8.1 日益重要的国际组织 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件围绕国际组织的分类、机构、产生及作用展开，通过微思考案例（如国际调解院、上海合作组织）导入，构建从基础概念到实例应用的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于结合情境探究与AI体系建构，通过IMF与国际奥委会分类对比、WTO推动可持续发展等案例，培养学生的政治认同和责任意识。采用议题式教学，学生能深化理解，教师可依托丰富素材提升教学效果。

第一框　日益重要的国际组织 课标要求 学习目标 核心提炼 了解国际组织的分类与机构、产生及作用 1.辨识不同类型的国际组织 2.了解国际组织的机构、特征及产生过程(重点) 3.科学阐释国际组织的作用(难点) 1.两方面影响:国际组织的积极作用与局限性 2.三种分类:国际组织的三种分类 3.四个特征:国际性、目的性、组织性、自主性 目录索引 基础落实•必备知识过关 基础转化•能力迁移建构 议题探究•能力素养提升 随堂训练•达标检测过关 基础落实•必备知识过关 基础点一　国际组织的分类与机构 1.国际社会的主要成员:主权国家和____________。主权国家是国际社会的基石。  2.国际组织 (1)含义:是两个以上国家的____________、民间团体或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。  (2)重要性:国际组织是国际社会的重要成员。国际组织是当今国际社会日益重要的行为体、____________的重要载体、____________的重要舞台。  地位重要 建立方式 国际组织 政府 全球治理 多边外交 (3)国际组织的分类及主要特点 三种分类标准 划分标准 类型 主要特点 成员性质 政府间 成员是主权国家或地区的____________ 非政府间 成员主要是民间团体或个人。特征表现为非官方性、公益性及一定程度的志愿性 地理范围 世界性 向全世界开放 区域性 成员或职能通常限于某一特定的____________范围  职能范围 一般性 职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面   专门性 具有专业职能,主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专门技术性活动 有区域名称 往往有专业名称 政府 地域 (4)国际组织的机构与职能 国际组织的机构 参加成员 职能 大会 (议事和决 策机构) 全体成员 享有广泛的权力,包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等 执行机构 大会休会期间,由部分成员组成 执行相关的决议,履行各项职能 秘书处 — 处理日常事务,为其他机构提供服务 司法机构(有些国际组织有) — 解决成员间的矛盾、纠纷 易错易混 1.国际社会由主权国家构成。(　　) 2.按照成员的性质,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。 (　　) 3.大会负责处理日常事务,为其他机构提供服务。(　　) 4.各国际组织为保证其自身发展,解决成员间的矛盾和纠纷,都设有司法机构。(　　) × 提示:构成国际社会的主要成员不仅有主权国家,还有国际组织。 × 提示:按照成员的性质,国际组织可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。 × 提示:秘书处负责处理日常事务,为其他机构提供服务。 × 提示:有些国际组织设有司法机构,不是所有国际组织都设有司法机构。 基础点二　国际组织的产生及作用 1.国际组织的主要特征:____________、目的性、____________、自主性。 2.国际组织的产生 国际组织是____________发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了____________发展的水平和要求,也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。  自主开展活动,独立运作 国际性 组织性 国际关系 生产力 3.国际组织的作用 (1)积极作用:国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展____________、协调、____________,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界____________与发展。  (2)局限性:个别大国倚仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。 用一分为二的观点看问题 交流 合作 和平 易错易混 1.国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物。(　　) 2.国际组织具有超国家权力,其决定具有普遍约束力。(　　) 3.国际组织在国际事务中一直发挥着积极作用。(　　) √ × 提示:国际组织不能凌驾于国家主权之上,其决定只有通过各成员批准并执行才能产生效力,因而不具有普遍法律约束力。 × 提示:国际组织受诸多因素制约,有其局限性。 微思考1——国际组织的分类(政府间/非政府间) 2025年5月30日,国际调解院公约签署仪式在香港举行,其中,33个国家现场签署公约,成为创始成员国。 国际调解院按成员性质属于哪类国际组织? 政府间国际组织,由主权国家政府代表签署公约成立。 微思考2——国际组织的分类(全球性/区域性) 2025年9月1日,上海合作组织(以下简称“上海合作组织”)天津峰会决定接收老挝为伙伴,此举使上海合作组织成员总数增至27个。 上海合作组织按地理范围属于哪类国际组织? 区域性国际组织,成员主要来自欧亚大陆特定区域。 微思考3——国际组织的分类(专门性/一般性) 2026年2月27日,世界卫生组织(WHO)正式发布了针对2026—2027年北半球流感季节的流感疫苗成分推荐。 材料体现世界卫生组织有哪些主要职能?按职能范围其属于哪类国际组织? 专注于全球公共卫生领域事务;专门性国际组织。 微思考4——国际组织的机构 2026年2月2—7日,世界卫生组织第158届执行委员会召开会议,强调国家卫生主权与全球协作并重,通过了多项决议,并为第79届世界卫生大会作好准备。 结合材料,说明世界卫生组织执行委员会的性质和权力。 世界卫生组织执行委员会是世界卫生大会的执行机构,享有广泛的权力,包括执行权、决议权、筹备权、建议与协调权等。 微思考5——国际组织的产生 2025年12月9日,“全球治理之友小组”在联合国总部启动,43个创始成员国参与。 这类国际组织产生的主要背景是什么? 应对全球挑战,推动全球治理体系向更公正合理方向发展。 微思考6——国际组织的作用 2025年,世卫组织联合全球疫苗免疫联盟,向12个低收入国家捐赠流感疫苗,提升发展中国家流感防控能力。 材料体现国际组织具有什么作用? 协调国际合作,助力解决公共卫生问题,促进全球共同发展。 基础转化•能力迁移建构 基础转化点1 国际组织的产生背景与本质属性 AI解读国际组织是生产力发展、国际关系复杂化的产物,本质是国家间协调利益、加强合作的工具。其形成依托成员国共同利益需求,不同性质国际组织(政府间/非政府间、区域性/全球性)的本质差异源于成员国利益诉求与合作领域的不同。 1.东南亚国家联盟针对区域内粮食安全问题召开专项会议,协调成员国产能调配与贸易流通。东盟的形成与运作主要基于成员国的(　　) A.相同社会制度需求 B.共同利益诉求 C.一致外交政策导向 D.均等经济发展水平 B 解析:国际组织形成的核心前提是成员国共同利益需求,东盟协调粮食安全问题正是基于区域内各国的共同利益,B项正确;东盟成员国社会制度、外交政策存在差异,经济发展水平不均等,A、C、D三项错误。 2.某全球性非政府组织围绕“气候变化与青年行动”开展跨国调研,向联合国提交政策建议。该组织的本质属性是(　　) A.主权国家的合作平台 B.国际社会的监督机构 C.特定领域的利益协调工具 D.超国家的主权管辖实体 C 解析:非政府组织的本质是特定领域(如气候变化)的利益协调与合作工具,C项正确;政府间国际组织是主权国家的合作平台,A项错误;该组织的核心作用是协调而非监督,B项错误;国际组织不具备主权管辖属性,D项错误。 基础转化点2 国际组织的分类标准与核心特征 AI解读国际组织可按成员性质(政府间/非政府间)、地理范围(区域性/全球性)、职能范围(一般性/专门性)分类。政府间组织核心特征是成员为主权国家,享有相应国际权利;非政府组织由民间团体组成,聚焦特定领域合作;全球性与区域性组织的核心差异在于活动范围。 3.世卫组织2025年发布流感疫苗组分推荐与综合防控国家行动方案,指导全球统筹疫苗、药物与社会措施,提升流感应对能力WHO。WHO的分类属性是(　　) ①政府间国际组织　②非政府间国际组织　 ③区域性国际组织　④专门性国际组织 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 解析:WHO成员为主权国家,属于政府间组织,①正确,②错误;其活动范围覆盖全球,属于全球性组织,③错误;其职能聚焦卫生健康领域,属于专门性组织,④正确。 4.2026年,亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议聚焦“区域经济一体化与数字转型”议题。与联合国相比,APEC的核心分类特征是(　　) A.属于非政府间国际组织 B.属于区域性国际组织 C.属于专门性国际组织 D.属于一般性国际组织 B 解析:APEC活动范围聚焦亚太地区,属于区域性组织,联合国为全球性组织,这是二者核心分类差异,B项正确;APEC与联合国均为政府间国际组织,A项错误;APEC属于专门性国际组织,联合国属于一般性国际组织,但这并非题干强调的核心差异,C、D两项排除。 基础转化点3 国际组织的作用与中国的参与逻辑 AI解读国际组织的核心作用是促进国际合作、协调 国际争端、推动全球治理。其作用具有双重性,既可能成为大国主导的工具,也能为发展中国家发声提供平台。中国参与国际组织的逻辑是坚持多边主义,依托组织维护国家利益,推动构建人类命运共同体。 5.2025年,中国通过联合国气候变化框架公约秘书处提交国家自主贡献更新报告,积极参与全球气候治理。中国参与该组织活动的核心目的是(　　) A.主导全球气候规则制定 B.维护自身发展利益与人类共同利益 C.替代联合国履行治理职能 D.扩大自身在国际社会中的反霸影响 B 解析:中国参与国际组织的核心是维护自身发展利益,同时兼顾人类共同利益,推动全球治理,B项正确;中国坚持多边主义,不主导规则制定,A项错误;中国不能替代联合国职能,C项错误;中国反对霸权主义,但这与题意无关,D项排除。 6.(2026·四川达州期中)2026年,G20峰会就全球经济复苏计划达成部分共识,但因少数大国坚持自身利益优先,未能形成全面落实方案。这体现国际组织作用的(　　) A.主导性 B.唯一性 C.双重性 D.排他性 C 解析:G20能推动成员国就经济复苏达成部分共识,体现其促进合作的积极作用;但因大国私利未能形成全面方案,体现其受大国影响、作用有限的局限性,这反映了国际组织作用的双重性,C项正确;A、B、D三项均非国际组织作用的特性,排除。 议题探究•能力素养提升 议题一 辨类型•明机构——国际组织如何精准定位与高效运转 情境探究 情境一　2025年4月,国际货币基金组织(IMF)召开春季会议,作为政府间、世界性、专门性国际组织,设理事会、执行董事会、总裁等机构,讨论全球经济复苏、债务减免等议题,协调成员国货币政策。 情境二　2026年2月,国际奥林匹克委员会(IOC)召开全体会议,作为非政府间、世界性、专门性国际组织,设国际奥委会全会、执行委员会、秘书处,统筹奥运赛事筹备、推动体育文化交流与普及。 探究: (1)结合情境,分别指出IMF和国际奥委会(IOC)的分类(按成员性质、地理范围、职能范围)。 (2)对比情境中两个国际组织的机构设置,概括国际组织机构设置的共性特点。 IMF:政府间、世界性、专门性;国际奥委会(IOC):非政府间、世界性、专门性。 均设有议事决策机构、执行机构、行政机构,分工协作、层级清晰,保障运转有序。 (3)结合教材知识,说明明确国际组织类型与机构设置对其履行职能的意义。 明确类型便于精准把握职能定位;规范机构保障决策高效、执行有力,为履行职能奠定基础。 解题思维链 (1)提取情境关键信息→对应教材分类标准(3个维度)→逐一判断两类组织的具体类型。 (2)梳理两类组织机构构成→对比分析→归纳国际组织机构设置的共性规律。 (3)链接类型、机构与职能的关系→推导二者对国际组织履职的支撑作用。 核心归纳 1.本质与内核:国际组织是国家间利益协调与合作的载体,具有鲜明的共同利益导向。 2.分类标识与标准:紧扣成员性质(政府间/非政府间)、地理范围(全球/区域/跨区域)、职能范围(一般/专门性)三大核心维度,判断需结合组织成员构成与核心议题。 3.机构设置与功能:政府间国际组织多设决策、执行等核心机构,功能是保障合作推进,服务于成员共同利益,遵循平等协商基本原则。 议题二 观历程•评作用——国际组织如何推动全球治理 情境探究 情境一　2025年9月,世界贸易组织(WTO)正式实施《渔业补贴协定》,推动成员国取消有害渔业补贴,遏制非法捕捞,规范全球渔业贸易秩序,助力海洋生态可持续发展。 情境二　2026年2月,北约32国防长在布鲁塞尔召开会议,敲定对乌军事援助框架、启动“北极哨兵”军事行动,作为政府间区域性组织,在推进区域安全合作的同时,面临美欧战略分歧、内部凝聚力不足的挑战。 探究: (1)结合情境和教材,分析国际组织产生的历史必然性。 (2)分别说明WTO和北约在应对相关问题中发挥的积极作用。 (3)结合情境,辩证分析当前国际组织在全球治理中的作用。 随着世界多极化、经济全球化发展,国家间联系日益紧密,全球性问题凸显,需要专门组织协调合作,国际组织应运而生。 WTO:制定贸易规则、规范贸易秩序、推动可持续发展。北约:协调成员国安全合作、推进区域防务协同、应对区域安全挑战。 积极:促进国际合作、调解争端、推动发展、应对各类挑战。局限:受大国影响,部分组织内部分歧明显,作用发挥受制约。 解题思维链 (1)结合全球化、全球性问题背景→推导国际组织产生的必要性→明确其产生的历史必然。 (2)提取情境中组织的具体行动→对应教材积极作用要点→分点概括核心作用。 (3)立足情境找积极表现+现实挑战→一分为二辩证评价国际组织的作用。 核心归纳 1.产生内核与背景:源于国家间合作需求,是全球化发展与国际交往深化的必然结果,核心是协调成员利益、解决共同议题。 2.核心功能与作用:具双重性,积极作用为促进国际合作、维护和平稳定、推动发展进步;局限性是易受成员利益分歧、地缘政治影响,存在运作效能不足等问题。 3.评价标识与原则:立足组织宗旨与实践表现,辩证看待其价值,核心是把握“补充全球治理短板、凝聚共同利益”的治理定位。 随堂训练•达标检测过关 1.(教材P85第二个“相关链接”改编题)某校高二学生在探究“国际组织的分类”时,发现当今社会,活跃在国际舞台上的国际组织为数众多、类型不一。下列选项中均属于非政府间国际组织的是(　　) A.国际奥委会和国际红十字会 B.欧盟和世界卫生组织 C.亚太经合组织和世界银行 D.联合国和世界银行 A 解析:国际奥委会和国际红十字会都属于非政府间国际组织,A项正确;B、C、D三项都属于政府间国际组织,不符合题意。 2.(教材P86第一个“探究与分享”改编题)国际组织是国际社会的重要成员。依据不同的标准,国际组织可分为不同类型。下列属于政府间国际组织的是(　　) A.国际奥林匹克委员会 B.非洲联盟 C.国际红十字会 D.绿色和平组织 B 3.(教材P86第二个“探究与分享”改编题)当前,国际交往越来越频繁,国家间的相互依赖日益加深,这为国际组织的发展带来了新的变化,体现出当代国际组织的主要特征。以下不属于国际组织的主要特征的有(　　) ①竞争性和开放性　②法制性和平等性　 ③国际性和目的性　④组织性和自主性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 解析:竞争性和开放性、法制性和平等性是市场经济的一般特征,不属于国际组织的主要特征,①②错误但符合题意;国际组织的主要特征有国际性、目的性、组织性和自主性,③④正确但不符合题意。 4.(教材P87第一个“相关链接”改编题)20世纪90年代,上千个非政府组织推动地雷问题引发关注,促成1997年禁雷国际公约签署。21世纪后,联合国部门、非政府组织、国际金融机构分工协作开展扫雷行动。由此可见(　　) ①非政府组织能通过议题推动,促进国际社会达成共识　 ②联合国主导了国际扫雷事务的开展　 ③不同类型国际组织可分工协作应对国际问题　 ④国际组织能直接替代各国政府制定国际规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 解析:“非政府组织推动地雷问题引发关注,促成1997年禁雷国际公约签署”,体现了非政府组织通过议题推动,促进国际社会达成共识,①符合题意;“联合国部门、非政府组织、国际金融机构分工协作开展扫雷行动”,体现了不同类型国际组织可通过分工协作共同应对国际问题,③符合题意;材料仅提及“联合国部门参与扫雷行动”,未体现其“主导”作用,②不符合题意;材料中提到国际组织推动各国签署国际公约,但国际规则的制定主体是各国,国际组织不能直接替代,④排除。 本 课 结 束 $