山东烟台市中等职业学校2025—2026学年高一公共基础课统一测试语文试题

机密★启用前 2026年烟台市中等职业学校一年级公共基础课统一考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、本大题10个小题，每小题2分，共20分。 1．下列加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A．虔诚（qián） 复辟（pì） 载人（zǎi） 恪尽职守（kè） B．召集（zhāo） 大氅（chǎng） 劫难（jié） 应运而生（yīng） C．檄文（xí） 亲戚（qī） 踌躇（chóu） 翘首以待（qiào） D．漩涡（xuán） 瘦削（xuē） 不羁（jī） 间或一轮（jiàn） 2．下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A．枸杞 斑驳 雕梁画栋 硕大无朋 B．田梗 谬种 克己复礼 励精图治 C．磋商 搏弈 义愤填膺 静侯佳音 D．淬炼 账簿 悬粱刺股 火中取栗 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这位作家在小说中写的那些人和事，多数可以在他的家乡——高密这块土地上找到真实的________和影子。 ②荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而________，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。 ③虽然是满月，天上________有一层淡淡的云，________不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 A．原型 疏离 却 所以 B．原形 疏远 也 所以 C．原型 疏离 也 却 D．原形 疏远 却 所以 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．“鸡犬相闻，老死不相往来。”体现了乡土社会生活安定的特征。 B．人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C．大概含铁的作褐色、含铀的作黄色、含铬的作绿色、含锌的作白色、含铜的作蓝色…… D．但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。 5．下列加点成语使用正确的一项是（ ） A．听到这个振奋人心的消息，他激动地撼天动地，热泪盈眶。 B．作为一个普通职员，他总想在公司的重大决策中运筹帷幄，却屡屡碰壁。 C．那一望无边无际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 D．听说图书馆进了一批文学名著，他垂涎欲滴，立即跑去借阅。 6．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．城市化进程加快，不少城市出现交通拥堵、污染等问题，如何解决这些问题是当下社会治理的关键所在。 B．调查显示，我国青少年近视率居高不下，其主要原因是长时间使用电子产品以及缺乏户外活动造成的。 C．对于“工匠精神”的弘扬，成为当下职业教育的重要课题。教学精益求精，方能培养适配社会的技术人才。 D．小通讯员淳朴善良、勇敢无私，他的美好品质，常常浮现在读者的面前，让人读完故事后久久难以忘怀。 7．依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在广袤的中国大地上，人类为了生存与发展，用智慧和汗水雕琢着大地的肌理，________。春耕时节，注满水的梯田，________。________，层层叠叠的曲线如漂浮的仙境。金秋的稻浪中，________，沉甸甸的稻穗就是跳跃的音符。它们不仅是生产粮食的土地，________。 ①当山间的薄雾升起 ②在陡峭的山坡上开垦出如链似带的梯田 ③更是大地上的艺术杰作 ④那曲折的田埂是五线谱 ⑤宛如一面面倒映天光云影的明镜 A．③④⑤①② B．②⑤①④③ C．②④①⑤③ D．③⑤②①④ 8．下列有关文学、文化常识的表述，无误的一项是（ ） A．曹禺，原名万家宝，字小石，其处女作《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志，主要作品还有《日出》《北京人》《龙须沟》等。 B．铁凝，当代作家，其中篇小说《哦，香雪》获全国优秀中篇小说奖，主要作品还有长篇小说《玫瑰门》《笨花》《永远有多远》等。 C．《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。 D．科举制度始创于隋朝，形成于唐朝，完备于宋朝，共分为院试、乡试、会试、殿试四级，乡试考中后称“举人”，第一名称“会元”。 9．下列各句所使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B．他站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。 C．眼帘中的这种景象幽谧宁静，像一幅辉煌的油画。 D．诺日朗的瀑布，如千万条银练垂空而下，发出震耳欲聋的轰鸣。 10．对下面这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ） 别滁① 宋·欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 【注】①别滁：告别滁州。欧阳修于庆历五年（1045）被贬任滁州知州，庆历八年（1048）改调扬州，此诗为调任前所作。 A．首句写景，点明诗人别滁的时间是在光景融和的春天。 B．次句叙事，写当地吏民特意摆酒设宴为欧阳修饯行。 C．第三句是抒情，表现了诗人的内心活动及与众宾客开怀畅饮的神情意态。 D．结句吐露心声，用反衬手法表达诗人平静的心情和旷达的胸怀。 二、本大题3个小题，每小题3分，共9分。 阅读下面的文字，完成11～13题。 修辞：词汇发展的动力源 ①修辞是怎样影响词汇应用的？任何修辞，都是修辞主体为达成特定修辞旨意而进行的言语活动。如《史记·平准书》有句：“兵连而不解，天下苦其劳，而干戈日滋。”《汉书》转用这句话时把“苦”改为“共”，这不是一个简单的词汇替换，而是体现班固与司马迁的不同修辞旨意。用“苦”，对民众饱受战乱之痛的同情和对统治者穷兵黩武的不满蕴含其中，而改用“共”，这种语义则大大削弱，可谓一字寓褒贬、一字见史观。在修辞过程中为特定修辞目的与最佳修辞效果的达成而产生的对语言符号进行选择、调整、改造、创新的这种驱动力，我们称之为修辞动因。人们说话、作文，总要表达一定的题旨和意图，因而如何调遣词汇总要受修辞动因的驱使。 ②如“阳光”一词，历来作名词使用，指“太阳发出的光”，但在世纪之交，因修辞的驱动出现了属性词用法，人们为了艺术地表现年轻人“积极开朗、充满青春活力”，有意变异“阳光”的名词功能，如说“她是个阳光女孩儿”；为了表现“事物、现象等公开透明”，则再生变异，如说“要阳光采购，不要暗箱操作”。不仅如此，甚至还用“很”来作修饰，临时用作性质形容词。 ③歌唱家戴玉强在节目中提到自己女儿时说：“我女儿一点逆反也没有，她很阳光。”语言系统中，有很多可供选用的现成词汇，诸如“很开朗”“很积极”“很活泼”“很乐观”“很暖心”“很有活力”等，但在一个父亲看来，这些都不足以表现他心目中的女儿。这种为表达其特定内心感受的驱动力促使他选择使用非常规的“很阳光”这一表达形式，听读者也可以发挥联想和想象，将自己心目中最符合阳光的特征都融入这个表达式中，这正是言说者想要的效果。 ④人是语言的动物，哲学家认为，语言的边界是世界的边界，人类通过语言认识世界、创造世界；而修辞，就是语言的运用。由于人类思想情感的表达无处不在、无时不在、无穷无尽，因而，修辞动因便成为语言创新的一种涌动不息、活力无限的原动力。 （节选自2026年4月26日《光明日报》，作者：傅惠钧 王林） 11．根据文意，下列关于“修辞动因”的理解，最准确的一项是（ ） A．指在言语活动中，为了追求新奇的语言形式而产生的创作灵感。 B．是驱动言说者为达成特定修辞目的而选择、调整、改造语言符号的力量。 C．表现为对语言边界的突破，旨在通过改变词汇词性来创造新的世界。 D．主要是指作家在文学创作过程中，为了体现个人史观而进行的遣词造句。 12．文中以《史记》与《汉书》中“苦”与“共”的不同用法为例展开论述，下列对其用意分析正确的一项是（ ） A．意在阐明历史著作在转述他人言论时应当保持词汇的一致性。 B．意在阐明不同的词汇替换反映了史学家对历史事实认知的偏差。 C．意在阐明修辞主体的修辞旨意直接决定了其对特定词汇的选择。 D．意在阐明班固的文学修养和修辞水平在某些方面高于司马迁。 13．下列对文中“很阳光”这一表达方式的分析，不正确的一项是（ ） A．“很阳光”打破了名词不被程度副词修饰的常规，属于词汇功能的变异。 B．这种用法不仅传达了字面意思，还为听读者留下了丰富的联想与想象空间。 C．使用“很阳光”是因为现成词汇如“很开朗”等已无法满足特定的情感表达。 D．“阳光”由名词变为属性词再变为性质形容词，说明语言系统是极不稳定的。 阅读下面的文字，完成14～16题。 科学家给金属做了个高清“CT” ——纳米材料有了合身的金属外衣 ①在肉眼无法看见的微观世界里，金属并非“铁板一块”，而是由无数纳米级的小晶粒拼接而成。（A）这些晶粒之间的接缝被称为“晶界”，由于难以准确观测，其结构一直是全球科研领域的未解难题。 ②近日，中国科学院金属研究所的科研团队研发出的暗场电子层析成像技术，首次实现了对纳米金属晶界的立体“透视”。 ③一直以来，科学家通过电子显微镜只能看到晶粒的二维平面投影——就像看一个人的影子，并不清楚他的真实面孔。（B）暗场电子层析成像技术就像是医用CT机，能从几十个不同角度为纳米晶粒拍摄“照片”，再借助先进的重构算法，把这些二维图像合成为高精度的三维模型。如此一来，每一个晶粒的完整形状、大小、朝向，乃至晶界的弯曲程度，都能清晰呈现。 ④目前，该项技术的分辨率已达到0.3纳米——要知道，一个普通原子的直径大约为0.1到0.2纳米，这意味着暗场电子层析成像技术几乎能看清单个原子的排列方式。 ⑤借助这双“火眼金睛”，科学家第一次同时测出了晶粒的形状、大小和空间朝向，还能精确算出晶界的弯曲程度和倾斜角度。这些珍贵的数据，验证了物理学家多年前提出的“受限晶体结构”假说——过去这只是纸上的推算，如今变成了眼见为实的实验证据。 ⑥当然，看清结构并不只是为了满足好奇心。在纳米材料领域，晶界能直接影响金属的强度、韧性、耐热性和稳定性。 ⑦（C）过去，科学家只能通过理论和间接实验推测晶界的行为；现在，他们终于可以在三维空间中实时观测晶界在加热或受力时的动态变化，就像观看一场纳米尺度的“结构演变直播”。 ⑧也就是说，借助暗场电子层析成像技术，科学家能像设计服装一样，为不同需求定制纳米材料。（D）比如，通过精确调控晶界特征，研制出更坚固、更耐高温的纳米金属材料，用于航空发动机的关键部件、电子芯片内部的极细导线，以及其他对材料性能要求极高的高端领域。 ⑨从基础科学的验证到高端材料的研发，暗场电子层析成像技术有望将人类对材料的认知与控制能力，推向一个全新的维度。 （选自《科普时报》2026年5月8日，有删改） 14．下列对文中“晶界”这一概念的理解，正确的一项是（ ） A．晶界是纳米金属中无数小晶粒之间的接缝，其结构早已被全球科研领域破解。 B．晶界的结构难以准确观测，它直接决定了金属的强度、韧性、耐热性和稳定性。 C．借助暗场电子层析成像技术，科学家可精确测量晶界的弯曲程度、倾斜角度等关键特征。 D．晶界的动态变化只能通过理论和间接实验推测，无法通过技术手段实时观测。 15．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．中科院金属研究所研发的暗场电子层析成像技术，可实现对纳米金属晶界的立体“透视”。 B．暗场电子层析成像技术的分辨率达到0.3纳米，略大于普通原子的直径，能看清单个原子的排列方式。 C．暗场电子层析成像技术的应用，将“受限晶体结构”假说从理论推算变成了可观测的实验证据。 D．借助暗场电子层析成像技术，科学家可通过调控晶界特征，定制适配高端领域需求的纳米金属材料。 16．下列对文段中画线语句所运用的说明方法的判断，不正确的一项是（ ） A．下定义 B．打比方 C．作比较 D．举例子 三、本大题4个小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17～20题。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 17．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．迨诸父异爨 迨：等到 B．先妣抚之甚厚 抚：抚养 C．凡再变矣 再：两次 D．余扃牖而居 扃：关闭 18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A．娘以指叩门扉 愿以十五城请易璧 B．顷之，持一象笏至 臣之壮也，犹不如人 C．客逾庖而宴 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 D．室西连于中闺 臣诚恐见欺于王而负赵 19．下列句子中，与“轩东故尝为厨”句式相同的一项是（ ） A．夫晋，何厌之有 B．臣诚恐见欺于王而负赵 C．而今安在哉 D．固一世之雄也 20．下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．作者回忆了家族分崩离析的变迁，通过“东犬西吠”“客逾庖而宴”等细节，表现了昔日大家庭的衰落。 B．老妪回忆母亲当年关心孩子冷暖的情景，语言朴实感人，作者听后落泪，表达了对母亲的深切怀念。 C．“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”祖母责备他整日埋头读书，举止神态不像男子汉。 D．作者写项脊轩多次遭火而不焚，感慨“殆有神护者”，既是对祖业庇护的慰藉，也暗含对家族复兴的期待。 卷二（非选择题 共70分） 四、本大题3个小题，共10分。 21．写出下列横线处空缺的名句。（5分） （1）想当年，金戈铁马，__________________________。（《永遇乐·京口北固亭怀古》） （2）__________________________，百年多病独登台。（《登高》） （3）__________________________，怎敌他、晚来风急！（《声声慢》） （4）小楼昨夜又东风，__________________________。（《虞美人》） （5）燕子来时新社，__________________________。（《破阵子》） 22．将下面句子改写成两个短句，可调整语序、适当增加词语，须保留全部信息，语言准确、简明。（2分） “红色旅游”是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，实现学习革命历史知识，接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 23．俄国作家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在知识传播和个人成长中非常重要。近日，学校组织主题为“纸质书阅读和电子书阅读哪个更好”的辩论赛。 正方观点：纸质书阅读更好，因为纸质书方便做笔记、阅读舒适、有真实感，其天然具有的文化分量，也使读者更能体会到阅读的氛围和趣味。 请你根据正方的观点，补充出反方的观点。（不超过50字）（3分） 反方观点：__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 五、本大题5个小题，共15分。 阅读下面的文字，完成24～28题。 记忆里的滋味 曹旭东 ①集市上人来人往，我眼巴巴看着外公搬来一个油桶。油桶下面挖了个篮球般大小的洞，洞中塞入干柴，点上火。火苗燃起来后，外公便在油桶上放一口大锅，锅里倒上半桶油。清亮的菜籽油渐渐泛起细密的波纹，待油面开始冒烟，外公便用一个圆形的铁盏，舀上磨得雪白的米浆，再在米浆上铺上切成细丝的红薯和萝卜条，红的艳，白的脆，煞是好看。将铁盏往烧红的油锅里一沉，“滋滋”的声音响起，锅里顿时冒出一大串大大小小的金泡泡，像一群调皮的小金鱼。 ②外公忙活的时候，我就在油桶边上一边看一边咽口水。这种油炸的吃食，我们那里叫“油巴子”。外公总是把第一个炸好的给我吃。小心地从边缘咬下，“咔嚓”一声，酥脆的外壳在齿间碎裂，绵软的米香、红薯的甜糯和萝卜的清爽在舌尖化开，油润而不腻，香脆而不焦。那滋味从舌头一直滑到心里，烫得我直哈气，却舍不得停下来。多年后，我仍然回味着那香脆，那是清贫岁月里一场奢侈的盛宴。 ③后来我去城里读书、工作。一个周末，外公要来我所在的城市。我去汽车站接他，远远看见外公拄着根茶树棍，从公交车上艰难地挪下来。他的背弯得更厉害了，像一张被岁月压弯的弓。他穿着那件洗得发白的蓝衣，袖口磨出了毛边。我心头一酸，忙上前去搀扶。走在街上，我问外公想吃什么？我说我参加工作了，有钱啦，随您挑。外公笑眯眯地看着我，用粗糙的手掌拍拍我的胳膊，说就吃一碗面。 ④我带外公走进路边一家看起来不错的面馆，点了碗最贵的三鲜面。面条雪白筋道，卧在酱色的高汤里，上面铺着一层鲜菇、虾仁、鸡肉、鱼肉等，葱花碧绿，还卧着一个煎得金黄的荷包蛋，香气扑鼻。 ⑤外公坐在那里，将茶树棍小心地靠在桌腿上，挺有仪式感地端起碗，先喝了一口汤，然后挑起几根面条，慢慢送进嘴里，咀嚼得很慢，像在品尝什么珍馐。他的额头渐渐渗出细密的汗珠，顺着皱纹的沟壑流下来。我问，好吃吗？外公放下筷子，咂巴着嘴，浑浊的眼睛里泛起点点泪光：“这是我这辈子吃过的最好的面呢！” ⑥一晃许多年过去了。外公走了，油桶和铁盏早成了废铁，连那个集市也拆掉了。许多事都忘了，只有那油巴子和那碗面仍然留在我脑海中，在某个加班的深夜，在闻到油炸香气的瞬间，毫无预兆地闪现出来。那时我才想起，原来有些滋味，要用一辈子来消化。 （选自2026年4月20日《人民日报》，有删改） 24．第②段中，作者用“奢侈的盛宴”来形容童年时吃的“油巴子”，结合文章内容，谈谈你对这个词语的理解。（3分） 25．简要分析文中画线句子的表现手法和表达效果。（3分） 26．回忆性散文常使用“双重视角”进行叙事。请结合文中“我”请外公吃面这一情节，分析“当时的我”和“现在的我”在情感或认知上有何不同。（2分） 27．文章以“油巴子”开头，以“那碗面”承接，最后又以“油巴子和那碗面”结尾。请分析这样安排材料对表达文章主题有何作用？（3分） 28．文章结尾说“有些滋味，要用一辈子来消化”。结合全文，你认为作者通过“油巴子”和“三鲜面”这两种滋味，想要表达的关于亲情、成长或人生的主题是什么？请谈谈你的感悟。（4分） 六、本大题45分 29．阅读下面的材料，根据要求完成作文。（45分） 如果你是一滴水，就要滋润一寸土地；如果你是一线阳光，就要照亮一分黑暗。凡人的光虽微，凡人的音虽弱，但众光汇聚，可成星海；众音齐鸣，声震四方。凡人亦可不平凡，只有每一个平凡的“我”一起演绎着不平凡，世界才会因此绚丽多彩。 根据上述材料，写一篇文章谈谈你对“平凡”的感悟或者看法。 要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于700字，文中不得透露个人相关信息。 学科网（北京）股份有限公司 $