4.11阿拉伯帝国课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-08-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第11课 阿拉伯帝国
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 36.31 MB
发布时间 2026-08-09
更新时间 2026-08-09
作者 蜗牛
品牌系列 -
审核时间 2026-08-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59138264.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕阿拉伯帝国展开,涵盖阿拉伯半岛统一、伊斯兰教创立、帝国扩张与兴衰及阿拉伯文化成就,通过地理位置、自然环境导入,梳理从部落纷争到宗教创立再到帝国形成的脉络,搭建时间线与材料分析的学习支架。 其亮点在于以史料实证呈现统一背景(引用陈万里、彭树智等材料),结合时空观念梳理扩张过程(8世纪中叶跨三洲),通过对比世界三大宗教表格、文化成就案例(《一千零一夜》《医典》)培养历史解释能力。助力学生构建知识体系,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲 第11课 阿拉伯帝国 阿拉伯半岛的统一 壹 一、阿拉伯半岛的统一 地理位置: 位于亚洲西南部,东临波斯湾,西端隔红海与非洲大陆相邻,(三洲五海之地) 自然环境特点: 地理环境影响: 以沙漠为主,干旱缺水 水源、草场稀缺,成为部落争夺核心资源,交通便利、商贸活跃 1.阿拉伯的地理环境: 欧 洲 非 洲 亚 洲 阿拉伯海 地中海 红海 黑海 里海 阿拉伯半岛 一、阿拉伯半岛的统一 ①战争不断,经济社会矛盾尖锐,商路受阻,商业衰落 2.阿拉伯统一背景: 材料1: 半岛外部,波斯帝国和拜占庭帝国两个世界强国为争夺阿拉伯半岛上的商道酣战不休...... ——陈万里《阿拉伯民族意识的形成和觉醒》 材料2: 部落间盛行血亲复仇;奴隶和贫穷的民族成员不断起来反抗贵族的剥削压迫,贵族之间也经常为争夺水源和牧场而发生争斗。 ——彭树智主编《世界历史教程》 材料3: 在前伊斯兰时代的阿拉伯半岛,原始宗教占据统治地位,泛神思想和自然崇拜颇为盛行。当时,敬奉安拉的宗教意识已经存在。然而,敬奉安拉并不排斥多神崇拜;安拉并没有被视作唯一的神灵,而仅仅在诸多的神灵中处于至高无上的地位。 ——哈全安《中东史》 ②多神崇拜,国家分裂,人民渴望统一 一、阿拉伯半岛的统一 7世纪 穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 3.伊斯兰教创立: 穆斯林是指信奉伊斯兰教的信徒,全球约有20亿人口,占世界总人口的四分之一左右。这个词源于阿拉伯语,意思是"顺从者",特指顺从真主意志、践行伊斯兰信仰的人,它代表一种宗教身份。只要信仰伊斯兰教,无论他是中国人、印尼人还是非洲人,都叫穆斯林。印尼是全球穆斯林人口最多的国家,而不是阿拉伯国家 穆斯林 时间: 信徒: 经典: 教义: 节日: 《古兰经》 独尊安拉(一神崇拜) 伊斯兰教历10月1日,穆斯林在莱麦丹全月斋戒,斋月最后一日寻看新月,见月次日开斋,即为开斋节;如未见新月,则继续封斋,节期顺延,一般不超过3天。此日穆斯林们穿上节日盛装,到清真寺参加“会礼”和庆祝活动,恭贺“斋功”胜利完成,互道节日快乐,并馈赠礼品。礼拜仪式规模和气氛均盛于“聚礼”,阿訇应讲经布道。“会礼”后,分头游祖坟,念经文,追悼亡灵。节日中,家家户户炸馓子、油香之类食品,赠送他人。每个家庭应在节日开始前向穷人发放开斋布施。 作用: 开斋节 打破狭隘的部落界线,促进半岛的统一 麦加 麦地那 耶路撒冷 新月 伊斯兰教标志是一个月牙形的弯月和一颗五角星,它代表着伊斯兰教的信仰和文化。 月牙代表伊斯兰教历法中的新月,也代表着新的开始和希望。五角星代表着五个基本信仰:信仰真主、信仰天使、信仰先知、信仰经典、信仰末日。 伊斯兰教圣地麦地那 伊斯兰教圣地 耶路撒冷 阿拉伯是新月之乡 一、阿拉伯半岛的统一 3.伊斯兰教创立: 伊斯兰教圣地: 伊斯兰教标志: 每年在伊斯兰教历的第12个月,数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加,参加一年一度的朝觐。朝圣期间,他们聚集在“圣城”麦加周围,一起祈祷,一起吃饭,一同学习。“麦加朝圣”是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。 伊斯兰教圣地 麦加全世界穆斯林朝拜中心,被誉为“诸城之母” 世界三大宗教 佛教  基督教  伊斯兰教  创始人       创立时间        创立地区        基本教义        主要经典        宗教节日        共同点     释迦牟尼 公元前6世纪 古代印度 《大藏经》 “众生平等”、因果轮回、忍耐服从 《圣经》 巴勒斯坦 耶稣 1世纪 7世纪 穆罕默德 忍受苦难,死后升入天堂 独尊安拉(一神崇拜) 阿拉伯半岛 《古兰经》 浴佛节 腊八节 圣诞节 复活节 开斋节 ①都诞生于亚洲 ②主张平等,主张忍耐顺从,成为统治者统治的工具 ①7世纪初(610年)穆罕默德创立了伊斯兰教,形成以共同信仰为基础的宗教社团 穆罕默德后期潜心思考社会与人生问题,于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立伊斯兰教,至今已有1300多年历史,其与佛教、基督教并称为世界三大宗教。 一、阿拉伯半岛的统一 4.阿拉伯统一过程: ②622年,穆罕默德从麦加迁居麦地那并建立穆斯林公社 伊斯兰教独尊安拉,反对多神信仰,受到麦加城中信奉多神教的贵族的排斥。伊斯兰教教义中存在施舍、人人平等这些代表平民的主张,损害了贵族和大富豪的利益,他们采取各种手段迫害穆罕默德及其信徒,甚至施加暴行,穆罕默德被迫出走,迁往麦地那。建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。阿拉伯国家雏形由此诞生。622年,伊斯兰教教历纪年的元年 公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。在公社内,穆罕默德既是宗教领袖,也是政府首脑和军事统帅。 伊斯兰教对中国的影响 宁夏银川纳家户清真寺。始建于明嘉靖三年(1524),翠瓦飞檐、古色古香,是一座中国传统建筑风格的清真寺。 从7世纪以来,一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人和其他中亚人,通过海陆两路来到我国,长期居住下来,与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻,逐渐融合,经过元代,便在中国这块土地上形成了一个新的民族---回族。 ③630年,穆罕默德率信徒占领麦加,阿拉伯半岛基本统一 630年,穆罕默德以“武力卫教”为口号,进军麦加。麦加贵族迫于形势,承认穆罕默德权威,接受伊斯兰教。穆罕默德确认麦加为圣城。为统一信仰,将克尔白神殿改为清真寺,为穆斯林朝圣地点,清除殿内其他神,只保留真主安拉,黑石作为伊斯兰教的圣物,供穆斯林朝觐和礼拜。 清真寺(天房)朝觐的人群   穆罕默德在迁往麦地那后的10年传教和建国过程中,以“圣战”名义,先后作战65次,630年,穆罕默德以“向麦加进军,武力卫教”为口号,进军麦加。其中亲自带兵出征27次,为巩固公社,实现阿拉伯半岛统一,作出卓越贡献 一、阿拉伯半岛的统一 4.阿拉伯统一过程: 5.阿拉伯统一意义: 形成军、政、教合一的国家,实现半岛基本统一 穆罕默德两大使命 ①创立宗教 ②建立统一国家 伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一是什么关系? 伊斯兰教为建立阿拉伯统一国家奠定思想基础。国家统一促进伊斯兰教的传播。 阿拉伯帝国的兴衰 贰 继承者发动大规模对外扩张 穆罕默德发动“圣战”统一了阿拉伯半岛,在沙漠中孕育出世界最大、最辽阔的帝国——阿拉伯帝国。继承者哈里发们为了巩固自己的统治,满足阿拉伯人对商路和土地的要求,掀起了长达一百多年的扩张运动。开始了沙漠中的游牧民族开始征服世界的行动。他通过血与火建立地跨亚、欧、非三洲的庞大帝国。鼎盛时期领土达到4000万平方公里。 二、阿拉伯帝国的兴衰 1.帝国的扩张: 原因: 过程: ①占领叙利亚 ②向东征服两河流域,伊朗高原、阿富汗和印度西北部,751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。 埃及地处亚非两洲的交接点,地处尼罗河下游,土地肥沃,盛产谷物,一向是君士坦丁堡的粮食供应地,有“拜占庭粮仓”之称。由于这些原因,在阿拉伯帝国向外扩张的初期,他们早已垂涎于尼罗河流域了。在征服叙利亚之后,埃及便成为穆斯林非常向往的地方。732年,穿越比利牛斯山,进攻法兰克王国,在普瓦提埃附近为法兰克王国宫相查理·马特所败 ③向西占领北非、西班牙等地,向北到达黑海 二、阿拉伯帝国的兴衰 1.帝国的扩张: 过程: 叙利亚 波斯 阿富汗、印度西北部 唐朝 埃及 西班牙 北非 “大食国”,唯一与中国大唐相提并论的国家,是人类历史上东西方跨度最长的帝国。 8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 埃及地处亚非两洲的交接点,地处尼罗河下游,土地肥沃,盛产谷物,一向是君士坦丁堡的粮食供应地,有“拜占庭粮仓”之称。由于这些原因,在阿拉伯帝国向外扩张的初期,他们早已垂涎于尼罗河流域了。在征服叙利亚之后,埃及便成为穆斯林非常向往的地方。732年,穿越比利牛斯山,进攻法兰克王国,在普瓦提埃附近为法兰克王国宫相查理·马特所败 哈里发实行中央集权统治,控制从中央到地方的军政、税收与宗教权力系统 二、阿拉伯帝国的兴衰 2.帝国的统治: ①政治上: ②文化上: 伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播,阿拉伯语成为帝国官方语言 ③经济上: 农业、畜牧业是帝国最主要的生产部门,商业贸易繁荣 3.帝国扩张影响: 8世纪中期,成为横跨亚、非、欧三大洲的帝国 促进东西方文化交流、融合,为世界文化发展作出了重要贡献 9世纪中叶以后,阿拉伯帝国陷入内忧外患,1258年阿拉伯帝国灭亡 从9世纪中叶起,阿拉伯帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势カ,以及近200年之久的十字军东征,消耗了帝国的实カ。1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。蒙古铁骑:“杀气腾腾,连闪电也不敢向前迈步,霹雳不敢高声布道。”一个游牧民族起家的帝国被另一个游牧民族灭掉了 蒙古大军攻陷巴格达 4.帝国的灭亡: 二、阿拉伯帝国的兴衰 你知道哪些地跨欧、亚、非三洲的大帝国? 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国 今天的阿拉伯国家 630年,占领麦加,部落承认穆罕默德,半岛基本统一 统一 鼎盛 灭亡 衰落 622年,麦地那,穆斯林公社建立 8世纪中期,横跨欧亚非三大洲的帝 分 崩 离 析 9世纪中叶 1258 雏形诞生 阿拉伯国家又称阿拉伯世界,指以阿拉伯人为主要族群的国家,有统一的语言阿拉伯语,有相似的文化和风俗习惯,大部分阿拉伯人信奉伊斯兰教。 共包含22个国家,总面积1313万平方千米,总人口40645万(2016年)。阿拉伯国家包括阿尔及利亚、巴林、科摩罗、吉布提、埃及、伊拉克、约旦、科威特、黎巴嫩、利比亚、毛里塔尼亚、摩洛哥、阿曼、巴勒斯坦、卡塔尔、沙特阿拉伯、索马里、苏丹、突尼斯、阿联酋、也门、叙利亚 16 阿拉伯文化 叁 ①统治者重视知识,设立“智慧宫” ②吸收、消化外来文化,创造灿烂阿拉伯文化 ③地处亚非欧交界,地理位置优越。 8世纪中期,哈里发哈伦把波斯、印度、希腊、罗马的古代学术遗产译为阿拉伯语。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬等,其重量与译著重量相等。百年翻译运动拉开序幕,巴格达成了汇集古典文化的海洋。哈里发麦蒙给予他的首席翻译大师的翻译报酬,以与译出书稿同等重量的黄金计算。 相关史事 巴格达自8世纪中期开始为阿拉伯帝国的都城,初建时呈圆形被称作“团城”。哈里发重视发展文化,在城中建立学校、天文台,设立医院、智慧宫。巴格达一时学者云集,成为阿拉伯世界的文化中心,分布在城中的图书馆和书店成为独特的城市风景。9世纪末,巴格达城内有近百家书店。 三、阿拉伯文化 1.文化繁荣的原因: “人最美的装饰是知识” 18 阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。 《一千零一夜》又名《天方夜谭》 《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 “医学之王”拉齐斯的《医学集成》,花费15年时间完成。主要讲述疾病、疾病进展与治疗效果。伊本·西那《医典》,全面而系统,全书包括五部分,分别讲述医学总论、药物学、人体疾病各论及全身性疾病等内容。 阿拉伯数字 ,完整的代数法 《一千零一夜》阿拉伯民间故事集,又名《天方夜谭》。该书对欧洲文学产生了深远影响。其构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。 三、阿拉伯文化 2.文化成就: 阿拉伯帝 王宫壁画 文学: 建筑绘画: 建筑气势宏大 ,讲究对称。绘画描绘阿拉伯人日常生活,重视写实 医学: 数学: 阿拉伯医学手术器具 把中国造纸术/指南针/火药等发明传入欧洲 把印度的棉花/食糖等传入欧洲 “中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”——西方谚语 是东西方文化交流的桥梁和使者,在东西方文化交流中发挥作用,极大推动了世界文化的交流与发展 三、阿拉伯文化 3.文化特点: 多元性、开放性、兼收并蓄、创新 4.影响: 古代文明交流、交融的主要形式 暴力冲突(战争) 和平交流 阿拉伯半岛的统一 阿拉伯帝国 阿拉伯帝国的兴衰 繁荣原因:统治者重视知识,设立“智慧宫”。吸收、消化外来文化,创造 灿烂阿拉伯文化 文化成就:文学——《一千零一夜》又名《天方夜谭》 建筑绘画——建筑气势宏大 ,讲究对称。绘画描绘阿拉伯人日常 生活,重视写实 医学:《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。 数学:阿拉伯数字 ,完整的代数法 影响: 是东西方文化交流的桥梁和使者 位置:位于亚洲西南部,东临波斯湾,西端隔红海与非洲大陆,三洲五海之地 统一原因:战争不断,经济社会矛盾尖锐,商路不畅,商业衰落。多神崇拜, 国家分裂,人民渴望统一 伊斯兰教创立:7世纪 穆罕默德在麦加创立伊斯兰教 阿拉伯统一:622年,从麦加迁居麦地那,630年,占领麦加,阿拉伯半岛基本统一 对外扩张 :占领叙利亚,向东征服两河流域,伊朗高原、阿富汗和印度西北 部,751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。 向西占领北非、西班牙等地,向北到达黑海 影响:促进东西方经济文化交流、文明传播 阿拉伯文化 21 1.辉煌的阿拉伯文化是世界文明的瑰宝,阿拉伯人能够创造辉煌的文化是因为 ①阿拉伯人信仰伊斯兰教 ②阿拉伯人善于吸收各地文化 ③阿拉伯帝国特殊的地理位置 ④阿拉伯人重视教育和知识 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 2.一条"丝绸之路",驼铃声声,岁月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的痕迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是( ) A.发明了阿拉伯数字 B. 开通了"丝绸之路" C.开辟了通往东方的新航路 D.充当了东西方交流使者 3.《阿拉伯通史》中写道:千余年来,朝觐圣地的制度,对于团结全世界的穆斯林,起了重大的作用,对于联系各种不同的教派,发生了最有效的纽带作用。这种制度几乎是每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途旅行。据所学知识判断,他们“旅行”的目的地是() A.印度 B.巴勒斯坦 C.罗马 D.麦加 D D D 4.按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事( ) ①基本统一阿拉伯半岛 ②阿拉伯国家的雏形诞生 ③出走麦地那 ④开始在麦加传播伊斯兰教 A. ①②③④ B.④①②③ C.④③②① D. ①④③② 5.材料一 穆斯林向来比较重视天文学和数学,因为穆斯林必须根据星宿来确定礼拜的方向。.....阿拉伯的艺术,以建筑艺术最具特色,并且集中地表现在清真寺的结构和装饰方面。.......在哲学方面.....强调“万物唯自安拉出”。 (1)根据材料一,概括指出阿拉伯文明的鲜明特点。 C 重视天文学和数学 重视天文学和数学 建筑艺术最具特色以清真寺的结构和装饰为代表 哲学方面强调“万物唯自安拉出”。 建筑艺术最具特色 清真寺的结构和装饰 强调“万物唯自安拉出” 材料二 为了满足天文观测的需要,阿拉伯人发明创造了很多仪器设备,例如星盘、方位仪、天体仪和地球仪等。最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘,但是在他们兼容和创新精神的推动下,很快就青出于蓝而胜于蓝,阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。 ——摘编自王艳峰《文化桥梁:阿拉伯帝国的兴衰》 (2)根据材料二,指出阿拉伯巨大文化成就取得的主要原因。结合所学知识,说说阿拉伯人在世界文明交流、传播方面的作用。 (3)综合上述材料,指出古代文明交流、交融的主要形式。 兼容和创新精神 是东西方文化交流的桥梁和使者,在东西方文化交流中发挥作用,极大推动了世界文化的交流与发展 暴力冲突(战争) 和平交流 $

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