中国特色社会主义 知识清单-2027届高考政治一轮复习统编版必修一

该高中思想政治高考复习知识清单系统梳理了必修一《中国特色社会主义》核心内容，涵盖社会历史发展规律、五种社会形态演变、科学社会主义理论与实践及中国革命建设历程，构建理论与历史逻辑相统一的知识体系。 清单采用表格对比（如五种社会形态生产力与生产关系）、易混易错点标注（如“马克思主义中国化三次飞跃”）及重大事件标志归纳，突出重难点与考频，培养政治认同和责任意识。设知识关联模块辅助理解，助力学生自主复习，教师可据此优化教学，提升备考效率。

必修一:中国特色社会主义 知识清单 理论逻辑：科学社会主义→毛泽东思想（第一次飞跃）→ 中国特色社会主义理论体系（第二次飞跃）→习近平新时代中国特色社会主义思想（第三次飞跃） 历史逻辑：中国共产党成立→ 新民主主义革命胜利、社会主义革命与建设（站起来）→改革开放（富起来）→进入新时代（强起来） 结论：资本主义道路走不通——只有社会主义才能救中国——只有社会主义才能发展中国--只有中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 社会历史发展的规律: 生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律. 1.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的内涵 内涵 要素 地位 表现 生产力 人类改造自然 使其适应社会需要的客观物质力量 生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量 劳动者 决定性因素 （主导作用） —— 劳动资料 主要指生产工具 生产力水平的 标志 （石器—铁器—机器—机器人 ） 劳动对象 必不可少的要素 生产资料 生产关系 生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系 生产资料所有制关系 决定作用 公有制、私有制 生产中人与人的关系 —— 平等互助、雇佣剥削 产品的分配关系 —— 平均分配、按劳分配、按需分配、按资分配、按生产要素分配 经济基础 由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和 与经济有关的制度和政策，一般属于经济基础 如：生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、 土地“三权分置”制度，产权制度等 上层建筑 建立在一定的经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 不是各种生产方式（关系）都会产生相应的上层建筑 治上层建筑（相应的制度、组织和设施） 制度：包括政治制度、法律制度、文化制度，不包括经济制度。 组织：指的是政党、社会团体等组织。 设施：指的是政治设施、法律设施，如：军队武装、警察、监狱、政权机关、法院等，是为维护阶级统治而建立的。（指的不是公共基础设施） 注：经济体制改革属于变革生产关系（经济基础）：如，所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等；政治体制改革、文化体制改革属于变革是上层建筑：如，行政管理体制的改革、法律体制的完善等。 2.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系 （1）生产力与生产关系。 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系反作用生产力。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 要求：生产关系一定要适应生产力状况 （2） 经济基础与上层建筑 经济基础决定上层建筑。经济基础决定社会的政治、法律制度和设施，决定社会的各种思想观点和社会意识形态。 上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时，促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适应经济基础状况时，阻碍经济基础的发展和变革；当上层建筑为先进的经济基础服务时，促进生产力的发展；当上层建筑为落后的经济基础服务时，阻碍生产力的发展。 要求：上层建筑一定要适应经济基础状况。 知识对比： 生产力是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量 人类社会始终的基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力。 人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会都起作用的普遍规律。 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 一、原始社会---石器时代---石器---蒙昧野蛮状态 地位 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 生产力状况 水平低下 旧石器时代（绝大部分时间）：人们主要以采集天然食物为生。【打制石器】 新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。【磨制石器】 生产关系的特点 共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 氏族制度 上层建筑 在原始社会，按照血缘关系结成的氏族（也称氏族公社）是原始人共同生活的基本单位。 在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 解体 时间：原始社会末期。 根本原因：生产工具的改进大大推动了生产力的发展。 原因：随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。 标志：最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。【私有制不是“万恶之源”】 影响：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 生产力发展是私有制产生的根本原因 生产工具的改进→生产力的发展→个体劳动代替共同劳动→生产资料私有化 贫富分化加剧→氏族成员的地位越来越不平等→原始社会逐渐解体 二、奴隶社会---青铜时代---金属工具---文明时代 阶级 阶级就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 生产力状况 掌握了青铜技术，进入金石并用时代，之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。 生产关系 的特点 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 上层建筑 国家的本质：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。【先有阶级，后有国家】 奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 原因：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生了。 生产力发展→私有制确立→贫富分化→奴隶主阶级和奴隶阶级对立（主要矛盾）→阶级矛盾不可调和→奴隶主阶级建立国家机关→国家产生） 历史进步 根本原因：是奴隶制生产关系的建立适应并促进了当时生产力的发展。（生产关系反作用生产力） 奴隶社会代替原始社会是历史的进步，主要表现：金属工具（青铜器）的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。(▲城市的出现、文字的发明是人类进入文明社会的标志。) 教材新表述：奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 正确评价社会形态的更替 判断的主要标志是看生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。 三、封建社会---铁器时代---铁制工具---人身依附的绳索 生产力状况 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步，如采用休耕、轮作、选种等技术；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。 生产关系的特点 ①地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，③劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 剥削制度 （1） 经济剥削： ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 ②收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。（不是唯一方式）地租包括：劳役地租、实物地租和货币地租。 ③其他方式：高利贷，缴纳苛捐杂税、从事各种徭役。 （2）政治压迫：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 （3）思想钳制：散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 主要矛盾 在封建社会，农民阶级和地主阶级是两个基本阶级，这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。矛盾表现：面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争，常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。 四、资本主义社会---机器大工业时代---看不见的铁链---最后的阶级社会 产生的原因 新教材表述：封建社会末期，随着社会生产力的发展，商品经济得以较快发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 生产力状况 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。（熟读） 生产关系的 特点 ①资本家占有一切生产资料 ②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 资本主义生产关系建立的 基本条件 ①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 ②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 在历史上，西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 资产阶级革命 （资本主义制度的 确立） 原因：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。于是，新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 意义（积极影响）：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 资本主义 经济危机 （1）基本特征：生产过剩——生产相对过剩(≠绝对过剩)，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。【经济危机是资本主义无法克服的痼疾。】 （2）主要表现：4个大：大量商品卖不出去、大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 （3）原因： ①直接原因：（消费领域）生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，（生产领域）以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。【资本主义社会的基本矛盾】 资本主义社会 的 基本矛盾 基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 ①在阶级上的表现：资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 ②实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。 ③地位：是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义社会基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 ④发展趋势：生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势 五、知识对比五种不同社会形态的本质特征 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 主要矛盾 原始社会 新旧 石器 所有制：共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配 氏族制度 人与自然的矛盾 奴隶社会 金属 工具 所有制：奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 阶级、国家产生 奴隶主专制 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 封建社会 铁器 农耕 所有制：地主占有绝大部分土地 人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 君主专制、等级森严 封建迷信、君权神授 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 资本主义社会 机器 生产 所有制：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 自由平等博爱 民主政治制度 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 社会主义社会 自动化 所有制：劳动者共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：按劳分配 人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 六、科学社会主义的理论与实践 （1） 科学社会主义产生与发展 产生 思想来源 空想社会主义 历史前提 资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石 唯物史观和剩余价值学说 诞生标志 《共产党宣言》的发表 社会主义从一国到多国实践 1、尝试：法国巴黎公社工人运动---建立无产阶级政权的第一次伟大尝试 2、 建立第一个国家：俄国十月革命 （1）生产关系确立： 1917年，俄国爆发了十月革命，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 （2）社会主义生产关系特点： ①劳动者共同占有生产资料;（生产资料归谁所有） ②消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系;（人与人之间的关系） ③个人消费品实行按劳分配。（产品如何分配） （3）意义：教材新表述:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 3、发展： 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。（中国/越南/朝鲜/古巴/老挝） 4、严重曲折：东欧剧变苏联解体 5、新生：科学社会主义在中国的实践与发展 （2） 思想来源：空想社会主义 1、空想社会主义发展的三个阶段 感性空想 16世纪初到17世纪末 用文学的语言批判资本主义 莫尔《乌托邦》、闵采尔、康帕内拉《太阳城》 理性批判 18世纪 从法律角度批判资本主义私有制 摩莱里《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》 最高阶段 19世纪初 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文 2、局限性： ①根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配；（补） ②空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 ③主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 3、进步性（积极意义）： ①看到了资本主义的弊端，对资本主义进行了揭露和批判； ②表达了对未来理想社会的诉求； ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 4、比较空想社会主义和科学社会主义 空想社会主义 科学社会主义 不同点 出发点和内容 仅仅从理性、正义等原则出发，单纯批判资本主义 在研究社会历史和剖析资本主义社会的基础上揭示了社会发展一般规律，揭露了资本家剥削工人的秘密 变革力量 没有找到变革社会的强大力量 揭示了人民群众的主体作 变革途径 没有找到变革社会的正确途径 揭示了阶级斗争在社会发展中的作用 相同点 ①都深刻地揭露和批判了资本主义社会的弊端，启发工人阶级觉悟并研究资本主义。 ②都对未来新社会提出了一些不同于资本主义社会的目标。 （3） 历史前提：资本主义的发展（社会基础）和工人运动的兴起（阶级基础） 1、三大工人运动的兴起：①法国里昂工人起义(1831-1834年）②英国宪章运动（1836-1848年）③德国西里西亚纺织工人起义（1844年） 2、意义： ①实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②理论意义：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 3、 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争基本形式：经济斗争、政治斗争、思想理论斗争。 （4） 理论基石：唯物史观、剩余价值学说 唯物史观： ①创立：马克思、恩格斯批判的吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观。 ②内容/意义：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上。 剩余价值学说： ①创立：马克思和恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 ②内容/意义：揭示了资本主义运行的特殊规律,剩余价值学说揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由到由空想到科学的伟大飞跃。 (五)诞生标志：《共产党宣言》1848年2月 ①从社会发展规律看：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。（两个必然） ②从领导社会变革的力量看：《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。（一个目标） ③从未来社会蓝图看：《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。（一个政党） 七、马克思主义的鲜明特征 ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明 了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。马充思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压道、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义不是书本里的学问， 而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的、丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。 八、科学社会主义的三次历史性飞跃 第一次飞跃 社会主义由空想到科学的飞跃 ，马克思和恩格斯创立了科学社会主义 标志：唯物史观和剩余价值学说 第二次飞跃 社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越， 标志：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪元，形成苏联模式的社会主义 第三次飞跃 社会主义由一国模式到多国的历史性飞跃，通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展，是当代中国化的科学社会主义。 标志：中国特色社会主义的成功实践 九、归纳小结 社会进程中的重大事件 标 志 私有制的确立 土地变成私有财产 国家的产生 军队、法庭、监狱等暴力机关的建立 人类进入文明时代 金属工具的出现，文字的发明 资本主义社会开始 资产阶级革命的胜利 工人阶级作为独立力量登上历史舞台 三大工人运动的发生 科学社会主义诞生 《共产党宣和言发表》（1848年2月） 社会主义由空想到科学 唯物史观与剩余价值学说 科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 十月革命 重大事件 意 义 奴隶社会代替原始社会 促进了生产力发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛 资本主义制度的确立 来了社会生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。 唯物史观和剩余价值学说的创立 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 《共产党宣言》的发表 第一次系统论述了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗 十月革命的胜利 建立了世界上第一个社会主义国家，科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元 第2课 只有社会主义才能救中国 一、悲怆的历程--近代中国探索复兴之路（旧民主主义革命 ：1840-1919） 基本国情 半殖民地半封建社会鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。 近代中国的基本国情是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。 主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）；封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务 争取民族独立、人民解放（前提条件） 实现国家富强、人民幸福（最终目的） 探索过程 无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 注意：辛亥革命结束了在中国延续两千多年的封建君主专制制度，建立了共和政体，但是，辛亥革命未能铲除帝国主义和封建主义在中国统治的根基，也没有改变中国深层的社会的结构，更没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 历史结论 半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。 原因： 外因： 不允许走：帝国主义入侵中国的目的是要维护其在华特权，决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 内因： ①是由近代中国的基本国情决定的。（根本原因） ②不愿走：中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展； ③没能力走：中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 二、胜利的征程：新民主主义革命（1919-1949） 思想准备 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 开端 五四运动。是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 领导力量 1921年，中国共产党应运而生。中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 中国共产党的诞生，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 革命道路 逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 四个阶段 大革命（1924-1927)、 土地革命战争(1927-1937) 、 抗日战争 （1937-1945） 解放战争（1945-1949）这四个阶段。 三大法宝 统一战线，武装斗争，党的建设 革命性质 新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 注意：新民主主义革命≠无产阶级革命。 新民主主义革命本质上来说属于无产阶级领导下的资产阶级民主革命 新在哪里 领导权新 革命前途新 革命范畴新 不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义 不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会 它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分 胜利标志 1949年建立了中华人民共和国 （1）从国家性质看(结束过去)： 彻底结束了旧中国半殖民半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（4个彻底，1个飞跃） （2）从革命任务看(成就未来)： 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 （3）从世界角度看(影响世界)： 冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 相关表述：开启了中华民族发展进步的历史新纪元；为中华民族伟大复兴创造了政治前提。 理论成果 毛泽东思想 （1）形成及发展：A.在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向（第一次结合） B.在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列思想。 （2）地位：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 成功原因 思想武器:俄国十月革命的影响，马克思列宁主义的科学理论的指导。 　主心骨:中国共产党的正确领导，发挥了主心骨的作用，并得到全国各族人民的拥护。 　三大法宝:中国共产党领导中国各族人民风雨同舟、生死与共、浴血奋战、顽强奋斗。（中国共产党掌握了战胜敌人的统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝。） 　革命力量:在中国共产党的领导下，结成工农联盟，联合民族资产阶级，充分发挥人民的主体作用，掌握了变革社会的真正力量。 　正确道路:中国共产党探索出一条正确的农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 精神动力:弘扬了中华民族精神，增添了中华民族精神新的时代内容，有了强大的精神动力。 三、中国革命的两个步骤 1、 原因：中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 2、 内容： 第一步：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 第二步：使革命向前发展，建立社会主义的社会。 3、 关系： 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须相互衔接。 四、知识拓展: 新民主主义革命和旧民主主义革命的比较 五、社会主义制度在中国的确立——最为广泛而深刻 （一）社会主义过渡时期1949-1956 社会主义改造≠社会主义改革 1、过渡时期的总路线和总任务：“一化三改” 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化（一化），并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造（三改） 2、实质：社会主义改造的实质是使生产资料私有制改造为社会主义公有制，是变革生产资料所有制的社会主义革命。 （二）从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性（原因） 1、社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素； 2、国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造； 3、个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来； 4、国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 （三）社会主义制度的确立 1、 胜利标志：1956年，生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性胜利 2、 意义： ①社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。(社会主义制度确立） ②社会主义改造的伟大胜利，极大激发人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力迅速发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为全面建设社会主义奠定了坚实基础； ③在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 ④改变世界政治经济格局，增强社会主义力量，对世界和平产生积极影响； ⑤ 验证了马克思主义的真理性，并丰富和发展了马克思主义理论。 区分“两个标志”的意义 中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国人民从此站起来了。 1956年底，社会主义改造基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主体地位，从此，社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。 六、社会主义建设道路的探索——社会主义建设的探索（1956-1978） 1、崭新的历史课题（探索原因）：如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 2、探索坚持的原则（方法指导） 中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 3、 方向引领——中共八大1956.9 地位 新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会 最重要贡献 正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务,为社会主义事业的发展指明了方向 主要矛盾 ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾 主要任务 集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国 知识拓展 基本矛盾不变，不同时期主要矛盾不同 1、 新民主主义革命时期（1919-1949） 封建主义与人民大众的矛盾、中华民族与帝国主义的矛盾，其中中华民族与帝国主义的矛盾为最主要矛盾 2、 过渡时期（1949-1956） 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 3、党的八大（1956） 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 4、十一届六中全会（1981） 新教材表述：在社会主义改造基本完成后，党的十一届六中全会指出，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 5、新时代（2012） 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 4、 取得成就 工业 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 农业 初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求 基础设施 建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展 教育医疗 教育医疗事业得到长足进步 精神面貌 人们的精神面貌得到了极大的改变 科学技术 科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国 理论成就 在社会主义建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想。 5、社会主义建设探索的伟大意义 (1)【一个结论】我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 (2)【一个飞跃】新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 (3)【一个理论】毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 (4)【一个肯定】党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 七、归纳总结：为什么只有社会主义才能救中国 （1）近代中国无数仁人志土进行各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。 （2）中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 （3）中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。 （4）社会主义制度确立后，我国社会发生翻天覆地的变化，这雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。 （5）新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （6）我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 八、【易混易错】 1、马克思主义中国化时代化的三次飞跃： ①毛泽东思想的创立是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃； ②中国特色社会主义理论体系的形成实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃； ③习近平新时代中国特色社会主义思想的创立实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 2、马原理与中国具体实际结合的两次结合： 第一次结合（1919-1945）：在革命斗争中，找到了符合中国具体实际的新民主主义革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；（井冈山经验）创立了毛泽东思想。 第二次结合（1945-1976）：在社会主义革命和建设时期，找到了中国进行社会主义革命和建设的正确道路；在实践中丰富和发展了毛泽东思想。 九、知识归纳 社会进程 标志性事件 1.中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开始 鸦片战争 2.新民主主义革命结束，社会主义革命开始 中华人民共和国诞生 3.中国结束2000多年封建君主专制 辛亥革命 4.旧民主主义走向新民主主义革命的转折点 五四运动 5.实现从几千年封建专制政治向人民民主伟大飞跃，根本上改变社会发展方向 中华人民共和国成立 6.完成中华民族有史以来最伟大最深刻社会变革 三大改造完成，建立起社会主义制度 7.从新民主主义到社会主义转变，进入社会主义社会 生产资料私有制的社会主义改造完成 8.实现中华民族从“东亚病夫”到站起来伟大飞跃 从新民主主义革命胜利到社会主义建设全面展开 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 一、伟大的改革开放 （一）何为改革开放？含义 改革：即对内改革，是在不改变社会根本制度的前提下，社会主义的自我完善和发展。改革的目的，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，从而推动社会生产力发展、经济社会进步。改革是我国经济社会发展的强大动力。（包括经济体制改革和政治体制改革） 1、 改革的性质：是社会主义制度的自我完善和发展。 2、改革的根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 3、改革的作用：是发展中国特色社会主义的强大动力 注意区分： 社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 改革是社会主义社会发展的强大动力 人民群众是发展中国特色社会主义的主体动力。 开放：即对外开放，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 （二）改革开放的进程1978.12-2012.11 背景 “文革”后党和国家何去何从 开启 （1）时间：1978年12月 党的十一届三中全会 （2）内容： 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，实现党和国家中心工作战略转移。→以经济建设为中心 思想路线 解放思想，实事求是 政治路线 在当代中国，马克思主义的政治路线就是以经济建设为中心的路线 组织路线 形成以邓小平为中心的第二代领导集体，健全社会主义民主、法制 （3）意义： 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。（≠新时代） 起步阶段 1978-1992 改 革 率先突破 党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。（1978） 重点转移 1984年召开的党的十二届三中全会，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 开 放 ①1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区设立（标志我国对外开放迈出关键步伐）。 ②1984年，开放大连、青岛等14个沿海港口城市。 ③1988年，设立海南省，建立海南经济特区。 ④1990年，开发开放上海浦东。 ⑤1992年，开放沿长江的5个城市。 ⑥之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 逐步深化 1992-2012 改 革 ①标志：以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 ②1993年党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 ③2003年党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 ④2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革的目标。 开放 2001年中国成功加入世界贸易组织，标志着中国对外开放达到新的水平，进入了一个新的阶段。 全面深化 2012年至今 改革 ①标志：2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 ②党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。 ③我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端，各领域基础性制度框架基本建立，许多领城实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，新一轮党和国家机构改革全面完成，中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 开放 实行更加积极主动的开放战略，构建面向全球的高标准自由贸易区网络，加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 图示 （三）改革开放的意义 1.历史意义： ①四个面貌：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌； ②三大飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃； 2.现实意义： ①一个法宝：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； ②一个必由之路：是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路； ③两个关键一招：是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.世界意义： 改革开放的中国是世界经济增长的重要推动者和贡献者，为世界发展贡献了中国力量、中国智慧、中国方案。 （四）改革开放永无止境：如何理解“改革开放没有完成时，只有进行时”？ （1）实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。 （2）对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。我国改革开放取得的成果只是阶段性的，未来改革开放的道路更长，任务更艰巨。 （3）人民是改革开放伟大奇迹的创造者，是推动改革开放的力量源泉。中国人民具有伟大的梦想精神，中华民族充满变革和开放精神，中华民族以改革开放的姿态继续走向未来，有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。 二、中国特色社会主义的创立、发展和完善 （一）什么是中国特色社会主义？ 习近平总书记指出：“我们党始终强调，中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说，中国特色社会主义是社会主义，不是别的什么主义。”“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。” 中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。 （二）中国特色社会主义的创立 （1）创立的标志：1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出：“走自己的路、建设中国特色社会主义”这一鲜明主题。 （2）创立的过程：改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 （3）创立的意义：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 （三）中国特色社会主义的发展：中国特色社会主义理论体系 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，是对马列主义，毛泽东思想的继承与发展。马列主义、毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内。 重要理论 形成时间 主要内容 主要问题 重要意义 邓小平理论 党的十一届三中全会以后 工作中心转移；实行改革开放；揭示社会主义本质；确立社会主义初级阶段基本路线；三步走战略 什么是社会主义、怎样建设社会主义 成功开创了中国特色社会主义 “三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后 捍卫中国特色社会主义；确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架；确立基本经济制度和分配制度；开创全面改革开放新格局；推进党的建设 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 成功把中国特色社会主义推向21世纪 科学发展观 党的十六大以后 坚持以人为本、全面协调可持续发展；着力保障和改善民生，促进社会公平正义；推进党的执政能力和先进性建设 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就，中国特色社会主义进入新时代 （四）中国特色社会主义的完善：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因： 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 构成 内容 中国 特色社会主义 道路 领导 在中国共产党领导下（政治保证） 基础 立足基本国情 基本路线 一个中心两个基本点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放； 根本任务 解放和发展社会生产力，逐步实现共同富裕（社会主义的本质） 总体布局 五位一体：建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明 奋斗目标 ①促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕； ②建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 地位 ①必由之路：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路， ②是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 中国特色社会主义 理论体系 内涵：从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 地位：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论、行动指南，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 特征：既坚持和发展了马列主义、毛泽东思想，又结合了我国改革发展的实际和新的时代条件，是一脉相承，与时俱进的科学理论，写出了科学社会主义的时代“新版本” 中国 特色社会主义 制度 ①我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现； ②制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障 ③坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安，人民幸福安康的重大问题 中国 特色社会主义 文化 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 教材新增：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化、植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚守中华文化立场，立足中国当代现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 关系 要求 1.相互关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。 2.要求：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（坚定四个自信） 三、中国何以能？ （1）根本原因：改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （2）领导：中国共产党的领导是中国革命、建设和改革不断取得胜利的根本政治保证。坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 （3）思想：坚持马克思主义，把马列主义基本原理与中国的具体实际结合起来，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 （4）制度优势：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，具有坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优越性。 （5）精神：中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，弘扬中华民族精神，不断增添中华民族精神新的时代内容，提供强大持久的精神动力。 （6）遵循规律：遵循社会基本规律，调动全国各族人民的积极性、主动性和创造性。 四、为什么只有中国特色社会主义才能发展中国？ （1）从改革开放取得的历史成就来看，只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放推动中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （2）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （3）中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 （4）中国特色社会理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。 （5）中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有强大生命力和巨大优越性的制度体系，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。 （6）中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 五、易混易错：总结：五个必由之路 1.坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 2.中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 3.团结奋斗是中国人民在党的领导下在长期奋斗中形成的必由之路 4.贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路 5.全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 一、中国特色社会主义进入新时代——新的历史方位 时间 2012年，十八大以来进入 地位 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 科学内涵 历史脉络 新时代是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 奋斗目标 新时代是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 人民期待 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 历史使命 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 世界意义 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 意义 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了（≠实现了）从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；（对中华民族） ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；（对科学社会主义） ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（对其他国家和民族） 新时代我国社会主要矛盾 是什么 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 三个“不变”： ①基本国情不变——仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 ②国际地位不变——仍是世界最大发展中国家 ③基本矛盾不变——仍是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 为什么 ①人民需求方面：人民需求广泛； ②社会生产方面：社会生产力水平总体显著提高，生产能力渐入世界前列。（根本原因） ③制约因素：发展不平衡不充分成为主要制约因素。 主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志/ 重要依据 怎么做 如何应对“变”与“不变”（如何解决新时代的主要矛盾） ①应对“变”：质量和效益 要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。 ②应对“不变“：把握“三个牢牢” A、牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情 B、牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 C、牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 ③要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 （1）原因： ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。 ②中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 ③新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 ④坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 ⑤新时代是奋斗者的时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 （2） 要求： 坚持好、发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 ①新时代中国共产党人要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②新时代是奋斗者的时代。要不忘初心，牢记使命。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。一以贯之推进党的建设新的伟大工程。一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。(三个一以贯之) ③必须坚持以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。 新在哪里 1. 新历史起点：党的十八大以来。党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。（国家实力、国际地位、总体面貌等） 2. 新主要矛盾：十九大提出。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 3. 新指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 4. 新奋斗征程：从党的十九大到党的二十大。是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。向第二个百年奋斗目标进军 5. 新国际环境：当今世界正处于大发展大变革大调整时期。和平与发展仍然是时代主题。我国正处于一个大有可为的历史机遇期。这是中国从大国走向强国的关键时期。也是中国日益走近世界舞台中央的关键阶段。前景十分光明。挑战也十分严峻 教材新增 党的二十届三中全会指出，当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。进一步全面深化改革，要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验，贯彻以下原则：坚持党的全面领导，坚定维护党中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程，确保改革始终沿着正确政治方向前进；坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享；坚持守正创新，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，突出问题导向，在新的起点上推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新；坚持以制度建设为主线，加强顶层设计、总体谋划，破立并举、先立后破，筑牢根本制度，完善基本制度，创新重要制度；坚持全面依法治国，在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化，做到改革和法治相统一，重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度；坚持系统观念，处理好经济和社会、政府和市场、效率和公平、活力和秩序、发展和安全等重大关系，增强改革系统性、整体性、协同性。 二、实现中华民族伟大复兴的中国梦 （一）中国梦的内涵与本质 内涵：实现中华民族伟大复兴 本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 国家富强：就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国（实现基础） 民族振兴：使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献（核心内容） 人民幸福：就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。（奋斗目标） （二）中国梦的特点及其要求 ①中国梦是人民的梦。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 →要求：人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 →要求：每个人把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通,中国梦是奉献世界的梦。 →要求：中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献! （实现基础） （3） 原因（为什么要实现） (1) 历史角度：“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。” (2)当前实力： 实现这个伟大梦想进行了180多年的持续奋斗，今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 (3)现实意义：中国梦把国家的追求，民族的向往，人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在14亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 （四）如何实现伟大复兴的中国梦 （1）中国共产党 ①牢记新时代的初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ②实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，必须进行伟大斗争，建设伟大工程（党的建设-决定作用），推进伟大事业（中国特色社会主义） （2）分两步走建成社会主义现代化强国 新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 分两步走 ①第一个阶段，从2020年到2035基本实现社会主义现代化 ②第二个阶段，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 实现措施 ①“六个坚持”：必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危，未雨绸缪，准备经受风高浪急，甚至惊涛骇浪的重大考验。 ②紧紧抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待。 （3）广大青年 ①青年兴则国兴，青年强则国强。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！ ②新时代中国青年要树远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 三、习近平新时代中国特色社会主义思想 （一）时代背景 国内背景 世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 国际背景 中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 中国式现代化 中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 科学社会主义的发展 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 党的建设 中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 （二）习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 十个明确 “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑该思想的“四梁八柱”。每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 十四个坚持 “十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 领导力量 坚持党对一切工作的领导 依靠力量 坚持以人民为中心 四个全面 全面建设社会主义现代化国家 坚持全面深化改革 坚持全面依法治国 坚持全面从严治党 五位一体 经济：坚持新发展理念 政治：坚持人民当家作主 文化：坚持社会主义核心价值体系 社会：坚持保障和改善民生 生态文明：坚持人与自然和谐共生 国家安全 坚持总体国家安全观 国防和军队 坚持党对人民军队的绝对领导 基本国策 坚持“一国两制”和推进祖国统一 对外战略 坚持推动构建人类命运共同体 十三个方面成就 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富了这一重要思想 三者关系 ①三者彼此呼应，相互贯通。 ②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。 ③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 （三）习近平新时代中国特色社会主义思想的地位及作用 ①理论贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②理论地位：习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循 教材新表述：习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力。习近平新时代中国特色社会主义思想是不断发展的开放的理论，在指导新时代伟大社会革命和伟大自我革命的历史进军中，必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进而持续发展、不断丰富、更加完善。 （四）贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的要求（怎么样） 就是真正坚持和发展马克思主义、 就是真正坚持和发展科学社会主义。 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇， 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位不动摇。 四、党的百年历程的四次伟大飞跃 1.中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 2.新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 3.改革开放后，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的伟大飞跃，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 4.中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 五、全面认识中国式现代化 （一）内涵： 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更要基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化 （2） 本质要求： 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态 （三）措施： ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。前进道路上，我们必须坚持和加强党的全面领导，确保我国社会主义现代化建设正确方向 ②方向决定道路，道路决定命运。（或中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路）我们必须坚持中国特色社会主义道路，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中 ③中国共产党坚持以人民为中心，立党为公、执政为民。在发展中保障和改善民生，扎实推进共同富裕，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民 ④改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持深化改革开放，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能 ⑤坚持发扬斗争精神。我们必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，依靠顽强斗争打开事业发展新天地 1 学科网（北京）股份有限公司 $