3.3海水的运动 课件 2026-2027学年高中地理人教版必修一

2026-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第三节 海水的运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 144.70 MB
发布时间 2026-08-08
更新时间 2026-08-08
作者 xkw_37206290
品牌系列 -
审核时间 2026-08-08
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来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦“海水的运动”,系统涵盖海浪、潮汐、洋流的原理、分类及影响,以诺曼底登陆案例导入,通过提问“为何选择农历四月十六”衔接潮汐知识点,构建“要素-类型-影响-人类利用”的学习支架。 其亮点在于结合钱塘江大潮、秘鲁渔场等真实案例及等温线判读图表,以综合思维整合多要素关系,人地协调观体现潮汐能发电等合理利用方式,地理实践力通过随堂训练强化应用。结构化小结梳理知识,助力学生系统掌握,教师可提升教学效率。

内容正文:

第三章 地球上的水 第三节 海水的运动 学习目标 1.能够运用所学知识说明海水运动的原理、分类,以及相关特征。 2.结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。 3.运用图表等资料,说明海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响。 2 目录 CONTENTS 知识点一 | 海浪 知识点二 | 潮汐 课堂小结 | 巩固知识 随堂训练 | 素养落实 知识点三 | 洋流 情景导入 诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年,盟军在英国集结,计划在夜间横跨英吉利海峡,登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作,海军要求在海水水位最低时行动,便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物,保护登陆舰安全靠岸;陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动,减少士兵在海滩上暴露的时间;空降部队要求行动时有明亮的月光,便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日(农历四月十六)作为登陆日,为什么选择这一天? 最常见的波浪是由风力形成的。浪高越高,能量越大。 1.要素 2.类型(按成因分): 波峰 波谷 波高 波长 (1)海浪— (3)海啸— 由地震、火山爆发或水下滑坡、塌陷激起的巨浪。 (2)风暴潮— 强风使近岸海面水位急剧升降。 波峰:海浪高于静止水面的水体。 波谷:海浪低于静止水面的水体。 波高:相邻波峰和波谷之间的垂直距离。 波长:相邻两个波峰之间的水平距离。 知识点一 海浪 3、海浪会带来哪些影响? (1)影响滨海及海上活动 例如:冲浪运动需要较高的浪高来增加挑战性;捕捞、勘探、航行等海上活动则应避开大的海浪。 3.影响 知识点一 海浪 (2)海啸和风暴潮能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果 印度洋海啸又叫南亚海啸,发生于2004年12月26日,是目前世界上最恐怖的海啸灾难,印尼苏门答腊以北的海底,发生了震级为9.3级的地震,这是自1960年智利大地震以及1964年阿拉斯加耶稣受难日地震来最强的地震,也是1900年以来规模第二大的地震,位列世界十大海啸之首。共造成29.22万人死伤,其中22.6万人死亡,经济损失100亿美元。 知识点一 海浪 1 (3)海浪对海岸有侵蚀作用,是塑造海岸地貌的主要动力。 知识点一 海浪 海浪对海岸有侵蚀作用,往往形成海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥、海蚀洞穴等不同的海岸地貌。 8 ②生物措施:种植海岸防护林 ③预警,加强天气监测预报 4.防护措施 ①工程措施:修建海堤 知识点一 海浪 1.概念: 潮汐→是海水的一种周期性涨落现象。 夜晚出现的海水涨落 潮 汐 知识点二 潮汐 早晨出现的海水涨落 2. 成因: 成因与太阳和月球对地球的引力有关。海洋潮汐主要是由月球引潮力引起的。地球上的海水受到两个力的作用:一是月球对地球的引力,二是地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力,这两个力的合力就是月球引潮力。 一天中,出现几次海水涨落? 一个月中,出现大潮和小潮分别是什么时间?大潮和小潮时候的月相是什么? 知识点二 潮汐 3.规律 (1)日变化:一天中,通常可以看到两次海水涨落。 (2)月变化:每月的初一和十五前后,潮汐现象最为明显,潮水涨得最高,落得最低。 知识点二 潮汐 浙江温岭的江厦潮汐电站 2 4.潮汐的影响(利用潮汐规律) (1)潮汐能发电 原理:通过海水涨落的周期性运动,将潮汐中的能量转化为电能。潮汐能目前并未得到广泛使用,发电成本较高。 思考:潮汐发电站一天能发几次电? 4次 知识点二 潮汐 2 (2)潮间带采集养殖 潮间带是指退潮时露出水面,涨潮时被潮水淹没的海岸地带 (3)船舶进出港口 福建霞浦紫菜养殖场 船舶进出港口 知识点二 潮汐 14 (4)赶海 居住在海边的人们,根据潮涨潮落的规律,赶在潮落的时机,到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程,称为赶海。 知识点二 潮汐 2 我国最壮观最有名的潮汐现象发生在哪里吗? 知识点二 潮汐 金山 海宁 慈溪 镇海 舟山 杭州 杭 州 湾 钱 塘 江 案例分析:钱塘江大潮 读图思考 “八月十八潮,壮观天下无”,请对这个诗句进行合理的解释? 知识点二 潮汐 17 钱塘江大潮在农历八月十五最为壮观的原因 ①天时: 农历八月十五前后,太阳、月球、地球几乎在一条直线上,海水受到的引潮力最大。 ②地利: 跟钱塘江口似喇叭形状有关。 ③风势: 沿海一带盛行东南风,风向与潮水方向大体一致,助长了潮势。 知识点二 潮汐 18 知识点三 洋流 1.概念 海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫作洋流。 2.分类 暖流:从水温高的海域流 向水温低的海域的洋流。 寒流:从水温低的海域流 向水温高的海域的洋流。 1.从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。 2.暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 知识点三 洋流 方法:①判断南北半球(向北温度降低是北半球,向南温度降低是南半球); ②等温线凸向与洋流流向一致;③暖流向温度低的海区流,寒流向温度高的海区流。 在等温线中如何判断寒、暖流? 知识点三 洋流 (1)洋流对(地理环境)沿岸气候的影响 全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。缓解不同温度地区的热量收支不平衡的矛盾。 ①暖流对沿岸气候有增温增湿作用 ②寒流对沿岸气候有降温减湿作用 3.洋流的影响 1 对气候的影响 暖流对经过的沿海地区—— 寒流对经过的沿海地区—— 增温、增湿 降温、减湿 俄罗斯境内有两个世界著名的港口:一是北冰洋流沿岸的摩尔曼斯克港,位于北极圈以内(约68°N)却终年不冻;而在其太平洋沿岸的符拉迪沃斯托克港,位于43°N附近 ,却有长达半年的结冰期,这是什么原因呢? 摩尔曼斯克港 符拉迪沃斯托克港 知识点三 洋流 Distribution of coastal desert and cold current effect in the world 世界沿岸荒漠分布与寒流效应 秘鲁寒流 本格拉寒流 西澳大利亚寒流 加利福尼亚寒流 加那利寒流 5 6 4 8 7 暖流对沿岸气候有增温增湿作用 寒流对沿岸气候有降温减湿作用 3 洋流对人类活动的影响 2.洋流对海洋生物资源和渔场分布的影响 寒暖流交汇的海域,海水受到扰动,可以将下层营养盐类带到表层,有利于浮游生物大量繁殖,易于形成大的渔场。寒暖流交汇会形成水障,阻碍鱼类洄游。 知识点三 洋流 (1)寒暖流交汇处,饵料丰富,易形成大的渔场 (2)盛行上升流的地方,渔业资源丰富 上升流会把海底的营养盐类带到海水表层,鱼类饵料增多,渔业资源丰富。 秘鲁沿岸—上升补偿流 千岛寒流 日本暖流 东格陵兰寒流 北大西洋暖流 拉布拉多寒流 墨西哥湾暖流 秘鲁渔场 北海道渔场 北海渔场 纽芬兰渔场 知识点三 洋流 3 洋流对人类活动的影响 海轮顺洋流航行可以节约燃料,加快速度。 哥伦布 37天 20天 1492年 1493年 3.洋流对海洋航线的影响 知识点三 洋流 洋流从极地地区挟带冰山向较低纬度漂移,给海上航运造成较大威胁。 泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大客运轮船,有“永不沉没” 的美誉。1912年4月14日23时左右,泰坦尼克号与一座冰山相撞,2224名船员及乘客中,1517人丧生,为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难。 根据图示,推测泰坦尼克号出事的地点及冰山出现的原因? 知识点三 洋流 寒暖流相遇,往往形成海雾: 中低纬度主要是寒流影响,时间主要在夏季; 中高纬度主要是暖流影响,时间主要在冬季。 中纬度的大陆东岸是寒暖流交汇形成的海雾。 知识点三 洋流 海雾的发生会影响海洋航行安全 3 洋流对人类活动的影响 日本核污水对海洋的影响首先是日本太平洋沿岸海域将受到影响,特别是福岛县周边局部水域,之后污水还会污染东海。一家来自德国的海洋科学研究机构的计算结果显示,从排放之日起,57天内放射性物质就将扩散至太平洋大半区域,3年后美国和加拿大就将遭到核污染影响。 4.洋流对海洋污染的影响 扩大污染范围,加快污染海域净化速度 知识点三 洋流 随堂检测 课堂小结 巩固知识 唐代诗人张若虚《春江花月夜》中的诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。据此回答1— 2 题。 1.诗中所说的“春江潮水”,指的是 (  ) A. 洋流现象 B. 风暴潮现象 C. 潮汐现象 D. 涌浪现象 2.与“春江潮水”现象形成最密切相关的是 (  ) A. 月球的引力 B. 海风的吹拂 C. 江河水的涌入 D.太阳的引力 随堂训练 素养落实 随堂检测 下面为三个海区洋流分布示意图。读图,回答3—4 题。 3.图示洋流中 (  ) A. ①为暖流 B. ②为寒流 C. ③位于北半球 D.④位于南半球 4.图示洋流对地理环境的影响是 (  ) A. ①洋流北部有大渔场 B. ②洋流有降温减湿作用 C. ③洋流加大同纬度不同海区温差 D. ④洋流加大沿岸地区降水量 随堂训练 素养落实 图1 为某海区海洋表面等温线分布图,图2 为世界部分区域海陆分布图。读图,回答5— 6 题。 5.根据图1 中等温线分布特点可知,该海区 (  ) A. 在北半球,A 处有暖流经过 B. 在北半球,A 处有寒流经过 C. 在南半球,A 处有暖流经过 D. 在南半球,A 处有寒流经过 6. A 处洋流可能出现在图2 中的 (  ) A. 丁处 B. 丙处 C. 乙处 D. 甲处 随堂训练 素养落实 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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