专题25 话题作文（练习） 2027年河南省对口招生考试《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以支架式教学为核心，通过分层训练构建话题作文从基础到真题的完整进阶路径，强化文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|3题（责任担当/职业蓝图/绿意生活）|话题与材料结合，强调思辨与表达|从个人价值到社会现象，构建"审题-立意-表达"逻辑链| |核心突破提升练|1题（续航/亮相二选一）|多文体选择，突出论证与叙事能力|通过议论文与记叙文对比，深化文体特征认知| |真题溯源过关练|3题（2019-2022年真题）|紧扣河南考情，聚焦信心/感动/亲情主题|以真题为载体，强化文化传承与现实关怀的写作能力|

公共基础课一轮讲练测 9AI职教 iiao.xkw.com 》 编写说明：2027年河南省对口招生考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习 课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解 整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专 项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习 ,搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河南省对口招生考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题25话题作文 目录 01系列考点夯实练 02核心突破提升练 03真题溯源过关练 空原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 iiao.xkw.com 2》 01 系列考点夯实练 一、作文 阅读下面的材料，按要求作文。 梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。” 胡适曾说：“生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日 冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。” 请以“责任和担当”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 文体不限（诗歌、剧本除外）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 i月a0.xkw.C0m 2》 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 zhillao.xkw.com 》 二、在“职业生涯规划”主题班会上，班主任展示了一组数据：许多中职毕业 生凭借过硬技能成为企业骨干。班会后，你开始思考自己的专业方向与未来职 业道路，也对“以技能成就未来”有了新的目标。 请结合自身专业，围绕“我的职业蓝图”写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题：②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：③ 不要套作，不得抄袭：④不少于600字 2原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 i月a0.xkw.C0m 2》 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 zhillao.xkw.com 》》 02 核心突破提升练 三、阅读下面的材料，按要求作文。 老旧的朝阳社区里，原本堆满杂物、尘土飞扬的空地，经过几个月改造，摇 身一变成了绿意盎然的小花园。高大的梧桐撑起绿荫，各色花卉错落有致，鹅 卵石小径蜿蜒其中。清晨，遛弯的王大爷指着新栽的桂花树感慨道：“以前路 过这儿都得捂鼻子，现在每天闻着花香散步，舒坦多了！”傍晚，带着孩子玩 耍的李阿姨也笑着说：“孩子以前总闷在家里玩，现在天天盼着来这儿看蚂蚁搬 家、数花瓣，眼睛都亮了！”社区公告栏旁，“共建绿色家园”的倡议书下， 新增了不少居民的签名。一场关于绿化的悄然改变，不仅重塑了社区面貌，还 点亮了人们的生活。看着眼前的景象，人们不禁思考：这一抹抹绿色，究竞有 着怎样的力量？ 空原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 thillao.xkw.com 2》 请结合上述材料，以“绿意，点亮生活”为主题，写一篇不少于600字的文 章，谈谈你的感悟与思考。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌 除外)，文体特征鲜明；③不要套作，不得抄袭。 空原创特品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 空A职教》 hijlao.xkw.com 600字 四、从下面两个题目中任选一题，按要求作文。 ①“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春 续航、科技为经济发展续航等。 空原创特品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 zhillao.xkw.com 》 请以“续航”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰：不少于600 字。 ②舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的 讲话，研学成果的汇报，新产品的发布…每一次亮相，都受到众人关注：每 一次亮相，也都会有一段故事。 请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰：不少 于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 i月a0.xkw.C0m 2》 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 zhillao.xkw.com 2》 03 真题溯源过关练 五、(2022年河南省对口升学真题) 作文：40分。 阅读下面材料，按要求作文。 信心的力量是无穷的。每当你坚信“我能做到”时，你就会想方设法解决 问题，成功就诞生在解决问题之中。只要有信心，我们就能复兴民族的文化： 只要有信心，我们就能战胜反复的疫情：只要有信心，我们就能解决眼前一个 个的难题… 请以“信心”为话题，写一篇文章。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 iiao.xkw.com 》 要求：紧扣材料，明确立意，自选文体（诗词、小说及戏剧除外），自拟 题目，不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 AI职教 zhillao.xkw.com 》 600字 六、(2020年河南省对口升学真题) 按要求作文。 2020年2月，新冠肺炎疫情侵袭武汉。疫情当前，无数可歌可泣的人物涌 现出来，其中有冒着生命危险冲到一线的医护人员；有为了应对病毒而废寝忘 食的专家学者：有一声今下，立刻集结，奔赴武汉的军人：有为了速建方舱医 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 zhillao.xkw.com 》 院，在除夕夜舍弃和家人团聚的建筑人：有不远千里送上蔬的朴实农民；有不 计回报，捐献钱物的艺人；还有日夜奔波、不辞辛劳的志愿者…正是因为 有了他们，我国的渡情才能得到有效地控制。在这段时间里，我们身处其中， 有恐慌，有无奈，但更多的是感动… 要求：请你以“让我感动的”（×既可以是人，也可以是事)为题目，写篇 不少于600个字的记叙文。请你先把题目补充完整，然后自选角度，完成作 文。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 i月a0.xkw.C0m 2》 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 iiao.xkw.com 》 7.(2019年河南省对口升学真题) 阅读下面的材料，按要求作文。 我们渐渐长大，对于亲人的理解也在发生着变化，他们伴我们成长，给我们 爱和关怀，但有时会由于想法不同而导致沟通问题，也会让我们无奈甚至急 躁。回头再看这些事情，一定会有不一样的感受，请围绕“我和亲人之间发生 的事情”写一篇记叙文。 要求：(1)自选角度，题目自拟： (2)情感表达真实自然，不得抄袭 (3)全文不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 9AI职教 i月a0.xkw.C0m 2》 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 公共基础课一轮讲练测 空A职教》 iiao.xkw.com 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 编写说明：2027年河南省对口招生考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河南省对口招生考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题25 话题作文 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1、 作文 阅读下面的材料,按要求作文。 梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。” 胡适曾说:“生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。” 请以“责任和担当”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌、剧本除外)。 【审题】 本次作文为话题作文，话题为“责任和担当”。材料提供了两句名言：梁启超的话强调青年的责任与国家命运的紧密联系（大格局）；胡适的话强调生命的意义在于行动，在于做有意义的事（重实践）。两者结合，即青年人不应空想，而应在实际行动中践行责任与担当，将个人命运与国家发展结合，做有意义的事。 【参考范文】 青春的底色是担当 梁启超先生在百年前的呐喊犹在耳畔：“少年强则国强。”胡适先生亦曾谆谆教诲：“与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。”两句箴言，如灯塔照亮航程，昭示着一个朴素的真理：青春的底色是担当，生命的意义在于践行责任。 责任与担当，是危难之际的挺身而出。回望历史，当中华民族到了最危险的时候，是一群和我们年纪相仿的青年，抛头颅、洒热血，用血肉之躯筑起长城；放眼当下，当疫情肆虐、洪水来袭，依然是无数“90后”“00后”白衣执甲、逆行出征，在危墙之下挺起脊梁。他们没有在温室里哀叹人生的虚无，而是将青春的汗水洒在祖国最需要的地方。这份担当，是对生命的最高致敬。 责任与担当，是平凡岗位上的默默坚守。并非所有人都要面临生死抉择，更多时候，责任体现在日复一日的坚守中。大国工匠高凤林，为了焊出火箭发动机的完美焊缝，在几千度的高温旁孜孜不倦；杂交水稻之父袁隆平，将一生的心血倾注于稻田，用一粒种子让亿万人远离饥饿。他们都是平凡的人，却用极致的专注和无私的奉献，在平凡中铸就了伟大。对于我们中职生而言，未来的我们或许只是车间里的一名技术员、服务行业的一名员工，但只要我们立足岗位，精益求精，把手中的零件打磨到极致，把每一次服务做到最好，这就是我们的担当。 责任与担当，更是将小我融入大我的家国情怀。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自我融入国家的洪流，才能实现最大的价值。当今时代，科技日新月异，国家正从制造大国向智造强国迈进，这为我们提供了广阔的舞台。我们不应仅仅满足于个人的安逸，而应将个人梦想与时代需求同频共振，以青春之我，创建青春之国家。 “时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”作为新时代的中职生，我们要摒弃“躺平”的消极，拒绝“摆烂”的颓废。在校园里，扎实学好专业理论；在实训室里，苦练专业技能。遇难题不退缩，遇挫折不气馁。 青春逢盛世，奋斗正当时。让我们扛起时代的重任，用行动书写意义，用担当擦亮青春的底色，在民族复兴的伟大征程中，绽放最耀眼的光芒！ 二、在“职业生涯规划”主题班会上，班主任展示了一组数据：许多中职毕业生凭借过硬技能成为企业骨干。班会后，你开始思考自己的专业方向与未来职业道路，也对“以技能成就未来”有了新的目标。 请结合自身专业，围绕“我的职业蓝图”写一篇文章。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字 【审题】 这是一道结合职业学校背景的作文题。材料提供了“中职毕业生就业率提升”、“凭借过硬技能成为企业骨干”的数据背景，以及“以技能成就未来”的主题。写作要求是“结合自身专业，围绕‘我的职业蓝图’”，这明确了文章必须包含三个要素：一是个人身份（中职生），二是具体专业背景（需自行设定，如数控、汽修、护理、烹饪等），三是对未来的规划（职业蓝图）。文体不限，但适合写议论文或带有叙事成分的演讲稿/计划书。核心立意应落在“技能的重要性”和“通过技能实现人生价值”上，强调工匠精神和职业理想。 【立意】 技能点亮梦想，匠心铸就未来。 绘就职业蓝图，书写技能人生。 以一技之长，立身报国。 扎根专业沃土，长成参天大树。 【范文】 以技能为笔，绘职业蓝图 班会上，那组不断攀升的就业数据，如同一颗定心丸，让我对未来的职业道路充满了信心。作为一名学习智能制造专业的中职生，我深知，在这个技术飞速发展的时代，“以技能成就未来”绝非一句空洞的口号，而是我脚踏实地的行动指南。我的职业蓝图，正要在这一方实训室里，用汗水与智慧一笔笔绘就。 我的职业蓝图，底色是“热爱与坚守”。初入职校时，我也曾迷茫，甚至一度觉得学习技能不如考大学“风光”。然而，当我第一次接触到数控机床，看着冰冷的金属在我的操作下变成精密的零件时，一种奇妙的成就感油然而生。我开始明白，技术没有高低贵贱之分，只有精益求精的追求。我的蓝图，首先要建立在对自己专业的热爱之上，哪怕面对枯燥的代码、重复的练习，也能耐得住寂寞，守得住初心。因为只有热爱，才能在漫长的职业生涯中，将“冷板凳”坐热，将“简单招”练绝。 我的职业蓝图，线条是“精进与创新”。大国工匠们“技近乎道”的故事告诉我，技能的提升没有终点。在未来的学习生涯中，我不仅要掌握课本上的基础操作，更要勇于探索行业前沿的新技术、新工艺。我要像那位世界技能大赛的冠军一样，不满足于“差不多”，而是追求“零误差”。我计划在校期间考取高级数控证书，积极参加技能大赛，在实战中磨砺技艺。同时，我也关注着工业互联网、人工智能等领域的动态，思考如何将传统制造与智能技术相结合，努力成为一名懂技术、会创新的新型技能人才。 我的职业蓝图，愿景是“报国与奉献”。习近平总书记说：“职业教育前途广阔、大有可为。”国家正从制造大国向制造强国迈进，急需大量高素质的技能人才。我的职业梦想，不仅仅是找一份好工作，更是希望未来能成为一名技术骨干，参与国家重点项目的建设，用我手中的焊枪、键盘，为国家的重器制造贡献一份力量。哪怕只是拧紧一颗螺丝，我也要让它成为最坚固的一颗。 蓝图已绘就，奋斗正当时。作为新时代的职教青年，我将以技能为笔，以勤奋为墨，在青春的画布上，认真勾勒每一个细节，用心填好每一抹色彩。我相信，只要我们勤学苦练，精益求精，中职生的未来一样星光璀璨，一样能书写出属于自己的精彩人生！ 三、阅读下面的材料，按要求作文。 老旧的朝阳社区里，原本堆满杂物、尘土飞扬的空地，经过几个月改造，摇身一变成了绿意盎然的小花园。高大的梧桐撑起绿荫，各色花卉错落有致，鹅卵石小径蜿蜒其中。清晨，遛弯的王大爷指着新栽的桂花树感慨道：“以前路过这儿都得捂鼻子，现在每天闻着花香散步，舒坦多了！”傍晚，带着孩子玩耍的李阿姨也笑着说:“孩子以前总闷在家里玩，现在天天盼着来这儿看蚂蚁搬家、数花瓣，眼睛都亮了！”社区公告栏旁，“共建绿色家园”的倡议书下，新增了不少居民的签名。一场关于绿化的悄然改变，不仅重塑了社区面貌，还点亮了人们的生活。看着眼前的景象，人们不禁思考：这一抹抹绿色，究竟有着怎样的力量？ 请结合上述材料，以“绿意，点亮生活”为主题，写一篇不少于600字的文章，谈谈你的感悟与思考。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不要套作，不得抄袭。 【审题】 这是一道现象类材料作文。材料描述了社区环境改造的过程：从堆满杂物、尘土飞扬的空地变成绿意盎然的小花园，并带来了居民生活品质的提升（王大爷的舒坦、李阿姨孩子的快乐）和社区精神的凝聚（倡议书下的签名）。题目要求以“绿意，点亮生活”为主题。这里的“绿意”既指实体的绿色植物、环境改善，也象征着生机、希望、和谐与文明；“点亮”则强调了其积极的影响和改变。写作时，可以从环保角度切入，谈生态保护对生活的意义；也可以从社会治理角度切入，谈共建共享对社区文明的推动；更可以从个人修养角度切入，谈内心的“绿意”（希望、善意）如何点亮人生。文体不限，建议写成夹叙夹议的散文或议论文。 【立意】 绿意盎然，点亮美好生活。 植绿于心，点亮文明生活。 播撒绿色，收获希望。 用绿色治理，点亮社区温情。 【范文】 绿意，点亮生活 老旧的朝阳社区里，那片曾经堆满杂物的空地，如今已是绿树成荫，花香四溢。清晨的鸟鸣代替了昔日的嘈杂，傍晚的孩童欢笑驱散了往日的沉寂。这一抹抹新生的绿意，不仅装点了社区的角落，更像一束光，点亮了居民们的幸福生活。 绿意，点亮的是健康的身体和愉悦的心情。曾几何时，尘土飞扬的空地让路人掩鼻而过，脏乱的环境成为了社区的一块疮疤。如今，梧桐撑起绿荫，花卉错落有致，空气中弥漫着泥土与花草的芬芳。王大爷散步时的感慨，李阿姨孩子眼里的光，都生动地诠释了环境对人身心的影响。绿意，是最好的空气净化器，也是最好的心理疗养师。它让我们在钢筋水泥的丛林中，寻得一丝自然的呼吸，让疲惫的心灵得到慰藉，让紧绷的神经得以放松。在这片绿意中，生活变得从容而美好。 绿意，点亮的是邻里的温情和社区的文明。那块新增了众多签名的“共建绿色家园”倡议书，是社区文明凝聚的见证。这场环境的改变，不仅仅是栽了几棵树、种了几朵花那么简单，它更是一次社区精神的洗礼。居民们从不闻不问到主动参与，从各自为政到共建共享，这片花园成了邻里交流的纽带，成了文明的试金石。大家在花园里话家常、谈理想，矛盾在谈笑中化解，隔阂在互动中消融。绿意，将原本疏远的人心重新拉近，点亮了守望相助的社区温情。 推而广之，绿意更点亮的是人与自然和谐共生的未来。社区的小花园，是我们践行“绿水青山就是金山银山”理念的缩影。它告诉我们，生态文明不是遥不可及的宏大叙事，而是就在我们身边的每一次弯腰栽种，每一次精心呵护。当我们每个人心中都播下一颗绿色的种子，当我们每个人都能像爱护眼睛一样爱护环境，我们的生活将被点亮得更加明亮。城市的街道将不再拥堵，河流将重现清波，天空将重现蔚蓝。 绿意，点亮生活。它点亮了我们的视界，点亮了我们的心灵，也点亮了文明的灯塔。让我们都做那个种树的人吧，无论是在窗台、在路边，还是在心中。当绿意蔓延，当生机勃发，我们的生活必将迎来更加灿烂的明天。 四、从下面两个题目中任选一题，按要求作文。 ①“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。 请以“续航”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于600字。 ②舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻：国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也都会有一段故事。 请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于600字。 【审题】（1） 题目①“续航”，原指连续航行，现在被赋予了新的含义。这是一个引申义话题作文。核心在于理解“续”的延续、支撑之意。“续航”的对象可以是青春、科技、经济、文化、生命等。写作议论文时，需要确立具体的论点，如“终身学习为青春续航”、“传统文化为民族续航”、“绿色发展为经济续航”等。文章结构应清晰，论证要有力，论据要充实，如引用具体的数据、案例或名言。 【立意】（1） 以学习为燃料，为青春续航。 守正创新，为中华文化续航。 绿色发展，为经济续航。 坚定信念，为生命续航。 【范文】（1） 为生命与时代续航 “续航”一词，原指轮船连续航行，如今却有了更丰富的内涵。它不仅是动力的延续，更是精神的接力、文明的赓续。在快节奏的现代社会，无论是个人生命的舒展，还是国家民族的复兴，都需要源源不断的动力来实现“续航”。 为青春续航，需要以学习为燃料。青春是人生最美好的年华，也是最易流逝的时光。很多人在步入职场后，便放弃了学习，思维僵化，最终被时代淘汰。要想让青春的活力长存，就必须树立终身学习的理念。像“杂交水稻之父”袁隆平，即便功成名就，依然坚持下田，钻研新技术，让他的科学青春得以“续航”。对于我们青年而言，只有不断学习新知识、新技能，更新认知储备，才能在激烈的竞争中立于不败之地，让青春之火越烧越旺。 为文化续航，需要以创新为引擎。中华文明五千年绵延不绝，靠的是一代代人的传承与创新。如果只是机械地复古，文化就会变成僵死的标本。唯有创造性转化、创新性发展，才能让传统文化焕发新生。故宫博物院推出文创产品，让沉睡的文物“活”了起来；河南卫视《唐宫夜宴》用现代科技演绎大唐风华，惊艳全网。这些都是为文化续航的成功案例。我们要从传统文化中汲取精神养分，并结合时代特点赋予其新的表现形式，让中华文明的脉搏在现代社会强劲跳动。 为国家续航，需要以绿色为基石。曾经，我们以牺牲环境为代价换取经济增长，但这并非长久之计。要想实现国家发展的“续航”，必须走绿色低碳的高质量发展之路。从“双碳”目标的提出，到新能源产业的蓬勃兴起，中国正在为经济转型注入绿色动力。绿水青山就是金山银山，只有守护好生态底色，国家的发展才能行稳致远，子孙后代才能享有可持续的未来。 无论是个人、文化还是国家，“续航”都是一个动态的过程，需要我们不断注入新的能量。让我们以学习为油，以创新为电，以绿色为源，为我们的生命、我们的文明、我们的国家提供源源不断的动力，在时代的长河中，续航致远，行稳致远。 【审题】（2） 题目②“亮相”，原指戏曲演员登场。材料提示生活中也有许多“亮相时刻”，如国旗下讲话、研学汇报、产品发布等。要求写记叙文。核心在于理解“亮相”不仅仅是“露个脸”，更是一次展示成果、检验努力、迎接关注的时刻。记叙文需要有一个具体的“亮相”事件作为核心情节，详细描写“亮相”前的不为人知的努力（幕后故事）、“亮相”时的紧张与表现（高潮），以及“亮相”后的感悟与反思。要突出“台上一分钟，台下十年功”的主题，展现人物的心路历程。 【立意】（2） 每一次亮相，都是千锤百炼的结果。 告别怯懦，勇敢亮相。 用汗水浇灌，在那一刻精彩亮相。 不为掌声，只为无愧于心的亮相。 【范文】（2） 一次难忘的亮相 舞台的聚光灯骤然亮起，刺眼的光芒让我瞬间有些眩晕。台下是一片黑压压的人群，安静得只能听见电流的滋滋声。这是我第一次参加市级技能大赛的汇报演示，这是我人生中一次重要的“亮相”。 就在一个月前，我还是个连设备说明书都读不顺的“菜鸟”。为了这次亮相，我几乎把实训室当成了家。记得第一次模拟演示时，我的手抖得像筛糠，零件掉了一地，评委老师摇头的表情像针一样扎在我心上。那一刻，我真想放弃。但老师拍着我的肩膀说：“亮相，不仅仅是给别人看，更是给你自己看的。你平时的汗水，终将化作你那一刻的光芒。” 于是，我开始了魔鬼训练。清晨六点，我是第一个走进实训室的人；深夜十点，我是最后一个关灯离开的人。为了练好那个只有三秒的焊接动作，我不计其数地重复着，手腕酸痛得连筷子都拿不稳；为了背熟那几百字的解说词，我对着镜子练习到嗓子沙哑。枯燥、疲惫、自我怀疑，无数次想要停下来，但一想到那个“亮相”的时刻，我又咬牙坚持了下来。 此刻，站在聚光灯下，我深吸一口气，告诉自己：别怕，你练了无数次，你可以的。 我熟练地启动设备，手指在键盘上飞舞，如同弹奏一首激昂的乐曲。每一个步骤，每一个数据，都在我的掌控之中。当我手中的焊枪精准地完成最后一道工序，显示屏上跳出“合格”的字样时，台下爆发出雷鸣般的掌声。那一刻，我仿佛看到了那个在深夜里独自拼搏的自己，正微笑着向我招手。 这次亮相，不仅让我捧回了奖杯，更重要的是，它让我明白了：生命中每一次精彩的亮相，背后都藏着无数个默默无闻的日夜。我们没有随随便便成功的运气，只有拼尽全力的努力。那次亮相，像一颗种子，种在了我的心里，让我明白，无论未来面对多大的舞台，只要平时积蓄了足够的力量，我就能在灯光亮起的那一刻，自信地展示最好的自己。 五、（2022年河南省对口升学真题） 作文：40 分。 阅读下面材料，按要求作文。 信心的力量是无穷的。每当你坚信“我能做到”时，你就会想方设法解决问题，成功就诞生在解决问题之中。只要有信心，我们就能复兴民族的文化：只要有信心，我们就能战胜反复的疫情：只要有信心，我们就能解决眼前一个个的难题…… 请以“信心”为话题，写一篇文章。 要求：紧扣材料，明确立意，自选文体（诗词、小说及戏剧除外），自拟题目，不少于 600 字。 【审题】 本题为话题作文。材料从“个人解决问题”延伸到“复兴民族文化”“战胜疫情”等宏大层面，揭示了“信心”的巨大力量。指导语中明确指出“信心要与行为联系起来，没有行为的信心是死的”，这要求考生在写作时不能空谈信心，必须落实在具体的行为、克服困难的过程以及最终的结果上。文体不限（诗词、小说及戏剧除外），可写记叙文记述自己或他人凭借信心战胜困难的过程；也可写议论文，论述信心对个人、国家的重要意义。 【参考立意】 信心是战胜困难的利刃，行动是检验信心的试金石。 怀揣信心，方能行稳致远。 以信心为帆，渡人生之海。 民族复兴，离不开坚定的文化自信与前行信心。 【范文】 心怀信心，破浪前行 信心，是暗夜里的一盏明灯，指引我们穿越迷雾；信心，是寒冬里的一团烈火，给予我们温暖与力量。正如材料所言：“信心的力量是无穷的。”在人生的漫漫长途中，唯有心怀信心，方能破浪前行。 信心，是个人破局拔节的阶梯。每当我们面对看似不可逾越的鸿沟时，唯有在心里种下“我能做到”的种子，才能生发出攀爬的藤蔓。回顾中国航天事业的发展史，不正是一部以信心铸就的辉煌史吗？面对西方国家的技术封锁，面对建国初期一穷二白的工业基础，中国航天人没有退缩。他们坚信“外国人能搞的，中国人也能搞”。正是凭着这股定海神针般的信心，他们废寝忘食、集智攻关，从“东方红”唱响苍穹，到“神舟”飞天，“嫦娥”揽月，“天宫”驻空。信心化作了无数张演算纸上的数据，化作了一次次发射台上的点火，最终让中国航天在浩瀚宇宙刻下了中国坐标。 信心，是民族战胜磨难的底气。历史的洪流中，中华民族经历了无数次大灾大难，但我们都挺过来了，靠的是什么？是五千年文化积淀下来的民族自信。当新冠疫情肆虐，面对未知的病毒和反复的疫情，我们没有绝望。医护人员白衣执甲，社区工作者日夜坚守，亿万人民同心抗疫。因为我们坚信“生命至上”，坚信“只要有信心，我们就能战胜反复的疫情”。这种信心，不是盲目的乐观，而是建立在科学防治、众志成城基础上的必胜信念。最终，我们在凛冽的寒冬中迎来了春暖花开。 然而，信心绝非空中楼阁，它必须与行为相伴。没有行为的信心是虚妄的幻想。如果只有“我能做到”的口号，却没有“想方设法解决问题”的行动，成功永远不会降临。青年学子在技能大赛的备赛中，要想摘金夺银，光喊“我要拿第一”毫无用处，必须将信心化为每天十几个小时的枯燥训练，化为对每一个零件尺寸的精益求精，化为对每一次操作失误的反思改进。只有在行动中淬炼，信心才能结出成功的硕果。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的职教青年，我们肩负着技能报国的使命。让我们怀揣“我能做到”的坚定信心，用勤劳的双手和踏实的行动，去解决眼前的每一个难题，在磨砺中出彩，在奋斗中升华！ 六、（2020年河南省对口升学真题） 按要求作文。 2020年2月，新冠肺炎疫情侵袭武汉。疫情当前，无数可歌可泣的人物涌现出来，其中有冒着生命危险冲到一线的医护人员；有为了应对病毒而废寝忘食的专家学者；有一声今下，立刻集结，奔赴武汉的军人；有为了速建方舱医院，在除夕夜舍弃和家人团聚的建筑人；有不远千里送上蔬的朴实农民；有不计回报，捐献钱物的艺人；还有日夜奔波、不辞辛劳的志愿者………正是因为有了他们，我国的渡情才能得到有效地控制。在这段时间里，我们身处其中，有恐慌，有无奈，但更多的是感动…… 要求：请你以“让我感动的”(×既可以是人，也可以是事)为题目，写篇不少于600个字的记叙文。请你先把题目补充完整，然后自选角度，完成作文。 【审题】 这是一道半命题作文，且明确限定文体为记叙文。材料设定了特定的时代背景——2020年武汉疫情。要求在横线处填入人或事，如“让我感动的白衣天使”“让我感动的逆行者”“让我感动的送菜大叔”等。行文重点在于“感动”，要通过具体的叙事，生动展现人物在特殊时期的高尚品质（如奉献、担当、舍小家为大家），并写出自己内心的真实情感波动，做到情感真挚，细节动人。 【参考立意】 这篇作文可写疫情下让你感动的人或事，重点突出他们的品质，比如奉献精神，舍小家为大家，责任，担当等。 【范文】 让我感动的逆行者 2020年的春节，没有了往日的喧闹与喜庆，一场突如其来的新冠肺炎疫情让整座城市按下了暂停键。屏幕上不断跳动的确诊病例数字，让我心中充满了恐慌与无奈。然而，在这场没有硝烟的战争中，却有一群人，如同一束束光，穿透了阴霾，深深地打动了我。 让我感动的，是那位满头银发却毅然冲锋在前的钟南山爷爷。当疫情初起，人人都对武汉避之不及时，84岁高龄的他却义无反顾地挤上了前往武汉的高铁餐车。那张他在高铁上满脸疲惫、闭目养神的照片，瞬间刷爆了网络，也深深刺痛了我的双眼。本该是颐养天年的年纪，他却把人民的安危扛在肩上。他眼含热泪地说：“武汉本来就是一个很英雄的城市。”他的担当与专业，像一颗定心丸，稳住了全国人民慌乱的心。看着他坚定的眼神，我的泪水模糊了视线，这是一种怎样的家国情怀，才能让他如此无畏逆行！ 让我感动的，是那些脸上布满勒痕的年轻护士。新闻里，我看到一位90后护士姐姐，为了穿脱防护服方便，毅然剪去了心爱的长发，甚至剃成了光头。穿着厚重闷热的防护服，她在病房里一待就是十几个小时，汗水浸湿了衣背。当她摘下口罩和护目镜时，原本白皙的脸颊上被勒出了深深的血印，鼻梁上甚至磨破了皮。面对镜头，她却笑着说：“没关系，这都是最美的战绩。”那一刻，我感到无比的羞愧与敬佩。她们也不过是比我大不了几岁的孩子，却披上战袍，学着前辈的样子，从死神手里抢人。 让我感动的，还有那除夕夜星夜驰援的建筑工人。为了快速建成火神山、雷神山医院，成千上万的建设者告别了 Warmth（温暖）的家人，带着挖掘机奔赴工地。他们在泥泞中奋战，几天几夜不合眼，硬是在十几天里拔地而起两座现代化医院。他们没有豪言壮语，只有默默的汗水。 “哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。”在这场疫情中，我经历了恐慌，经历了无奈，但更多的是收获了满满的感动。这些逆行者的身影，将永远镌刻在我的心里。他们让我懂得了什么是责任，什么是担当。我也要像他们一样，做一个有光、有爱、有担当的人。 （2019年河南省对口升学真题） 阅读下面的材料，按要求作文。 我们渐渐长大，对于亲人的理解也在发生着变化，他们伴我们成长，给我们爱和关怀，但有时会由于想法不同而导致沟通问题，也会让我们无奈甚至急躁。回头再看这些事情，一定会有不一样的感受，请围绕“我和亲人之间发生的事情”写一篇记叙文。 要求:（1）自选角度，题目自拟； （2）情感表达真实自然，不得抄袭 （3）全文不少于600字。 【审题】 本题考查记叙文写作。材料的核心是“成长中与亲人的沟通问题及反思”。文章必须包含三个要素：一是过去因想法不同与亲人产生的冲突或急躁情绪；二是随着成长，回头再看这件事时的“不一样的感受”（即理解、感恩或愧疚）；三是情感的转变过程。必须通过具体的事件（如因穿衣、学习、交友等引发的摩擦）来承载情感，细节描写要到位，心理活动的转变是行文的重点。 【参考立意】 换位思考，理解父母无言的爱。 成长是一场从叛逆到理解亲情的修行。 在岁月沉淀后，读懂亲人的良苦用心。 冲突的背后，藏着最深沉的关怀。 【范文】 那碗温热的汤 成长是一场漫长的旅途，在这个过程中，我们渐渐长大，开始有了自己的想法，而与亲人之间的摩擦也似乎成了家常便饭。曾经，母亲那无微不至的关怀在我眼中成了不可理喻的唠叨，直到那次冲突后，我才真正读懂了她。 那是高二下学期的一个冬夜，我正坐在书桌前，面对着一堆解不出的数学题，心情烦躁到了极点。这时，门“吱呀”一声开了，母亲端着一碗排骨汤走了进来。“孩子，喝点汤再写吧，别太累了。”她温和地说。我头也没抬，不耐烦地回了一句：“放那儿吧，别来打扰我！”母亲没有说话，只是默默地把汤放在桌角，轻轻退了出去。 过了一会儿，她又折返回来，看着我只穿了一件单薄的毛衣，忍不住念叨起来：“天这么冷，怎么不加件外套？冻感冒了怎么办？”听到这，我积压的怒火瞬间爆发了，猛地站起来，大声吼道：“你能不能别管我了！我都多大了，冷不冷我自己不知道吗？天天这样烦不烦啊！”母亲愣住了，端着汤的手微微颤抖了一下，嘴唇动了动，最终什么也没说，带着失落的眼神退出了房间，轻轻关上了门。 那晚，我一题也没做下去。躺在床上，冷静下来的我开始后悔。我知道她是为我好，可那种想要挣脱束缚的冲动让我变成了刺猬。 第二天早晨，我起得很晚。走出卧室，发现餐桌上放着那碗原封未动的汤，旁边有一张字条：“汤我热过了，趁热喝。妈去上班了。”我端起那碗温热的汤，喝了一口，熟悉的味道瞬间涌上心头。我想起昨晚母亲颤抖的手和失落的眼神，眼泪再也忍不住，吧嗒吧嗒地掉在碗里。 回头再看这件事，我终于明白，母亲的唠叨并不是想要控制我，而是她表达爱的唯一方式。在她眼里，无论我长多大，都依然是那个需要她照顾的孩子。我曾以为的“代沟”和“束缚”，其实都是她用爱为我编织的防护网。我急躁的背后，是她默默的包容与退让。 如今，我渐渐长大，遇到事情不再急于顶撞，而是学会了心平气和地倾听。因为我知道，在那看似琐碎的沟通背后，藏着世间最深沉、最无言的亲情。那碗温热的汤，将永远温暖我前行的路。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $