专题4 标点符号--语言基础知识(练习)2027年山东省春季高考《语文一轮讲练测》(原卷版+解析版)
2026-08-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 标点符号 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 484 KB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | 拾文小筑 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59133766.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“考点夯实-核心提升-真题溯源”三阶训练为框架,聚焦标点符号规范使用,通过典型错题与历年真题强化语言运用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|系列考点夯实练|8题|基础选择题,覆盖引号、书名号等基础符号规则|从单一符号使用到多符号综合判断,构建“规则-辨析-应用”逻辑链|
|核心突破提升练|5题|进阶选择题,涉及冒号总括、破折号注释等复杂用法|通过工业场景语料(如实训报告、设备清单)深化符号在专业语境中的应用|
|真题溯源过关练|8题(2019-2026年春考真题)|真题复刻题,聚焦高频错误类型(如引号与句号位置、列举标点混用)|以真题为载体,呈现命题趋势,强化“语境分析-规则匹配-错误识别”思维能力|
内容正文:
编写说明:2027年山东省春季高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年山东省春季高考
《语文一轮讲练测》复习讲义
专题4 标点符号--语言基础知识
目录
01 系列考点夯实练
02 核心突破提升练
03 真题溯源过关练
1.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我校机电专业开设了《机械制图》、《电工基础》、《液压传动》三门核心课程。
B.实训车间里传来“哧——哧——”的焊接声,那是同学们正在练习氩弧焊。
C.关于技能大赛的通知,内容包括:报名时间、比赛项目、评分标准三方面。
D.王老师反复强调,“操作前必须检查设备接地情况,这是安全红线。”
2.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.企业导师问:“你们知道这套模具的精度要求是多少?0.02毫米。”
B.为了准备技能节,同学们每天放学后都主动留下来练习,有的甚至练到晚上八、九点钟。
C.护理专业的实训项目很多,如铺床法、无菌技术、生命体征监测……等等。
D.这次校企合作的项目包括:共建实训基地,开发校本教材,互派师资授课。
3.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.看着手中刚加工好的精密零件,小李激动地说:“咱们的功夫没白费”!
B.学校食堂的菜品种类丰富,有鱼香肉丝、宫保鸡丁、麻婆豆腐……等家常菜。
C.无论是“工匠精神”的传承,还是“技能强国”的实践,都离不开扎实的基本功。
D.实训报告要求写明操作步骤,遇到的主要问题?以及相应的解决方法。
4.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我校与山东重工、海尔智家、歌尔股份……等企业签订了长期合作协议。
B.“同学们,”班主任站在门口喊道:“集合了,马上去实训楼!”
C.本次大赛设一等奖3名;二等奖6名;三等奖10名。
D.他最喜欢读路遥的长篇小说《平凡的世界》,书中的孙少平是他学习的榜样。
5.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我们在学习中要注意“举一反三”,(即通过一个问题弄懂一类问题)这样才能提高效率。
B.学校新建了智能制造中心、数字化车间、物流实训室;为学生提供了先进的实操环境。
C.“这个零件的加工难度很大,”师傅耐心地解释,“需要用到数控车和数控铣两种设备。”
D.到底是他加工的速度快?还是小张加工的精度高?班长心里也没底。
6.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.实训车间墙上贴着醒目的标语:“安全是最大的节约,事故是最大的浪费”。
B.我们参观了《校史展览馆》,了解了学校六十多年的发展历程。
C.采购的设备包括:万用表、示波器、信号发生器——这些都是电子专业的必备工具。
D.他不知道该选哪个专业,是数控加工?还是电子商务?
7.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.王老师(我校数控车削金牌教练)今天没来上课,据说是去省里开会了。
B.技能大赛的宗旨是“以赛促学,以赛促教,以赛促改,”推动教学改革。
C.学校开设了哪些选修课?烹饪、茶艺、摄影、3D打印……等几十种。
D.只有刻苦训练,才能掌握精湛的技艺;这个道理大家都明白。
8.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.他把“数控编程与操作”这本教材翻得卷了边,上面满是圈点勾画。
B.“请大家注意安全,”安全员吹响了哨子,“马上进行消防演练。”
C.实训日志需要记录:日期、天气、设备编号、加工内容、自检结果五项内容。
D.是坚持传统工艺?还是引入智能化设备?这是许多老字号企业面临的抉择。
1.下列句子中,标点符号使用有误的是( )
A.学校修订了《学生实习管理办法(试行)》,进一步规范了顶岗实习的流程。
B.所谓“工匠精神”,其核心无非是:专注、敬业、精益、创新八个字而已。
C.走进实训车间,到处是一片繁忙景象:车床飞转,焊花四溅,锉刀铿锵……
D.企业导师带来了三个任务:一是工艺分析,二是编程模拟,三是实际加工。
2.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.对于实训中出现的废品率偏高问题,同学们展开了讨论:有人认为是设备老化,有人认为是操作失误,也有人认为是材料问题。
B.我校的校训是“厚德博学,强技乐业;”它激励着一代代学子成长成才。
C.他不但学会了维修电工的基本操作,还自学了《PLC编程及应用》、《变频器原理》等课程。
D.究竟是什么原因导致这批零件的尺寸超差?是刀具磨损?还是进给速度过快?
3.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.这次技能大赛的一等奖获得者——来自机电2022级的李明同学,受到了学校的表彰。
B.“你们要记住,”张老师指着黑板上的示意图说:“这个电路的连接顺序是至关重要的。”
C.学校图书馆新购入了大量的专业书籍,如《机械设计手册》(化学工业出版社)、《护理学杂志》等。
D.是先就业积累经验?还是继续升学深造?这成了摆在许多毕业生面前的难题。
4.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.在《大国工匠进校园》活动中,嘉宾们讲述了自己从学徒成长为高级技师的心路历程。
B.实训报告的成绩由三部分组成:操作规范性,占40%;数据准确性,占30%;报告整洁度,占30%。
C.王老师拍着他的肩膀说:“好好干!小伙子,你的潜力很大。”
D.我们不仅要学习专业知识,还要培养职业素养,如:责任心、团队协作能力和沟通能力。
5.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.看着眼前琳琅满目的展品:3D打印的模型、数控雕刻的工艺品、机器人舞蹈……同学们赞叹不已。
B.“这个项目,”总经理扫视了一圈会场,缓缓说道,“不仅关乎公司的未来,更关乎各位的职业发展。”
C.他喜欢读鲁迅的文章,尤其是《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》这几本集子里的。
D.学校周边有哪些实习单位?比如海尔、海信、潍柴动力,都是知名企业。
1.(2026·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.鲁迅小说集《彷徨》中的《伤逝》、《在酒楼上》、《祝福》都是批判旧时代的作品。
B.《黄山记》乃选自徐迟散文集,上海文艺出版社1979年版,作者是徐迟。
C.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济更穷的人。
D.幸福的生活有三个不可缺的因素,即:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。
2.(2025·山东春考)下列标点符号正确的是( )
A.种子破壳而出了、发芽了、长叶了,小小禾苗笑迎春风,沐浴雨露,充满生机。
B.《骈体语译(文心雕龙〉的新贡献》一书提到很多独到的观点,令人耳目一新。
C.“如果每人都活出一朵花,”他接着说到:“中国必将是一轮闪耀的太阳。”
D.骑马转过山脚眼前突然一亮,多么妖娆婀娜,柔软舒雅啊!那盛开的格桑花。
3.(2024·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我至今不明白那条黄狗为什么喜欢吃蜂蜜,难道蜜蜂上有蜂蜜,吃了能甜它的心?
B.李白的“对影成三人”(《月下独酌》),“白发三千丈”(《秋浦歌》),等都是经久不我的诗句。
C.窗外台子上,放着老人出门要背的书包,门旁桌子上:放着小孩子上学要背的书包。
D.鲁迅曾经说过:总之,我们要拿米。我们要或使用,或存放,或毁灭”。
4.(2023·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.契词夫告诉我们,人的一切——面容、衣裳、心灵、理想……都应该是美的。
B.面对突如其来的交通事故,这位刚拿到驾照的司机,不知道应该怎么处理?
C.今天上网课时,老师在班级微信群里说:“我随时帮助同学们解答疑难问题”。
D.为迎接世界读书日,学校团委举行了《品味经典,快乐阅读》主题演讲活动。
5.(2022·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.她买了各种水果,如红色的苹果、紫色的葡萄、黄色的芒果、香蕉等。
B.王先生称赞我什么呢?是我这画画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?
C.人民日报在“世界读书日”到来时发表文章《阅读,成就更美好的自我》
D.唐代柳公权的书法,结体端庄,笔力道劲,刚柔相济,世称“柳体”。
6.(2021·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.今天,一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。
B.如何制订计划,如何保证实施,如何验证效果?都是我们要面对的重要问题
C.老师推荐阅读:《奥秘》《探索》《博览》,这些书可以帮助我们提升科学素养。
D.李清照,南宋著名的女词人,号易安居士,齐州章丘人(今山东章丘西北)。
7.(2020·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.他侧着头,仰视着上前方,似乎在追踪一个遥远的目标……
B.山谷内古木参天、流水潺潺、鸟语花香、环境十分清幽。
C.画中爱因斯坦的脸被画成小提琴,琴弦上曼舞着著名的物理学公式,E=mc2。
D.后来他继续探索,将油画与水墨画的技法结合起来,又画了“黄河落日图”。
8.(2019·山东春考)下列句子中标点符号的使用,不正确的是( )
A.多么美啊,多么精巧啊,我们祖国的语言!
B.遇上亲友家中有喜丧事,母亲必亲自去贺吊---份礼也许只是两吊小钱。
C.清漪园(后来的颐和园就是在这个基础上建造起来的)是圆明园的许多属园之一。
D.我已经爱过、恨过、欢笑过,……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。
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编写说明:2027年山东省春季高考《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年山东省春季高考
《语文一轮讲练测》复习讲义
专题4 标点符号--语言基础知识
目录
01 系列考点夯实练
02 核心突破提升练
03 真题溯源过关练
1.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我校机电专业开设了《机械制图》、《电工基础》、《液压传动》三门核心课程。
B.实训车间里传来“哧——哧——”的焊接声,那是同学们正在练习氩弧焊。
C.关于技能大赛的通知,内容包括:报名时间、比赛项目、评分标准三方面。
D.王老师反复强调,“操作前必须检查设备接地情况,这是安全红线。”
【答案】B
【解析】A.并列的书名号之间通常不用顿号,应删去顿号。C.“三方面”与前文内容重复,且冒号管辖范围不清,应将冒号改为破折号或直接删去“三方面”。D.“强调”后若直接引出完整引语,需用冒号,应将逗号改为冒号。
2.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.企业导师问:“你们知道这套模具的精度要求是多少?0.02毫米。”
B.为了准备技能节,同学们每天放学后都主动留下来练习,有的甚至练到晚上八、九点钟。
C.护理专业的实训项目很多,如铺床法、无菌技术、生命体征监测……等等。
D.这次校企合作的项目包括:共建实训基地,开发校本教材,互派师资授课。
【答案】D
【解析】A.句中“0.02毫米”是对疑问的回答,并非疑问句,应将问号改为逗号。B.相邻的两个数字表示约数时,中间不能用顿号,应删去顿号。C.省略号与“等等”功能重复,应删去其中一个。
3.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.看着手中刚加工好的精密零件,小李激动地说:“咱们的功夫没白费”!
B.学校食堂的菜品种类丰富,有鱼香肉丝、宫保鸡丁、麻婆豆腐……等家常菜。
C.无论是“工匠精神”的传承,还是“技能强国”的实践,都离不开扎实的基本功。
D.实训报告要求写明操作步骤,遇到的主要问题?以及相应的解决方法。
【答案】C
【解析】A.完全引用时,句号应在引号内,应将感叹号移到引号内。B.省略号与“等”重复,应删去“……”。D.句中虽有“主要问题”字样,但整句是陈述语气,并非疑问句,应将问号改为逗号。
4.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我校与山东重工、海尔智家、歌尔股份……等企业签订了长期合作协议。
B.“同学们,”班主任站在门口喊道:“集合了,马上去实训楼!”
C.本次大赛设一等奖3名;二等奖6名;三等奖10名。
D.他最喜欢读路遥的长篇小说《平凡的世界》,书中的孙少平是他学习的榜样。
【答案】D
【解析】A.省略号与“等”功能重复,应删去省略号或“等”。B.“喊道”后边的冒号应改为逗号,因为前后都是班主任说的话。C.分句内部已使用了逗号,分句之间应用分号,但此处三个分句较短且无内部逗号,用顿号或逗号即可,分号使用过重,应改为逗号。
5.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我们在学习中要注意“举一反三”,(即通过一个问题弄懂一类问题)这样才能提高效率。
B.学校新建了智能制造中心、数字化车间、物流实训室;为学生提供了先进的实操环境。
C.“这个零件的加工难度很大,”师傅耐心地解释,“需要用到数控车和数控铣两种设备。”
D.到底是他加工的速度快?还是小张加工的精度高?班长心里也没底。
【答案】C
【解析】A.句内括号应紧贴在被注释的词语之后,且括号前不应有标点,应将逗号移到括号后。B.前后分句并非并列关系,而是承接或因果关系,分号使用不当,应改为逗号。D.选择问句中间应使用逗号,应将第一个问号改为逗号。
6.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.实训车间墙上贴着醒目的标语:“安全是最大的节约,事故是最大的浪费”。
B.我们参观了《校史展览馆》,了解了学校六十多年的发展历程。
C.采购的设备包括:万用表、示波器、信号发生器——这些都是电子专业的必备工具。
D.他不知道该选哪个专业,是数控加工?还是电子商务?
【答案】C
【解析】A.完全引用,句号应在引号内。B.“校史展览馆”是特定场所名称,并非书名、篇名,不应使用书名号,可将书名号改为引号或直接去掉。D.选择问句中间应使用逗号,应将第一个问号改为逗号。
7.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.王老师(我校数控车削金牌教练)今天没来上课,据说是去省里开会了。
B.技能大赛的宗旨是“以赛促学,以赛促教,以赛促改,”推动教学改革。
C.学校开设了哪些选修课?烹饪、茶艺、摄影、3D打印……等几十种。
D.只有刻苦训练,才能掌握精湛的技艺;这个道理大家都明白。
【答案】A
【解析】B.引语作为句子的一部分,句末逗号应在引号外,应将逗号移到引号外。C.省略号与“等”重复,应删去其一。D.前后分句并非并列关系,分号使用不当,应改为逗号。
8.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.他把“数控编程与操作”这本教材翻得卷了边,上面满是圈点勾画。
B.“请大家注意安全,”安全员吹响了哨子,“马上进行消防演练。”
C.实训日志需要记录:日期、天气、设备编号、加工内容、自检结果五项内容。
D.是坚持传统工艺?还是引入智能化设备?这是许多老字号企业面临的抉择。
【答案】B
【解析】A.教材名称应使用书名号。C.“需要记录”后的冒号多余,且“五项内容”与前面列举重复,应删去冒号及“五项内容”。D.选择问句中间应使用逗号,应将第一个问号改为逗号。
1.下列句子中,标点符号使用有误的是( )
A.学校修订了《学生实习管理办法(试行)》,进一步规范了顶岗实习的流程。
B.所谓“工匠精神”,其核心无非是:专注、敬业、精益、创新八个字而已。
C.走进实训车间,到处是一片繁忙景象:车床飞转,焊花四溅,锉刀铿锵……
D.企业导师带来了三个任务:一是工艺分析,二是编程模拟,三是实际加工。
【答案】B
【解析】B.“无非是”已表解释,后面的冒号多余,应删去。
2.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.对于实训中出现的废品率偏高问题,同学们展开了讨论:有人认为是设备老化,有人认为是操作失误,也有人认为是材料问题。
B.我校的校训是“厚德博学,强技乐业;”它激励着一代代学子成长成才。
C.他不但学会了维修电工的基本操作,还自学了《PLC编程及应用》、《变频器原理》等课程。
D.究竟是什么原因导致这批零件的尺寸超差?是刀具磨损?还是进给速度过快?
【答案】A
【解析】B.引语作为句子成分,句末分号应在引号外,且此处分号使用不当,应改为逗号。C.并列的书名号之间不用顿号,应删去顿号。D.连续问句才用问号,此处是选择问句,应将第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。
3.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.这次技能大赛的一等奖获得者——来自机电2022级的李明同学,受到了学校的表彰。
B.“你们要记住,”张老师指着黑板上的示意图说:“这个电路的连接顺序是至关重要的。”
C.学校图书馆新购入了大量的专业书籍,如《机械设计手册》(化学工业出版社)、《护理学杂志》等。
D.是先就业积累经验?还是继续升学深造?这成了摆在许多毕业生面前的难题。
【答案】A
【解析】B.“说”在引语中间,后面应用逗号,应将冒号改为逗号。C.括号内的出版社信息是解释书名,应放在书名号之内,即《机械设计手册(化学工业出版社)》。D.选择问句中间应用逗号,应将第一个问号改为逗号。
4.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.在《大国工匠进校园》活动中,嘉宾们讲述了自己从学徒成长为高级技师的心路历程。
B.实训报告的成绩由三部分组成:操作规范性,占40%;数据准确性,占30%;报告整洁度,占30%。
C.王老师拍着他的肩膀说:“好好干!小伙子,你的潜力很大。”
D.我们不仅要学习专业知识,还要培养职业素养,如:责任心、团队协作能力和沟通能力。
【答案】B
【解析】A.“大国工匠进校园”是活动名称,应用引号。C.“好好干”后的感叹号应改为逗号,因为“小伙子”是呼语,其后应用叹号。D.“如”字后面不需要冒号,应删去冒号。
5.下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.看着眼前琳琅满目的展品:3D打印的模型、数控雕刻的工艺品、机器人舞蹈……同学们赞叹不已。
B.“这个项目,”总经理扫视了一圈会场,缓缓说道,“不仅关乎公司的未来,更关乎各位的职业发展。”
C.他喜欢读鲁迅的文章,尤其是《朝花夕拾》、《呐喊》、《彷徨》这几本集子里的。
D.学校周边有哪些实习单位?比如海尔、海信、潍柴动力,都是知名企业。
【答案】B
【解析】A.冒号应管到句末,但“同学们赞叹不已”不属于展品内容,应将冒号改为破折号或逗号。C.并列的书名号之间不用顿号,应删去顿号。D.句子并非真正的提问,而是举例,应将问号改为逗号。
1.(2026·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.鲁迅小说集《彷徨》中的《伤逝》、《在酒楼上》、《祝福》都是批判旧时代的作品。
B.《黄山记》乃选自徐迟散文集,上海文艺出版社1979年版,作者是徐迟。
C.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济更穷的人。
D.幸福的生活有三个不可缺的因素,即:一是有希望,二是有事做,三是能爱人。
【答案】C
【解析】本题考查标点符号的规范使用。A项:并列书名号之间不用顿号,应删去顿号;B项:“徐迟散文集”是书名,应加书名号《徐迟散文集》;D项:“即”与冒号功能重复,应删去冒号。
2.(2025·山东春考)下列标点符号正确的是( )
A.种子破壳而出了、发芽了、长叶了,小小禾苗笑迎春风,沐浴雨露,充满生机。
B.《骈体语译(文心雕龙〉的新贡献》一书提到很多独到的观点,令人耳目一新。
C.“如果每人都活出一朵花,”他接着说到:“中国必将是一轮闪耀的太阳。”
D.骑马转过山脚眼前突然一亮,多么妖娆婀娜,柔软舒雅啊!那盛开的格桑花。
【答案】B
【解析】A.并列谓语间应用逗号,而非顿号。“破壳而出了、发芽了、长叶了”中顿号应改为逗号。C.冒号改为逗号。提示语“他接着说到”位于引用语中间,其后应用逗号,而非冒号。D.感叹句中,感叹号应置于句末。应改为:多么妖娆婀娜、柔软舒雅啊,那盛开的格桑花!
3.(2024·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.我至今不明白那条黄狗为什么喜欢吃蜂蜜,难道蜜蜂上有蜂蜜,吃了能甜它的心?
B.李白的“对影成三人”(《月下独酌》),“白发三千丈”(《秋浦歌》),等都是经久不我的诗句。
C.窗外台子上,放着老人出门要背的书包,门旁桌子上:放着小孩子上学要背的书包。
D.鲁迅曾经说过:总之,我们要拿米。我们要或使用,或存放,或毁灭”。
【答案】A
【解析】B项引号内的诗句之间应用顿号隔开,且句末的逗号多余;C项“门旁桌子上”后的冒号应改为逗号;D项鲁迅的话句号应在引号内。
4.(2023·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.契词夫告诉我们,人的一切——面容、衣裳、心灵、理想……都应该是美的。
B.面对突如其来的交通事故,这位刚拿到驾照的司机,不知道应该怎么处理?
C.今天上网课时,老师在班级微信群里说:“我随时帮助同学们解答疑难问题”。
D.为迎接世界读书日,学校团委举行了《品味经典,快乐阅读》主题演讲活动。
【答案】A
【解析】B项,问号改为句号,C项,冒号改为逗号,D项书名号改为双引号。
5.(2022·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.她买了各种水果,如红色的苹果、紫色的葡萄、黄色的芒果、香蕉等。
B.王先生称赞我什么呢?是我这画画得好?还是勇气可嘉?什么都敢画?
C.人民日报在“世界读书日”到来时发表文章《阅读,成就更美好的自我》
D.唐代柳公权的书法,结体端庄,笔力道劲,刚柔相济,世称“柳体”。
【答案】D
【解析】A项,前两个顿号改为逗号,B项,选择疑问句,中间两个问好改为逗号,C项,人民日报加书名号。
6.(2021·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.今天,一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。
B.如何制订计划,如何保证实施,如何验证效果?都是我们要面对的重要问题
C.老师推荐阅读:《奥秘》《探索》《博览》,这些书可以帮助我们提升科学素养。
D.李清照,南宋著名的女词人,号易安居士,齐州章丘人(今山东章丘西北)。
【答案】A
【解析】B项中虽有疑问词“如何”,但整个句子是陈述句,句末问号应改为逗号;C项中“阅读”后的冒号使用不当,可删去,或在“这些书”前加“,”;D项中括号属于句内括号,应紧跟在被注释的词语“齐州章丘”之后,即“齐州章丘(今山东章丘西北)人”;A项中主题活动名称用引号标注,句末标点使用正确,故答案为A。
7.(2020·山东春考)下列句子中,标点符号使用正确的是( )
A.他侧着头,仰视着上前方,似乎在追踪一个遥远的目标……
B.山谷内古木参天、流水潺潺、鸟语花香、环境十分清幽。
C.画中爱因斯坦的脸被画成小提琴,琴弦上曼舞着著名的物理学公式,E=mc2。
D.后来他继续探索,将油画与水墨画的技法结合起来,又画了“黄河落日图”。
【答案】A
【解析】B.“鸟语花香、环境十分清幽”顿号使用有误。“环境十分清幽”是总结性语句,与前文并不构成并列,应改成逗号。C.“……物理学公式,E=mc2”使用有误。“E=mc2”是对“物理学公式”的解释说明,逗号应改成冒号。D.双引号使用有误,“黄河落日图”是书画作品的名称,应改成书名号。故选A。
8.(2019·山东春考)下列句子中标点符号的使用,不正确的是( )
A.多么美啊,多么精巧啊,我们祖国的语言!
B.遇上亲友家中有喜丧事,母亲必亲自去贺吊---份礼也许只是两吊小钱。
C.清漪园(后来的颐和园就是在这个基础上建造起来的)是圆明园的许多属园之一。
D.我已经爱过、恨过、欢笑过,……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。
【答案】D
【解析】A项是主谓倒装的感叹句,主语“我们祖国的语言”前的停顿用逗号,语气舒缓,标点使用正确;B项破折号用于引出对“亲自去贺吊”的补充说明,交代礼轻的原因,用法恰当;C项括号内内容是对“清漪园”的注释,属于句内括号,紧跟被注释词语之后,标点正确;D项“爱过、恨过、欢笑过,……”中,并列短语后用省略号表示列举的省略,前面的逗号多余,应删去,可改为“我已经爱过、恨过、欢笑过……”。故选D。
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