第四单元 中国特色社会主义文化建设 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 聚焦中国特色社会主义文化建设，以基础题型构建知识网络，强化政治认同与文化自信培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|15单选+10判断|概念辨析型|从指导思想到文化构成，构建"根本指导-三大组成-核心价值"认知链条| |综合应用|2简答+1材料分析|理论应用型|以"内涵阐释-实践举措-青年担当"为逻辑主线，实现从知到行的转化|

第四单元 中国特色社会主义文化建设 一、单项选择题（共15小题，每题4分，共60分） 请将正确答案序号填写在括号内 1. 发展中国特色社会主义文化的根本指导思想是（） A. 儒家思想   B. 马克思主义   C. 西方自由主义   D. 实用主义 2. 中国特色社会主义文化三大构成部分不包括（） A. 中华优秀传统文化 B. 革命文化 C. 社会主义先进文化 D. 外来资本主义文化 3. 涵养社会主义核心价值观的重要源泉是（） A. 中华优秀传统文化   B. 外来流行文化   C. 网络快餐文化   D. 历史虚无主义 4. 社会主义核心价值观中国家层面的价值目标是（） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 自强、拼搏、奋斗、进取 5. 社会层面的社会主义核心价值观内容是（） A. 富强民主文明和谐  B. 自由平等公正法治  C. 爱国敬业诚信友善  D. 勤俭务实包容创新 6. 个人层面社会主义核心价值观的基本准则是（） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 开拓、进取、实干、担当 7. 铸就中国精神的两大内核是（） A. 民族精神与时代精神 B. 传统文化与外来文化 C. 革命精神与享乐精神 D. 乡土精神与都市精神 8. 保障人民基本文化权益、具有公益属性的是（） A. 文化产业   B. 文化事业   C. 网红直播经济   D. 付费短视频平台 9. 对待外来文化应当坚持的原则是（） A. 全盘照搬   B. 以我为主、为我所用   C. 全盘排斥   D. 只吸收流行娱乐文化 10. 传承发展中华优秀传统文化的基本方针是（） A. 创造性转化、创新性发展 B. 原样照搬、一成不变 C. 全盘抛弃、追逐新潮 D. 只注重商业开发 11. 意识形态阵地建设遵循的规律是（） A. 主流思想不去占领，错误思潮就会占领 B. 无需管控，自由放任发展 C. 只追求流量热度即可 D. 优先引进海外思想理论 12. 我国文艺创作坚持的“二为”方向是（） A. 为人民服务、为社会主义服务 B. 为资本服务、为流量服务 C. 为海外传播、为娱乐消遣 D. 为复古怀旧、为小众猎奇 13. 坚定文化自信的坚实根基是（） A. 五千多年中华文明底蕴   B. 海外流行文娱产品   C. 短期网络热点  D. 西方价值观念 14. 抵制历史虚无主义，我们应当做到（） A. 歪曲革命历史、抹黑英雄先烈 B. 尊重史实、铭记历史、缅怀先烈 C. 随意解读历史博取流量 D. 否定中华传统文化价值 15. 中职学生践行文化担当首要要求是（） A. 盲目追捧国外潮流文化 B. 认同中华文化、践行核心价值观 C. 沉溺低俗网络短视频 D. 漠视传统文化与红色文化 二、判断题（共10小题，每题1分，共10分；正确打√，错误打×） 1. 马克思主义是我国意识形态领域的根本指导思想。（） 2. 文化事业以盈利创收为主要目标，面向市场收费运营。（） 3. 弘扬爱国主义要自觉抵制抹黑英雄、歪曲历史的错误言论。（） 4. 社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大精神力量。（） 5. 网络文化只需追求流量收益，不必承担价值引领责任。（） 6. 对待外来文化要辩证取舍，吸收有益部分，摒弃腐朽糟粕。（） 7. 民族精神与时代精神相辅相成，共同构筑中国精神。（） 8. 历史虚无主义有助于我们客观看待本国历史，应当大力传播。（） 9. 传承传统文化要坚守中华文化立场，拒绝全盘西化。（） 10. 讲好中国故事是提升中华文化国际影响力的重要方式。（） 三、简答题（共2小题，每题10分，共20分） 1. 简述中国特色社会主义文化的三大组成部分，并简要说明各自内涵。 2. 完整写出社会主义核心价值观三个层面全部内容。 四、材料分析题（1小题，10分） 材料：全国各地大力挖掘非遗技艺、传统节日、古典诗词等中华优秀传统文化；修缮革命纪念馆、红色旧址，传承红色革命文化；校园常态化开展社会主义核心价值观主题教育；整治网络低俗乱象，抵制历史虚无主义与网红糟粕文化；免费开放图书馆、文化馆、乡村文化站等公共文化场馆；同时打造国产影视剧、国风文创、数字文旅等优质文化产品，推动中华文化走出国门开展文明交流互鉴，稳步推进社会主义文化强国建设。 结合第四单元文化建设相关知识作答： （1）材料体现了新时代我国文化建设的哪些主要举措？ （2）作为中职学生，日常生活中应当怎样坚定文化自信、践行文化使命？ 参考答案 一、单项选择题 1.B   2.D   3.A   4.A   5.B 6.C   7.A   8.B   9.B   10.A 11.A  12.A  13.A  14.B  15.B 二、判断题 1.√   2.×   3.√   4.√   5.× 6.√   7.√   8.×   9.√   10.√ 三、简答题 1.三大组成部分： ①中华优秀传统文化：五千多年历史积淀的传统文化精华，是中华民族精神命脉； ②革命文化：党领导人民在革命年代孕育的红色文化、红色精神； ③社会主义先进文化：新时代立足国情、面向现代化、面向世界的主流先进文化。 2.社会主义核心价值观： 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 四、材料分析题 （1）①传承弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创造性转化、创新性发展； ②传承红色革命文化，赓续红色血脉； ③以社会主义核心价值观引领全社会思想文化建设； ④规范网络文化环境，弘扬主旋律，抵制错误思潮与低俗腐朽文化； ⑤大力发展公益性文化事业，保障群众基本文化权益； ⑥繁荣文化产业，打造优质文化产品，推动中华文化对外交流传播，提升文化软实力。 （2）①主动学习中华传统文化、红色革命历史，了解中华文明底蕴； ②熟记并自觉践行社会主义核心价值观，规范自身言行； ③理性看待网络文化，远离低俗糟粕，抵制历史虚无主义与歪曲历史言论； ④辩证看待外来文化，不盲目崇外，坚守中华文化立场； ⑤主动参与传统文化体验、红色研学等实践活动，主动讲好中国故事，传递中华文化魅力。 学科网（北京）股份有限公司 $