在取舍中实现进步。辩证否定的实质是（） A. 全盘肯定 B. 全盘否定 C. 扬弃 D. 绝对割裂 11. 精准抓住自身专业优势、核心竞争力，补齐能力短板，能够有效突破成长瓶颈、实现快速提升。在事物发展中，关键矛盾的解决能够（） A. 决定事物发展进程 B. 对发展毫无影响 C. 阻碍事物进步 D. 弱化发展优势 12. 看似微小的不良习惯，长期积累会影响学习状态和职业素养；细微的良好坚持，日积月累会成就优秀自我。这说明（） A. 微小变化无关紧要 B. 量变积累终将引发质变 C. 质变无需量变积累 D. 量变必然都是正向变化 13. 外部的政策扶持、老师指导、平台资源是成长助力，但最终能否成才，核心在于个人是否努力拼搏、勤学善思。这说明（） A. 外因是发展根本动力 B. 内因起决定性作用 C. 内外因作用完全等同 D. 外因无需借助内因发挥作用 14. 行业发展不断迭代更新，新技术、新岗位持续涌现，只有持续学习、主动适配，才能跟上发展节奏。这体现了（） A. 事物发展的永恒性与创新性 B. 事物发展的绝对性静止 C. 发展是简单重复循环 D. 变化等同于发展进步 15. 看待人生既要正视当下的不足与困境，也要看到未来的潜力与希望，不盲目乐观、不消极悲观。这一思维方式体现了（） A. 片面绝对的思维 B. 一分为二的辩证思维 C. 主观臆断的思维 D. 静止固化的思维 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。多选、少选、错选均不得分） 16. 唯物辩证法的联系观是认识人生、解决问题的重要思维方法，能够帮助中职生全面看待成长问题。下列体现普遍联系观点的有（） A. 勤学苦练专业技能，助力未来高质量就业 B. 养成良好职业素养，提升个人综合竞争力 C. 忽视日常细节，不影响长远职业发展 D. 良好人际关系，助力学习与职业发展 17. 量变与质变的辩证关系，启示中职生立足当下、稳步积累、久久为功。下列符合该哲学原理的做法有（） A. 每天坚持专业实操，点滴积累提升能力 B. 忽视日常积累，妄想一步成才、一蹴而就 C. 循序渐进打磨技能，突破瓶颈实现蜕变 D. 注重细节积累，杜绝拖延懈怠的不良习惯 18. 人生成长难免遭遇挫折困境，事物发展前进性与曲折性统一的原理，为我们应对挫折提供科学指引。对此理解正确的有（） A. 挫折是成长必经过程，无需畏惧困境 B. 前途总体光明，要坚定成长信心 C. 发展道路曲折，要勇于直面困难 D. 遭遇挫折意味着发展失败、止步不前 19. 内因和外因共同推动个人成长，正确把握二者关系，能够助力中职生高效成长、稳步成才。下列关于内外因关系说法正确的有（） A. 内因是个人成长的根本依据 B. 外因是成长的重要条件 C. 外因通过内因发挥作用 D. 外因决定个人成长最终结果 20. 矛盾普遍存在于人生各个阶段，学会辩证看待矛盾，是走好人生路的关键。中职生正确看待人生矛盾的做法有（） A. 一分为二看待顺境与逆境、优势与不足 B. 主动化解学习、就业中的各类矛盾问题 C. 具体分析自身问题，针对性补齐短板 D. 逃避成长矛盾，消极应对人生困境 三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 判断下列各题正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 21. 世界是普遍联系、永恒发展的，孤立、静止的事物是不存在的。（） 22. 量变必然引起质变，所有数量积累都会带来正向发展。（） 23. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，关键在于个人的主观努力。（） 24. 具体问题具体分析是正确认识事物、解决矛盾的关键。（） 25. 外因是事物发展的决定性因素，外部环境决定人生成败。（） 26. 事物发展是前进性与曲折性的统一，人生成长也是曲折向上的过程。（） 27. 辩证否定是全盘否定旧事物，彻底摒弃过往所有经历与习惯。（） 28. 矛盾具有普遍性，人生处处有矛盾，无法回避、只能积极应对。（） 29. 立足整体、统筹全局，才能实现个人成长效益最大化。（） 30. 发展的实质是新事物产生、旧事物灭亡，人生成长就是不断突破自我的过程。（） 四、简答题（本大题共2小题，第31题7分，第32题8分，共15分） 31. 结合自身成长实际，简述量变与质变的辩证关系对中职生成才的启示。 32. 运用唯物辩证法相关知识，谈谈中职生如何辩证看待顺境与逆境，走好成长人生路。 五、参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C 11.A 12.B 13.B 14.A 15.B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 16.ABD 17.ACD 18.ABC 19.ABC 20.ABC 三、判断题（每小题2分，共20分） 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.√ 30.√ 四、简答题（共15分） 31.参考答案（7分）： ① 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。中职生成才没有捷径，必须立足日常，坚持勤学专业知识、苦练职业技能，积累点滴进步，为能力蜕变、成才发展筑牢基础。（3分）② 质变是量变的必然结果，事物发展通过量变到质变实现跃升。长期坚持积累，能够突破能力瓶颈，实现专业素养、综合能力的质的提升，实现从普通学生到技能人才的转变。（2分）③ 质变又为新的量变开辟道路，成长是循环提升的过程。取得阶段性进步后，不骄不躁、持续深耕，能够实现更高层次的成长突破，稳步走好职业成才之路。（2分） 32.参考答案（8分）： ① 坚持一分为二看问题，辩证认识顺境与逆境。顺境能够提供良好成长条件、助力快速进步，但容易让人滋生安逸心态、懈怠松懈；逆境会带来压力挫折，但能够磨砺意志、积累经验、补齐短板，二者都具有双重影响。（2分）② 把握矛盾相互转化原理，主动创造成长条件。顺境中保持清醒、戒骄戒躁，主动突破自我、持续提升，避免安逸消磨斗志；逆境中坚定信心、直面困难，主动攻克难题、积累经验，将挫折转化为成长动力。（2分）③ 坚持发展的观点，正视成长曲折性。人生发展前途光明、道路曲折，正确看待成长中的起落，不沉溺顺境、不畏惧逆境，始终保持进取心态。（2分）④ 立足内外因统一，主动担当作为。无论顺境逆境，个人主观努力是成长关键，依托有利条件、突破不利困境，以辩证思维应对成长问题，稳步走好人生路。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $