4.2 挑战与应对 教案-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该教案聚焦和平与发展的挑战及应对，围绕霸权主义、南北发展不平衡、全球性问题展开，衔接上一框“时代的主题”，通过“和平威胁、发展阻碍、民主化内涵”三问导入，构建知识支架。 特色在于以案例教学（如美国制裁华为分析经济霸权）和情境探究（发展中国家领导人视角）突破重难点，强化政治认同（中国倡导民主化）与科学精神（辩证分析霸权表现），帮助学生系统认知国际秩序，为教师提供清晰教学路径与丰富素材。

新版教材高中思想政治选修1《挑战与应对》教学设计 课题名 《挑战与应对》 章节 第4课 第二框 课型 新授课 课时 1课时 教材分析 本框教材围绕挑战与应对展开，对应高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》第二单元“世界多极化”第4课“和平与发展”第二框。本框承接第一框“时代的主题”对和平与发展内涵的认识，进一步探讨当今世界和平与发展面临的主要挑战以及应对之策。从霸权主义、强权政治的上升，到南北发展不平衡的加剧，再到全球性问题的层出不穷；从维护联合国宪章宗旨和原则，到推动建设新型国际关系，再到中国倡导的国际关系民主化，整框展现了在时代主题下面临的现实困境和出路选择，为学生理解当今世界的挑战和中国的外交主张提供了理论框架。 学情分析 高二学生对“霸权主义”“南北差距”“恐怖主义”“国际关系民主化”等概念有一定了解，平时通过新闻对中美博弈、俄乌冲突、巴以冲突、全球贫困等问题有感性认识，但缺乏系统的理论分析框架。学生容易产生两个误区：一是将霸权主义简单理解为“军事侵略”，忽视其通过经济制裁、科技封锁、舆论操控等隐蔽手段的表现形式；二是将国际关系民主化简单理解为“所有国家一起开会决定”，忽视其反对霸权、保障发展中国家权益的深层内涵。教学中需要运用案例分析和比较分析的方法，帮助学生认清霸权主义的多种表现形式，理解国际关系民主化的必要性和紧迫性。 核心素养目标 政治认同：深刻理解中国反对霸权主义和强权政治、倡导国际关系民主化的正义立场；认同中国推动建设新型国际关系、构建人类命运共同体的外交理念；增强对中国特色社会主义外交道路的自信。 科学精神：运用唯物辩证法分析和平与发展面临的主要障碍；科学认识霸权主义和强权政治的本质及其多种表现形式；理性看待南北发展不平衡的根源和解决路径。 法治意识：理解以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系的重要性；认识维护国际公平正义的法治基础。 公共参与：增强全球意识和人类命运共同体意识；理解中国青年在推动国际关系民主化中的时代责任。 教学重难点 教学重点：霸权主义和强权政治的本质与表现；南北发展不平衡问题；全球性问题的挑战；国际关系民主化的内涵和意义。 教学难点：理解霸权主义和强权政治的多种表现形式（不仅限于军事侵略）；理解国际关系民主化“不是所有国家一起开会决定”的深层内涵；认识中国在国际关系民主化中的角色和贡献。 教学方法 讲解分析法：对霸权主义、国际关系民主化等核心概念进行深入浅出的讲解，避免照本宣科。 案例教学法：用美国制裁华为、俄乌冲突中的舆论战、全球疫苗分配不公等案例说明霸权主义和南北差距。 比较分析法：比较霸权主义的不同表现形式；比较国际旧秩序与新秩序的区别。 情境探究法：设置“如果你是发展中国家领导人，你希望国际秩序做出哪些改变”等情境。 新课导入 同学们，上一节课我们学习了和平与发展是当今时代的主题。但大家有没有想过，既然是“主题”，为什么世界上还有那么多冲突和苦难？ 教师：第一个问题——你们觉得，当今世界和平面临的最大威胁是什么？ 学生：（回答：战争、霸权主义、恐怖主义……） 教师：说得对！教材告诉我们，霸权主义和强权政治是主要障碍。第二个问题——除了战争威胁，还有什么问题在阻碍世界的发展？ 学生：（回答：贫困、不公平、气候变化……） 教师：非常好！南北发展不平衡是全球发展的最突出问题。第三个问题——面对这些挑战，中国提出了一个主张叫“国际关系民主化”。你们觉得这是什么意思？ 学生：（回答：各国平等、共同商量……） 教师：对！但不仅仅是“共同商量”那么简单。今天我们就来学习第4课第二框《挑战与应对》，看看当今世界面临哪些挑战，以及中国开出了什么“药方”。 教学过程 总议题：当今世界和平与发展面临哪些主要障碍？如何应对这些挑战？中国倡导的国际关系民主化有何深刻内涵？ 分议题一：和平与发展的主要障碍 1. 锚定教材 请学生阅读“和平与发展的主要障碍”部分，思考问题：霸权主义和强权政治的本质是什么？南北发展不平衡的根源是什么？当今世界还有哪些全球性问题？ 2. 内容讲解 【讲解1】：霸权主义和强权政治——和平的头号威胁 当今世界仍很不安宁。霸权主义、强权政治有所上升，个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。 霸权主义和强权政治的本质：将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略，在损害他国利益的同时，造成世界的动荡不安。 这里有三个关键词需要把握： 第一个关键词是“凌驾”。霸权国家把自己的利益看得高于一切，为了自身利益不惜牺牲他国利益。 第二个关键词是“凭借优势”。霸权国家依靠经济、军事、科技等方面的优势来推行霸权，而不是通过平等协商。 第三个关键词是“利用旧秩序”。霸权国家还利用国际旧秩序中不合理的制度设计（如美元霸权、不公平的国际规则）来维护自身特权。 霸权主义的多种表现形式（不仅限于军事侵略）： 军事霸权：直接出兵侵略、军事干预（如美国入侵伊拉克）； 经济霸权：单边制裁、长臂管辖、技术封锁（如美国制裁华为）； 科技霸权：垄断核心技术，打压他国科技发展； 舆论霸权：控制国际话语权，抹黑他国形象； 规则霸权：利用国际规则制定权维护自身利益； 【讲解2】：南北发展不平衡——发展的最大障碍 当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。 南北发展不平衡的根源：不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。 什么是“国际经济旧秩序”？它是以发达国家为主导的、不公正不合理的国际经济体系，表现在： 不平等的国际贸易规则（发达国家主导规则制定） 不合理的国际金融体系（美元霸权） 不公平的技术转让机制（技术壁垒） 不对等的国际分工（发展中国家处于价值链低端） 南北发展不平衡的表现： 发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象； 落后、贫困、危机等挥之不去的阴影仍然与人类相伴随； 全球发展的最突出问题是南北发展不平衡； 【讲解3】：全球性问题——层出不穷的新挑战 当今世界，局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。 这些问题有几个特点： 跨国性：超越国界，任何一个国家都无法单独应对； 综合性：相互交织，一个问题往往引发连锁反应； 紧迫性：有些问题已经到了刻不容缓的地步； 世界和平面临诸多难题和挑战，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。 【讲解4】：应对挑战的思路 面对这些挑战，教材提出了应对思路： 为了推动世界的和平与发展，世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 这段话包含了四个层面的应对： 维护：维护联合国宪章宗旨和原则； 建设：建设新型国际关系（相互尊重、公平正义、合作共赢）； 反对：反对霸权主义和强权政治； 推动：推动国际秩序更加公正合理； 3. 互动问题 问题：2024年，美国以“国家安全”为由，对中国电动汽车加征100%关税，并施压盟友限制使用中国芯片。请用霸权主义的相关知识分析这一行为。 学生讨论方向： 美国的行为属于经济霸权和科技霸权的表现。 美国打着“国家安全”的幌子，实际上是利用自身经济、科技优势打压竞争对手，维护自身霸权地位。 这是将本国利益凌驾于他国合理利益之上的霸权主义行径。 这种行为破坏了自由贸易规则，损害了全球产业链供应链的稳定，造成世界经济的动荡不安。 这恰恰证明了霸权主义是当今世界和平与发展的主要障碍。 小结：霸权主义不仅有军事侵略这种“硬霸权”，还有经济制裁、科技封锁、舆论抹黑等“软霸权”。我们要擦亮眼睛，认清霸权主义的多种面目。 4. 分议题小结 和平与发展的主要障碍包括：霸权主义和强权政治的上升（本质是将本国利益凌驾于他国利益之上）；南北发展不平衡（根源是不公正不合理的国际经济旧秩序）；全球性问题层出不穷（粮食安全、能源安全、网络安全等）。应对这些挑战，需要维护联合国宪章宗旨和原则，推动建设新型国际关系，反对霸权主义，推动国际秩序更加公正合理。 分议题二：国际关系民主化 1. 锚定教材 请学生阅读“国际关系民主化”部分，思考问题：什么是国际关系民主化？为什么说它是世界和平的重要保证？如何推动国际关系民主化？ 2. 内容讲解 【讲解1】：什么是国际关系民主化？——三个核心要点 面对影响和平与发展的诸多挑战，中国倡导国际关系民主化。 国际关系民主化的核心内涵，可以从三个层面理解： 第一，世界的命运必须由各国人民共同掌握。这是国际关系民主化的根本立场。世界不是某一个或某几个国家的世界，而是所有国家共同的世界。因此，世界的未来不应该由少数大国说了算。 第二，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办。这是国际关系民主化的基本方法。不是“大国商量、小国执行”，而是所有国家平等参与、共同协商。 第三，国家不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。这是国际关系民主化的基本原则。在国际关系中，国家无论大小、强弱、贫富，都享有平等的权利和地位。 【讲解2】：为什么国际关系民主化是世界和平的重要保证？ 国际关系民主化是世界和平的重要保证。为什么？ 第一，民主化可以防止霸权主义。当所有国家都能平等参与国际事务时，任何一个国家都很难将自己的意志强加于人，霸权主义就失去了生存的土壤。 第二，民主化可以保障发展中国家权益。在现行国际体系中，发展中国家的话语权与其人口、经济规模不相匹配。民主化可以提升发展中国家的代表性和发言权，使其合法权益得到更好保障。 第三，民主化可以增强国际决策的合法性。当国际决策是通过平等协商达成的，各国就更愿意遵守和执行，国际规则的权威性就更高。 第四，民主化可以促进和平解决争端。民主化强调对话协商，为和平解决国家间争端提供了制度化的平台和渠道。 【讲解3】：如何推动国际关系民主化？——三个“必须” 第一，必须反对垄断国际事务。垄断国际事务的想法是落后于时代的，垄断国际事务的行动肯定是不能成功的。国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治。 第二，必须推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系。随着新兴市场国家和发展中国家的崛起，全球治理体系必须反映这一变化，增加发展中国家的代表性和发言权。 第三，必须保障发展中国家权益。更好保障广大发展中国家的发展权益，更好维护广大发展中国家的正当利益，共同推动国际关系民主化。 【讲解4】：中国在国际关系民主化中的实践 中国不仅是国际关系民主化的倡导者，更是积极的实践者： 理念层面：提出构建人类命运共同体理念，倡导共商共建共享的全球治理观； 平台层面：通过“一带一路”、亚投行、金砖国家、上合组织等平台，为发展中国家提供更多合作机会； 行动层面：坚持劝和促谈，推动沙特伊朗和解，斡旋乌克兰危机、巴以冲突等热点问题； 改革层面：推动国际货币基金组织份额改革、世界银行投票权改革等，提升发展中国家话语权。 3. 互动问题 问题：有人说，“国际关系民主化听起来很好，但实际上做不到——大国实力摆在那里，怎么可能和小国平等？”请评析这一观点。 学生讨论方向： 这种观点有一定道理——现实中大国确实拥有更大的影响力，完全平等确实难以做到。 但这种观点过于悲观——国际关系民主化不是要求“大国和小国拥有完全相同的权力”，而是要求“大国不能垄断国际事务，小国应有平等的发言权和参与权”。 国际关系民主化是一个过程，不是一蹴而就的。随着新兴力量的崛起和国际力量对比的变化，民主化正在逐步推进。 中国倡导的国际关系民主化，正是要在承认实力差异的前提下，通过制度设计和规则完善，保障所有国家的合法权益。 如果不追求民主化，任由霸权主义横行，世界只会更加动荡不安。所以，民主化既是理想，也是现实需要。 小结：国际关系民主化不是天方夜谭，而是可以逐步实现的。它不要求绝对的平等，但要求基本的公平——每个国家的声音都应该被听到，每个国家的权益都应该被尊重。 4. 分议题小结 国际关系民主化是指世界的命运由各国人民共同掌握，世界上的事情由各国共同商量着办。它是世界和平的重要保证。推动国际关系民主化，必须反对垄断国际事务，建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系，保障发展中国家权益。中国是国际关系民主化的积极倡导者和实践者。 课后练习 1.​ 霸权主义和强权政治的本质是（　） A. 维护世界和平与安全 B. 将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上 C. 促进各国共同发展 D. 推动国际关系民主化 答案：B 解析：教材指出“霸权主义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上”。选项A、C、D都与霸权主义的本质相反。 2.​ 全球发展的最突出问题是（　） A. 恐怖主义蔓延 B. 气候变化加剧 C. 南北发展不平衡 D. 网络安全威胁 答案：C 解析：教材明确指出“全球发展的最突出问题是南北发展不平衡”。选项A、B、D虽然也是全球性问题，但不是“最突出”的发展问题。 3.​ 中国倡导国际关系民主化。下列对“国际关系民主化”的理解，正确的是（　） A. 大国在国际事务中拥有更多发言权 B. 世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上共同商量着办 C. 发展中国家应该服从发达国家的领导 D. 国际关系民主化意味着取消联合国安理会 答案：B 解析：教材指出“世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办”。选项A违背了平等原则；选项C违背了民主化精神；选项D错误，联合国安理会是维护国际和平与安全的重要机制。 （二）材料分析题 4. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “霸权主义、强权政治有所上升，个别大国常常打着‘自由’‘民主’‘人权’的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。” ——摘自教材 材料二 “不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象。落后、贫困、危机等挥之不去的阴影仍然与人类相伴随。” ——摘自教材 材料三 “国际关系民主化是世界和平的重要保证。国家不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事应由各国政府和人民平等协商。” ——摘自教材 材料四 “2024年10月，在金砖国家喀山峰会上，中国提出‘大金砖合作’倡议，推动金砖国家在金融、贸易、科技等领域加强合作，提升‘全球南方’国家在国际事务中的代表性和发言权。峰会通过了《喀山宣言》，呼吁改革国际金融机构，建立更加公正合理的国际经济秩序。” ——摘编自新华社报道 （1）根据材料一，说明霸权主义和强权政治的危害。 （2）根据材料二，分析南北发展不平衡的根源，并说明这一问题对世界和平与发展的影响。 （3）综合材料三、四，分析中国推动国际关系民主化的具体实践及其意义。 参考答案： （1）霸权主义和强权政治的危害：①侵犯别国主权，干涉别国内政，破坏国际关系基本准则；②造成世界动荡不安，威胁世界和平；③损害他国利益，阻碍各国共同发展；④破坏国际法治，削弱联合国等国际组织的权威。 （2）南北发展不平衡的根源：不公正、不合理的国际经济旧秩序，包括不平等的国际贸易规则、不合理的国际金融体系、不公平的技术转让机制、不对等的国际分工等。对和平与发展的影响：①贫困和饥饿是冲突的温床，加剧了地区不稳定；②南北差距扩大导致全球发展失衡，阻碍可持续发展目标的实现；③发展中国家的落后状态为恐怖主义等非传统安全威胁提供了土壤；④南北矛盾加剧了国际关系的紧张和对立。 （3）中国推动国际关系民主化的具体实践：①理念引领——提出构建人类命运共同体理念，倡导共商共建共享的全球治理观；②平台建设——通过“大金砖合作”倡议，推动金砖国家合作提质升级；③议程设置——推动金砖国家峰会通过《喀山宣言》，呼吁改革国际金融机构；④权益保障——提升“全球南方”国家在国际事务中的代表性和发言权。意义：①有利于打破大国垄断国际事务的局面，推动国际秩序更加公正合理；②有利于保障发展中国家的发展权益和正当利益；③有利于增强国际决策的合法性和有效性；④有利于维护世界和平与稳定，推动构建人类命运共同体。 板书设计 第4课 和平与发展 第二框 挑战与应对 一、和平与发展的主要障碍 霸权主义和强权政治： 本质：本国利益凌驾于他国利益之上 表现：军事、经济、科技、舆论、规则霸权 危害：造成世界动荡不安 南北发展不平衡： 根源：不公正不合理的国际经济旧秩序 最突出问题：南北发展不平衡 全球性问题： 粮食安全、能源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义 应对思路： 维护联合国宪章宗旨和原则 建设新型国际关系（相互尊重、公平正义、合作共赢） 反对霸权主义和强权政治 推动国际秩序更加公正合理 二、国际关系民主化 内涵： 命运由各国人民共同掌握 事情由各国共同商量着办 国家不分大小贫富都是平等一员 意义：世界和平的重要保证 要求： 反对垄断国际事务 建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系 保障发展中国家权益 中国：倡导者 + 实践者 教学总结 同学们，今天我们学习了第4课第二框《挑战与应对》，认识了当今世界和平与发展面临的主要挑战以及中国倡导的应对之策。 在和平与发展的主要障碍部分，我们认清了霸权主义和强权政治的本质——将本国利益凌驾于他国利益之上，它不仅表现为军事侵略，还表现为经济制裁、科技封锁、舆论抹黑等多种形式。我们了解了南北发展不平衡的根源——不公正不合理的国际经济旧秩序，以及全球发展最突出的问题——南北发展不平衡。我们还认识到粮食安全、能源安全、网络安全等全球性问题层出不穷，维护世界和平的任务依然艰巨。 在国际关系民主化部分，我们理解了国际关系民主化的深刻内涵——世界的命运由各国人民共同掌握，世界上的事情由各国共同商量着办，国家不分大小贫富都是国际社会的平等一员。我们明白了国际关系民主化是世界和平的重要保证，必须反对垄断国际事务，推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系，保障发展中国家权益。中国不仅是国际关系民主化的倡导者，更是积极的实践者。 同学们，当今世界正经历百年未有之大变局，挑战与机遇并存。霸权主义不会自动退出历史舞台，南北鸿沟不会自然弥合。但只要我们坚持国际关系民主化，推动建设新型国际关系，构建人类命运共同体，和平与发展的光明前景就一定能够实现。作为新时代的青年，我们要坚定理想信念，增强本领才干，为维护世界和平、促进共同发展贡献青春力量。 教学反思 本节课以“既然和平是时代主题，为什么还有那么多冲突”为切入点，从学生的认知矛盾出发，自然引出和平与发展面临的挑战，有效激发了学生的学习兴趣。 在教学过程中，分议题一重点讲解了霸权主义和强权政治的本质与多种表现形式、南北发展不平衡的根源、全球性问题的挑战，通过美国制裁华为等案例帮助学生理解霸权主义的隐蔽形式；分议题二重点讲解了国际关系民主化的内涵、意义和要求，通过金砖国家合作等案例帮助学生理解中国的主张和实践。 不足之处在于：第一，对“国际经济旧秩序”的讲解可以结合具体案例（如美元霸权、发展中国家债务问题）进一步说明，帮助学生理解这一抽象概念；第二，对国际关系民主化的讲解可以补充更多中国实践的案例（如推动IMF份额改革、亚投行的治理结构等），增强说服力。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $