第六单元 中国特色社会主义生态文明建设 单元测试 - 2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 中职思想政治第六单元“中国特色社会主义生态文明建设”单元卷，通过单选、多选、判断、简答等题型，系统考查生态文明核心理念、制度保障、绿色发展等知识点，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/45分|核心理念（如“人与自然生命共同体”）、基本国策（节约资源和保护环境）等|以基础概念辨析为主，如第1题考查生态文明核心理念，强化政治认同| |多项选择题|5题/20分|理念践行（如人与自然生命共同体实践要求）、制度建设（生态保护责任制度等）|注重知识关联性，如第18题整合生态文明制度体系内容，提升综合理解| |判断题|10题/20分|发展关系（经济与生态）、公民责任等认知|通过正误判断强化核心观点，如第25题纠正“个人无需参与生态保护”错误认知| |简答题|2题/15分|经济与生态关系、青年践行路径|突出实践导向，如第32题结合中职生学习生活，引导责任意识转化为行动|

第六单元 中国特色社会主义生态文明建设 单元练习题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 人类的生产生活依托自然环境开展，山川河流、草木生灵共同构成人类生存发展的基础，破坏生态就是损害人类自身利益。新时代生态文明建设的核心理念是（） A. 征服自然、改造自然 B. 人与自然是生命共同体 C. 先开发后保护、重利用轻治理 D. 生态发展服从经济发展 2. 生态文明建设关乎人民福祉、关乎民族永续发展，是新时代中国特色社会主义事业的重要组成部分。生态文明建设在“五位一体”总体布局中的定位是（） A. 根本保障 B. 重要支撑 C. 核心引领 D. 次要补充 3. 我国长期坚持严控资源消耗、治理环境污染、守护生态环境，将生态保护贯穿发展全过程。我国推进生态文明建设的基本国策是（） A. 节约资源和保护环境 B. 高速发展、优先开发 C. 封闭保护、禁止开发 D. 先污染、后治理 4. 部分地区曾出现过度开采资源、粗放发展产业的模式，短期提升经济增速，却引发水土流失、环境污染等问题，制约长远发展。这警示我们生态环境问题本质上是（） A. 技术问题 B. 发展方式问题 C. 人口问题 D. 社会制度问题 5. 新时代我国摒弃粗放扩张的发展模式，推动产业转型升级、推广清洁能源、践行低碳发展，实现经济发展与生态保护双赢。生态文明建设必须坚守的发展理念是（） A. 高速扩张 B. 绿色发展 C. 封闭保守 D. 自由放任 6. 保护生态环境不能仅靠自觉践行，更需要刚性约束、制度护航，完善的制度体系是生态保护的根本保障。推进生态文明建设的重中之重是（） A. 制度建设 B. 舆论宣传 C. 临时整治 D. 人为自觉 7. 我国持续推进蓝天、碧水、净土保卫战，治理大气、水体、土壤污染，修复受损生态系统，不断改善人居环境。开展生态污染防治工作的根本目的是（） A. 限制产业发展 B. 保障人民生态权益、改善民生环境 C. 增加治理成本 D. 放缓经济发展速度 8. 绿色发展并非舍弃经济发展，而是依托生态优势培育绿色产业、依托产业升级保护生态环境，实现良性循环。这说明生态保护与经济发展的关系是（） A. 相互对立、不可兼顾 B. 辩证统一、相辅相成 C. 优先经济、忽视生态 D. 优先生态、停滞经济 9. 国家大力推广节能设备、低碳出行、垃圾分类、资源回收利用，引导全社会养成环保节俭的生活习惯。推进生态文明建设，对公民个人的核心要求是（） A. 践行绿色低碳生活方式 B. 降低生活质量节约资源 C. 完全放弃物质消费 D. 被动遵守环保规定 10. 我国建立生态环境保护责任制、环境督查制度、生态损害赔偿制度，以严密法治约束破坏生态的行为。这表明生态文明建设依靠（） A. 人情约束、道德劝导 B. 严格制度、严密法治 C. 行业自律、自主管控 D. 舆论监督、口头警示 11. 建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，让人民共享优美生态环境，为民族永续发展筑牢生态根基，是新时代生态文明建设的（） A. 短期目标 B. 终极愿景 C. 核心目标 D. 附加任务 12. 无论是工业生产、城乡建设还是日常消费，都需遵循自然规律，杜绝过度开发、无序消耗自然资源。人类推进发展必须坚守的基本准则是（） A. 尊重自然、顺应自然、保护自然 B. 改造自然、征服自然、利用自然 C. 无视规律、肆意开发 D. 消极保守、不开发资源 13. 新时代我国大力发展新能源产业、循环经济、绿色制造业，淘汰高耗能、高污染落后产能，推动产业绿色转型。发展循环经济的核心是（） A. 资源高效循环利用 B. 减少产业发展规模 C. 降低生产技术标准 D. 限制企业生产经营 14. 随着生活水平提升，群众对清新空气、干净水源、优美环境的需求日益迫切，优美生态环境成为重要的民生福祉。这说明良好生态环境是（） A. 奢侈资源、少数享受 B. 最普惠的民生福祉 C. 经济发展的负担 D. 可有可无的公共产品 15. 生态文明建设是长期工程、系统工程，绝非一朝一夕之功，需要代代坚守、久久为功。建设生态文明是关系中华民族发展的（） A. 临时举措 B. 阶段性任务 C. 根本大计 D. 次要工作 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。多选、少选、错选均不得分） 16. 人与自然生命共同体理念，深刻阐明了人与自然的辩证关系，是新时代生态文明建设的根本遵循。践行这一理念需要我们（） A. 尊重自然规律，摒弃肆意破坏生态的行为 B. 顺应自然发展，合理开发利用自然资源 C. 保护生态环境，守护生物多样性 D. 凌驾自然之上，无限制开发自然资源 17. 绿色发展是破解发展与保护矛盾、实现永续发展的关键，贯穿生产、生活、生态各领域。新时代践行绿色发展理念的意义在于（） A. 转变粗放发展模式，推动产业转型升级 B. 节约自然资源，缓解资源环境压力 C. 改善生态环境，提升群众生活品质 D. 实现经济、社会、生态效益统一 18. 制度和法治是生态文明建设的坚实保障，完善的制度体系能够规范各类主体生态行为。我国生态文明制度建设的内容包括（） A. 生态环境保护责任制度 B. 生态环境督查考核制度 C. 生态损害赔偿与追责制度 D. 自然资源产权与监管制度 19. 美丽中国建设是全方位、系统性的生态治理工程，需要全社会共同参与、协同发力。推进美丽中国建设的有效举措有（） A. 持续推进污染防治攻坚战 B. 修复自然生态系统、守护生物多样性 C. 推广绿色生产、低碳生活方式 D. 放松生态监管、放宽污染排放标准 20. 中职生是生态文明建设的青年力量，可立足日常学习生活践行生态责任。青年参与生态文明建设的正确做法有（） A. 主动学习生态环保知识，树立绿色理念 B. 践行垃圾分类、低碳出行、节约水电 C. 积极参与校园、社区环保志愿活动 D. 漠视生态问题、纵容破坏环境行为 三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 判断下列各题正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 21. 生态文明建设是中华民族永续发展的根本保障，关乎长远发展大局。（） 22. 经济发展是首要任务，为保障增速可以暂时牺牲生态环境。（） 23. 人与自然是相互依存、共生共荣的关系，人类发展离不开自然支撑。（） 24. 绿色发展方式是破解生态环境问题、实现高质量发展的必然选择。（） 25. 生态环境保护只需依靠国家治理，个人日常生活无需参与。（） 26. 严格的制度和严密的法治，是守护生态环境、推进生态文明建设的重要保障。（） 27. 良好的生态环境是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉。（） 28. 循环经济通过资源循环利用，能够有效减少资源浪费和环境污染。（） 29. 生态文明建设是短期专项工作，完成治理任务后即可停止推进。（） 30. 坚持人与自然和谐共生，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。（） 四、简答题（本大题共2小题，第31题7分，第32题8分，共15分） 31. 简要说明新时代正确处理经济发展与生态环境保护关系的核心要求。 32. 结合中职生学习生活与未来职业发展，谈谈青年如何践行生态文明理念、助力美丽中国建设。 五、参考答案及评分标准 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 14.B 15.C 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 16.ABC 17.ABCD 18.ABCD 19.ABC 20.ABC 三、判断题（每小题2分，共20分） 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.× 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.√ 四、简答题（共15分） 31.参考答案（7分）： 第一，树立辩证统一理念。摒弃“先污染后治理”“重发展轻生态”的错误思维，认清经济发展与生态保护相辅相成、不可分割的关系，二者统一于高质量发展全过程。（2分）第二，坚守绿色发展底线。坚持节约资源和保护环境基本国策，不以牺牲生态环境为代价换取短期经济增长，把生态保护融入经济发展各环节。（2分）第三，推动协同融合发展。依托绿色产业、循环经济、清洁能源推动产业升级，以生态保护赋能经济提质增效，以经济发展支撑生态治理，实现经济效益、社会效益、生态效益同步提升。（3分） 32.参考答案（8分）： 第一，筑牢思想根基，树立生态理念。主动学习生态文明知识，深刻理解人与自然生命共同体内涵，树立绿色、低碳、环保的科学理念，摒弃破坏环境、浪费资源的错误认知。（2分）第二，立足日常生活，践行绿色行为。自觉节约水电、杜绝粮食浪费、做好垃圾分类、坚持低碳出行，从点滴小事践行绿色生活方式，养成环保自律的行为习惯。（2分）第三，结合专业实践，赋能绿色发展。立足自身专业学习，未来从业坚守绿色生产标准，主动适配行业绿色转型要求，在岗位上践行节能环保、绿色创新理念。（2分）第四，主动担当作为，传播生态正能量。积极参与校园环保、社区绿化、生态宣传等志愿活动，主动劝导破坏生态的行为，带动身边人共同守护生态环境，助力美丽中国建设。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $