第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展 练习-2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 以中国特色社会主义发展历程为主线，通过多题型系统覆盖核心概念与实践要求，强化政治认同与理论逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础认知|单选15题/判断10题|聚焦核心概念辨析，考查开创起点、构成内容等基础理论|从历史起点（十一届三中全会）到构成要素（道路、理论、制度、文化）的概念生成逻辑| |综合理解|简答2题|要求体系化整合，如四大组成部分定位及坚持捍卫的原因|理论体系（邓小平理论等）与实践要求（党的领导、改革开放）的推导关系| |实践应用|材料分析1题|结合改革开放历程考查发展逻辑及青年践行|开创-坚持-捍卫-发展的实践演进链条，衔接理论认同与行动要求|

第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展 一、单项选择题（共15小题，每小题4分，共60分） 请将正确答案序号填写在括号内 1. 中国特色社会主义道路的开创起点是（） A. 新中国成立 B. 党的十一届三中全会 C. 社会主义改造完成 D. 党的十九大召开 2. 改革开放以来，我们党全部理论和实践的主题是（） A. 实现中华民族伟大复兴 B. 坚持和发展中国特色社会主义 C. 全面建成小康社会 D. 建设社会主义现代化强国 3. 下列不属于中国特色社会主义构成内容的是（） A. 道路 B. 理论体系 C. 制度 D. 传统礼制 4. 捍卫中国特色社会主义最根本的保证是（） A. 坚持全面依法治国 B. 坚持中国共产党的领导 C. 坚持以经济建设为中心 D. 坚持改革开放 5. 邓小平理论着重回答的根本性问题是（） A. 建设什么样的党、怎样建设党 B. 实现什么样的发展、怎样发展 C. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 6. 中国特色社会主义最本质的特征是（） A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 共同富裕 D. 依法治国 7. 坚持中国特色社会主义的总任务是（） A. 解放和发展社会生产力 B. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 C. 完善社会主义市场经济体制 D. 推进国家治理体系现代化 8. 改革开放是决定当代中国命运的（） A. 根本保证 B. 关键抉择 C. 唯一道路 D. 最终目标 9. 我们推进中国特色社会主义事业的根本立场是（） A. 国家利益至上 B. 人民立场 C. 效率优先 D. 资本优先 10. 中国特色社会主义制度的最大优势是（） A. 集中力量办大事 B. 中国共产党领导 C. 人民代表大会制度 D. 基层群众自治制度 11. 新时代继续发展中国特色社会主义，首要前提是（） A. 固守原有发展模式不变 B. 牢牢把握社会主义初级阶段基本国情 C. 照搬西方国家发展模式 D. 优先发展重工业 12. 下列举措属于捍卫中国特色社会主义的是（） A. 全盘照搬西方政治制度 B. 防范化解意识形态领域风险 C. 放弃四项基本原则 D. 取消公有制主体地位 13. 四项基本原则是我国的（） A. 强国之路 B. 立国之本 C. 兴国之要 D. 活力源泉 14. 中国特色社会主义理论体系的开篇之作是（） A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”重要思想 D. 科学发展观 15. 发展中国特色社会主义的动力源泉是（） A. 改革开放 B. 四项基本原则 C. 党的领导 D. 传统文化 二、判断题（共10小题，每小题1分，共10分） 正确打√，错误打× 1. 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。（） 2. 社会主义改造完成标志着中国特色社会主义正式开创。（） 3. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。（） 4. 捍卫中国特色社会主义不需要防范各类错误社会思潮。（） 5. 改革开放是强国之路，四项基本原则是立国之本。（） 6. 中国特色社会主义只包含道路和理论两大组成部分。（） 7. 人民立场是坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。（） 8. 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开端。（） 9. 我国已经超越社会主义初级阶段，进入发达社会主义阶段。（） 10. 实现中华民族伟大复兴是坚持发展中国特色社会主义的总任务。（） 三、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 1. 简述中国特色社会主义包含的四个组成部分及其各自定位。 2. 简要说明我们为何必须坚持、捍卫中国特色社会主义。 四、材料分析题（共1小题，10分） 材料：四十多年风雨兼程，从十一届三中全会拉开改革开放大幕，党带领人民突破思想禁锢，开辟出中国特色社会主义道路；一路走来，先后形成多个重大理论成果，不断完善各项制度；面对复杂国际环境、多元社会思潮冲击，我们始终坚守初心，坚决抵制错误思潮，牢牢守住社会主义阵地；立足国情持续深化改革、扩大开放，推动经济腾飞、民生改善，让中国特色社会主义不断焕发新活力。 结合本单元知识，回答： （1）材料分别体现了中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展四个层面的哪些内涵？ （2）新时代青年中职学生应当怎样践行使命，助力中国特色社会主义持续发展？ 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.B 13.B 14.B 15.A 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题 1. ①中国特色社会主义道路：实现途径，是党和人民在长期实践中走出的正确发展道路； ②中国特色社会主义理论体系：行动指南，是指导党和人民实现民族复兴的科学理论； ③中国特色社会主义制度：根本保障，是支撑国家发展进步的科学制度体系； ④中国特色社会主义文化：精神力量，是凝聚民族精气神的思想文化根基； 四者相辅相成、有机统一，统一于中国特色社会主义伟大实践。 2. ①中国特色社会主义立足我国社会主义初级阶段基本国情，是历史和人民的必然选择； ②实践充分证明，只有中国特色社会主义才能发展中国，极大提升了我国综合国力、改善人民生活； ③坚持和捍卫中国特色社会主义，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障； ④面对复杂的国内外风险挑战，只有坚守中国特色社会主义，才能抵御错误思潮、守住发展根基，实现长治久安。 四、材料分析题 （1）①开创：党的十一届三中全会开启改革开放，突破思想束缚，成功开辟中国特色社会主义道路； ②坚持：始终坚守社会主义方向和党的领导，立足基本国情，坚定不移走中国特色社会主义道路； ③捍卫：面对复杂国际环境和多元错误思潮，坚守初心、抵制错误思想，稳固社会主义发展阵地； ④发展：不断创新理论成果、完善制度体系，持续深化改革开放，推动中国特色社会主义与时俱进、焕发活力。 （2）①坚定理想信念，自觉认同和拥护中国特色社会主义道路、理论、制度、文化； ②刻苦学习文化知识和专业技能，锤炼过硬本领，夯实报国成才基础； ③树立正确价值观，自觉抵制各类错误社会思潮，主动捍卫社会主义发展成果； ④立足中职学生身份，积极参与社会实践、职业实践，以实干担当助力国家发展、民族复兴。 学科网（北京）股份有限公司 $