第17卷 标点符号（1）- 考点训练卷 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦标点符号规范使用，通过25道单选题系统覆盖10类标点符号高频易错点，强化语言运用核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号综合应用|25题（含顿号、分号等10类考点）|以错误选项为干扰，考查规范使用能力|按标点符号功能分类构建知识链，从基础用法到特殊场景，覆盖近5年真题核心考法|

编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、2026年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》 第17卷 标点符号（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单选题（本题共25小题，每题4分） 1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他在市场上买了芹菜、油菜、白菜……等蔬菜。 B. 这个加工厂的产品有：电机、变压器、电线、电缆，品种齐全，质量可靠。 C. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？ D. 明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意。 【答案】C 【解析】 A项，省略号与“等”不能同时使用，删去其一即可。 B项，冒号的管辖范围应到句末，本句冒号只管辖到“电缆”，应将“电缆”后的逗号改为句号。 C项，书名号使用正确，反问句末尾用问号，标点无误。 D项，选择问句中，第一个问号应改为逗号，只在句末用一个问号。 2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” B. 我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有伟大贡献。 C. 他的年龄大概十七、八岁，正是青春年少的好时光。 D. 我始终不明白，为什么他总喜欢在这些小事上斤斤计较？ 【答案】B 【解析】 A项，“某某说”在引语中间时，后面应用逗号，不用冒号，应将冒号改为逗号。 B项，冒号用于总说性话语之后，引出分说内容，使用正确。 C项，相邻的数字表示约数时，中间不用顿号，应删去顿号。 D项，句子虽有疑问词“为什么”，但整体是陈述句，句末应用句号。 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 写什么景？怎么写景？为什么写景？是我们阅读散文时要注意的问题。 B. 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！ C. 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” D. 这本《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。 【答案】C 【解析】 A项，三个问句作句子的主语，整个句子是陈述语气，问号应改为逗号。 B项，“等等”与省略号不能同时使用，删去其一即可。 C项，完全引用诗句，句末点号放在引号内，使用正确。 D项，书名号内再用书名号时，外用双书名号，内用单书名号，应改为《〈中国工人〉发刊词》。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他的考试成绩很不理想，为什么会这样？是他不够努力吗？ B. 我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？ C. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D. 到底去不去呀？我的小祖宗！ 【答案】A 【解析】 A项，连续发问，每句都用问号，使用正确。 B项，句子虽有疑问词，但整体是陈述句，作“研究”的宾语，句末应用句号。 C项，“基础知识究竟扎实不扎实”作句子主语，陈述语气，问号改为逗号。 D项，倒装问句，问号应放在句末，应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”。 5.下列各句中，顿号使用正确的一项是（ ） A. 这篇文章至少有三、四个病句。 B. 中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。 C. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 D. 这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场。 【答案】B 【解析】 A项，相邻数字表约数，中间不用顿号，删去顿号。 B项，并列的单音节词之间用顿号，使用正确。 C项，并列词语后带“啊”“呀”等语气词时，中间应用逗号，不用顿号。 D项，并列短语有层级之分，“生活资料、生产资料”是小层级，前面的大层级应用逗号，将第二个顿号改为逗号。 6.下列各句中，分号使用正确的一项是（ ） A. 他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。 B. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 C. 我们必须了解这样做有什么好处？不这样做有什么坏处？ D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 【答案】B 【解析】 A项，两个分句内部没有逗号，直接用分号层级不当，应将分号改为逗号。 B项，并列的两个分句内部已有逗号，分句之间用分号，使用正确。 C项，句子是陈述语气，两个问号分别改为逗号和句号。 D项，并列词语有层级，大层级之间用逗号，应将“淮剧”“黄梅戏”后的顿号改为逗号。 7.下列各句中，冒号使用正确的一项是（ ） A. 记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。 B. 老师说：“他今天不舒服，就不来上课了。” C. 这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 D. 参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。 【答案】A 【解析】 A项，冒号用于提示下文，引出发现的内容，使用正确。 B项，间接引用不用冒号和引号，应改为“老师说，他今天不舒服，就不来上课了”。 C项，冒号只管到“走入歧途”，应将“走入歧途”后的逗号改为句号。 D项，“优秀影片”后无需较大停顿，删去冒号即可。 8.下列各句中，引号使用正确的一项是（ ） A. 他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气？ B. 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 C. 他在“五·四”运动中结识了很多进步青年。 D. 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。” 【答案】B 【解析】 A项，句子是陈述语气，句末应用句号。 B项，两处引号均用于标示着重强调的内容，使用正确。 C项，“五四”是固定专有名词，中间不用间隔号，应改为“五四运动”。 D项，“俗话说”后面的冒号删去，且“嘛”是说话人的语气词，应放在单引号外，改为“‘礼多人不怪’嘛。” 9.下列各句中，括号使用正确的一项是（ ） A. 他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。（包括介绍他们哲学思想的读物） B. 我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 C. 要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》（王力主编，中华书局出版。本书为高等院校文科教材之一。） D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 【答案】D 【解析】 A项，括号内容是注释“著作”的，属于句内括号，应紧跟在“著作”后，句号移到括号后面。 B项，括号内容分别注释“瓜果、蔬菜”和“作物”，应分别紧跟在被注释词语后，改为“有些瓜果、蔬菜（如丝瓜、番茄）的叶子”“有些作物（如水稻、小麦）的叶子”。 C项，句内括号内的句末点号应删去，删去括号内的句号。 D项，句外括号注释整个句子，放在句末点号之后，使用正确。 10.下列各句中，破折号使用正确的一项是（ ） A. 今天好热啊！——你什么时候去上海？ B. 我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有伟大贡献。 C. 坚强、纯洁、严于律己、公正不阿——这一切都难得地集中在一个人身上。 D. 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 【答案】D 【解析】 A项，破折号表示话题突然转变，此处语气衔接自然，无需破折号，改为逗号即可。 B项，“四大发明”对应的四项内容，用破折号引出解释说明时，后面不应再接逗号，应删去“造纸术”后的逗号。 C项，破折号用于总结上文时，前面的内容应是分说，此处应将破折号改为冒号更规范。 D项，破折号用于解释说明“枢纽部分”是什么，使用正确。 11.下列各句中，书名号使用正确的一项是（ ） A. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 B. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 C. 我们要认真学习《中华人民共和国国家安全法》，增强国家安全意识。 D. 他的那篇《论“不屈不挠”》的文章，发表在《中国青年报》上。 【答案】C 【解析】 A项，“中国文化与世界文化暑期讲习班”是活动名称，不能用书名号，应改为引号。 B项，“健康秩序、健康生活”是活动主题，不能用书名号，应改为引号。 C项，法律名称用书名号，使用正确。 D项，文章标题中出现引号，书名号使用正确，但“不屈不挠”无需加引号，此处多余。相较之下C项完全正确。 12.下列各句中，省略号使用正确的一项是（ ） A. 他返回学校后，看到校园里到处都是花，迎春啦、桃花啦、海棠啦…… B. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” C. 我家阳台上种有迎春、石榴、月季、杜鹃……等，花开不断。 D. 就在那不平的瞬间，他想起了很多往事：父母的叮嘱，朋友的祝福，路人的微笑……等等。 【答案】B 【解析】 A项，并列词语带语气词，中间应用逗号，将顿号改为逗号。 B项，省略号标示引文的省略，使用正确。 C项，省略号与“等”不能同时使用，删去其一。 D项，省略号与“等等”不能同时使用，删去其一。 13.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B. 为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。 C. 其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧（东欧不能算很发达），西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。 D. 概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ 【答案】C 【解析】 A项，“四五百斤”是约数，中间不用顿号，删去顿号。 B项，“一二年”是约数，中间不用顿号，删去顿号。 C项，句内括号使用正确，并列的国家地区之间用逗号，层级清晰，标点无误。 D项，句子是陈述语气，句末问号改为句号。 14.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 B. 看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 C. 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” D. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 【答案】C 【解析】 A项，“这条路谁能走通”作“不知道”的宾语，陈述语气，问号改为逗号。 B项，“十七八岁”是约数，中间不用顿号，删去顿号。 C项，完全引用诗句，冒号、引号使用正确。 D项，倒装问句，问号应放在句末，改为“这究竟是怎么回事呢，同志们？”。 15.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 B. 我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 C. 怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D. 参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。 【答案】D 【解析】 A项，冒号只管到“积极性”，应将“积极性”后的逗号改为句号。 B项，“工资、办公费用”是小层级，大层级用逗号，将第二个顿号改为逗号。 C项，“一天天更加美好”与前一句联系紧密，是同一个问题的延续，第二个问号改为逗号。 D项，并列词语层级分明，“作家、记者”为一层，“电影、音乐、美术工作者”为一层，中间用逗号分隔，使用正确。 16.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B. 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。 C. 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D. 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。” 【答案】D 【解析】 A项，“七八本”是约数，中间不用顿号，删去顿号。 B项，句子是陈述语气，问号改为逗号。 C项，“等”与省略号不能同时使用，删去其一。 D项，完全引用诗句，标点使用正确。 17.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例·序》）。 B. 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……，走到哪儿都闻得到诱人的香味。 C. 畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 D. 船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——便是“中外之界”。 【答案】A 【解析】 A项，句内括号紧贴引文，标示出处，使用正确。 B项，并列词语带语气词，中间用逗号，将顿号改为逗号。 C项，冒号管辖范围不当，删去冒号。 D项，破折号与“便是”表意重复，删去破折号。 18.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 B. 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。 C. 我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。 D. 洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。” 【答案】D 【解析】 A项，“非正式联谊会”是特指的说法，应加引号。 B项，分号使用层级不当，第二个分号应改为逗号。 C项，“青年自学丛书”是丛书名，应用书名号，但破折号多余，应改为《青年自学丛书》中的《环境保护》和《人体卫生》。 D项，直接引用人物语言，标点使用正确。 19.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？ B. 他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。 C. 去上海，还是去南京？我们暂时还没有决定。 D. 这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。 【答案】C 【解析】 A项，连续发问，每个问句后都用问号，将逗号改为问号。 B项，完全引用时，感叹号应放在引号内，且冒号可删去，改为“他喊了一声‘跟我来！’就向前冲锋”。 C项，选择问句，句末用问号，使用正确。 D项，“和”前不用顿号，删去“油料”后的顿号。 20.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 俗话说“到什么山唱什么歌”，又说“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理。 B. 他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。 C. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。 D. 你是坐汽车来呢？还是坐火车来呢？赶快给我个准信儿。 【答案】B 【解析】 A项，“看菜吃饭，量体裁衣”是不完全引用，句末的句号应放在引号外。 B项，并列分句内部有逗号，分句间用分号，使用正确。 C项，“十分之二三”是约数，中间不用顿号，删去顿号。 D项，选择问句，第一个问号改为逗号。 21.下列各句中，问号使用正确的一项是（ ） A. 他完全知道这件事应该不应该谈？ B. 怎么了？你。 C. 除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？ D. 他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的销路？ 【答案】C 【解析】 A项，句子是陈述语气，句末问号改为句号。 B项，倒装问句，问号放句末，改为“怎么了，你？”。 C项，连续发问，每句都用问号，使用正确。 D项，两个问句作“思考”的宾语，陈述语气，两个问号分别改为逗号和句号。 22.下列各句中，顿号使用正确的一项是（ ） A. 这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的。 B. 这里的山啊、水啊、树啊，都是我从小就熟悉的。 C. 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 D. 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 【答案】C 【解析】 A项，“公安干警”是集合词，中间不用顿号，删去顿号。 B项，并列词语带语气词，中间用逗号，将顿号改为逗号。 C项，并列短语分层使用顿号和逗号，层级清晰，使用正确。 D项，“或”前不用顿号，删去顿号。 23.下列各句中，分号使用正确的一项是（ ） A. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。 B. 我只要一个；两个？他一个人就够了。 C. 学习贵在自觉；要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦；要有锲而不舍的精神，持之以恒。 D. 他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。 【答案】A 【解析】 A项，分号分隔并列分句，冒号总结上文，使用正确。 B项，分号使用不当，前后语义不构成并列分层，应改为逗号。 C项，分号层级混乱，第一个和第三个分号应改为逗号。 D项，分句内部无逗号，直接用分号层级不当，应改为逗号。 24.下列各句中，冒号使用正确的一项是（ ） A. 老师说了一声：“下课！”就走了。 B. 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 C. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 D. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” 【答案】C 【解析】 A项，“说了一声”后无需较大停顿，删去冒号。 B项，“三位女杰”和后面的名字衔接紧密，删去冒号。 C项，冒号用于总结上文，使用正确。 D项，“某某说”在引语中间，后面用逗号，将冒号改为逗号。 25.下列各句中，引号使用正确的一项是（ ） A. 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边。 B. 吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” C. 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说‘礼多人不怪’嘛。” D. 当老师宣布：“张阳同学获得了本次比赛的第一名”时，教室里响起了热烈的掌声。 【答案】C 【解析】 A项，“海尔-波普”是彗星名，无需加引号。 B项，间接引用不用冒号和引号，改为“吴名早上跟我说，他脚崴了一下，今天不能来上课了”。 C项，直接引用中套用间接引用俗语，标点使用正确。 D项，“宣布”后内容作句子宾语，删去冒号。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（最新版）、2026年真题等历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷，共64份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的26份专题训练卷，第三个部分是按照内蒙古对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年内蒙古对口招生《语文考纲百套卷》 第17卷 标点符号（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单选题（本题共25小题，每题4分） 1.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他在市场上买了芹菜、油菜、白菜……等蔬菜。 B. 这个加工厂的产品有：电机、变压器、电线、电缆，品种齐全，质量可靠。 C. 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？ D. 明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意。 2.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” B. 我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有伟大贡献。 C. 他的年龄大概十七、八岁，正是青春年少的好时光。 D. 我始终不明白，为什么他总喜欢在这些小事上斤斤计较？ 3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 写什么景？怎么写景？为什么写景？是我们阅读散文时要注意的问题。 B. 她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍！ C. 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” D. 这本《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他的考试成绩很不理想，为什么会这样？是他不够努力吗？ B. 我们应该研究一下，这件事究竟应该怎么办？ C. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D. 到底去不去呀？我的小祖宗！ 5.下列各句中，顿号使用正确的一项是（ ） A. 这篇文章至少有三、四个病句。 B. 中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。 C. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。 D. 这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场。 6.下列各句中，分号使用正确的一项是（ ） A. 他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。 B. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 C. 我们必须了解这样做有什么好处？不这样做有什么坏处？ D. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 7.下列各句中，冒号使用正确的一项是（ ） A. 记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。 B. 老师说：“他今天不舒服，就不来上课了。” C. 这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 D. 参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。 8.下列各句中，引号使用正确的一项是（ ） A. 他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气？ B. 古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 C. 他在“五·四”运动中结识了很多进步青年。 D. 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。” 9.下列各句中，括号使用正确的一项是（ ） A. 他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著，第二类是中外哲学史家的著作。（包括介绍他们哲学思想的读物） B. 我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 C. 要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》（王力主编，中华书局出版。本书为高等院校文科教材之一。） D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） 10.下列各句中，破折号使用正确的一项是（ ） A. 今天好热啊！——你什么时候去上海？ B. 我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有伟大贡献。 C. 坚强、纯洁、严于律己、公正不阿——这一切都难得地集中在一个人身上。 D. 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 11.下列各句中，书名号使用正确的一项是（ ） A. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 B. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 C. 我们要认真学习《中华人民共和国国家安全法》，增强国家安全意识。 D. 他的那篇《论“不屈不挠”》的文章，发表在《中国青年报》上。 12.下列各句中，省略号使用正确的一项是（ ） A. 他返回学校后，看到校园里到处都是花，迎春啦、桃花啦、海棠啦…… B. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” C. 我家阳台上种有迎春、石榴、月季、杜鹃……等，花开不断。 D. 就在那不平的瞬间，他想起了很多往事：父母的叮嘱，朋友的祝福，路人的微笑……等等。 13.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B. 为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。 C. 其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧（东欧不能算很发达），西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。 D. 概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？ 14.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 B. 看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 C. 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。” D. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 15.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。 B. 我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 C. 怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？ D. 参加会议的有作家、记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。 16.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B. 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。 C. 屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D. 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。” 17.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例·序》）。 B. 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……，走到哪儿都闻得到诱人的香味。 C. 畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 D. 船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）——便是“中外之界”。 18.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 B. 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。 C. 我托他买《青年自学丛书》——《环境保护》和《人体卫生》，他满口答应了。 D. 洪武二年，朱元璋开始读《孟子》，发现书中有不少忤触皇权的话，大为恼怒，对人说：“这个老头子要是活到今天，非严办不可。” 19.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？ B. 他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。 C. 去上海，还是去南京？我们暂时还没有决定。 D. 这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。 20.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 俗话说“到什么山唱什么歌”，又说“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理。 B. 他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。 C. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。 D. 你是坐汽车来呢？还是坐火车来呢？赶快给我个准信儿。 21.下列各句中，问号使用正确的一项是（ ） A. 他完全知道这件事应该不应该谈？ B. 怎么了？你。 C. 除了他能去，谁呢？你吗？你能去吗？ D. 他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大产品的销路？ 22.下列各句中，顿号使用正确的一项是（ ） A. 这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的。 B. 这里的山啊、水啊、树啊，都是我从小就熟悉的。 C. 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 D. 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。 23.下列各句中，分号使用正确的一项是（ ） A. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。 B. 我只要一个；两个？他一个人就够了。 C. 学习贵在自觉；要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦；要有锲而不舍的精神，持之以恒。 D. 他的神色，还是那么安详；他的举止，还是那么凝重。 24.下列各句中，冒号使用正确的一项是（ ） A. 老师说了一声：“下课！”就走了。 B. 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 C. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 D. “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” 25.下列各句中，引号使用正确的一项是（ ） A. 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边。 B. 吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” C. 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说‘礼多人不怪’嘛。” D. 当老师宣布：“张阳同学获得了本次比赛的第一名”时，教室里响起了热烈的掌声。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $