浙江绍兴市柯桥中学2025-2026学年高一第二学期4月阶段检测物理试题

浙江省柯桥中学2025学年高一第二学期4月考物理试题 一、单选题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1．在物理学建立、发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（ ） A．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性 B．英国物理学家牛顿利用“扭秤实验”首先较准确的测定了万有引力常量 C．牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体，物体就不会再落在地球上 D．德国天文学家开普勒对伽利略观测的行星数据进行了多年研究，得出了开普勒三大行星运动定律 2．如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是（ ） A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒 B．乙图中，A置于光滑水平面，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒 C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，绳子拉力分别对A和B做功，所以A、B组成的系统机械能不守恒 D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒 3．有a、b、c、d四颗地球卫星：a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动；b在地球的近地圆轨道上正常运行；c是地球静止卫星；d是高空探测卫星。各卫星排列位置如图，则下列说法正确的是（ ） A．a的向心加速度大于b的向心加速度 B．四颗卫星的速度大小关系是： C．在相同时间内b转过的弧长最长 D．d的运动周期可能是 4．如图所示，一根质量为、长为的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上，另一半悬在桌边，链条右端拴有质量为的小球。已知桌面足够高，约束链条的挡板光滑。静止释放至整根链条刚离开桌面的过程中，下列说法正确的是（ ） A．链条和小球的重力势能共减少 B．链条和小球的重力势能共减少 C．链条的重力势能转化为动能，链条机械能守恒 D．若仅去掉小球，整根链条刚离开桌面的速度会变大 5．安徽黄山是世界文化与自然双遗产、世界地质公园，以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪著称于世。2013年7月开通的西海大峡谷地面观光缆车如图（1）所示，最近因沿线的奇幻美景和视觉上的冲击力突然在社交平台上走红。地面观光缆车的内部结构及该乘客乘车情形如图（2）所示，缆车内部地板水平。则下列说法中正确的是（ ） A．当观光缆车上行时，该乘客所受的合力一定为零 B．当观光缆车加速上行时，缆车对该乘客的作用力方向与轨道平行 C．当观光缆车下行时，缆车对该乘客的摩擦力一定不为零 D．当观光缆车减速下行时，缆车对该乘客做负功 6．2024年10月30日神舟十九号载人飞船成功发射，发射过程可简化为如图所示，飞船先进入椭圆轨道I（、分别为轨道I的远地点和近地点），然后在点变轨（轨道I、II相切于点），进入圆轨道II并成功对接空间站天和核心舱。下列说法正确的是（ ） A．火箭发射加速升空过程，载人飞船受到的万有引力越来越大 B．飞船在轨道I上从点运动到点过程中线速度越来越大 C．只考虑地球的万有引力，飞船在轨道I上过点时的加速度和空间站在轨道II上过点时加速度一样大 D．飞船在轨道I的运行周期等于在轨道II的运行周期 7．2020年4月24日，中国行星探测任务被命名为“天问系列”，该名称源于屈原长诗《天问》，表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。假设“天问一号”探测器在距火星表面的轨道上做周期为的匀速圆周运动，火星的半径为，万有引力常量为。将火星视为均匀球体，则下列说法正确的是（ ） A．火星的密度 B．火星的第一宇宙速度 C．火星的质量 D．火星表面的重力加速度 8．如图所示，将质量为的重物悬挂在足够长轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为的小圆环，圆环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆间的距离为。现将圆环从图中所示的处由静止释放，此时连接圆环的细绳与水平方向的夹角为，整个过程中重物都只在竖直方向运动且未与定滑轮相碰。忽略定滑轮的质量和大小，重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A．圆环刚释放时，轻绳中的张力大小为 B．圆环刚释放时，重物的加速度大小为 C．圆环下落到最低点的过程中，圆环的机械能一直减小 D．圆环下落到与定滑轮等高的位置时，圆环的速度大小为 9．新能源汽车是指采用非常规的燃料作为动力来源的汽车。为了测试某品牌新能源汽车的性能，使新能源汽车在实验路段上以某种方式加速行驶到最大速度，通过计算机采集实验数据，绘出了汽车牵引力与车速的倒数之间的关系图线，如图所示，线段平行于横轴，点对应的横坐标数值为，线段延长线过坐标原点，汽车行驶时所受总阻力为车和驾驶员总重力的0.1倍，取。根据图像可知（ ） A．汽车整个运动过程中功率保持不变，大小为 B．汽车在段做匀加速运动，加速度大小为 C．汽车在段行驶的路程为 D．若汽车在段所用的时间为，则在段汽车行驶的路程为 10．“双星系统”由相距较近的两颗恒星组成，在万有引力作用下，绕连线上的点做周期相等的匀速圆周运动。天文学家观测到一个由两颗中子星、组成的双星系统，如图所示，星体的质量为，星体的质量为，均可看作质点，它们之间的距离为，到点的距离小于到点的距离，引力常量为，下列说法正确的是（ ） A．星体A受到的向心力小于星体B受到的向心力 B．星体A的质量小于星体B的质量 C．双星做匀速圆周运动的周期为 D．双星做匀速圆周运动的周期为 二、选择题（本题共3小题，每小题4分，共12分，每小题至少有一个正确答案，全都选对给4分、选对但不全给2分，不选或错选均不给分） 11．三颗人造卫星A、B、C都在赤道正上方同方向绕地球做匀速圆周运动，A、C为地球同步卫星，某时刻A、B相距最近，如图所示。已知地球的自转周期为，B的运行周期为，则下列说法正确的是（ ） A．C加速可追上同一轨道上的A B．经过时间，A、B相距最远 C．A、C的向心加速度大小相等，且小于B的向心加速度 D．在相同时间内，A与地心连线扫过的面积大于B与地心连线扫过的面积 12．如图所示，一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时未接触水面，空气阻力忽略不计，运动员可视为质点，下列说法错误的是（ ） A．蹦极绳张紧后的下落过程中，运动员动能先增大后减小 B．运动员整个下落过程中，重力势能的减小量等于重力所做的功 C．运动员整个下落过程中，重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关 D．蹦极绳张紧后的下落过程中，运动员动能与重力势能之和先增大后减小 13．物体由地面以120 J的初动能竖直向上抛出，当它从抛出至上升到某一点的过程中，动能减少40 J，机械能减少10 J。设空气阻力大小不变，以地面为零势能面，则物体（ ） A．落回到地面时机械能为 B．到达最高点时机械能为90 J C．从最高点落回地面的过程中重力做功为 D．从抛出到落回地面的过程中克服阻力做功为 三、非选择题（本题共5小题，共58分） 14．甲、乙两同学用不同的实验装置验证机械能守恒定律。 a．甲同学利用下甲图所示装置验证机械能守恒定律。 （1）以下四种测量方案中，合理的是__________。 A．直接测量下落高度和下落时间，通过算出瞬时速度 B．直接测量下落高度，通过算出瞬时速度 C．直接测量下落高度，根据纸带上某点的相邻两点间的平均速度，得到该点的瞬时速度 D．根据纸带上某点的相邻两点间的平均速度，得到该点的瞬时速度，再由算出高度 （2）实验中得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、，测得它们到起始点（速度为0）的距离分别为、、。已知重物质量为，当地重力加速度为，打点计时器打点的周期为。从打下点到打下点的过程中，重物的重力势能减少量为__________，动能增加量为__________ （3）（多选）实验发现重物重力势能的减少量通常略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确的是 A．属于偶然误差 B．属于系统误差 C．可以通过多次测量取平均值的方法来避免误差 D．可以通过减小空气阻力和摩擦阻力来减小误差 b．乙同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。用细线连接质量、的两物体，跨过光滑轻质小滑轮，在下端拖着的纸带通过打点计时器，让从高处由静止开始下落。实验中打出的一条纸带如图乙所示，是打下的第一个点，、、、是计数点，相邻的两计数点间还有一个点未画出，已知打点计时器频率为，当地重力加速度取。（计算结果均保留两位小数） （1）从点到点的过程中，系统动能的增加量__________，系统重力势能的减少量__________。 （2）（多选）关于此实验，下列做法正确的有__________。 A．必须要称出两重物的质量 B．两个物块的质量之差要尽可能小 C．将连着重物的纸带穿过限位孔，让尽量靠近打点计时器 D．打点计时器打点结束后立即选择清晰的点迹进行数据测量 （3）若测量出到各点的距离记为并计算出各点的瞬时速度，做出图像如图丙所示，测得图线的斜率为，则__________。 15．有一个在水平直轨道上行驶的高速列车，功率随时间变化规律如图，列车以恒定的加速度启动，后达到额定功率，并保持额定功率行驶。已知列车总质量，，轨道对列车的阻力恒为。 （1）求时刻的列车速度及列车匀加速的时间； （2）若时列车恰好达到最大速度，求启动至内列车的路程。 16．一质量不计的直角形支架两端分别连接小球和，两球的质量均为。支架的两直角边长度分别为和，支架可绕固定轴在竖直平面内无摩擦转动，如图所示。开始时边处于水平位置，由静止释放，不计空气阻力，重力加速度。求： （1）A运动至最低点时，两球的速率； （2）从释放到运动至最低点，机械能的变化量。 17．如图所示，足够长的木板静止在粗糙的水平地面上，木板的质量，与地面间的动摩擦因数；在木板的左端放置一个质量的小铅块（视为质点），小铅块与木板间的动摩擦因数。现给铅块一向右的初速度，使其在木板上滑行，木板获得的最大速度，取，求： （1）木板达到最大速度时，木板运动的位移； （2）铅块与木板间因摩擦产生的总热量； （3）整个运动过程中木板对铅块的摩擦力所做的功 18．一大型玩具装置如图所示，光滑水平面与一竖直光滑半圆轨道相切于点。点右侧（略低于点）放置一水平顺时针转动的传送带，点右侧连接一倾角的斜面。水平面上放置一弹射器，能将一小物块（可视为质点）水平弹出且弹性势能全部转化为物块的动能。物块被弹出后可沿圆弧轨道经点滑上传送带，并由点水平向右抛出。已知小物块质量，圆弧半径，传送带长，传送带的速度，滑块与传送带间的动摩擦因数，弹射器的势能为，重力加速度取。 （1）若，求物块经过点时对轨道的压力。 （2）若物块恰好能滑上传送带，则物块经过传送带产生的热能为多少？ （3）在满足（2）问的情况下，若改变传送带速度大小，请写出物块从点飞出后在空中飞行的时间与传送带速度的关系。 学科网（北京）股份有限公司 $ 4月考 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D C A D C C A D D BCD CD BD 14．a （1）C （2） （3）BD b 0.80 0.83 AC 15．（1）， （2） 16．（1）， （2） 17．1．（1）；（2）；（3） 18．（1）20 N （2）2 J （3）当时，；当时，；当时， 学科网（北京）股份有限公司 $