第15课 建设美丽中国 学历案-2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义
2026-08-09
|
6页
|
17人阅读
|
1人下载
普通
摘要:
该中职思想政治学历案围绕建设美丽中国,以理解核心理念(人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山)、掌握主要举措(三大保卫战、绿色发展)及制度保障为学习任务,通过课前预习案梳理基础知识点,课中探究案深化理解,构建知识内化与能力提升的学习支架。
资料特色在于立足中职学生实际,以“学-思-行”为主线,通过观点辨析破除认知误区,结合本地案例和专业制定绿色行动计划,强化责任意识与道德修养。例如实践探究案设计校园环保整改方案和个人行动,引导学生将生态理念转化为实际行动,体现学生主体参与和教师引导下的知行统一。
内容正文:
第15课建设美丽中国学历案
课标要求
依据中职思想政治课程标准,本课要求学生理解建设美丽中国的时代要求,把握人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山的科学内涵;知晓美丽中国建设的主要举措,理解绿色发展道路;能够正确看待经济发展和生态保护之间的关系,树立绿色低碳理念,自觉践行绿色生活方式,主动承担青年生态责任,将生态意识融入今后职业发展当中。
学习目标
知识目标:掌握美丽中国建设的总体目标、核心理念;识记新时代推进生态文明建设的主要举措,了解我国生态环境保护相关制度。
能力目标:能够辩证分析经济发展与生态保护二者关系,学会辨别生活当中生态问题,能够结合自身专业规划绿色实践行动。
素养目标:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态观念,增强时代责任感,自觉践行绿色低碳生活,争做美丽中国建设青年参与者。
重难点
教学重点:掌握美丽中国建设内涵,理解绿水青山就是金山银山理念,掌握推进美丽中国建设主要举措。
教学难点:厘清经济发展和生态保护辩证统一关系,能够把绿色理念落实到日常行为、未来职业规划当中,做到知行统一。
资源与建议
教学资源:高教版中职《中国特色社会主义》教材,美丽中国建设时政案例、生态治理短视频、生态保护相关政策节选、本地环境治理实例。
学习建议:课前通读教材,梳理本课基础知识点,搜集身边环境案例;课中小组合作辨析发展与保护相关问题,结合案例探究美丽中国建设路径;课后立足自身专业制定绿色行动方案,在生活当中落实绿色习惯,树立绿色职业意识。
学习过程
(一)课前预习案
1. 填空题
(1)建设美丽中国,要以________为核心。
(2)新时代生态文明建设三大基本理念是尊重自然、__________、保护自然。
(3)绿水青山就是金山银山,指明__________和________相辅相成、辩证统一。
(4)我国持续推进的三大保卫战:蓝天保卫战、__________、净土保卫战。
(5)建设美丽中国是中华民族________的千年大计。
(6)我国实行________生态环境保护制度,筑牢生态制度防线。
(7)建设美丽中国的总目标是实现人与自然__________。
(8)绿色发展要处理好________问题,走可持续发展道路。
2. 单项选择题
(1)美丽中国建设的核心理念是()
A. 改造自然 B. 人与自然和谐共生 C. 征服自然 D. 优先发展工业
(2)“绿水青山就是金山银山” 理念核心是()
A. 放弃经济发展 B. 生态保护优先,经济发展完全让位
C. 生态保护与经济发展协同共进 D. 先污染后治理
(3)中华民族永续发展的千年大计是()
A. 建设美丽中国 B. 发展数字经济 C. 乡村振兴 D. 科技强国
(4)我国保护环境基本国策是()
A. 对外开放 B. 节约资源和保护环境 C. 科教兴国 D. 人才强国
(5)打赢碧水保卫战主要目标是()
A. 杜绝水产养殖 B. 改善水环境质量,治理水体污染
C. 禁止水上出行 D. 关停全部涉水企业
3. 多项选择题
(1)建设美丽中国的现实意义包括()
A. 提升人民生活幸福感 B. 保障民族永续发展
C. 推动经济高质量发展 D. 维护国家生态安全
(2)下列行为属于践行美丽中国建设要求的是()
A. 绿色出行 B. 节约水电粮食 C. 垃圾分类投放 D. 随意丢弃废旧电池
(3)推进美丽中国建设重点工作包含()
A. 持续三大污染防治保卫战 B. 推动绿色生产转型
C. 加强生态系统保护修复 D. 倡导全民绿色生活
4. 简答题
(1)简述建设美丽中国的基本内涵。
(2)简要回答青年践行绿色生活对建设美丽中国的作用。
(3)列举 3 个身边存在的环境问题。
(二)课中探究案
本探究案围绕本课重难点,设置辨析题、材料分析题、思考题、实践探究任务,引导学生开展小组研讨,破除认知误区,深化理解美丽中国建设要求,实现知识内化、能力提升。
1. 观点辨析题
有人提出观点:“想要快速发展经济,可以暂时牺牲环境,等富裕之后再治理环境。” 也有人认为:“建设美丽中国就要放缓经济发展速度。” 请结合本课知识评析两种观点,写出你的看法。
2. 材料分析题
材料一:多年来,我国持续推进蓝天、碧水、净土保卫战,淘汰高污染产能,开展矿山修复、流域治理工作,全国生态环境持续向好,人居环境不断改善。
材料二:多地依托良好生态资源发展生态文旅、绿色现代农业,依托优美环境带动群众增收,走出一条生态保护带动经济发展的道路,落实绿水青山就是金山银山理念。
结合材料回答问题:
(1)我国持续推进污染防治,对于建设美丽中国有着怎样的意义?
(2)结合材料谈谈如何理解绿水青山就是金山银山。
(3)新时代中职青年,可以从哪些方面助力美丽中国建设?
3. 深度思考题
(1)为什么建设美丽中国必须坚持最严格生态环境保护制度?
(2)结合中职学生身份,说一说在今后学习、生活、未来岗位当中怎样落实美丽中国建设要求?
4. 实践探究题
学校准备开展 “共建美丽校园,助力美丽中国” 主题实践活动,请完成以下任务:
(1)为本活动设计两条宣传标语。
(2)找出校园当中 3 种不绿色、不环保行为,并给出对应的整改办法。
(3)结合自身所学专业,制定一份个人绿色行动计划。
5. 拓展论述题
结合时代发展现状,论述建设美丽中国和经济高质量发展二者之间内在联系,谈谈新时代中职学生在美丽中国建设当中承担怎样责任,观点明确,条理清晰。
板书设计
第 15 课 建设美丽中国
一、核心理念
1. 核心:人与自然和谐共生
2. 基本准则:尊重自然、顺应自然、保护自然
3. 发展理念:绿水青山就是金山银山
二、建设举措
1. 打好蓝天、碧水、净土三大保卫战
2. 推动绿色生产、倡导绿色生活
3. 开展生态保护修复工程
三、制度保障
实行严格生态环境保护制度,完善生态治理体系
四、青年担当
树立绿色理念,践行低碳生活,立足岗位助力美丽中国
检测与作业
(一)基础题
1. 判断题(正确打√,错误打 ×)
(1)建设美丽中国仅仅需要治理环境,和经济发展没有关联。()
(2)绿水青山就是金山银山,指明美丽中国建设坚持绿色发展道路。()
(3)中职学生学业压力大,不需要参与美丽中国建设相关实践。()
2. 简答题
简述新时代建设美丽中国总体要求。
(二)提升题
材料分析:当前部分地区仍然存在资源浪费、垃圾分类落实不到位、小微污染等问题,请结合本课所学知识,说一说青少年可以采取哪些行动助力美丽中国建设。
习题答案
(一)课前预习案答案
1. 填空题
(1)人与自然和谐共生
(2)顺应自然
(3)生态保护;经济发展
(4)碧水保卫战
(5)永续发展
(6)最严格
(7)和谐共生
(8)人与自然和谐共生
2. 单项选择题
(1)B (2)C (3)A (4)B (5)B
3. 多项选择题
(1)ABCD (2)ABC (3)ABCD
4. 简答题
(1)建设美丽中国,就是坚持人与自然和谐共生,统筹生态保护、环境治理、生态修复,推动绿色生产生活方式,建设天蓝、地绿、水清,人民宜居的现代化中国。
(2)青年践行绿色生活,能够减少资源浪费,降低环境压力;带动身边人形成绿色风尚,夯实美丽中国建设群众基础,汇聚生态保护力量。
(3)示例:生活垃圾随意丢弃、污水乱排、植被遭到破坏(任选三点即可)
(二)课中探究案答案
1. 观点辨析题
两种观点都是片面错误的。①第一种观点先发展后治理,割裂生态保护与经济发展联系。以牺牲环境换取短期经济增长,后期治理成本更高,最终阻碍长远发展。②第二种观点认为建设美丽中国就要放缓经济发展,走向另一个极端。经济发展可以为生态治理提供资金、技术支撑。③正确认识:生态保护和经济发展辩证统一。新时代要坚持绿色发展,做到生态保护、经济发展协同推进,共建美丽中国。
2. 材料分析题
(1)改善人居环境,保障群众身体健康;破解污染难题,维护国家生态安全;倒逼产业转型升级,助力高质量发展;落实绿色理念,稳步推进美丽中国建设。
(2)绿水青山代表良好生态环境,金山银山代表经济发展成果。良好生态环境本身就是发展资源,保护生态就是保护生产力。合理开发生态资源,可以把生态优势转化经济优势,实现生态保护、经济增收双向共赢。
(3)思想层面树立绿色生态理念;生活层面践行低碳习惯;学习层面培养绿色职业素养;实践层面主动参加环保志愿活动。
3. 深度思考题
(1)我国生态治理任务繁重,环境问题治理周期长;严格制度能够约束生产生活行为,为美丽中国建设提供制度保障,保障绿色发展长期落地。
(2)思想:主动学习生态知识,树立绿色价值观;生活:节约资源、低碳出行、做好垃圾分类;学习:结合本专业,了解行业绿色发展标准;未来工作:在岗位当中坚守绿色生产要求。
4. 实践探究题
(1)标语示例:践行绿色行动,共建美丽中国;守护绿水青山,青年担当同行。
(2)不环保行为及整改:①教室长明灯、长流水:随手关灯关水龙头;②随手乱扔垃圾:自觉分类投放垃圾;③一次性餐具频繁使用:自带餐具,减少一次性用品使用。
(3)个人绿色计划:日常低碳出行;节约粮食水电;做好垃圾分类;主动参加校园绿植养护活动;向身边同学宣传环保知识。
5. 拓展论述题(要点)
①内在联系:建设美丽中国是高质量发展必然要求,高质量发展是美丽中国建设有力支撑。高质量发展走绿色道路,减少污染消耗;美丽中国建设能够优化发展环境,催生绿色产业,带来长期经济效益,二者相互促进,不可分割。
②青年责任:树立绿色价值观念,摒弃破坏环境不良习惯;结合自身专业学习绿色行业知识;主动参与环保志愿活动,传播绿色理念,以实际行动助力美丽中国建设。
(三)当堂检测答案
1. 判断题
(1)× (2)√ (3)×
2. 简答题答案
建设美丽中国坚持人与自然和谐共生,落实节约资源和保护环境基本国策,践行绿水青山就是金山银山理念,统筹污染治理、生态保护、生态修复,推动绿色生产生活普及,建设天蓝地绿水清的美丽中国。
3. 提升题材料分析答案
①思想:主动学习生态文明知识,树立绿色低碳理念;②生活:坚持垃圾分类、节约资源、低碳出行;③行动:主动劝阻身边破坏环境行为,参与环保志愿活动;④宣传:向家人同学普及环保知识,带动更多人参与美丽中国建设。
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。