第21卷 2027年河北省对口升学《语文45分钟训练卷卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托河北省对口升学真题，以"基础-阅读-写作"渐进式架构实现45分钟精准检测，强化语言运用与思维能力的综合训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言文字运用|6题|字音/词语/修辞/病句辨析|从基础积累到语境应用，构建语言规范体系| |材料类文本阅读|4题|信息筛选/推理判断|以航天工程为载体，训练逻辑思维与信息整合能力| |文学类文本阅读|4题|情节分析/语言赏析/标题理解|通过《守桥人》叙事散文，渗透审美创造与文化自信| |应用文写作|1题|专家自我介绍|聚焦实用文体，强化情境表达与职业素养|

编写说明：2027年河北省对口升学《语文45分钟训练卷》，依托于2026年河北省对口升学文化课语文考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础知识、材料类文本阅读、文学类文本阅读、应用文写作 2027年河北省对口升学 《语文45分钟训练卷》 第21卷 时间：45分钟 总分：40分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（12分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 江南的雨，是一首绵延悠长的诗，一幅清幽淡远的画。它似灵动的精灵，轻盈地飘落，悄然无声地滋润着大地。那细密的雨丝，如牛毛，如花针，纷纷扬扬地洒下，给古老的城镇蒙上了一层薄纱。小巷深处，青石板路在雨中泛着幽光，苔藓在墙角袅娜潜滋黯长。撑着油纸伞的少女，迈着娉婷的步伐，袅娜地走过，留下一串清脆的足音。她的眼眸如盈盈秋水，藏着江南的婉约与柔情。 1.下列加点字注音正确的一项是：( )（2分） A.悄（qiāo ）然 B. 袅娜( nuó) C.娉（pīn）婷 D. 薄（ báo）纱 2.文中划线词语有误的一项是（ ）（2分） A. 婉约 B. 清幽淡远 C. 潜滋黯长 D. 绵延 3.与文段中画波浪线的句子使用修辞手法相同的一项是（ ）（2分） A.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 B.一朵朵雪花把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了。 C.阵微风吹过，片片水稻在风里摇曳着。 D.秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。然而，真正让青春熠熠生辉的，并非年少的容颜，而是那股①（无所畏惧/肆无忌惮）的闯劲。那些在深夜里的挑灯夜读，那些在风雨中的跋涉前行，都②为生命中最珍贵的底色。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。③只有把“小我”融入“大我”，青春的风采才会更加璀璨夺目；④唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为辽阔高远。新时代的青年，应当志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 4.文中①处应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 无所畏惧 B. 肆无忌惮 5.下列填入文中②处横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A. 渐渐沉淀 B. 渐渐沉寂 C. 渐渐消沉 D. 渐渐沉默 6.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为辽阔。 B. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的脚步更为辽阔高远。 C. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为高远。 D. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为辽阔，让奋斗的境界更为高远。 二、现代文阅读（23分） 材料类文本阅读（一）（本小题共4题，10分） 阅读下面的文字，完成7～10题 ①1992年9月我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 ②第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 ⑤“天宫空间站”是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”这样的创新跨越，这在中国载人航天30年历程中并不鲜见。 （节选自《人民日报》有删改） 7.我国载人航天工程“三步走”战略中，第二步完成的标志性成果是（ ）（2分） A. 神舟五号首次把航天员送入太空 B. 天宫一号与神舟八号完成自动交会对接 C. 全面完成空间站建造 D. 突破并掌握太空出舱、交会对接、在轨补加等关键技术，实现第二步全部既定任务目标 8.下列对“中国特色自主创新道路”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（2分） A. 中国空间站没有照搬国外40年“单舱→多舱”的老路 B. 直接跨越到国际第三代飞船，提出“三舱方案” C. 坚持“跟着别人走”才能减少风险、节约成本 D. 30年来多次实现关键技术的创新跨越 9.根据材料，下列推理正确的一项是（ ）（2分） A. 只要掌握太空出舱技术，就能建成空间站 B. 神舟五号到神舟十一号的所有任务都属于“三步走”第一步 C. 空间站全面建造完成意味着我国已走完“三步走”全部规划 D. 因为起步晚，所以中国必须重复国外40年历程才能赶上 10.请用简洁的语言（不超过60字）归纳“三步走”战略各阶段的主要任务，并指出我国目前处于哪一阶段。 文学类文本阅读（二）（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成11～14题 守桥人 ① 老陈在这座桥上守了三十七年。 ② 桥是石桥，横跨在城南的白沙河上，据县志记载，建于清光绪年间，距今已有一百二十余年。桥面由青石铺就，岁月的车轮和脚步把它们磨得光滑如镜。桥栏上雕刻的石狮大多面目模糊，只有靠南端的那一只还依稀可辨鬃毛的纹路——那是因为老陈每天清晨都会用软布蘸着清水，一点一点地擦拭它。 ③ 三十七年前，老陈从部队退伍，被分配到县公路养护段。领导问他想去哪个道班，他想了想说，白沙河那座老石桥，总得有人看着吧。领导笑了，说那桥早就没什么车走了，你去了也是闲着。老陈说，闲着就闲着，桥不能没人管。 ④ 这一管，就是大半辈子。 ⑤ 老陈的日常工作，在外人看来单调得近乎枯燥：清晨巡桥，检查桥面是否有松动的石块，桥墩是否有裂缝，桥栏是否有缺损；白天守在桥头的小屋里，有车过桥就登记，没车就修补桥面、清理杂草；傍晚再巡一次，然后在日志本上工工整整地写下：“×年×月×日，桥体正常，通行安全。” ⑥ 这样的日志，他写了整整一百三十七本，摞起来有半人多高。 ⑦ 有人笑他傻。上世纪九十年代，上游三公里处建了新桥，双向四车道，宽敞气派，车辆行人便都走了那边。老石桥彻底冷清下来，有时一连几天都见不到一个人影。朋友劝他：“老陈，你这桥连个鬼影子都没有，还守个什么劲儿？跟领导申请调换个地方吧。”老陈摇摇头，说：“没人走，桥就不存在了吗？桥在那儿，我就得在那儿。” ⑧ 他顿了顿，又补了一句：“再说了，万一有人走呢？” ⑨ 这句话，在二〇〇八年的那个夏夜得到了印证。 ⑩ 那晚突降暴雨，白沙河水位暴涨。老陈披着雨衣打着手电巡桥，发现北侧桥墩被洪水冲刷，出现了一道两指宽的裂缝。他立刻在桥头竖起警示牌，然后站在暴雨中，用手电筒拦住了三辆试图过桥的汽车。最后一辆车的司机是个年轻小伙子，急着赶回家给发烧的孩子送药，死活要过桥。老陈像一尊铁塔一样挡在桥头，说：“你要过去，就从我身上轧过去。” ⑪ 小伙子最终没有过去。天亮后，人们发现那座桥墩已经严重倾斜，如果当时有重车通过，后果不堪设想。 ⑫ 事后有人问老陈，你就不怕那个小伙子真的犯浑？老陈想了想，说：“怕，但更怕桥塌了，人没了。” ⑬ 这些年，老陈的背渐渐驼了，头发也全白了。养护段几次想给他换年轻人来，他都拒绝了。他说：“这座桥的脾气，我比谁都清楚。哪个地方容易积水，哪个石缝里住着蝙蝠，哪个桥墩冬天会往北偏两毫米——这些事儿，本子上记不全，得在心里装着。” ⑭ 去年秋天，县里来了一个文物保护专家组的考察队。带队的老教授站在桥上，抚摸着那些被岁月打磨得温润的青石，忽然问：“这座桥怎么保护得这么好？”旁边的人说：“有个老养护工，在这儿守了三十多年了。”老教授沉默了一会儿，说：“带我去见见他。” ⑮ 那天下午，老教授在老陈的小屋里坐了很久。他翻看那些泛黄的日志本，一页一页，一笔一画，忽然眼眶就红了。他说：“老陈，你知不知道，你做的这些，比我们这些搞文物保护的做得还好。我们写在论文里，你写在大地上。” ⑯ 老陈有些不好意思，搓着手说：“我就是个看桥的，哪有那么玄乎。” ⑰ 今年春天，老陈退休了。交接那天，他把那一百三十七本日志整整齐齐地码在桌上，又把自己手绘的一张桥体结构图摊开，对着新来的年轻人，把这三十七年里桥的每一次“头疼脑热”都细细地讲了一遍，从早晨一直讲到黄昏。 ⑱ 临走的时候，老陈又走到桥南端，掏出那块跟了他三十多年的软布，蘸了清水，把那只石狮的鬃毛纹路，仔仔细细地擦拭了一遍。 ⑲ 夕阳把桥身染成金色，老陈的影子长长地铺在青石桥面上，和他守了三十七年的桥，叠在了一起。 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章以“守桥人”为题，既点明了主人公老陈的身份，又暗示了“守护”这一贯穿全文的核心主题。 B. 第⑤段详细描写老陈日常工作的单调枯燥，是为了表现养护段给他安排的工作任务过于简单，侧面反映基层工作的清闲。 C. 老陈在暴雨夜拦住试图过桥的车辆，其中“像一尊铁塔一样挡在桥头”运用了比喻手法，生动刻画了老陈坚定、不可撼动的职业信念。 D. 文章结尾描写老陈退休前将日志和桥体结构图交给年轻人，这一细节体现了他对工作的负责到底，也暗示了职业精神的传承。 12.第⑨—⑫段老陈拦车事件在全文中有何作用？请简要分析。（3分） 13.请赏析文中画线句子“我们写在论文里，你写在大地上”的表达效果。（4分） 14.文章以“守桥人”为题，请结合全文谈谈你对标题含义的理解。（4分） 三、应用文写作（5分）（本小题共1题，共5分） 15.某职业学校为拓宽学生视野，提升专业认知，特意邀请了行业专家来校开展演讲活动。 请你根据以下信息，帮专家完成一段不超过 200 字的自我介绍。 专家信息：李华，45 岁，毕业于知名工科大学机械制造专业，拥有 20 年机械制造行业工作经验，曾在多家大型企业担任技术骨干，参与过多个国家级重点机械制造项目，获得过行业内的多项技术创新奖项，擅长解决复杂的机械制造工艺问题。 请完成这段自我介绍，注意语言简洁明了、突出重点，不超过200字。（5分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省对口升学《语文45分钟训练卷》，依托于2026年河北省对口升学文化课语文考试真题，依据《中等职业学校语文课程标准》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是首轮复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷包括 ：基础知识、材料类文本阅读、文学类文本阅读、应用文写作 2027年河北省对口升学 《语文45分钟训练卷》 第21卷 时间：45分钟 总分：40分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用（12分） （一）阅读下面的文字，完成1～3题。 江南的雨，是一首绵延悠长的诗，一幅清幽淡远的画。它似灵动的精灵，轻盈地飘落，悄然无声地滋润着大地。那细密的雨丝，如牛毛，如花针，纷纷扬扬地洒下，给古老的城镇蒙上了一层薄纱。小巷深处，青石板路在雨中泛着幽光，苔藓在墙角袅娜潜滋黯长。撑着油纸伞的少女，迈着娉婷的步伐，袅娜地走过，留下一串清脆的足音。她的眼眸如盈盈秋水，藏着江南的婉约与柔情。 1.下列加点字注音正确的一项是：( )（2分） A.悄（qiāo ）然 B. 袅娜( nuó) C.娉（pīn）婷 D. 薄（ báo）纱 答案：B 解析:“考查多音字和易误读字音。悄然”的“悄”应读“qiǎo”，“悄”读“qiǎo”时表示忧愁，也有寂静无声的意思；读“qiāo”时指没有声音或声音很低。“娉婷”的“娉”应读“pīng”，形容女子的姿态美。“薄纱”的“薄”应读“bó”，“薄”是一个多音字，读“bó”时，常用于合成词或书面语中；读“báo”时，多用于口语。 2.文中划线词语有误的一项是（ ）（2分） A. 婉约 B. 清幽淡远 C. 潜滋黯长 D. 绵延 答案：C 解析：“潜滋黯长”的“黯”应改为“暗”，暗，暗中，隐藏的意思，指在不知不觉中滋生发展起来。 3.与文段中画波浪线的句子使用修辞手法相同的一项是（ ）（2分） A.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。 B.一朵朵雪花把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了。 C.阵微风吹过，片片水稻在风里摇曳着。 D.秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。 答案：D 解析：D项把秋天比作成了一幅图画，与划线句同为比喻修辞，不构成排比修辞。A、C项为拟人修辞手法，B项为排比修辞。 （二）阅读下面的文字，完成4～6题。 青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。然而，真正让青春熠熠生辉的，并非年少的容颜，而是那股①（无所畏惧/肆无忌惮）的闯劲。那些在深夜里的挑灯夜读，那些在风雨中的跋涉前行，都②为生命中最珍贵的底色。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。③只有把“小我”融入“大我”，青春的风采才会更加璀璨夺目；④唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为辽阔高远。新时代的青年，应当志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 4.文中①处应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 无所畏惧 B. 肆无忌惮 答案：A 解析：“无所畏惧”指什么也不怕，形容非常勇敢，带有褒义色彩；“肆无忌惮”指非常放肆，毫无顾忌地胡作非为，带有贬义。文段意在赞美青春的闯劲，应选用褒义词“无所畏惧”。 5.下列填入文中②处横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） A. 渐渐沉淀 B. 渐渐沉寂 C. 渐渐消沉 D. 渐渐沉默 答案：A 解析：“沉淀”指事物在时间中慢慢积累、凝结，形成有价值的东西，与后文“生命中最珍贵的底色”形成呼应。“沉寂”指寂静无声，“消沉”指情绪低落，“沉默”指不说话，均不符合语境。 6.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为辽阔。 B. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的脚步更为辽阔高远。 C. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为高远。 D. 唯有将个人理想与国家命运紧密相连，才能让奋斗的坐标更为辽阔，让奋斗的境界更为高远。 答案：D 解析：原句存在搭配不当的问题。“坐标”可以与“高远”搭配，但“辽阔”形容范围宽广，与“坐标”搭配不当。D项将“辽阔”与“境界”搭配，“高远”与“坐标”搭配，分别构成合理的修饰关系，且分号结构使语义更加丰富完整。 二、现代文阅读（23分） 材料类文本阅读（一）（本小题共4题，10分） 阅读下面的文字，完成7～10题 ①1992年9月我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 ②第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 ⑤“天宫空间站”是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”这样的创新跨越，这在中国载人航天30年历程中并不鲜见。 （节选自《人民日报》有删改） 7.我国载人航天工程“三步走”战略中，第二步完成的标志性成果是（ ）（2分） A. 神舟五号首次把航天员送入太空 B. 天宫一号与神舟八号完成自动交会对接 C. 全面完成空间站建造 D. 突破并掌握太空出舱、交会对接、在轨补加等关键技术，实现第二步全部既定任务目标 答案：D 解析： 我国载人航天工程“三步走”战略分别是： 第一步：发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验。 标志性成果是 神舟五号（2003年）将航天员杨利伟送入太空，实现载人航天飞行。 所以 A选项是第一步的成果，不是第二步。 第二步：突破航天员出舱活动技术、空间交会对接技术，发射空间实验室，实现短期有人照料的空间应用。 这一阶段包括神舟七号（出舱活动）、天宫一号与神舟八号/九号/十号（交会对接）、天宫二号（在轨补加等），最终目标是全面掌握这些关键技术。 所以，B选项“天宫一号与神舟八号完成自动交会对接” 虽然是第二步的重要事件，但只是其中一步，不是“标志性完成”整个第二步的标志。 C选项“全面完成空间站建造” 是第三步的目标，即建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。目前我国已完成（2022年底空间站建成），属于第三步成果。 因此，第二步完成的标志性成果是全面突破和掌握了出舱、交会对接、在轨补加等关键技术，并完成了空间实验室任务，为实现第三步奠定基础。 所以正确选项：D 8.下列对“中国特色自主创新道路”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）（2分） A. 中国空间站没有照搬国外40年“单舱→多舱”的老路 B. 直接跨越到国际第三代飞船，提出“三舱方案” C. 坚持“跟着别人走”才能减少风险、节约成本 D. 30年来多次实现关键技术的创新跨越 答案：C 解析：本题可根据对“中国特色自主创新道路”的理解，逐一分析选项内容是否符合原文意思。 选项A 中国空间站没有照搬国外40年“单舱→多舱”的老路，这体现了中国在空间站建设上不盲目跟从国外模式，走自己特色的创新道路，该选项符合原文意思。 选项B 直接跨越到国际第三代飞船，提出“三舱方案”，这是中国航天在技术发展上的创新举措，不局限于传统的发展路径，是中国特色自主创新道路的体现，该选项符合原文意思。 选项C “坚持‘跟着别人走’才能减少风险、节约成本”这种说法与“中国特色自主创新道路”的内涵相悖。中国特色自主创新道路强调的是自主创新，不依赖于跟随别人的脚步，要依靠自己的智慧和努力去探索、去突破，而不是“跟着别人走”，该选项不符合原文意思。 选项D 30年来多次实现关键技术的创新跨越，这充分说明了中国在自主创新方面取得了显著的成果，是走中国特色自主创新道路的重要体现，该选项符合原文意思。 综上，答案是C。 9.根据材料，下列推理正确的一项是（ ）（2分） A. 只要掌握太空出舱技术，就能建成空间站 B. 神舟五号到神舟十一号的所有任务都属于“三步走”第一步 C. 空间站全面建造完成意味着我国已走完“三步走”全部规划 D. 因为起步晚，所以中国必须重复国外40年历程才能赶上 答案：C 解析：本题可根据对每个选项的内容进行分析，结合材料相关信息来判断其推理是否正确。 选项A “只要掌握太空出舱技术，就能建成空间站”，在实际情况中，建成空间站是一个极其复杂的系统工程，涉及到众多方面的技术和条件，太空出舱技术只是其中一项重要的关键技术，但仅仅掌握太空出舱技术是远远不够的，还需要诸如航天器对接技术、长期载人飞行保障技术、空间科学实验技术等多种技术的协同配合，以及大量的人力、物力、财力等资源的投入。所以“掌握太空出舱技术”并非“建成空间站”的充分条件，该项推理错误。 选项B 神舟五号实现了载人天地往返，属于“三步走”战略的第一步；而神舟十一号主要任务是与天宫二号空间实验室进行交会对接，开展一系列的空间科学实验与技术试验，为中国建造载人空间站做准备，这更符合“三步走”战略的第二步，并非都属于第一步。所以该项推理错误。 选项C 中国载人航天“三步走”发展战略：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。所以空间站全面建造完成意味着我国已走完“三步走”全部规划，该项推理正确。 选项D 虽然中国载人航天起步晚，但中国在载人航天发展过程中充分发挥自身优势，秉持创新精神，坚持独立自主、自力更生的发展道路，结合自身实际情况进行探索和实践，走出了一条具有中国特色的载人航天发展之路，并非必须重复国外40年历程才能赶上，该项推理错误。 综上，答案是C。 10.请用简洁的语言（不超过60字）归纳“三步走”战略各阶段的主要任务，并指出我国目前处于哪一阶段。 第一步：突破载人天地往返、出舱、交会对接等关键技术； 第二步：突破空间站建造与运营关键技术，完成中期驻留； 第三步：建造并运营中国空间站。 目前已完成第三步，空间站全面建造完成。 文学类文本阅读（二）（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成11～14题 守桥人 ① 老陈在这座桥上守了三十七年。 ② 桥是石桥，横跨在城南的白沙河上，据县志记载，建于清光绪年间，距今已有一百二十余年。桥面由青石铺就，岁月的车轮和脚步把它们磨得光滑如镜。桥栏上雕刻的石狮大多面目模糊，只有靠南端的那一只还依稀可辨鬃毛的纹路——那是因为老陈每天清晨都会用软布蘸着清水，一点一点地擦拭它。 ③ 三十七年前，老陈从部队退伍，被分配到县公路养护段。领导问他想去哪个道班，他想了想说，白沙河那座老石桥，总得有人看着吧。领导笑了，说那桥早就没什么车走了，你去了也是闲着。老陈说，闲着就闲着，桥不能没人管。 ④ 这一管，就是大半辈子。 ⑤ 老陈的日常工作，在外人看来单调得近乎枯燥：清晨巡桥，检查桥面是否有松动的石块，桥墩是否有裂缝，桥栏是否有缺损；白天守在桥头的小屋里，有车过桥就登记，没车就修补桥面、清理杂草；傍晚再巡一次，然后在日志本上工工整整地写下：“×年×月×日，桥体正常，通行安全。” ⑥ 这样的日志，他写了整整一百三十七本，摞起来有半人多高。 ⑦ 有人笑他傻。上世纪九十年代，上游三公里处建了新桥，双向四车道，宽敞气派，车辆行人便都走了那边。老石桥彻底冷清下来，有时一连几天都见不到一个人影。朋友劝他：“老陈，你这桥连个鬼影子都没有，还守个什么劲儿？跟领导申请调换个地方吧。”老陈摇摇头，说：“没人走，桥就不存在了吗？桥在那儿，我就得在那儿。” ⑧ 他顿了顿，又补了一句：“再说了，万一有人走呢？” ⑨ 这句话，在二〇〇八年的那个夏夜得到了印证。 ⑩ 那晚突降暴雨，白沙河水位暴涨。老陈披着雨衣打着手电巡桥，发现北侧桥墩被洪水冲刷，出现了一道两指宽的裂缝。他立刻在桥头竖起警示牌，然后站在暴雨中，用手电筒拦住了三辆试图过桥的汽车。最后一辆车的司机是个年轻小伙子，急着赶回家给发烧的孩子送药，死活要过桥。老陈像一尊铁塔一样挡在桥头，说：“你要过去，就从我身上轧过去。” ⑪ 小伙子最终没有过去。天亮后，人们发现那座桥墩已经严重倾斜，如果当时有重车通过，后果不堪设想。 ⑫ 事后有人问老陈，你就不怕那个小伙子真的犯浑？老陈想了想，说：“怕，但更怕桥塌了，人没了。” ⑬ 这些年，老陈的背渐渐驼了，头发也全白了。养护段几次想给他换年轻人来，他都拒绝了。他说：“这座桥的脾气，我比谁都清楚。哪个地方容易积水，哪个石缝里住着蝙蝠，哪个桥墩冬天会往北偏两毫米——这些事儿，本子上记不全，得在心里装着。” ⑭ 去年秋天，县里来了一个文物保护专家组的考察队。带队的老教授站在桥上，抚摸着那些被岁月打磨得温润的青石，忽然问：“这座桥怎么保护得这么好？”旁边的人说：“有个老养护工，在这儿守了三十多年了。”老教授沉默了一会儿，说：“带我去见见他。” ⑮ 那天下午，老教授在老陈的小屋里坐了很久。他翻看那些泛黄的日志本，一页一页，一笔一画，忽然眼眶就红了。他说：“老陈，你知不知道，你做的这些，比我们这些搞文物保护的做得还好。我们写在论文里，你写在大地上。” ⑯ 老陈有些不好意思，搓着手说：“我就是个看桥的，哪有那么玄乎。” ⑰ 今年春天，老陈退休了。交接那天，他把那一百三十七本日志整整齐齐地码在桌上，又把自己手绘的一张桥体结构图摊开，对着新来的年轻人，把这三十七年里桥的每一次“头疼脑热”都细细地讲了一遍，从早晨一直讲到黄昏。 ⑱ 临走的时候，老陈又走到桥南端，掏出那块跟了他三十多年的软布，蘸了清水，把那只石狮的鬃毛纹路，仔仔细细地擦拭了一遍。 ⑲ 夕阳把桥身染成金色，老陈的影子长长地铺在青石桥面上，和他守了三十七年的桥，叠在了一起。 11.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章以“守桥人”为题，既点明了主人公老陈的身份，又暗示了“守护”这一贯穿全文的核心主题。 B. 第⑤段详细描写老陈日常工作的单调枯燥，是为了表现养护段给他安排的工作任务过于简单，侧面反映基层工作的清闲。 C. 老陈在暴雨夜拦住试图过桥的车辆，其中“像一尊铁塔一样挡在桥头”运用了比喻手法，生动刻画了老陈坚定、不可撼动的职业信念。 D. 文章结尾描写老陈退休前将日志和桥体结构图交给年轻人，这一细节体现了他对工作的负责到底，也暗示了职业精神的传承。 答案：B 解析： 第⑤段描写老陈日常工作的单调枯燥，并非为了表现“基层工作清闲”，而是以极致的平凡反衬老陈数十年如一日坚守的可贵，凸显其职业精神的厚度。 12.第⑨—⑫段老陈拦车事件在全文中有何作用？请简要分析。（3分） 参考答案：①情节上，这是全文的转折点和高潮。老陈三十七年的坚守在前文看似“多余”，但暴雨夜拦车事件以具体事实证明了“万一有人走呢”的价值，使情节产生波澜，增强了文本的张力。 ②人物塑造上，通过老陈在危急时刻挺身而出、以命相守的行为，将他的职业精神从“日常坚守”升华到“关键时刻的担当”，使人物形象更加立体、感人。 ③主题表达上，这段文字集中诠释了“守护”的意义——职业精神不仅在于平凡岁月中的不松懈，更在于危难时刻的不退缩，有力地深化了文章主旨。 13.请赏析文中画线句子“我们写在论文里，你写在大地上”的表达效果。（4分） 参考答案：①对比手法，“写在论文里”与“写在大地上”形成鲜明对照——论文是书斋里的理论总结，而“大地”象征着脚踏实地的实践与付出。老教授以学者的身份，将老陈数十年如一日的默默守护提升到与学术研究同等甚至更高的高度，表达了对老陈由衷的敬意。 ②语言凝练，意蕴深远。一个“写”字贯穿前后，将“守桥”这一看似平凡的工作诗意化、崇高化——老陈的每一笔日志、每一次巡桥，都是在用生命“书写”一部无声的守护史。这句话既是对老陈个人的礼赞，也是对一切在平凡岗位上默默坚守的劳动者的致敬，具有强烈的感染力。 14.文章以“守桥人”为题，请结合全文谈谈你对标题含义的理解。（4分） 参考答案：① 表层含义：指老陈的职业身份——白沙河老石桥的养护工人，三十七年如一日地看守、维护这座百年老桥。 ② 深层含义一——“守”的是桥，更是责任：老陈守护的不只是一座物理意义上的石桥，更是一份沉甸甸的职业责任。他说“桥在那儿，我就得在那儿”，这份朴素的信念正是职业精神的核心——在其位、尽其责，无论有没有人看见。 ③ 深层含义二——“守”的是历史与文化：老石桥是百年文物，老陈的守护让它在岁月侵蚀中得以完好保存，连文物专家都为之动容。老陈以一人之力，守护了一段活的历史和一方水土的文化记忆。 ④ 深层含义三——“守”的是一种精神价值：在功利主义盛行的时代（新桥建成后老桥被冷落），老陈的选择显得“不合时宜”，但他用一生证明：有些东西的价值不能用“有没有用”来衡量。他守护的是一种超越功利的职业信仰——凡事做到极致，便是对生命最好的安放。标题“守桥人”也因此具有了象征意义，指向所有在喧嚣时代中坚守本心、忠于职守的普通人。 三、应用文写作（5分）（本小题共1题，共5分） 15.某职业学校为拓宽学生视野，提升专业认知，特意邀请了行业专家来校开展演讲活动。 请你根据以下信息，帮专家完成一段不超过 200 字的自我介绍。 专家信息：李华，45 岁，毕业于知名工科大学机械制造专业，拥有 20 年机械制造行业工作经验，曾在多家大型企业担任技术骨干，参与过多个国家级重点机械制造项目，获得过行业内的多项技术创新奖项，擅长解决复杂的机械制造工艺问题。 请完成这段自我介绍，注意语言简洁明了、突出重点，不超过200字。（5分） 自我介绍 同学们好！ 我是李华，45岁，XX工大机械制造专业毕业，20年一线经验，先后任多家龙头企技术骨干，主持三项国家级重点装备项目，获省部科技奖6项。擅长把复杂工艺拆成“可落地的图纸”，带团队从“做不出来”到“量产零报废”。今天把真案例、真数据带来，盼与大家一起拆机器、找问题、开脑洞！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $